雙一流學科標准

① 雙一流是指世界一流嗎，標準是什麼

「雙一流」是指：「世界一流大學」和「世界一流學科」。
2015年10月24日，國務院發布《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，《總體方案》提出，「到2020年，若干所大學和一批學科進入世界一流行列，若干學科進入世界一流學科前列」，即「雙一流」建設。能否入圍「世界一流大學」和「世界一流學科」，各高校高度重視。此前，多個省（市、自治區）公布轄區內高水平大學和學科建設方案。教育部日前表示，教育部目前正與相關部門抓緊研究制定統籌推進「世界一流大學」和「世界一流學科」建設實施辦法，將爭取盡早出台。
學科是大學的細胞。「世界一流學科」是「世界一流大學」的基礎，建設「世界一流大學」須以建設「世界一流學科」作為基礎和抓手。

② 國家雙一流大學有哪些 教育部雙一流大學正式名單

截至2017年9月21日，有137所。

一、名單

1、世界一流大學建設高校A類

4、中國人民解放軍國防科技大學

中國人民解放軍國防科技大學（National University of Defense Technology），簡稱「國防科技大學」，由中國共產黨中央軍事委員會直屬，位列第一個五年計劃國家156項重點建設工程、211工程、985工程、雙一流、軍隊「2110工程」。

國防科技大學的前身是1953年創建於哈爾濱的中國人民解放軍軍事工程學院（即「哈軍工」），陳賡大將任首任院長兼政治委員。軍事工程學院創建時，毛澤東親自為學院頒發《訓詞》。

1970年，學院主體南遷長沙，改名為長沙工學院。1978年，學校在鄧小平的直接關懷下改建為國防科學技術大學。

5、新疆大學

新疆大學（Xinjiang University），簡稱「新大」，位於新疆維吾爾自治區首府烏魯木齊，是世界一流大學建設高校、全國重點大學、國家「211工程」重點建設高校、國家西部大開發重點建設高校。

新疆大學前身是創辦於1924年的新疆俄文法政專門學校。1935年1月改建為新疆學院，1960年10月1日，正式成立新疆大學，1978年被國務院確定為新疆唯一的全國重點大學。

1997年被列入國家「211工程」，2000年被確定為國家西部大開發重點建設高校。

2000年12月30日，新疆大學與原新疆工學院合並組建新的新疆大學。2004年，學校成為新疆維吾爾自治區人民政府、教育部「區部共建」高校。

2017年6月，新疆大學被教育部列入國家「雙一流」建設戰略布局中42所「世界一流大學」建設之列。2018年，列入「部省合作共建高校」序列。

參考資料來源：網路——世界一流大學和一流學科

參考資料來源：網路——北京大學

參考資料來源：網路——大連理工大學

參考資料來源：網路——中國科學技術大學

參考資料來源：網路——中國人民解放軍國防科技大學

參考資料來源：網路——新疆大學

③ 雙一流 一流學科是怎樣選出來的

首先，雙一流的評判標准側重於高校論文的發表引用量，這將導致各高校培養方式和研究重心產生一定的變化。
最直接的變化就是本科教學越來越水，招生越來越少，研究生和博士生的招生比例擴大。
因為——本科生做不了論文。

其次，學科前20%是一條生命線，各校將會大力發展優勢專業和冷門易逆襲專業，弱勢學科只會進一步弱化和邊緣化，甚至砍掉。

④ 雙一流大學名單a類和b類的區別是什麼

雙一流大學名單中的a類學校整體綜合實力是優於b類學校的。

雙一流建設大學a類和b類的區別主要在於對於學校整體綜合實力的差距評估，並且通過這種差別讓各個大學認識到差距而努力追趕。

截至2017年底，共有137所高校進入雙一流建設的榜單。這其中包括42所雙一流建設高校（a類）和95所雙一流學科建設高校(b類）。雙一流大學建設是一個動態監測過程，會對建設成效進行綜合評比，並作出相應調整，並不是一成不變的。

(4)雙一流學科標准擴展閱讀

雙一流大學a類，b類名單是如何認定的

1、組建「雙一流」建設專家委員會，充分發揮高層次戰略專家作用，具體承擔遴選認定和審核建設方案的有關工作。

2、依託專家委員會，以學科為基礎，確定遴選認定標准，產生擬建設高校名單及擬建設學科。

3、確定擬建設高校的建設方案。擬建設高校編制論證建設方案，經所屬省級人民政府或主管部門審核後，報三部委。三部委研究後，根據咨詢意見通知有關高校修改完善建設方案，並對修改完善情況進行核對把關。

4、三部委根據專家委員會意見，研究確定一流大學、一流學科建設高校及建設學科，報國務院批准。

其中，專家委員會根據國家需求、布局、區域發展以及政策連續性等因素，建議部分高校自主確定了一批建設學科，考慮到這批學科的特殊性，在名單中特予註明。

⑤ 雙一流大學一流學科國家是怎麼撥款

一流大學的一流學科沒有單獨撥款。

⑥ 我國雙一流的建設標準是什麼

第一步：到2020年，若干所大學和一批學科進入世界一流行列，若干學科進入世界一流學科前列；第二步：到2030年，更多的大學和學科進入世界一流行列，若干所大學進入世界一流大學前列，一批學科進入世界一流學科前列，高等教育整體實力顯著提升；第三步：到本世紀中葉（2050年），一流大學和一流學科的數量和實力進入世界前列，基本建成高等教育強國。

⑦ 雙一流學科大學，是否可理解為對原211重點大學的一次淘汰

不是這樣理解的。

目前的雙一流院校及專業基本上仍然是原來的985、211重點大學或重點學科，只是進行了重新的重組和部分選優。

⑧ 「雙一流」建設高校及建設學科是如何遴選認定的

報道稱，根據《總體方案》《實施辦法》，「雙一流」建設高校通過競爭優選、專家評選、政府比選、動態篩選產生。在廣泛聽取意見的基礎上，以增量方式統籌推動建設，以存量改革激發建設活力。「雙一流」建設高校及建設學科的認定遴選程序主要分為四個步驟：

在一流學科建設高校建議名單基礎上，綜合評價論證提出42所一流大學建設高校建議。一流大學建設高校重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力；一流學科建設高校重在優勢學科建設，促進特色發展。此後，根據專家委員會的建議，三部委審議確定「雙一流」擬建設高校及擬建設學科名單。

第三步，確定擬建設高校的建設方案。擬建設高校編制論證建設方案，經所屬省級人民政府或主管部門審核後，報三部委。專家委員會對擬建設高校的建設方案進行審議咨詢，首先把牢政治關，其次堅持綜合評價和內涵發展導向，逐校對建設方案提出具體咨詢意見。三部委研究後，根據咨詢意見通知有關高校修改完善建設方案，並對修改完善情況進行核對把關。

第四步，三部委根據專家委員會意見，研究確定一流大學、一流學科建設高校及建設學科，報國務院批准。

其中，專家委員會根據國家需求、布局、區域發展以及政策連續性等因素，建議部分高校自主確定了一批建設學科，考慮到這批學科的特殊性，在名單中特予註明。

需要說明的是，此次遴選認定所產生的是「建設」高校及「建設」學科，重點在「建設」，是邁向世界一流的起點，而不是認定這些學校和學科就是世界一流大學和一流學科，能否成為世界一流大學和一流學科還要看最終的建設成效。

⑨ 「雙一流」建設高校及建設學科如何遴選認定

9月21日，世界一流大學和一流學科（「雙一流」）建設高校及建設學科名單公布，其中一流大學建設高校42所，一流學科建設高校95所。「雙一流」建設高校及建設學科如何遴選認定？教育部、財政部、國家發展改革委有關負責人進行了權威解讀。

第三步，確定擬建設高校的建設方案。

第四步，三部委根據專家委員會意見，研究確定一流大學、一流學科建設高校及建設學科，報國務院批准。

⑩ 雙一流大學一流學科國家怎麼撥款

一流大學的一復流學科沒制有單獨撥款。