蘇教版七上語文書
【一單元】誦讀欣賞·古詩三首：《次北固山下》《赤壁》《浣溪沙·回山下蘭芽短浸答溪》
【三單元】13課·詠月詩詞三首：《十五夜望月》《水調歌頭·明月幾時有》
【四單元】誦讀欣賞·古詩詞三首：《早春呈水部張十八員外》《西江月·夜行黃沙道中》《秋詞》
【五單元】誦讀欣賞·《論語》八則
【六單元】誦讀欣賞·古詩二首：《迢迢牽牛星》《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
不考查內容： （5首）
《十五夜望月》《水調歌頭·明月幾時有》《早春呈水部張十八員外》《迢迢牽牛星》《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
B. 蘇教版七年級上冊語文目錄
蘇教版初中語文教科書七年級上冊課文目錄
第一單元親近文學
《為你打開一扇門》
《繁星》
《冰心詩三首》成功的花、嫩綠的芽兒、青年人
《諾曼底號遇難記》
《古代詩詞四首》次北固山下、題破山寺後禪院、赤壁、浣溪沙
《泰戈爾詩三首》金色花、告別、榕樹
第二單元金色年華
《往事依依》
《幼時記趣》
《十三歲的際遇》
《偉人細胞》
《現代詩二首》少年歌、生活是多麼廣闊
第三單元民俗風情
《社戲》
《端午日》
《本命年的回想》
《中秋詠月詩三首》 十五夜望月、水調歌頭.明月幾時有、我有思念是圓的
《古代詩詞三首》過故人庄、游山西村、一剪梅
《對聯六副》
第四單元多彩四季
《春》
《三峽》
《夏》
《濟南的冬天》
《古代詩詞四首》早春呈水部張十八員外、西江月、秋詞、白雪歌送武判官歸京
《文筆精華一》
第五單元關注科學
《斜塔上的實驗》
《事物的正確答案不止一個》
《叫三聲誇克》
《夢溪筆談二則》以蟲治蟲、梵天寺木塔
《論語八則》
第六單元奇思妙想
《天上的街市》
《七顆鑽石》
《蔚藍的王國》
《皇帝的新裝》
《古詩四首》迢迢牽牛星、觀滄海、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄、登岳陽樓
參考資料：http://wenku..com/view/6eaea221aaea998fcc220e70.html
C. 七年級上冊語文書目錄蘇教版
七年級上冊語文目錄蘇教版
第一單元(親近文學)
1、 為你打開一扇門(趙麗宏)
2、 繁星(巴金)
3、 冰心詩四首(母親、紙船、成功的花、嫩綠的芽兒)
4、“諾曼底”號遇難記(雨果)
5、古代寓言二則鄭人買履(《韓非子》)刻舟求劍(《呂氏春秋》)
誦讀欣賞 古代詩詞三首
次北固山下(王灣) 赤壁(杜牧) 浣溪沙•山下蘭芽短浸溪(蘇軾)
泰戈爾詩三首(金色花、告別、榕樹)
寫作 有感而發
語文實踐活動 我愛文學
第二單元(金色年華)
6、往事依依(於漪)
7、幼時記趣(沈復)
8、十三歲的際遇(田曉菲)
9、偉人細胞(秦文君)
誦讀欣賞 現代詩二首少年歌(朱湘)生活是多麼廣闊(何其芳)
寫作 說真話，抒真情
口語交際 與人交流注意對象、場合，用語文明得體
名著推薦與閱讀《湯姆•索亞歷險記》
第三單元(民俗風情)
10、社戲(魯迅)
11、端午日(沈從文)
12、本命年的回想(劉紹棠)
13、中秋詠月詩詞三首
十五夜望月(王建) 水調歌頭•明月幾時有(蘇軾) 我的思念是圓的(艾青)
誦讀欣賞 古代詩詞三首
過故人庄(孟浩然)游山西村(陸游) 一剪梅•紅藕香殘玉簟秋(李清照)
對聯六副
寫作 從生活中找“米”
語文實踐活動 走進圖書館
第四單元(多彩四季)
14、春(朱自清)
15、三峽(酈道元)
16、濟南的冬天(老舍)
17、夏(梁衡)
誦讀欣賞 古代詩詞三首
早春呈水部張十八員外(韓愈)西江月•明月別枝驚鵲(辛棄疾) 秋詞(劉禹錫)
文筆精華(一)
充滿活力的春天(高曉聲)夏夜(錢鍾書)
晚秋的原野(葉以群)草原之冬(瑪拉沁夫)
寫作 觀察和描寫景物的特點
口語交際 說話有針對性，有吸引力，善於打動別人
第五單元(關注科學)
18、斜塔上的實驗(亨利•托馬斯 達納•李•托馬斯)
19、事物的正確答案不止一個(羅迦•費•因格)
20、宇宙里有些什麼(鄭文光)
21、《夢溪筆談》二則(沈括)以蟲治蟲梵天寺木塔
誦讀欣賞 《論語》八則
寫作 簡單地說明小製作 修改文章專題訓練——詞語的修改
語文實踐活動 模擬科技新聞發布會
專題：狼
第六單元(奇思妙想)
22、天上的街市(郭沫若)
23、七顆鑽石(列夫•托爾斯泰)
24、蔚藍的王國(屠格涅夫)
25、皇帝的新裝(安徒生)
誦讀欣賞 古詩二首
迢迢牽牛星(《古詩十九首》)聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(李白)
寫作 想像
口語交際 婉轉拒絕
附錄一 應用文示例(條據 通知 日常書信)
附錄二 名家書法鑒賞(王羲之、顏真卿)
附錄三 字詞表
蘇教版七年級上冊語文古文原文及翻譯
三峽
【原文】
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處;重岩疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至於夏水襄陵，沿泝阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
【譯文】
在七百里長的三峽中，兩岸群山連綿，沒有一點空缺的地方;層層疊疊的岩峰,遮蓋住了藍天和太陽，如果不是正午就看不見太陽;如果不是半夜，就看不見月亮。
到了夏天，江水漫上山陵，順流而下，逆流而上的船隻都被阻隔斷了。如有皇帝的命令需要急速傳達，這時早晨從白帝城出發，傍晚就到達了江陵，兩地相距一千二百多里，即使是騎著賓士的快馬，駕著長風，也不如行船快啊。
到了春天和秋天的時候，白色的急流，迴旋著清波，碧綠的深潭映出了(山石林木的)倒影。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的古柏，懸泉瀑布，在山峰之間急流沖盪。水清，樹榮，山高，草盛，實在是妙趣橫生。
每逢秋雨初晴或者降霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，經常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續不斷，凄涼怪異，空盪的山谷里傳來猿叫的回聲，悲哀婉轉，很久才消失。所以三峽中的漁民唱到：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
《論語》八則
1、子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”
學習需要不斷復習才能掌握。學了知識，按時復習，這是愉快的事。這里既有學習方法，也有學習態度。朋，這里指志同道合的人。有志同道合的人從遠方來，在一起探討問題，是一種樂趣。
人家不了解，我卻不怨恨，是君子的風格。這是講個人修養問題。
2、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
復習舊的知識，能夠從中有新的體會或發現。這樣，就可以做老師了。
3、子曰：“學而不思則閏;思而不學則殆。”
只讀書而不肯動腦筋思考，就會感到迷惑;只是一味空想而不肯讀書，就會有疑惑。
這里闡述了學習和思考的辯證關系，也是講學習方法的。
4、子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”
孔子說：“子路，教給你正確認識事物的道理吧。(那就是)知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。”
這段說的是對待事物的正確態度。
5、子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”
子貢問道：“孔文子為什麼叫“文”呢?”孔子說：“他聰敏而又愛好學刁，並且不以向不如自己的人請教為恥。因此用‘文’做他的謚號。”這里借回答於貢的問話，借題發揮，教育弟子要勤學好問。
6、子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉!”
這一則是孔子的自述，講的是學習態度和方法。要把學過的東西默默地記在心裡，不斷積累知識。“學而不厭”，講的是好學精神，學無止境，從不感到滿足。“誨人不倦”，講的是教學態度，要熱情地教導學生。孔於一生都是這樣做的，所以他說：“對我來說，有什麼呀?”表現了孔子的自信。
7、子曰：“三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。”
孔子說：“幾個人在一起走路，其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優點去學習，對他們的缺點，要注意改正。”這里說的是只要虛心求教，到處都有老師。
8、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
孔子說：“(對待任何事業和學問)懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為樂的人。”這段主要講學習的三個層次，只有以之為樂的人，才能真正學好它。
9、子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
孔子站在河邊嘆道：“消逝的時光像河水一樣啊，日夜不停地流去。”講的是珍惜寶貴的時光。
10、子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”
D. 向江蘇七、八年級學生求七上蘇教版語文書中要背的古詩詞名字
長歌行 漢樂府
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
野望 王績
東皋薄霧望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識，長歌懷採薇。
早寒江上有懷 孟浩然
木落雁南渡，北風江上寒。
我家襄水曲，遙隔楚雲端。
鄉淚客中盡，孤帆天際看。
迷津欲有問，平海夕漫漫。
望洞庭湖贈張丞相 孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。
欲濟無舟楫，端居恥聖明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
黃鶴樓 崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。
黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。
送友人 李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
秋詞 劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
魯山山行 梅堯臣
適與野情愜，千山高復低。
好峰隨處改，幽徑獨行迷。
霜落熊升樹，林空鹿飲溪。
人家在何處，雲外一聲雞。
浣溪沙 蘇軾
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規啼。 誰道人生無再少？門前
流水尚能西！休將白發唱黃雞。
十一月四日風雨大作 陸游
僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。
夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。