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托福聽力學科

發布時間: 2020-11-22 16:11:32

Ⅰ 澳洲國立大學研究生申請條件

馬里蘭大學是華盛頓地域唯一一所大型綜合公立高等院校,下面是小編是對馬里蘭大學研究生申請條件的介紹。

Ⅱ 雅思.托福的詞彙量大概是多少

考生們在平時朗誦的時候可以熟記這些托福詞彙,當托福口語考試需要用到時,能運用上,助力大家能夠拿到口語高分。環球教育小編就給大家介紹下托福口語高頻詞彙。
1.解決:Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle
2.損害:Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize
3.給與:Give, offer, render, impart, provide, supply, afford
4.培養:Develop, cultivate, foster
5.優勢:Advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength
6.缺陷:Disadvantage, demerit, drawback, downside, weakness
7.使迷惑:Puzzle, bewilder, perplex, baffle
8.重要的:Key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable, imperative
9.認為:Think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue, be convinced, be firmly convinced, be fully convinced
10.保護:Protect, conserve, preserve
11.確保:Assure, ensure, guarantee, pledge
12.有害的:Bad, baneful evil, harmful, detrimental
13.要求:Request, demand, needs, requisition
14.消除:Eliminate, clear, remove, clear up, take away, smooth away
15.導致:Lead to, bring about, result in, cause, spark off, conce to, procure, ince, generate
16.因此:So, therefore, thus, hence, consequently, as a consequence, accordingly, as a result, because of this, as a result of this
17.增長至:Grow to,rise to,increase to,go up to,climb to,ascend to,jump to,shoot to
18.降低至:Dip to,fall to,decline to,decrease to,drop to,go down to,rece to, slump to,descend to,sink to,slide to
19.保持穩定:Level out,do not change,remain stable,remain still,remain steady,be stable,maintain the same level,remain unchanged,be still,remain the same level,stay constant,keep at the same level,level off,stabilize,keep its stability,even out
20.急劇地:Dramatically,drastically,sharply,hugely,enormously,steeply,substantially,considerably,significantly,markedly,surprisingly,strikingly,radically,remarkably,vastly,noticeably
21.平穩地:Steadily,smoothly,slightly,slowly,marginally,graally,moderately,mildly
22.宣稱:Allege, assert, declare, claim
23.發生:Happen, occur, take place
24.原因:Reason, factor, cause
25.發展:Development, advance, progress
26.有益的:Useful, helpful, beneficial, profitable, rewarding, advantageous
27.影響:Influence, impact, effect
28.明顯的:Clear, obvious, evident, self-evident, manifest, apparent, crystal-clear
29.占:Comprise, take up, account for, constitute, consist of, make up, occupy, hold, compose
30.與…相比:Compared with,compared to,in comparison with,in comparison to,by comparison with,by comparison to
31.對比而言:By contrast,in contrast,on the other hand,on the contrary=,conversely
32.展示:Show, reveal, illustrate, demonstrate, depict, present, represent, describe
33.大約:Approximately,almost,about,around,nearly,roughly
34.波動:Fluctuate,go ups and downs,display a fluctuation,demonstrate a fluctuation
35.事實上:Practically,in practice,essentially,in essence,in reality,in effect,in fact,as a matter of fact,it is a fact that
36.換言之:Namely,that is to say,in other words,to put it like this,to put it differently,to put it from another way,to put it from another angle.

Ⅲ 托福聽力學科分類詞彙有哪些

mathematics 數學
physics 物理
chemistry 化學
biology 生物
geography 地理
electronics 電子學
computer science 計算機科學
astronomy 天文學
electronics engineering 電子工程學
botany 植物學
psychology 心理學
zoology 動物學
architecture 建築學
oceanography 海洋學
ecology 生態學
medical science 醫學
archaeology 考古學
history 歷史
linguistics 語言學
pedagogics 教育學,教學
anthropology 人類學
economics 經濟學
statistics 統計學
accounting 會計學
philosophy 哲學

Ⅳ 求小馬托福聽力學科分類詞彙的音頻

網路搜索下載一個toeflKit 托福資料分享器,裡面有分享的~~

Ⅳ 急要托福聽力Lecture所涉及的所有學科的英文名稱,要全!!謝謝!!!

我有一份很好的資料,但是太大了,放不上來
http://blog.sina.com.cn/s/blog_62682d9b0100oh9q.html
這是資料的出處,從這一篇日誌開始,每一篇是一個專題,都是講這個專題的學科詞彙,共17個專題哦 = = 希望對你有幫助
祝托福考試順利!

如何應付託福聽力學科恐懼症

一般來說,老師們會建議的方法是:哪個學科弱,我們就專攻哪個學科,而TPO的聽力材料則被公認為是最適合備考的材料!沒有之一!問題是,當這個學科內容的TPO我已經來回聽過好幾遍,但是考試時遇到這一類的聽力還是很心慌怎麼辦?比如說像自然科學類中的Geology這塊內容,就是我們大多數考生較頭疼的「痛點」,在TPO1-34套中出現了10次,很多考生早就已經刷過題了,有些甚至做過不下兩遍了,然而當其在面對TPO48的第二篇地質類講座中,不禁再一次處於崩潰狀態!每個人的情況不同,也可以登錄文都國際教育官網進行一對一的咨詢。
雖然,托福聽力考試以側重考察聽力的綜合理解能力為主,以考察學科知識為輔。但是不得不承認的是:如果我們擁有一定的背景知識和相應的學科詞彙量,對考試的幫助絕對不可小覷!因此對應弱項學科聽力不僅僅要刷題,更需要深度挖掘,而深度挖掘最好的辦法是精聽

(可以參照之前的推文)、自己歸納詞彙和分析文章結構。還是引用一句老話:「TPO1-48套已經是備考托福聽力最好的材料了」,我們不需要量多,而是需要做到精,這個過程也是提升我們考生英語綜合能力的過程,踏實做好每一步,基礎打扎實了,應試能力也自然而然上去了。
關於學科類的背景知識補充,還有一個好辦法,那就是托福閱讀---你會詫異地發現,從內容上來劃分,托福閱讀和托福聽力有著異曲同工之處。還是舉TPO48聽力第二篇講座試題的例子,講的是有些volcano在land與ocean中間形成,而不是在boundary上。這篇聽力之所以難,主要是因為出現了很多專有地質名詞,我們很多考生一時反應不過來,只覺得耳朵在考試中被「狂轟濫炸」了一番!可很多考生沒有注意到:其實TPO27閱讀的第二篇「The
Formation of Volcanic
Islands」講的剛好就是這個現象,甚至裡面出現的關鍵詞和專有名詞都是一模一樣。最好的備考資源一定來自TPO,Geology學科不擅長的同學們不僅可以深度挖掘聽力中的內容,還可以把閱讀中所有涉及Geology統統科普一遍。當然,針對其他學科也是能夠以此類推的。

Ⅶ 托福聽力lecture涉及哪些高頻學科

果斷去小馬過河網看看吧。。。。有機經 也要tpo。。。。你叫人在這打。。。9999不夠。。。。

Ⅷ 請問托福聽力學科詞彙的文本和音頻有嗎

這個還挺全的,應該是從TPO里總結的,但是我沒有找到對應的音頻。好運+

Ⅸ 跪求馬駿老師的托福聽力場景分類,mp3加文本,謝謝。郵箱[email protected]

馬駿托福聽力場景分類匯總(最全版)
馬駿托福聽力場景分類匯總(最全版)!托福聽力包括對話和講座兩部分的內容。對話內容主要涉及到校園場景。講座內容涉及到的話題比較多,主要是和課程相關的專業性話題。本文小編針對托福聽力中出現的話題和場景,給大家整理了托福聽力場景分類匯總,幫助考生了解聽力的主要話題,更加有針對性地准備相應話題的內容。
根據歷年托福聽力的考題情況,將托福聽力場景主要分成四類:學校生活類、學校部門類、課程類以及學科專業類等。接下來,小編根據這四大類話題,給大家匯總了每個話題經常涉及到的題目內容。
一、學校生活類場景:
這類話題主要出現在聽力對話中。對話中有一個套路就是,在對話雙方見面的時候,其中一個人A會表現或者提出自己的一個問題,然後兩個人針對這個問題進行討論。之後,另外一個人B會給A提出幾條建議,然後A從中選擇一個建議。細化學校生活的場景可以分成以下五個方面:
1. 食堂場景:對話雙方討論飯菜好不好吃、食堂的優惠政策、衛生安全等話題;
2. 宿舍場景:宿舍的安排、學生校外租房、房間設施問題、室友之間相處問題;
3. 圖書館場景:找不到想借的書、還書過期、圖書館准備考試、准備論文;
4. 假期場景:假期去哪玩、回憶假期去過哪、有什麼好玩的;
5. 辦公室場景:請假、延期交作業、論文准備、選課。
二、學校部門類場景:
1.注冊:開學注冊程序問題、選課選不上、關於繳費使用現金還是銀行卡;
2.維修部:教室的桌椅損壞、宿舍的物品損壞(燈、桌椅、門)、協調修理時間;
3.勤工儉學:兼職工作,主要涉及到工作和課程沖突,如何協調。
三、課程類場景:
1.老師上課開頭方式:
(1)直接引入式:今天要講這部分內容是……;或者我們要補充講一些背景知識。
(2)課堂回顧式:回顧一下上次課講的內容,然後接著上次的內容講或者講新的內容。
(3)直接說我們今天講什麼內容。然後開始講。
(4)今天是復習課,然後講某某考試,復習跟考試有關的內容。
2.老師下課結束方式:
主要是回顧一下當次課的主要內容,然後,交待可課下或者課後的任務或者安排:
(1)交待在具體之後什麼時間要考試,題型學生復習;
(2)根據本堂課的內容,布置作業,強調作業要求;
(3)介紹一下下次課的安排和內容;
(4)老師下節課請假,找代課老師或者別的安排。
四、學科專業類場景:
學科專業類的話題在講座中是重點,講座的內容大多數情況下都是針對某個學科中涉及到的專業學科內容。
1.生物類:
(1)動物:動物是什麼,有什麼習性、外形怎樣、棲息地環境、是否瀕危,人類對其的捕殺或保護,這部分多出現遷徙動物,群居動物以及爬行動物。
(2)植物:植物分類、植物特性、生長環境(氣候,地理位置等)、光合作用等。
(3)微生物:微生物特性(大小、數量)、對人類和環境的作用、新的生物科技。
2.考古學:
考古學部分主要是通過地址勘探人員挖掘出來的東西為准,講述物體的歷史價值以及對現代人有什麼啟發等。
3.地理與環境科學:
在這部分涉及的話題主要包括能源、氣象、地質變化和災害、火山以及溫室效應等。
(1)能源危機:化石燃料和新興燃料之間的優劣勢對比;再生和不可再生能源的使用,是否產生污染,有沒有發展潛力;
(2)氣象:氣候變化對人類以及動植物的影響,風能的使用價值和災害;
(3)地球結構:內核、地殼、地幔、如何分界、各部分的成分和特徵);
(4)地質災害:地震、火山爆發;
(5)溫室效應:冰層融化、地球半暖。

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