小學三年級語文造句

1. 誰有人教版三年級上冊語文造句練習，我想免費下載。謝謝

蘇教版小學語文三年級上冊期末復習資料之造句練習
1.猶如——
2.彷彿——
3.宛如——
4.囑咐——
5.建議——
6.果然——
7.紛紛——
8.激烈——
9.興高采烈——
10.如果……就……
11.越來越……越來越……
請你了解城市別稱
泉城—濟南 春城—昆明 瓷都—景德鎮航天城—酒泉
花城—廣州 山城—重慶 煤城—太原 石頭城—南京
羊城—廣州 鳶都—濰坊 山城—重慶 日光城—拉薩
期末復習資料之在括弧里填寫合適的詞語
的白塔 的生活 的夥伴
的波濤 的聲音 的乳汁
的葉子 的天空 的仙女
的錦緞 的大豆 的高粱
的臉龐 的湖面 的湖水
的琴聲 的絨球 的泥土
的陽光 的麥粒 的樣子
的戰斗 的沙灘 的公園
的街市 的街道 的表演
的海風 的聲響 的焰火
的車燈 的長河 的商品
的珠寶 的綠葉 的喜訊
的爭吵 的手臂 的掌聲
的土地 的山巒 的銀鏡
的味道 的寶貝 的綢帶
的小草 的故事 的床單
的西湖邊 的藍綢子 的草甸子
的白楊樹 的喇叭花 的向日葵
的石榴園 的小露珠 的人工湖
的山水畫 的小姑娘 的外科醫生
的海洋公園 的布達拉宮 的摩天大廈
地歌唱 地飄盪 地成長
地囑咐 地喊道 地吹奏
地看著 地嚷道 地站起來
地離去 地觀察 地奔跑
地抗擊 地劃著 地降落
地飛著 地挖掘著 地注視著
得發抖 得流淚 得嚷起來
得臉色蒼白 得格外精神
輸送著 晃動著 傾聽著
聚集著 沐浴著 散發著
吹奏著 倒映著 環繞著
感到 問個 客廳 花苗
夜幕 報告 親人 夢想
鎮定 臉色 陋習 疼痛

期末復習資料之選詞填空練習
試驗 實驗
1．我們這節課到（ ）室里上。
2．經過無數次（ ），衛星終於上天了。
豐盛 豐富
1．這頓晚餐太（ ）了。
2．（ ）的節目，使我們忘記了疲勞。
連續 繼續
1．解放軍向敵人陣地（ ）開炮。
2．中場休息之後，足球賽（ ）進行。
改正 改進
1．工作人員的服務態度有了明顯的（ ）。
2．我們要發揚優點，（ ）缺點，做一名好學生。
防止 阻止
1．為了（ ）發霉和蟲蛀，小牛經常把那袋麥子搬到屋外透透風曬曬太陽。
2．警察叔叔站在馬路中央，（ ）每一位行人闖紅燈。
收獲 收成
1．今年糧食（ ）不錯，家家麥囤里堆得滿滿的。
2．我把麥子種下了地，這都是我的（ ）。
要求 請求
1．老師（ ）我們在下課之前把作業做好。
2．由於我的功課還沒有完成，所以我沒有答應他一塊兒玩的（ ）。
強大 強壯
1．現在，我們的祖國已經變得越來越（ ），再也不會受別國欺負了。
2．經過一段時間的鍛煉，他的身體（ ）多了。
降臨 降落
1．夜幕（ ）了，草葉上、花朵上、禾苗上出現了一顆顆小露珠。
2．飛機已經（ ）在機場的跑道上。
親切 關切
1．奶奶（ ）地對小明說：「穿好衣服，別著涼。」
2．售貨員阿姨（ ）地對冬冬說：「小朋友，歡迎下次再來。」
突然 忽然
1．他的心臟病（ ）發作，一下子倒在地上。
2．天上（ ）下起了雨。
囑咐 叮囑
1．媽媽反復（ ）他考試不能再粗心了。
2．王晶把老師（ ）的事告訴了爸爸。
免除 解除
1．高考前，我各個在老師的幫助下終於（ ）了緊張心理。
2．吳國的謀臣們紛紛要求滅掉越國，（ ）後患。
平靜 寧靜
1．夜深了，鄉村是那麼的（ ）。
2．微風輕輕地吹過（ ）的湖面。
詳細 仔細
1．王寧做什麼事情，都非常（ ）。
2．張晶的這篇文章，寫得十分（ ）。
觀賞 觀看
1．明天，我和爸爸要去體育館（ ）一場足球比賽。
2．前來（ ）菊花的人川流不息。
張望 看望
1．聽到叫喊聲，他四處（ ）。
2．我和同學去（ ）生病的李老師。
奇怪 奇特
1．真（ ），今天竟然下起了大雪。
2．黃山的迎客松很（ ），特別引人注目。
透明 透亮
1．石榴成熟了，石榴的子兒晶瑩（ ）。
2．這是一塊（ ）的玻璃。
鎮定 鎮靜
1．他十分（ ）地走上了演講台。
2．他雖然知道了自己的病情，但一直很（ ）。
贊揚 贊美
1．老師（ ）張強同學的字寫得好。
2．同學們高聲（ ）我們偉大的祖國。
精彩 精美
1．景德鎮（ ）的陶瓷在世界上很有名。
2．在校運會上，班長代表全班同學做了（ ）發言。
倒影 倒映 掩映
1．湖心的三個小島（ ）在綠樹叢中。
2．明凈的湖水晃動著綠島和白雲的（ ），彷彿仙境一般。
3．岸邊的華燈（ ）在湖中，宛如無數的銀蛇在游動。
熱鬧 熱烈 熱情
1．「猴子爬竿」的表演剛結束，台下就響起了（ ）的掌聲。
2．節日的大街上（ ）非凡。
3．客人來了，我（ ）地招待他們。
將要 正在 已經
1．電影（ ）開始了，王冬還沒有來。
2．（ ）期終考試了，我們一定要認真學習。
3．李強（ ）全神貫注地做作業。
希望 願望 盼望
1．爸爸出差已經很多天了，我和媽媽都在（ ）著他快點回來。
2．我的（ ）是暑假到海邊去玩。
3．媽媽（ ）我做一個聽話的好孩子。
持久 很久 久久
1．在（ ）以前，禹帶領老百姓治理洪水。
2．王芳精彩的表演剛結束，教室里就響起了（ ）的掌聲。
3．看了小英的來信，我心裡（ ）不能平靜。
承受 忍受 難受
1．劉伯承（ ）了巨大的痛苦，做完了手術。
2．我知道這件事做錯了，心裡十分（ ）。
3．這塊薄木版（ ）不住一百斤的重物，終於斷了。
堅定 堅強 堅決
1．小金花是一個（ ）的孩子。
2．要動手術了，可年輕人卻（ ）不願意使用麻醉葯。
3．我（ ）地對老師說：「別人能做到的，我也一定能做到！」
效果 結果 後果
1．這種新葯對心臟病的（ ）很好。
2．這次試驗的（ ）的比較令人滿意。
3．幸虧發現得早，不然（ ）真不敢想像。
壯麗 美麗 雄壯
1．路邊開滿了（ ）的小野花。
2．我爬過上海長風公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭（ ）的峰巒。
3．樂隊奏起了（ ）的樂曲。
愛護 愛惜 珍惜
1．他從小就養成了（ ）書籍的好習慣。
2．她十分（ ）時間，分分秒秒都能抓緊。
3．糧食是個寶，人人都要（ ）。
可愛 熱愛 心愛
1．我有一個（ ）的變形金剛玩具。
2．我們每個人都（ ）自己的祖國。
3．那隻獅子狗非常（ ）。
猛烈 激烈 熱烈
1．會場上響起了（ ）的掌聲。
2．西北風颳得多（ ）啊！
3．蘇格蘭軍隊與外國侵略軍之間的戰爭非常（ ）。
高興 愉快 快活
1．看到美麗的西湖，我們的心情非常（ ）。
2．我的妹妹穿著花衣服，在屋裡跳來跳去，像一隻（ ）的小鳥。
3．王曉軍被評為「十佳」少年，同學們都為他（ ）。
景象 景色 風景
1．這里的（ ）如畫，讓人流連往返。
2．這杭州西湖的（ ）真美！
3．這里呈現出一派欣欣向榮的（ ）。
慢慢地 輕輕地 漸漸地
1．烏鴉把小石子一粒一粒丟進瓶中，瓶子里的水（ ）升高了。
2．小木船順著水流（ ）漂向遠方。
3．爸爸趴在桌上睡著了，我拿了件衣服（ ）披在他身上。
關心 熱心 耐心 專心
1．老師布置的事情，陳華總是十分（ ）地去做。
2．張小軍把班級當成了自己的家，被評為（ ）集體的「好少年」。
3．他對同學很（ ），誰有了困難，他都盡力去幫助。
4．同學有不懂的問題向他請教，他總是（ ）地講解。
漸漸平息 經久不息
掌聲（ ），小英開始講述她童年的故事。故事十分動人，結束演講時，班裡又響起了（ ）的掌聲。
傾盆大雨 汗如雨下
彼得埋頭苦幹了幾個月，每天都幹得（ ），但沒發現一丁點兒金子，他失望了。就在他即將離去的前一個晚上，（ ）從天而降……

2. 小學三年級語文造句

一、常用關聯詞語

（1）表示並列關系

既……又…… 小麗既愛彈琴，又愛畫畫。

一邊……一邊…… 我一邊走，一邊唱歌。

不是……而是…… 這件衣服不是你的，而是我的。

（2）表示因果關系

因為……所以…… 因為天下雨了，所以我不能出去玩。

既然……就…… 既然你說了，我就不再多講了。

……因此…… 我是他最要好的朋友，因此我很了解他。

之所以……是因為…… 我之所以考試成績那麼差，是因為我上課不認真聽講。

（3）表示條件關系

只有……才…… 只有努力練習，才能獲得好成績。

只要……就…… 只要努力，成功的道路就會出現在你的面前。

不管（無論）……都（總）…… 不管有多累，他每天都努力練習。

（4）表示假設關系

如果（假如）……就…… 如果明天下雨，就不去春遊。

即使……也…… 即使成績再好，也應該謙虛點！

（5）表示轉折關系

雖然……但是…… 奶奶雖然年紀大了，但是行動十分麻利。

……但（可是）…… 我們去了，但沒看出人。

（6）表示遞進關系

不但……而且（並且）…… 他不但努力學習，而且喜歡運動。

不僅……還（也）…… 這不僅讓我學到了知識，還讓我懂得了做人的道理。

（7）表示選擇關系

不是……就是…… 我和小麗每天都見面，不是我找她，就是她找我。

是……還是…… 你是走，還是不走？

（8）表示取捨關系

與其……不如…… 凡卡與其在城裡受罪，還不如回到鄉下去。

寧可……也不…… 江姐寧可犧牲了自己，也不說也黨的秘密。

3. 三年級語文造句

媽媽的房裡還傳出爭吵聲，她還在因為一些小事責怪爸爸

4. 【小學3年級】『語文』解釋詞語並造句

井然有序
拼音： jǐng rán yǒu xù 簡拼： jryx
近義詞： 有條有理、條理清楚 反義詞： 雜亂無章回、顛三倒四
用法： 偏正答式；作定語、狀語；含褒義
解釋： 井然：整齊不亂的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。
出處： 清·王夫之《夕堂永日緒論外編》：「以制產、重農、救荒分三事……井然有序。」
例子： 如尤公瑛《寡人之於國也》章文，以制產、重農、救荒分三事……～。（清·王夫之《夕堂永日緒論外編》第二十六卷）

相提並論:
相提：相對照；並：齊。把不同的人或不同的事放在一起談論或看待。

5. 三年級小學語文選詞造句

（1）三天來，一直(連續）在下雨。
(2)雨下了三天，停了一會兒，又（繼續）下了起來。
（3）人們休息了一會兒，就接著（陸續）上山。
（4）三年裡，我們家的海棠就（連續）開花了。
（5）我們家的海棠接二連三地（陸續）開花了。
（6）昨天，我們學習了課文前三個自然段，今天我們（繼續）接著學習後面的部分

6. 三年級語文造句一（）腳印

那條路上有一雙大大的腳印

7. 小學語文造句

不知道你說的是小學語文造句，那是造什麼句子呢？給個詞啊
或者就用這句話造句？
小學語文造句是我們接觸造句中最簡單的句子。

8. 小學三年級語文用懷疑和相信造句

1. 相信一些東西，並且永不懷疑。對於其餘，則時刻保持警惕。
2. 相信就是強大。懷疑只會抑制能力，而信仰卻是力量。
3. 不用懷疑，額就是你的夢中窮人。

9. 小學三年級的語文上冊用終於造句

1、香港和澳門終於回到了祖國的懷抱。

2、姐姐廢寢忘食地復習功課，終於以優異的成績考上了重點大學。

3、我們終於來到了山水相接的邊緣地帶。

4、經過老師的教育和鼓勵，他終於振作起精神。

5、最後沖刺時，王軍終於超過了李明。

6、那隻離群的孤雁，終於寂寞地死去了。

7、小剛有後勁，終於在沖刺時超過了所有的對手。

8、近三年時間的整頓治理，這條小河終於又面目一新了。

9、我隊急起直追，終於趕上了紅隊。

10、白骨精跟孫悟空鬥了四十回合，終於敗下陣去。

10. 三年級語文上冊造句三年級上冊都用哪些詞造句

流連忘返抄
①雲南西雙版納風景優美，真令人流連忘返。
②雄偉壯麗的長城，令中外遊客流連忘返。
意外
①今天我意外地收到了爸爸從外地寄來的生日禮物。
②這次長跑測試中，向來體育不及格的小明居然跑在我前面，真是令人意外。
③母親節那天，我做了一頓可口的晚飯，給媽媽一個意外的驚喜。