高中語文文體
1. 高中語文常考文體
詩歌，小說，人物傳記考的多，但散文，新聞也開始出現，值得注意
高一上用記敘文，其他用議論文
3. 高中語文課文幾種文體類型
詩歌
散文
小說
戲劇
中國問體四大類，高中課文都有
4. 高考語文作文考什麼文體
議論文，高考作文趨向實事，對考生各方面價值觀人生觀有考察，記敘文很難寫出深度，高三的作文練習針對議論文有技巧專攻，練習第一段直接提出觀點，中間段論點強調鮮明論據合適有理獨到，結尾精煉有深度…很有學問能保分，六步審題法議論基本沒差…一是考生必須明確本篇作文的中心主旨只能落在肯定長輩的正面作用，講述長輩如何指引青年成長的點位上。如果將作文的大量篇幅用在闡發年輕人應該拋開束縛放飛自我的論點上，那就是嚴重的偏題，二類文及以下。
二是考生需要在作文中論述或描寫青年與長輩之間存在的某些認知沖突或意見分歧。之所以要將「長輩這本書」重讀，是因為當下很多青年不尊重長輩的教誨，認為家長的觀念早已過時。因此題目特意強調是「重讀」，這個動詞就是在告知考生應該著墨於「分歧」，進而再進階到「共識」，這是本篇作文所遵循的寫作邏輯。
關於文體問題，本次高考作文的文體除了依舊不能採用詩歌形式以外，也照去年一樣，強調須「文體特徵鮮明」，這就要求考生必須從文體格式上就做出顯著的標識。
本文首選議論文、敘事文兩種文體進行闡發，難度系數較低；散文文體次之，難度系數偏高。
5. 高中語文所學文體和語法
高中語文與初中相比有一些差別，但不會很大。語文的文體一般多為散文和議論文。散文多有抒情性的特點，議論文側重論理。語文的語法關鍵在文言文一部分，比如謂語前置，賓語倒置等文言知識。在平時的學習中不會很難，相反要多注意簡單易錯的漢字拼音等初級的問題，常常會有陷阱。希望採納，謝謝。
打字不易，如滿意，望採納。
6. 語文高考閱讀常考文體
現代文分三塊，論述類文本（自然科學文、社會科學文）、實用類文本（新聞傳記等）、文學類文本（散文、小說)
一般文學類文本都只考散文，也考過小說。
7. 高考語文現代文閱讀，考什麼文體
這要看你是哪個省高考的好不好，不同的省份命題會有出入啊，但是一般來說主要是散文和小說。這些都是有技巧和套路的，你買一本現代文閱讀的資料書堅持每天做（如果是高三就一星期最少2篇，高一高二最好每天都做），不要想著在短時間會有巨大提高，語文都是慢慢積累的。你做的時候，不要只想想問題，有大概思路了就去翻答案，一定要落實，寫在紙上，然後在對比你和答案的不同，想想別人為什麼會給出這樣的答案，一定要揣摩別人的思路。每天堅持，到高考一定有效果，我剛高中畢業，我高三堅持在做，真的會有效果。還有，不管平時再忙，每周一定要堅持一定的閱讀量，提高你的語感以及語文素養，這些是慢慢的潛移默化的東西。
8. 高中語文所學的文體和語法
高中語文與初中相比有一些差別，但不會很大。語文的文體一般多為散文和議論文。散文多有抒情性的特點，議論文側重論理。語文的語法關鍵在文言文一部分，比如謂語前置，賓語倒置等文言知識。在平時的學習中不會很難，相反要多注意簡單易錯的漢字拼音等初級的問題，常常會有陷阱。希望採納，謝謝。
9. 高考語文的現代文閱讀，考什麼文體
現代文分三塊，論述類文本（自然科學文、社會科學文）、實用類文本（新聞傳記等）、文學類文本（散文、小說)
一般地區的文學類文本都只考散文，極少數地區出現過小說。
10. 高考語文作文寫什麼文體好啊…
講真，現在不是那麼看重文筆，要有令人耳目一新的立意