不會笑的數學家
呵呵``真的很想幫你```但我卻無能為力``抱歉``
⑵ 《全部成為f》、《冰冷密室和博士們》、《不會笑的數學家》、《封印再度》、《死亡幻術的門徒》、《夏的
急死你，急死你，怎麼滴？？？？？？？？？？？？？？？？？
⑶ 不會笑的數學家怎麼樣
一次普通的家族聖誕夜派對，居然成為謀殺的現場．兇案發生的地點選擇為深山中的特殊建築－－三星館，面對這樣的設置，其實真的很難讓人有期待的興奮感．在這樣的背景......
⑷ 不會笑的數學家結局是什麼 森博嗣的 詳細點 高分哦！
《不會笑的數學家》，是S&M系列的第三作，本書的最大看點就是某豪門父母雙亡的計算能力超強女生如何調戲一個情感生活為零的煙鬼大學老師……
好吧我錯了……我不應該這樣說的。
但是關於烹飪的那一段真的很搞笑……
這本書進行到第一個核心詭計之「消失的銅像」時，我就隱約感覺到了……喂……不會是那個吧。
最後謎底揭曉時……嗯，果然是那個。和我看過的某本台灣小說雷同。。。。
只要注意到了「那個」，你就可以放下心來繼續觀賞少女調戲教授了……其實本作的核心詭計很簡單，銅像消失是和殺人事件串聯在一起的。而十二年前的真相也是一會兒就水落石出了……
本書末尾見教授那一段讓我想起來《全部成為農民》結尾見春天夏天秋天冬天的那一幕……
好吧……其實全書里，我真正在意的是……那個撞球的問題……答案是什麼作者居然沒有告訴我……
⑸ 求森博嗣《詩般的殺意》與《不會笑的數學家》的在線閱讀網站或者TXT文檔
《不會笑的數學家》 http://www.fox2008.cn/qtyd/bhxdsxj/Index.html
⑹ 連數學家高斯畏懼的天才而沒有收他做徒弟的人是誰
是尼爾斯·亨利克·阿貝爾。
尼爾斯·亨利克·阿貝爾（1802年8月5日－1829年4月6日）。
挪威數學家，在很多數學領域做出了開創性的工作。他最著名的一個結果是首次完整給出了高於四次的一般代數方程沒有一般形式的代數解的證明。
這個問題是他那時最著名的未解決問題之一，懸疑達250多年。他也是橢圓函數領域的開拓者，阿貝爾函數的發現者。盡管阿貝爾成就極高，卻在生前沒有得到認可，他的生活非常貧困，去世時只有27歲。
1823年當阿貝爾的第一篇論文發表後，他的朋友便力請挪威政府資助他到德國及法國進修。當等待政府回復時，在1824年他發表了他的《一元五次方程沒有代數一般解》的論文，渴望為他帶來肯定地位。他把論文寄了給當時有名的數學家高斯，可惜高斯錯過了這篇論文，也不知道這個著名的代數難題已被解破。
1825-26年的冬季，他遠赴柏林，並認識了克列爾（Crelle）。克列爾是個土木工程師，而且對數學很有熱誠，他跟阿貝爾成為很要好的朋友。
1826年，在阿貝爾的鼓勵下，克列爾創立了一份純數學和應用數學雜志（Journal für die reine und angewandte Mathematik），該雜志的第一期便刊登了阿貝爾在五次方程的工作成果，另外還有方程理論、泛函方程及理論力學等的論文。
在柏林，新的數學向導使他繼續獨立地進行研究工作，後來阿貝爾更到了歐洲不同的地方。
(6)不會笑的數學家擴展閱讀
阿貝爾主要成就：
阿貝爾在數學方面的成就是多方面的。
除了五次方程之外，他還研究了更廣的一類代數方程，後人發現這是具有交換的伽羅瓦群的方程。為了紀念他，後人稱交換群為阿貝爾群。
阿貝爾還研究過無窮級數，得到了一些判別准則以及關於冪級數求和的定理。這些工作使他成為分析學嚴格化的推動者。
阿貝爾和雅可比是公認的橢圓函數論的奠基者。
阿貝爾發現了橢圓函數的加法定理、雙周期性、並引進了橢圓積分的反演。他研究了形如的積分(現稱阿貝爾積分)， 其中R(x，y)是x和y的有理函數，且存在二元多項式ƒ，使ƒ(x，y)=0。
他還證明了關於上述積分之和的定理，現稱阿貝爾定理，它斷言：若干個這種積分之和可以用g個這種積分之和加上一些代數的與對數的項表示出來，其中g只依賴於ƒ，就是ƒ的虧格。
阿貝爾這一系列工作為橢圓函數論的研究開拓了道路，並深刻地影響著其他數學分支。埃爾米特曾說：阿貝爾留下的思想可供數學家們工作150年 。
⑺ 我數學老師總是說美國出了多少厲害又偉大的數學家，而中國一個都沒有，還談數學，講出去也不讓人笑掉大牙
你老師說的是有道理的。
古代中國數學雖然燦若星辰，但是我們幾千年的成果卻被歐洲幾代人反超了。中國近現代哪裡有什麼大數學家呀，你問外國人中國有什麼數學家，他最多能說個陳省身。華羅庚，陳景潤他們可能都沒聽過。但是牛頓，萊布尼茨，歐拉，龐加萊，高斯哪個不是如雷貫耳。
中國古代數學物理啥的都是當做工具來用的，所以九章算術里記載的數學定律，大都是結論，根本沒有證明過程。因為這大多是來自於實踐，而不是科學的證明，比如勾股定理，西漢就有了。先人們覺得，數學能用就行，不必研究太深。所以中國古代根本沒有形成什麼數學理論體系。而且幾千年來都是重文輕理，這在當時也是不被鼓勵的。
但這絕對不代表中國人笨，中國人是世界上最聰明的。雖然中國千年，農耕立國，文史傳世，視天文理工為旁門左道而嗤之以鼻，但是我們的科技還是遠遠領先歐洲。
舉個例子。
你說的解方程是外國的，這是大錯特錯的，兩千多年前，九章算術就記載了解多元一次方程的方法，比歐洲早一千多年，一千多年啊！！！！！！！！
不知道你看過射鵰英雄傳么，黃蓉交給瑛姑解方程，他說當時古人就能解答十九個未知數的方程。
只不過不是用x.y,z啥的代表未知數，而是用天，地，人，鬼，神啥的來代替未知數。。南宋的秦九韶都能解十次方程了，十次啊！！！現在用運算次數低的計算機解都費勁。比歐洲早570年。。。
你老師崇洋媚外也沒什麼奇怪的，秦漢隋唐宋元明清，哪一朝我們中國人不同樣是被世界狂熱地追捧。
我們這代人當真是丟了祖宗的風骨了，見個棒子都能瘋成這樣。。。唉。。。。
⑻ 好笑的數學故事，或者數學家的的故事
好笑的數學故事:
方老師在數學課上問阿細：「一半和十六分之八有何分別？」阿細：「一半多」。方老師說：「想一想，如果要你選擇半個橙和八塊十六分之一的橙子，你要哪一樣？」阿細：「我一定要一半。」「為什麼？」「橙子在分成十六分之一時已流去很多橙汁了，老師你說是不是？」
數學家的的故事:
《高斯的正十七邊形》
如果問你正十七邊形的問題是哪位數學家最先解出來的？你一定會毫不猶豫地說出答案，但是你知道他是怎麼做到的嗎？這你就得猜了吧，而且，你猜的答案肯定是：像普通數學家一樣，都希望自己能解出千古難題，然後再經過仔細的、不懈的努力研究，最終得出了答案。對不起，你答錯了。
故事大概是這樣的：1796年的一天，在德國哥延根大學，一位十九歲的學生剛吃完晚飯就開始做導師每天例行給他留的三道作業題，前兩道題他不費吹灰之力就做了出來，第三道題是：要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺畫出一個正十七邊形。這道題把他難住了——他所學過的數學知識竟然對解出這道題沒有任何幫助，困難激起了他的鬥志，他試著用各種各樣的思路去解題，經過一晚上的思考和琢磨，他終於在第二天清晨解出了這道難題。
當他把作業交給導師時，他很慚愧，因為他覺得自己用的時間太長，辜負了老師的希望。但是當導師看完作業後，頓時驚得目瞪口呆，原來，第三道題導師留錯了，這道題其實是一道連阿基米德、牛頓這些人一輩子也都沒能解出來的千古難題，這位學生竟然只用一個晚上就做出來了，這位學生就是數學王子——高斯。