有若的文言文
⑴ 古文中有「若」字的句子
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依<小石潭記>
又有若老人咳且笑於山谷中者<石鍾山記>
（一）若
1、動詞
（1）可譯為「像」。例：
關山度若飛。——《樂府詩集·木蘭詩》天涯若比鄰。——王勃《杜少府之任蜀州》
（2）可譯為「如」。例：徐公不若君之美也。——《戰國策·鄒忌諷齊王納諫》
2、代詞。可譯為「你們」。例：若為佣耕,何富貴也。——《史記·陳涉世家》
3、連詞。可譯為「至於」。例：若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空。——范仲淹《岳陽樓記》
（二）乃
1．副詞
（1）可譯為「竟然」。例：乃不知有漢，無論魏晉。（《桃花源記》）
（2）可譯為「於是」、「才」、「就」。例：乃重修岳陽樓。（於是，就）（《岳陽樓記》） / 乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（才）（《狼》）
2．判斷詞，可譯為「是」、「就是」。當立者乃公子扶蘇。（《陳涉世家》）
3．第二人稱代詞，可譯為「你」、「你的」。例：家祭無忘告乃翁。（《示兒》）
（三）者
1．代詞
（1）指人、事、物、時間、地點等，可譯為「……的人」、「……的東西」、「……的事情」、「……的原因」等。例：京中有善口技者。（的人）（《口技》） / 可愛者甚蕃。（的花）（《愛蓮說》）
（2）在數詞後表示幾種人、幾件事或幾樣東西。可譯為「個」、「樣」、「項」。例：或異二者之為。（《岳陽樓記》）
（3）用在「今」「昔」等時間詞後，可譯為「……的時候」。例：卿今者才略，非復吳下阿蒙。（《孫權勸學》）
2．助詞
用在判斷句或陳述句的主語後，表示停頓，不譯。例：吳廣者，陽夏人也。（「者」與「也」配合，表判斷，不譯）（《陳涉世家》） / 北山愚公者，年且九十。（「者」用在陳述句的主語後，錶停頓。）（《愚公移山》）
（四）乎
1、語氣詞。
（1）表示疑問或反詰，可譯為「嗎」。例：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——《論語》
(2) 表示感嘆語氣或呼告，可譯為「嗎」。例：有甚是者乎。——柳宗元《捕蛇者說》
(3) 表示推測語氣，可譯為「嗎」。例：願見之乎。——《三國志·隆中對》
2、介詞
(1) 可譯為「在」，例：今雖死乎此。—— 柳宗元《捕蛇者說》
(2)可譯為「對」，例：吾嘗疑乎是。——柳宗元《捕蛇者說》
⑶ 有若自足焉的足在文言文中的意思
有若自足焉出自宋代歐陽修的《養魚記》
譯為：一副悠然自得的樣子，
自足：悠然自得的樣子。
足類似於滿足
⑷ 阿豺有子二十人。阿豺謂曰「汝等各奉一支箭」折之地下……的文言文
原文 阿豺有子二十人。阿豺謂曰：「汝等各奉吾一隻箭。」折之地下。俄而命母弟慕版利延曰：「汝取權一隻箭折 之。」延折之。又曰：「汝取十九隻箭折之。」延不能折。阿豺曰：「汝曹知否？單者易折，眾則難摧，戮力一 心，然後社稷可固。」言終而死。
【釋義】 吐谷渾的首領阿豺有二十個兒子。一天,阿豺對他們說：「你們每人拿一支箭來。」他把拿來的箭一一折斷,扔 在地下，隔了一會兒，阿豺又對他的同母弟弟慕利延說：「你拿一支箭把它折斷。」慕延利毫不費力地折斷了。阿 豺又說：「你再取十九支箭來把它們一起折斷。」慕延利竭盡全力，怎麼也折不斷。
阿豺意味深長地說：「你們知道其中的道理嗎！單獨一支容易折斷，聚集成眾就難以摧毀了。只要你們同心協 力，我們的江山就可以鞏固。」說完後便死去了。
【寓意】 後人用「阿豺折箭」的這個典故告訴人們，團結就是力量。
又叫一箭易折 十箭難斷
⑸ 古文中「之」的解釋，有句子
1.縱一葦(之)所如：去，往
是動詞。
凌萬頃（之）茫然：賓語前置的標志，不譯。
以其求思（之）深而無不在也：連接副詞，的
全句：任憑小船飄去，越過那茫茫的江面。
因為他們探究、思考深邃而且廣泛。
⑹ 文言文翻譯 吾有子九人家貧無以妻之 吾使佣而未返也
吾有子九人家貧無以妻之,吾使佣而未返也
我有九個兒子家裡很窮，沒有因妻子的，我讓打工而不回來了
⑺ 有哪些「若」被翻譯成「好像」的文言文語句案例
1、肌膚若 冰雪,綽約抄若處子。——《莊子·逍遙游》
2、天涯若比鄰。——唐· 王勃《杜少府之任蜀州》、
3、關山度若飛。——《樂府詩集·木蘭詩》
4、山有小口，彷彿若有光。——《桃花源記》
5、若為佣耕,何富貴也。——《史記·陳涉世家》
⑻ 文言文中有「鄙」的句子有哪些
文言文中有「鄙」的句子：
1. 曹劌論戰
先秦：左丘明
劌曰：肉食者鄙，專未能遠謀。
2. 燭之屬武退秦師
先秦：左丘明
越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？
3.
鄭伯克段於鄢
先秦：左丘明
既而大叔命西鄙北鄙貳於己。
4. 為學一首示子侄
清代：彭端淑
蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。
5. 問說
清代：劉開
詢天下之異文鄙事以快言論；甚且心之所已明者，問之人以試其能，事之至難解者，問之人以窮其短。
⑼ 求翻譯這段文言文成白話文 臣，賤有司也，有天子之二守國、高在，若節春秋來承王命，何以禮焉
臣，賤有司也，有天子之二守國、高在，若節春秋來承王命，何回以禮焉？
釋答義：
有司：主管某部門的官吏，這里指自己僅僅是一個有職司的小官吏。
二守國、高：春秋時代，周天子封姜姓國氏、高氏於齊國，輔呂氏（齊侯）守齊國，其族世代為齊國上卿，輪流執政，其任命由周天子直接授予，凡齊之政務，皆由二卿與呂氏共裁決。稱為齊國二守。
節春秋：當時選拔任命官員按春、秋兩個季節各安排一次。
整句話的意思是：
臣（我）是一個低賤的官員，現在有天子所任命的國氏、高氏在那裡守齊國，如果按春秋兩季接受天子的命令，又該用什麼禮節來待他們呢？
⑽ 文言文 若字有什麼意思 在那篇課文
若出自北宋·司馬光《赤壁之戰》：眾士慕仰，若水之歸海。翻譯：眾人敬仰、傾慕他，就象水歸大海一樣。
1、作動詞：像。
2、作動詞：及；比得上。
3、作代詞：你；你們；你(們)的。
4、作代詞：這樣的；這。
5、作連詞：至於。
6、作連詞：假如；如果。
7、作連詞：或；或者。
8、作副詞：好像；似乎。
9、作詞綴：用於形容詞後，表示「……的樣子」，也可不譯出。
若拼音：ruò
釋義：
1、如果，假如：若果。倘若。假若。天若有情天亦老。
2、如，像：年相若。安之若素。旁若無人。置若罔聞。門庭若市。
3、你，汝：若輩。「更若役，復若賦，則何如？」
4、約計：若干（gān）。若許。
5、此，如此：「以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚也。」
6、順從：「曾孫是若。」
7、指「海若」（古代神話中的海神）：「望洋向若而嘆。」
8、指「若木」（古代神話中的樹名）。
9、指「杜若」（古書上說的一種香草）：「沐蘭澤，含若芳」。若英（「杜若」的花）。
10、文言句首助詞，常與「夫」合用：「若夫陰雨霏霏，連月不開。」
11、用在形容詞或副詞後，表示事物的狀態：「桑之未落，其葉沃若」。
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漢字筆畫：
相關組詞：
1、若水[ruò shuǐ]
古水名。即今雅礱江。其與金沙江合流後的一段，古時亦稱若水。
2、若當[ruò dāng]
倘若。
3、奚若[xī ruò]
奚如。何如。
4、闃若[qù ruò]
亦作「閴若」。寂靜貌。
5、若蓀[ruò sūn]
香草名。