文言文弓滿

A. 用弓箭最好的古文怎麼說

以弓矢為最
矢：箭

B. 宣王好射 文言文翻譯，齊宣王用過的弓「不過三石」，為什麼左右卻說齊宣王用弓「不下九石」

1、齊宣王用過的弓「不過三石」，為什麼左右卻說齊宣王用弓「不下九石」
左右在投齊宣版王「說權人之謂已能用強弓」的愛好，來討好齊宣王。
2、「豈不悲哉？」齊宣王究竟悲在哪裡？
齊宣王的可悲之處就在他被人蒙騙，自己卻終生不知道。
3、本文要說明的道理是什麼？
告訴我們：一個人要有自知之明，才能知彼知己，洞察秋毫。

C. 在文言文中思源弓繳而射之的之的意思

您說的這一句話應該是「思援弓繳而射之」。
之：人稱代詞，它，指代鴻鵠回（即大雁）。

【原答文】
今夫弈之為數，小數也；不專心致志。則不得也。弈秋，通國之善奕者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣，為是其智弗若與？曰：非然也。」（選自《孟子·告子》）
【譯文】
譬如下圍棋，只是小技術； 但如果不把心思全放在上面，是不會會下棋的人有很少，不專心致志的學就不能學好。弈秋，是全國最擅長下棋的大師。他曾經教了兩個徒弟學習下棋。其中一個徒弟一心一意，聚精會神，完全按照弈秋說的去做；另一人（樣子）雖然也在聽講，心裡卻老想著將要有大雁飛過來，該怎麼樣拉開弓箭將它射下。雖然兩人一起跟弈秋學習，他卻遠不如人家。這是因為他不如人家聰明嗎？當然不是啊！

D. 文言文驚弓之鳥的翻譯

驚弓之鳥
出處：《戰國策》
原文：
異日（1）者，更羸(gēng
léi)（2）與魏王處京台（3）之下，仰見飛鳥。更羸謂（4）魏王曰：「臣為王引（5）弓虛發（6）而下鳥（7）。」魏王曰：「然則（8）射可至此乎（9）？」更羸曰：「可。」
有間（10），雁從東方來，更羸以虛發而下之。魏王曰：「然則射可至此乎？」更羸曰：「此孽（11）也。」王曰：「先生何以（12）知之？」對曰：「其飛徐（13）而鳴悲。飛徐者，故（14）瘡痛也；鳴悲者，久失群也，故瘡未息（15），而驚心未去（16）也。聞弦音引（17）而高飛，故（18）瘡（19）隕（20）也。」
譯文：
從前，更贏（人名）和魏國國王在一個高台之上，仰望看見飛鳥，更贏對魏王說：「我可以為您（表演）拉（空）弓發虛箭但使鳥掉下來。」魏王說：「是嗎，射箭的技術可以達到這種程度嗎？」更贏說：「可以。」
一會，有大雁從東邊飛過來，更贏用虛發使（大雁）掉下來了。魏王說：「啊，射箭的技術可以達到這種程度啊？」更贏說：「這鳥是遭過殃（受過箭傷）的。」魏王說：「先生你怎麼知道呢？」回答說：「它飛得慢並且鳴叫的聲音悲涼。飛得慢的原因，是有舊傷，鳴叫悲涼的原因，是離群的時間很長了。老傷沒好那麼驚懼的心就沒過去。聽到弓弦的聲音，努力舞動翅膀往高處飛，老傷發作就掉下來了。」
注釋：
（1）異日：往時，從前。
（2）更羸：戰國時的名射手。
（3）京台：高台。
（4）謂：對…說。
（5）引：拉。
（6）虛發：只拉弓不放箭。
（7）下鳥：使鳥落下。
（8）然則：既然如此。
（9）乎：嗎
（10）有間：過了一會兒
（11）孽：通「櫱」，病，孤獨。
（12）何以：就是「以何」，憑什麼、怎麼就。
（13）徐：慢慢地，緩慢。
（14）故：原來。
（15）未息：沒長好。
（16）去：消除。
（17）引：展翅伸長
（18）故：所以。
（19）括弧中的「發而」兩字是根據文意補充的。
（20）隕：從高處墜落。

E. 文言文:整弓復制中之,觀者誦讀嘆。帝親賜酒勞之

列傳第一百一十六
何灌，字仲源，開封祥符人。
陪遼使射玉津園，一發破的，再發則否。客曰：「太尉不能耶？」曰：「非也，以禮讓客耳。」整弓復中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之。
（何灌）重新拿起弓又射中了（紅心），看的人都贊嘆不絕，皇帝親自賞賜美酒慰勞他

F. 近以示弓工 文言文翻譯

近以示弓工：近來把它給造弓的工匠看。

脈理皆邪：木頭的紋理都不正。脈理，指木紋。

數延見：經常召見。數(shu )，屢次。

務：事務。

以上，希望對你有所幫助。

G. 文言文驚弓之鳥的譯文

選自：《戰國策》驚弓之鳥作者：未知

[文言文/古文原文]：異日者，更贏與魏王處京台之下，仰見飛鳥，更贏謂魏王曰：「臣為王引弓虛發而鳥下。」魏王曰：「然則，射可至此乎？」更贏曰：「可。」
[文言文翻譯/解釋]：從前，更贏（人名）和魏國國王在一個高台之上，仰望看見飛鳥，更贏對魏王說：「我可以為您（表演）拉（空）弓發虛箭但使鳥掉下來。」魏王說：「是嗎，射箭的技術可以達到這種程度嗎？」更贏說：「可以。」
[文言文/古文原文]：有間，雁從東方來，更贏以虛發而下之。魏王曰：「然則，射可至此乎？」更贏曰：「此孽也。」王曰：「先生何以知之？」對曰：「其飛徐而鳴悲。飛徐者，故瘡痛也，鳴悲者，久失群也。故瘡未息而驚心未去也。聞弦音，引而高飛，故瘡隕也。」
[文言文翻譯/解釋]：一會，有大雁從東邊飛過來，更贏用虛發使（大雁）掉下來了。魏王說：「啊，射箭的技術可以達到這種程度啊？」更贏說：「這鳥是遭過殃（受過箭傷）的。」魏王說：「先生你怎麼知道呢？」回答說：「它飛得慢並且鳴叫的聲音悲涼。飛得慢的原因，是有舊傷，鳴叫悲涼的原因，是離群的時間很長了。老傷沒好那麼驚懼的心就沒過去。聽到弓弦的聲音，努力舞動翅膀往高處飛，老傷發作就掉下來了。」

H. 《弓與矣》古文意思

應該是《弓與矢》
原文：
一人曰：「吾弓良，無所用矢。」一人曰：「吾矢善，無所用弓。」後羿聞之曰：「非弓，何以往矢？非矢，何以中的？」令合弓矢，而教之射。

大意：
一個人說：「我的弓精良，什麼箭都不用。」另一個說：「我的箭特好，什麼弓都用不著。」後羿聽後說：「沒有弓，你怎麼能把箭射出去？沒有箭，你又怎麼能射中靶子呢？」於是叫他們把弓和箭合在一起，然後教他們射箭。

I. 文言文《唐太宗論弓矢》的翻譯

上謂太子少師蕭瑀曰：「朕少好弓矢，得良弓十數，自謂無以加，近以示弓工，乃曰『皆非良材』，朕問其故。工曰：『木心不直，則脈理皆邪，弓雖動而發矢不直。』朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，識之猶未能盡，況天下之務，其能遍知乎?」乃令京官五品以上更宿中書內省，數延見，問以民間疾苦、政事得失。

注釋 皇上對太子少師蕭瑀說：」朕小時侯喜好弓箭，擁有好弓十幾把，自己覺得沒有比這些再好的了，近來把它給造弓的工匠看，工匠卻說」都不是好弓」，朕就問他原因．他說：木頭的紋理都不正，射出的箭也不會直．」朕才想到熟悉的卻東西也不能達到分辨出好壞．朕靠著弓騎平定四方統一全國，但都不能做到十分了解，更何況天下大事了，哪能夠全都知道？」於是命令京中五品以上的官員輪換住在在中書省，多次召見，問他們民間疾苦，政事得失。

J. 求：古文形容一個人的弓箭很利害的詞句

唐代詩人盧綸的《塞下曲》四首之一：

林暗草驚風,將軍夜引弓。
平明尋白羽,沒在石棱中。

形容漢代飛將軍李廣射箭技術高超。