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學科和學碩

發布時間: 2020-11-23 09:17:33

Ⅰ 考研的時候所謂「專碩」和「學碩」與「一級學科」和「二級學科」有直接關系嗎

你好,首先你需要搞清楚,這四個名詞的概念。

國家把碩士分為了兩個門類:學術型碩士(學碩)和專業型碩士(專碩)。學碩注重培養學生學術研究能力,專碩以專業實踐為導向,重視實踐和應用。
一級學科裡麵包含二級學科,如果一個學校擁有一級學科碩士學位授予權,那麼它可以在這個一級學科下的所有二級學科招生,比如,一個學校擁有一級學科「機械學」的授予權,那麼它下面所有的二級學科 即各個專業,但是研究生招生還是主要按照二級學科來的,你的學位證和畢業證上註明的也是二級學科,所以,二級學科更重要些。

Ⅱ 經濟學(學科門類)的學碩和專碩的區別

1.考試科目不一樣

學碩初試考:政治、英語一、數學(一般為數學三)和學碩專業課。

專碩初試考:政治、英語一(二)、數學三(396經濟類聯考)和專碩專業課。

說明如下:

(1)專碩,有的學校要求考英語一,有的學校要求考英語二,如果考生英語水平很差,可以考慮考考題難度小的英語二。

(2)考396經濟類聯考的十所院校:中國人民大學、中央財經大學、對外經濟貿易大學、南開大學、吉林大學、同濟大學、上海財經大學、上海外國語學院、廈門大學、湖南大學。396經濟類聯考考試內容為:數學70分、邏輯40分、寫作40分,考得數學為初級數學。如果考生數學水平很差,可以考慮考396經濟類聯考,但是這些學校都為名校,考上難度也不小。

(3)如果考生為理工科專業跨專業考研,推薦考學碩,因為一方面數學有優勢,另外一方面理工科背景有助於學經濟學,而專碩專業課更多的是靠積累和背誦,這方面理工科學員沒有優勢。

2.培養方向不同

一般認為,學碩以培養教學和科研人才為主;專碩培養的是應用型人才。但是,讀學碩並不是說以後要搞學術研究,學碩畢業後直接工作的占很大比例。一般來說,搞學術研究的一般要求碩博連讀。

3.學費差異很大

學碩學費便宜(一般6000元/年),考慮到獎學金和各項補貼,學碩不花錢;專碩學費貴,部分院校專碩學費非常貴,甚至兩年學費達到10萬元,絕大部分學校專碩學費四萬左右。

4.學制不同

學碩一般三年(部分高校兩年,主要是北京這邊的高校,如中國人民大學、中央財經大學、對外經濟貿易大學),專碩一般兩年。

5.調劑政策不一樣

學碩可以調劑專碩,專碩不可以調劑學碩。

也就是說,考學碩的多一個機會,可以調劑到專碩。但是,調劑一個重要前提是相關專碩有空缺的調劑名額,比如說金融專碩一般沒有調劑名額空缺。

Ⅲ 考研專碩和學碩的詳細區別

1、培養模式

學碩注重學術研究能力,專碩注重動手實踐能力。兩者的側重點不同,培養模式就有一些區別。

學碩,很多學校要求畢業前至少發表一篇能被認可的專業文章。而專碩以前很多學校都是2年,第一年學習,第二年完成畢業論文就可以畢業了。

2、學習時間和費用

學碩學制一般3年,而專碩有些學校還是保持2年,但有的學校則和學碩一樣變成了3年。

對於學碩的費用,各個院校普遍標準是8000元/年(具體專業有所不同);專碩的費用會比學碩高些,按照專業區別有點大。

3、讀博升造

在研究生的培養階段,學碩和專碩在讀研階段的情況現在越來越趨同了,但在升學這件事上就有明顯區別了。

學碩本來就是為了培養學術型的人才,所以學碩可以直接申請碩博連讀,讀研三年,再加2年就博士畢業(還可以申請提前1年畢業),所以性價比極高!

而專碩是培養技術應用型人才的,如果專碩要讀博,就只有考博,部分專碩可碩博。和考研類似,需要筆試和面試。讀博時間則為3年,比學碩多一年。

4、考試難度

學碩是為了培養研究型人才,所以對應的初試難度也會更難,難度的體現主要在「數學」和「英語」兩部分。而專碩往往考數學二、英語二,復習難度和出題難度都會更加簡單。


Ⅳ 考研專碩和學碩那個好考

專碩(又叫做專業型碩士)和學碩(又叫做學術型碩士)兩者均比較有難度,之間沒有可比性。專碩與學碩處於同一層次,培養規格各有側重,在培養目標上各自有明確的定位。

1、考研專碩:專碩培養具有扎實理論基礎,並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。專業學位與學術型學位處於同一層次,培養規格各有側重,在培養目標上有明顯差異。

2、考研學碩:學術型學位按學科設立,其以學術研究為導向,偏重理論和研究,培養大學教師和科研機構的研究人員;而專業學位以專業實踐為導向,重視職業實踐和應用,培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。

(4)學科和學碩擴展閱讀:

1、專碩的相關介紹:

專碩的突出特點是學術型與職業性緊密結合,獲得專業學位的人,主要不是從事學術研究,而是從事具有明顯職業背景的工作,如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。專業學位與學術型學位在培養目標上各自有明確的定位,因此,在教學方法、教學內容、授予學位的標准和要求等方面均有所不同。

2、學碩的相關介紹:

全日制學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主,授予學位的類型主要是學術型學位;全日制專業型碩士是克服學術型碩士的弱點,國家新增的培養特定高層次專門人才。根據中國的有關規定,普通碩士教育以培養教學和科研人才為主,授予學位的類型主要是學術型學位。

學術碩士畢業後主要是去研究所搞研發工作,而專業碩士主要是進入企業發展,就業更靈活,發展空間更大。

Ⅳ 專碩和學碩有什麼區別

具體到會計學而言,會計碩士屬於專業學位碩士;會計學碩士屬於學術型碩士。兩者培養目標和培養方式有所不同,後者以培養具備科研能力的人為主,會計專碩簡稱MPAcc,培養目的是系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識和技能,具備會計工作領導能力的高素質會計人才。

會計專業碩士與會計學碩士,各有側重,其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標准等需要突出職業要求,注重學術性與職業性的緊密結合。

區別會計學碩士會計專業碩士

培養模式不同:主要以理論教學為主,學制一般為三年。主要以案例式教學、研討式教學、強調團隊合作、注重培養創業型、職業化素質,學制一般為兩年。

培養方式不同:從2014年起,所有納入國家招生計劃的新入學研究生實行自費,同時輔以合理的獎助金。會計專業碩士主要以自費培養模式為主,設有部分獎學金。

課程設置不同會計學碩士更多偏重於基礎教育、素質教育和專業教育,偏重理論知識的掌握和學習,如財務理論、會計理論、審計理論、國際會計等會計相關知識。會計碩士更多偏重於實務,學習的目的是為了解決實際工作中的問題。

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Ⅵ 專碩和學碩到底有什麼區別要如何選擇

具體到會計學而言,會計碩士屬於專業學位碩士;會計學碩士屬於學術型碩士。兩者培養目標和培養方式有所不同,後者以培養具備科研能力的人為主,會計專碩簡稱MPAcc,培養目的是系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識和技能,具備會計工作領導能力的高素質會計人才。

會計專業碩士與會計學碩士,各有側重,其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標准等需要突出職業要求,注重學術性與職業性的緊密結合。

區別會計學碩士會計專業碩士

培養模式不同:主要以理論教學為主,學制一般為三年。主要以案例式教學、研討式教學、強調團隊合作、注重培養創業型、職業化素質,學制一般為兩年。

培養方式不同:從2014年起,所有納入國家招生計劃的新入學研究生實行自費,同時輔以合理的獎助金。會計專業碩士主要以自費培養模式為主,設有部分獎學金。

課程設置不同會計學碩士更多偏重於基礎教育、素質教育和專業教育,偏重理論知識的掌握和學習,如財務理論、會計理論、審計理論、國際會計等會計相關知識。會計碩士更多偏重於實務,學習的目的是為了解決實際工作中的問題。

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Ⅶ 專碩和學碩到底有什麼區別

具體到會計學而言,會計碩士屬於專業學位碩士;會計學碩士屬於學術型碩士。兩者培養目標和培養方式有所不同,後者以培養具備科研能力的人為主,會計專碩簡稱MPAcc,培養目的是系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識和技能,具備會計工作領導能力的高素質會計人才。

會計專業碩士與會計學碩士,各有側重,其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標准等需要突出職業要求,注重學術性與職業性的緊密結合。

區別會計學碩士會計專業碩士

培養模式不同:主要以理論教學為主,學制一般為三年。主要以案例式教學、研討式教學、強調團隊合作、注重培養創業型、職業化素質,學制一般為兩年。

培養方式不同:從2014年起,所有納入國家招生計劃的新入學研究生實行自費,同時輔以合理的獎助金。會計專業碩士主要以自費培養模式為主,設有部分獎學金。

課程設置不同會計學碩士更多偏重於基礎教育、素質教育和專業教育,偏重理論知識的掌握和學習,如財務理論、會計理論、審計理論、國際會計等會計相關知識。會計碩士更多偏重於實務,學習的目的是為了解決實際工作中的問題。

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Ⅷ 學碩和專碩的區別

具體到會計學而言,會計碩士屬於專業學位碩士;會計學碩士屬於學術型碩士。兩者培養目標和培養方式有所不同,後者以培養具備科研能力的人為主,會計專碩簡稱MPAcc,培養目的是系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識和技能,具備會計工作領導能力的高素質會計人才。

會計專業碩士與會計學碩士,各有側重,其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標准等需要突出職業要求,注重學術性與職業性的緊密結合。

區別會計學碩士會計專業碩士

培養模式不同:主要以理論教學為主,學制一般為三年。主要以案例式教學、研討式教學、強調團隊合作、注重培養創業型、職業化素質,學制一般為兩年。

培養方式不同:從2014年起,所有納入國家招生計劃的新入學研究生實行自費,同時輔以合理的獎助金。會計專業碩士主要以自費培養模式為主,設有部分獎學金。

課程設置不同會計學碩士更多偏重於基礎教育、素質教育和專業教育,偏重理論知識的掌握和學習,如財務理論、會計理論、審計理論、國際會計等會計相關知識。會計碩士更多偏重於實務,學習的目的是為了解決實際工作中的問題。

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