少兒美術助教
根據省人社廳發布的《關於調整我省企業職工最低工資標準的通知》，深圳市2019年最低工資標准還是沿用2018年7月實施的標准：2200元/月。廣東省人民政府關於調整我省企業職工最低工資標準的通知各地級以上市人民政府，省政府各部門、各直屬機構：根據《中華人民共和國勞動法》和《最低工資規定》(原勞動保障部令第21號)，結合我省經濟社會發展水平，省政府決定對全省企業職工最低工資標准進行調整。現將有關事項通知如下：一、從2018年7月1日起，對我省企業職工最低工資標准和非全日制職工小時最低工資標准進行調整，具體標准附後。有條件的地市可在此基礎上適當上調，並報省人力資源社會保障廳備案。二、各地級以上市政府應及時向社會公布本地區最低工資標准，嚴格執行最低工資保障制度，並加大最低工資標準的宣傳力度，加強監督檢查，切實保障職工的合法權益。查看全部4個回答相關問題 2019年，深圳最低工資是多少 自2018年8月1日起，深圳市最低工資標准按照下列標准實施： 一、全日制就業勞動者最低工資標准：2200 元/月。 二、非全日制就業勞動者小時最低工資標准：20.3 元/小時。 最低工資指勞動者在法定工作時間提供了正常勞動的前提下，其僱主(或用人單位)支付的最低金額的勞動報酬。最低工資不包括加班工資、特殊工作環境、特殊條件下的津貼，最低工資也不包括勞動者保險、福利待遇和各種非貨幣的收入，最低工資應以法定貨幣按時支付。 最低工資一般由一個國家或地區通過立法制定。在國外，除了政府可以制定最低工資之外，某些行業的組織也可以自行制定該行業的最低工資。最低工資可以用月薪制定，也可以用每小時的時薪制定。最低工資的制定反映了監管機構對勞動者權益的保護。在國外，最低工資是政府對勞動市場的正當干預。瀏覽362 2019-06-14 2017年深圳最低工資標準是多少 2017年深圳市最低工資標准為全日制就業勞動者最低工資標准2130元/月；非全日制就業勞動者小時最低工資標准19.5元/小時。2018年8月1日起，深圳的最低工資標准已經調整為全日制就業勞動者最低工資標准：2200 元/月。非全日制就業勞動者小時最低工資標准：20.3 元/小時。 根據《深圳市員工工資支付條例》，深圳市最低工資標准每兩年至少調整一次，2017年應當調整最低工資標准。為確保最低工資政策落到實處
B. 當少兒美術助教大概多少錢一小時
少兒美術類的培訓助教，我覺得這個職位滿重要的，對學生來說是滿內重要的。容
既然是培訓班了，那學生肯定不是一個兩個，有很多學生，學生在畫畫的時候，老師肯定不能每個學生都顧及到，那麼這個時候，助教就很重要了，可以在小朋友間來回的觀察，可以做到個個的指導作用，那麼這個助教的美術專業方面就要求很高了。
那麼助教的作用就是觀察學生在畫畫的時候，他們的用筆，用色，輪廓，比例，結構等等的現場指導。在很大程度上，比老師重要。
C. 我當個少兒美術助教應該可以
你是不是有點不太擅長塑造，感覺你第三張的素描塑造差點，當個少兒助教應該可以，但是建議你當初中班的助教，少兒班的小朋友畫不了你這種難度的。如果你教素描就教初中的基礎班，沒學過畫畫的，如果是馬克筆那種畫色彩的，就教有基礎的，甚至於學過三年以上的都行 。 PS:本人也是藝術生，祝你好運
D. 助教是干什麼的啊
助教的職責主要是跟隨授課教師進行一些輔助工作，比如批改學生的作業，解答學生的問題，在實驗課程中還需要調試實驗儀器，檢查實驗報告等。助教是大學職稱中等級最低的，一般不能進行單獨授課，需要先通過輔助工作積累經驗，再提高職稱。
(4)少兒美術助教擴展閱讀
助教原則上不能單獨授課，或不能教授全部一門學科的課程，應跟隨講師或教授批改作業，輔助其教學。教師職稱等級由低到高依次是，助教、講師、副教授、教授。基本意義就是協助教學。助教是高等學校職稱中的最低一級。
在高等學校中，院系中的助教一般都是由本專業的研究生擔任，負責定期答疑、反饋學生的問題，批改作業等，助教需要負擔起聯絡教師與學生的工作，保證教師與學生之間可以順利溝通交流，以方便建立更加良好的教學環境。
E. 目前的話，少兒美術老師發展前景如何
其實小孩子學美術，不一定要在美術上有什麼建樹，而是通過美術學習得到各方面能力的開發，讓孩子能更全面的發展各種能力……這是教育的本質。
從這個角度來看，教育是有前途的，不關你事哪一科目的
可惜的是，現在的人沒幾個明白這個道理的，根本不知道什麼是教育，學科教學的目的幾乎沒人知道了。
F. 童畫少兒美術教育招聘助教 工資多少
最好打電話到他們公司，親自問一下
G. 興趣班美術助教上一節課能拿多少錢左右
興趣班美術助教上一節課能拿的錢得跟你所在的城市，什麼樣的培訓地方？是大的培訓機構還是小型的培訓老闆。上課的人數等的都有關系。大城市大的培訓機構收入肯定是要高一點。總的來說助教的費用不會超過老師的費用。
H. 少兒美術老師要具備什麼
應該具備這些條件。第一、具備教育學知識和專業教學技能。假如沒有高深的藝術修養和一定的教學方式，那是不可能把學生培養成高質量的審美意識很強的學生，這是沒有可能的。美術教師能通過自己的作品來打動學生、感染學生，學生不僅會驚訝教師的專業同時，也會大大激發了學生學習美術模塊的興趣。第二、要有人格魅力，有作為一個美術教師特有的人格魅力。作為一個新課程當中的美術老師，應該是一種有個性、有特色的。個性特色很重要，主要反映在對學生有愛心。美術老師通過自己的個性與學生之間形成一種溝通的方法。第三、應該富有幽默感。一個有幽默感的老師往往會得到學生的認可、認同，而且是真心的認同。另外，用幽默的辦法與學生之間也能建立一種聯系，可以跟學生很好地交流，可以分享他們的心得。第四、應該是一種學習是探索型的。教師自身的美術老師接受過專門的美術教育，理應堅持一些美術創作，不論自己的專業水平高低，只要去長期堅持美術創作，對於提高自身的專業水準，自身的藝術修養都是挺有好處的，由此給教學也會帶來相應的效益。
I. 少兒美術教師工資一般多少
一般來說，一個機構老師的工資不超過成本的30%。比如你的機構一年課消收入100萬，老師的工資不超過30萬。如果是一線城市，一個老師工資4000~8000，你可以僱傭4~7個老師，如果超過這個比例，說明你的教師人力成本偏高了。
當然，美術機構的老師成本有很多問題，好老師貴，但是可以維護好學生，做好家長溝通，對於口碑傳播和招生是有促進的。好老師又不容易留住，能力好的很容易被挖走或者自己出去自己創業，在你對面開一個機構，直接競爭。這是很普遍的想像。所以，機構想做的好，課程的把控和老師的把控都很重要。
我了解一個品牌，四個爸爸，是互聯網的雙師課堂，在線的動畫課件，可以幫機構解決老師和課程的問題。了解下吧。
J. 少兒美術主教100元助教50元兩個小時合理嗎差別是不是太大了
助教兩小時50有點少啊，最好按人頭收