工商管理二級學科
⑴ 工商管理論文的二級學科
下設四個二級學科,它們分別是:
(1)會計學,主要研究工商管理中會計的理論與方法;
(2)企業管理學(含財務管理、市場營銷、人力資源管理),主要研究企業的經營活動及其組織和管理;
(3)旅遊管理學,著重研究旅遊業的經營管理;
(4)技術經濟及管理學,研究技術的生產、流通與應用管理,是管理科學與工程技術科學的結合。
⑵ 旅遊管理學學科是工商管理學科一級學科下的二級學科是什麼意思
一級學科是大類,相當於專業。
二級學科是下面細分的小類,相當於方向,一般是有水平的學校自己開設的。
附:我國高等學校本科教育專業設置按「學科門類」、「學科大類(一級學科)」、「專業」(二級學科)三個層次來設置。
一級學科下設若干二級學科,如數學下設基礎數學、計算數學等5個二級學科。
工商管理學,下設一級學科,一級學科又包含旅遊管理學(二級學科)
⑶ 工商管理一級學科包括哪些二級學科,企業管理和旅遊管理是不是同屬於工商管理一級學科
工商管理類是研究贏利性組織經營活動規律以及企業管理的理論、方法與技術的學科類別。下設四個二級學科,它們分別是:
(1)會計學,主要研究工商管理中會計的理論與方法;
(2)企業管理學(含財務管理、市場營銷、人力資源管理),主要研究企業的經營活動及其組織和管理;
(3)旅遊管理學,著重研究旅遊業的經營管理;
(4)技術經濟及管理學,研究技術的生產、流通與應用管理,是管理科學與工程技術科學的結合。
⑷ 工商管理碩士學的是,一級學科工商管理,還是其下的二級學科
···一級學科 是個分類的統稱而已,你學的肯定是下面的二級學科,也就是分類~~~~
工商管理碩士,就像很多說自己是理學碩士一樣,不會說自己是復變函數碩士~~
糾結這個沒意義的,只是一個稱呼罷了,有的學校是這樣分的,有的學校還直接說管理學。
有的學校只有企業管理招生研究生,就沒有工商管理這個一級學科了~~直接將管理歸化到公共管理學院之類。 總之,沒必要太關心這個稱呼,主要關心下自己要學哪個方向吧。
據我所知,管理學裡面的分支有很多的,二級學科下面甚至還有三級學科。研究生和本科生有一點不同就在於,研究生學的更細了,更專業了。
⑸ 電子商務專業是工商管理大類下的二級學科嗎
在前程無憂裡面屬於工商管理類
⑹ 一級學科工商管理學的分支有哪些
市場營銷、會計學、財務管理、國際商務、人力資源管理、審計學、資產評估、物業管理、文化產業管理等。
工商管理專業的主幹課程:
高等數學、線性代數、概率論與數理統計、管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、技術經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、中級會計實務、財務管理、運籌學、市場營銷、經濟法、現代公司制概論、經營管理、公司金融、人力資源管理、企業戰略管理等。
(6)工商管理二級學科擴展閱讀:
工商管理專業的培養目標:
本專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
本專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識,受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業管理問題的基本能力。
⑺ 管理學二級學科有哪些
圖書館學來
檔案學
管理科學
信息管理與源信息系統
工程管理
工商管理
市場營銷
會計學
人力資源管理
旅遊管理
行政管理
公共事業管理
公共事業管理(師范類)
土地資源管理
農林經濟管理
農村區域發展
⑻ 工商管理二級學科包括哪些呀是什麼意思
一級學科,特指高等院校里的學科分類。一級學科是學科大類,二級學科是其下的學科小類。比如復,傳統的中國語言與文學/中文是一級學科,而具體到下面制的中國古代文學,中國現當代文學,比較文學,文藝學以及語言方面的專業都是二級學zd科。
一級學科:1202
工商管理
下有:
會計學、
企業管理
、旅遊管理
三個二級學科
⑼ 工商管理二級學科包括哪些呀是什麼意思
主要包括:工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、國際商務、人力資源管理、審計學、資產評估、物流管理、文化產業管理等。意思是工商管理類專業屬於管理學中的一個大類,它包括許多小類,就是二級學科。
工商管理專業的應用性很強,它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論,通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策,保證企業的生存和發展。
該專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
(9)工商管理二級學科擴展閱讀
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識;
2、掌握企業管理的定性、定量分析方法;
3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作問題的基本能力;
4、熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則;
5、了解本學科的理論前沿和發展動態;
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。