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文言文演講稿

發布時間: 2020-11-23 11:50:06

㈠ 關於樹理想好好學的古文形式的演講稿

今天,我很榮幸,站在這邊演講,感謝大家給我這次機會。我今天為大家演講的題目是《樹良好學風,創美好未來》如何樹立起正確的社會主義榮辱觀?答案很簡單,一句話「從我做起,從小事做起」。作為平凡的人,使自己成為優良品質的主宰者。在舉國齊心協力爭創和諧,樹新時代作風的時候,我校響應全國、兵、師、團領導的號召,大力開展「與偉大祖國共奮進,為屯墾戍邊建新功」主題教育活動,引導青少年堅定理想信念,增強責任感、使命感,社會主義榮辱觀教育活動。堅持黨的教育方針,全面推進素質教育,進一步加強和改進學生思想政治教育,讓我們樹立社會主義榮辱觀,自覺養成「文明守紀,勤儉自強」,遵紀守法,艱苦奮斗的良好品德,努力成長為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義四有新人。「文明、自強」是校園精神文明建設的主要思想,要文明,要自強,要積極進取,要樂觀向上。「一粥一飯當知來之不易」,不要浪費糧食。「成由勤儉破由奢」,牢記勤儉是中華的美德,讓學生學會自立自強,勇於進取的堅韌品格。面對困難不低頭,與困難頑強斗爭!熏陶校園精神風尚,築良好校風學風。讓社會主義榮辱觀與校園「文明守紀,勤儉自強」的精神結合,用社會主義榮辱觀指導活動的開展。圍繞這一主題,找出學生存在的問題,對薄弱環節,加強、改進。大力宣傳弘揚社會主義榮辱觀的先進事跡和典型人物,用校園的典例啟發學生,樹立正確的價值取向,分清榮辱。用實際行動告別不文明行為,文明守紀,勤儉自強,在校園里做個文明的好學生,在社會上,誠信,服務群眾,艱苦奮斗做個合格的好公民。人人榮辱分明,社會和諧,國事興;人人文明自強,校園和諧,空氣凈!樹社會主義榮辱觀,做文明自強之人!

㈡ 很急!三國演義其中一個故事情節的三分鍾演講稿,比如《桃園結義》不要文言文的,三分鍾就好,高一水平...

15人,300字,一個人物20個字啊。
劉備,桃園三結義,身為大漢皇叔的他一心想輔漢,和曹操對著干,最後在蜀地成帝。
諸葛亮,七擒孟獲,在治理蜀國內部時,親自帶兵去平孟獲的叛亂,聽從馬謖的建議攻心為上。七次抓住孟獲都將他放了,目的是使他心服,防止大軍走後那邊繼續叛亂。效果齊佳,南方後來一直稱臣於蜀國,每年都送來很多貢品,直到蜀國滅亡。
趙雲,單騎救主,劉備被曹操大軍追著跑,他所保護的劉備家人被軍隊沖散了,他遍殺回曹軍中,在亂軍中找到劉備當時唯一的孩子劉禪。將他放在懷中殺出,曹操看到後因敬畏他勇猛,想招為己用,叫士兵休放冷箭,使他得以逃脫。在這期間他殺敵無數,殺死曹軍將領50多人,一戰而成名。
關羽,劉備二弟,有勇有謀,人稱武聖。他的忠義被世人所敬仰。源自劉備在徐州戰敗,逃往北方投靠袁紹。關羽保護劉備的家人在城中繼續堅守。被曹操設計圍困在小山上。張遼因與關羽故交,前去勸降。關羽礙於劉備家人都交給了自己,自己一死他們沒了保障。便讓曹操同意三個條件他便投降。那就是投降朝廷而不是曹操,劉備的俸祿照給以養活家小,知道劉備下落不管多遠都去投靠。曹操同意後,企圖用重金、高官、美女等一切物質利益拉攏他,三日一小宴五日一大宴的招待他。但最後當他得知劉備的下落後,還是殺了守關將領,帶著劉備家人回到劉備身邊。當然,後來在赤壁之戰後,他有意放走了曹操,就是還他這個人情。
張飛,長坂坡一戰,他獨立橋邊,面對曹操大軍毫無懼色,使曹操親自前往。大喝一聲:我乃燕人張翼德,誰敢與我一戰。竟把曹操身邊護衛膽嚇破而死,一人將曹操大軍全嚇跑了。
曹操,極具謀略,老奸巨猾,但十分殘忍。曾經把呂氏一家全殺了,只因為誤將磨刀殺豬當成了對他們下手。但關鍵在於殺他們是誤會,但最後還把呂老漢殺了,這是為了防止他報官,就殘忍了。他的名言也是在這時說的「寧可我負天下人,休叫天下人負我」。
荀彧,為曹操出了「挾天子以令不臣」的計謀,使曹操政治上占據主動。
司馬懿,和諸葛亮對決多年,後來對曹氏圖謀不軌。
夏侯淵,曹操手下大將,他的死成就了黃忠年過六旬殺敵斬將的美名。
呂布,天下第一武將,人稱:人中呂布,馬中赤兔。還娶了三國美女貂蟬。
袁紹,三國初期最大的勢力,四世三公他最初就擁有別人沒有的地利和人和,官渡之戰的主角之一,可以是戰敗的那方。
孫策,孫權的哥哥,人稱小霸王,他為吳國開疆闢土,打下地盤。
孫權,吳國君主,曹操曾誇:生子當如孫仲謀。
周瑜,吳國大都督,赤壁之戰的主要策劃者,赤壁之戰上展現了超強的敵我分析和統兵用計才能。
呂蒙,在荊州問題上一直是鷹派,在魯肅死後便派兵白衣渡江拿下了荊州,同時殺死了關羽。
張遼,先跟著呂布,後投靠曹操,奉命駐守南方牽制孫權,拘束吳國小孩晚上哭的時候聽到張遼的名字都不敢哭了,可見那時他對吳國的威脅。
甘寧,吳國手下少有的猛將,帶100名騎兵就敢去劫曹操大營,最後不傷一人回來,讓曹操不敢小看東吳。
許褚,曹操護衛,人稱:虎侯,勇猛過人,多次救曹操於最危難的時刻。
龐德,馬超手下,後歸降曹操,帶著棺材去和關羽決戰,揚言他和關羽二人絕不同時活著回來。後來被關羽水淹七軍,戰死沙場。
馬超,曾和曹操交戰,殺得曹操割須棄袍。就是曹操打敗,有人喊穿紅袍子的是曹操,曹操就把袍子脫了,又有人喊長鬍子的是曹操,曹操就把鬍子用劍割了,有人喊短鬍子的是曹操,曹操就在用旗角放在下巴那,可謂狼狽至極。

㈢ 關於論文言文的演講稿

轉抄:

如果是找人代寫代答,
網路上有許多筆手或寫手是需要付費的,
復制的和原創的價格是不一樣的,
原創的是需要支付稿酬的,
看來你是想空手套白狼嗎?

如果是請別人幫助的話,
應該有句禮貌的語言,
這么旁若無人般的對著電腦大要(演講)作文合適嗎?

再說了大家都素不相識的,
這里又不是你個人的秘書處,
別人憑什麼要按照你的要求為你寫作,
你又憑什麼這樣無償的佔有別人的勞動果實並連一句禮貌的語言都沒有呢?

㈣ 求文言文演講稿,主題快樂工作或者感恩。

LZ長命百歲,萬壽無疆。

㈤ 用文言文寫出的愛護校園的演講稿

尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家好,今天我講話的題目是《愛護校園環境——從我做起》。 每當我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、成長,學校就是我們的
文言文,校園,演講稿\愛護
尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家好,今天我講話的題目是《愛護校園環境——從我做起》。 每當我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、成長,學校就是我們的

㈥ 用文言文寫一篇誠信考試的演講稿

何為誠,君子至抄真是為誠,何為信襲,人言至真是為信。
昔日曾子屠彘,其妻阻之,謂曰:稚子何欺,不過戲耳。曾子曰:與稚子皆父母言,上行下效,乃父母過,唯恐來日,子行不義,又誰之過?
言必行,行必果,如此身言力行,是為君子。
而後又有範式巨卿,與汝南張劭為友,謂曰:二年別後當還,俱拜尊親子息。千里結言,互信矣,未曾有疑,期至,果至,升堂拜引,盡歡而別。
君子至誠,何為疑?
鞅立木建信,予徙三丈木者五十金,以明不欺,後徙之,鞅果予矣。
人言至信,何妨散千金。
今問何為誠信,故曰:真誠待人,信義為事。言行相符即為誠信,表裡如一即為誠信,誠實無欺即為誠信,信守諾言即為誠信。

人無誠信,不知其可。君臣不信,則百姓誹謗,禮稷不守;處官不信,則少不畏長,貴賤相輕;賞罰不信,則民易犯法,不可使令。

周幽王為悅褒姒,烽火戲諸侯,屢失信之,後亡國。春秋時期,齊襄公令連稱、管至父戍守葵丘,時正值瓜熟,應曰瓜熟尋替者。而後,齊襄公失信,二人籍此作亂,弒齊襄公。

傅玄故此言曰:王者體信,而萬國安;諸侯秉信,而境內和。

君臣不疑,信守諾言,取信於民,天下太平。

自古驅民在信誠,一言為重百金輕。

誠信之道,處事之本。

㈦ 求一篇文言文演講稿~~ 高分懸賞~~!!!

我今天演講的題目是——《人貴有自信》
偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒。一次,他面對慍怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:「這是我第一次做的,這是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進步是微小的。」
這段話實在發人深思。如果換為我們,而對老師嚴厲的責備,會怎樣做?我會漲紅了臉默不作聲,任憑老師無情的指責而毫不解釋,麻木不仁;我也許還會無可奈何地說:「我已經努力了,但我真的是力不從心,我很笨。」於是,我會深深地抱怨自己拙劣的手工技能,我常規的做法與想法表現的是我很自卑,認為自己無能為力。而愛因斯坦那一番精闢的話則顯得他十分自信,面對這微小的進步自信而不自負,讓人敬佩。我想,愛因斯坦以後之所以能夠干出一番驚天動地的偉業,原因就在此吧。
「人貴有自信」,不錯的,沒有自信心的人就會變得自卑;自信心過強的人又容易驕傲。縱觀古今中外,這樣的事例不是比比皆是嗎?當代著名兒童文學作家嚴文井年輕時曾報考過四所大學,但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時,連他父親都對他另眼相看。嚴文井沒有彷徨苦悶,更沒有自輕自賤,而是自信地說:「決不能讓自己這么平庸的活下去。」於是,他利用自己在北京當小職員的機會,秉燭夜讀,刻苦練習寫作,閱讀了大量書籍,終於寫出了許多膾炙人口的佳作,成為我國當代著名的兒童文學作家。
在廣東也曾有過這樣的一件事:一個12歲的少年就學會了微積分,可謂是個熠熠發光的小神童,但由於他過於自信,驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流,在學習上得過且過,最後竟落得高考名落孫山,只好到一個工廠去做了臨時工的境地。
大量事實告訴我們:自信也是具有兩重性的。當一個人屢屢失敗,心灰意冷,他需要振奮,需要自信,這時自信會給他帶來勇氣和力量,使他為成功而奮斗。相反,過於自信,就會沾沾自喜,夜郎自大,至使成功的彼岸離他愈來愈遠,他便會被時代的飛速發展所淘汰。
我終於大徹大悟:真正自信的人,不是妄自菲薄;真正自信的人,不是自慚形穢。 自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩盪盪的出遊隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:「大丈夫當如此也」,「彼可取而代也」。於是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了「天生我才必有用,千金散盡還復來」、「仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人」的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱「自信人生二百年,會當擊水三千里」、「數風流人物,還看今朝」,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……
有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:「頭懸梁,錐刺骨」、「鑿壁偷光」、「囊螢映雪」……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起「絲綢之路」,身後就有「絲路花雨」;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,築起葛洲壩「截斷巫山雲雨」,托起「神州號」飛船遨遊神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是「寧信度,勿自信也」形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!

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