二年級數學評語
你好！
小明同學聽課認真，答題仔細，希望繼續保持下去。
如有疑問，請追問。
㈡ 二年級數學作業批語評語簡短
1、祝賀你-
2、你真的有了很大進步-
3、太優秀啦，再努力吧-
4、你的作業越來越漂亮啦-
5、有進步，再努力-
6、今天的作業很漂亮-
7、祝賀你的進步-
8、近階段，你真的有了很大進步，繼續努力吧-
9、你的做法很不錯-
10、你的做法很有創意-
11、近期，在課堂上你聽講很專注-
12、祝賀你的成功-
13、你的思路很有見地-
14、謝謝你，你的作業很漂亮-
15、老師相信你-
16、你越來越優秀啦-
17、老師非常欣賞你對第2、3題結果的處理-
18、老師很滿意你的做法-
19、老師祝賀你的進步-
20、送你一朵大紅花吧-
21、好極啦-
22、太棒啦-
23、你是一個很有數學才能的學生-
24、你真棒-
25、老師非常喜歡你-
26、你真是一個數學天才
27、你進步啦-
28、你真的非常了不起-
29、你永遠是最優秀的-
30、你是一個富有創造性的孩子-
31、你像你的名字一樣聰明-
32、老師因你而驕傲-
33、你的成功，老師從心裡感到高興-
34、奇跡終於出現啦-
35、你今天的表現很不錯-
36、你很聰明，但仍需努力-
37、你真的是一個非常聰明的學生-
38、你很好學，具有一種不達目的決不罷休的精神-
39、你的作業質量比以前強多啦-
40、你是老師的驕傲-
41、老師因你而自豪-
42、老師為你喝*-
43、你的做法很有創意-
44、你太有才啦-
45、你很有創造才能-
46、你越來越聰明啦-
47、其實，你很聰明
㈢ 寫二年級小學生數學試卷的評語怎麼寫
學生在試卷中有錯題，就寫老師相信你以後在做題時一定會更細心，爭取得滿分。如果小學生考了滿分，就說你真棒，繼續努力等鼓勵的評語。
㈣ 二年級小學生的數學考試卷評語怎麼寫
據實去寫就可以，客觀地表揚孩子的優點和成績，也說明孩子的不足和缺點即可。家長評語是家長和老師交流的一次機會。
比如：
考的很不錯，孩子在老師的幫助下進步很快，希望在老師的關心和幫助下繼續加油，保持這種狀態，繼續考取好成績；但一定要戒驕戒躁，虛心學習，克服學習上的馬虎這個小毛病，爭取更大的進步。
孩子這次數學測驗考得不是很好，有點小退步，希望你平時有不懂的地方要多向老師同學請教，好好努力，媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
本人以為此次數學考試出題難度適中、題量正好，能夠准確考察學生的能力，
數學考試家長評語
。我的孩子在此次考試中已經盡了力，發揮了他的正常水平，這個分數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓。
看了這次數學考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。 我們會配合老師把他的學習抓上去。
這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師的關心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續努力，爭取更大的進步。
謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。
通過期末考試我才了解孩子的學習不扎實，他自己也知道考的不理想，打算在期末考試把成績趕上去，只要想到了，在以後的學習當中一定要下苦功，在課堂上還有專心聽講，理想才會實現，你是個聰明人，會想到做到的。一定要努力哦。
xx能夠認識自己的不足之處，這是很好的。希望在上課的時候聽老師講課。自習課要好好復習，不能浪費時間。
望該生認真總結考試教訓，在校努力學習，積極上進。
從孩子的卷子上來看，成績算得上優秀。但和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方，
㈤ 小學二年級學生簡短評語
【篇一】
你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恆心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。
【篇二】
你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課後貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
【篇三】
你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友，它老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！
【篇四】
你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業字跡端正、清楚，但學習上鑽研不深知難而退，求知慾不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。
【篇五】
你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的班幹部。
【篇六】
你是一個內向忠厚的人，同學都願與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫助下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發言，養成愛習的好習慣。