看圖說話英語口語
技巧就是，可以從時間地點人物事件原因來著手。
簡單舉例:從圖片概括某個人在某段時間某個地點發生了什麼。
⑵ 大學英語口試：看圖說話，要求2分鍾
翻譯成英文就ok了
如果你在一個平凡的家庭長大，如果你的父母還健在，不管你有沒有和他們同住——
如果有一天，你發現媽媽的廚房不再像以前那麼干凈；
如果有一天，你發現家中的碗筷好象沒洗干凈；
如果有一天，你發現母親的鍋子不再雪亮；
如果有一天，你發現父親的花草樹木已漸荒廢；
如果有一天，你發現家中的地板衣櫃經常沾滿灰塵；
如果有一天，你發現母親煮的菜太咸太難吃；
如果有一天，你發現父母經常忘記關瓦斯；
如果有一天，你發現老父老母的一些習慣不再是習慣時，就像他們不再想要天天洗澡時；
如果有一天，你發現父母不再愛吃青脆的蔬果；
如果有一天，你發現父母愛吃煮得爛爛的菜；
如果有一天，你發現父母喜歡吃稀飯；
如果有一天，你發現他們過馬路行動反應都慢了；
如果有一天，你發現在吃飯時間他們老是咳個不停，千萬別誤以為他們感冒或著涼，(那是吞咽神經老化的現象) ；
如果有一天，你發覺他們不再愛出門……
如果有這么一天，我要告訴你，你要警覺父母真的已經老了，器官已經退化到需要別人照料了。
如果你不能照料，請你替他們找人照料，並請你請你千萬千萬要常常探望，不要讓他們覺得被遺棄了。
每個人都會老，父母比我們先老，我們要用角色互換的心情去照料他，才會有耐心、才不會有怨言，當父母不能照顧自己的時候，為人子女要警覺，他們可能會大小便失禁、可能會很多事都做不好，如果房間有異味，可能他們自己也聞不到，請不要嫌他臟或嫌他臭，為人子女的只能幫他清理，並請維持他們的「自尊心」。
當他們不再愛洗澡時，請抽空定期幫他們洗身體，因為縱使他們自己洗也可能洗不幹凈。當我們在享受食物的時候，請替他們准備一份大小適當、容易咀嚼的一小碗，因為他們不愛吃可能是牙齒咬不動了。
從我們出生開始，餵奶換尿布、生病的不眠不休照料、教我們生活基本能力、供給讀書、吃喝玩樂和補習，關心和行動永遠都不停歇。如果有一天，他們真的動不了了，角色互換不也是應該的嗎？
為人子女者要切記，看父母就是看自己的未來，孝順要及時。
樹欲靜而風不止、子欲養而親不在
⑶ 看圖說話 英語口語
Last month,yifan's father got an invitation to attend Classmates' Party in his Mother school today.
And he takes yifan to his shcool for the party earlier this morning.
He shows yifan around in the school.They see the new gym in the school and there is many grass around the it,it is very big.He told yifan that there is no gym here 20 years ago.It is finished 2 months ago.
And then they see the dining hall.Father told him that the dining hall was established last year.It is very perfect too.And our party will be held there,let us go to there for the party now .
⑷ 英語口語考看圖說話~應該怎麼講啊 高手們介紹經驗阿~`
首先不能緊張,看到了什麼就說什麼,能描述多少就描述多少,要慢條斯理的說話,不能急了亂說.如果圖是人,那麼就描寫那些人的樣子,他們在做什麼,他們應該在想什麼.如果是景色,那就描寫那個景色,季節,環境等等.注意語法要說得准,發音也要發准,可以闡明你對圖的想法等等.
⑸ 大學英語口試：看圖說話1……請用英語寫個小作文根據要求
Step
1
:
An
old
man
sits
in
front
of
a
window
in
a
room
and
read
his
newspaper.
It
says
in
the
newspaper
that
it's
good
to
open
the
window
to
get
fresh
air.
As
soon
as
the
man
does
this,
all
the
sheets
and
strong
wind
come
into
his
room.
He
regrets
that
he
accepts
the
advice
the
newspaper
says.
Then
he
wants
to
close
the
window
quickly
and
he
means
that
the
newspaper
was
wrong.
Step
2:
1)
I
think
the
man
shouldn't
do
all
the
things
what
he
heard
from
the
others
or
the
media.
He
has
a
brain
so
he
should
have
own
ideas.
The
most
important
things
are
that
you
always
think
about
your
surrounding
and
conditions
after
you
see
some
advice
in
the
newspaper
or
wherever
again.
For
example
when
it's
windy
and
cold
you
shouldn't
open
the
window
like
the
man
in
the
picture.
2)
It
begins
with
small
things.
For
example
we
sort
our
rubbish
or
we
go
to
work/
school
by
bus
or
by
feet
more
than
we
drive
to
work
etc.
It's
always
the
little
things
that
count.
全是自己想出來的，應該有點語法錯誤。希望幫上了你
⑹ 英語口語比賽看圖說話如何進行准備
趕快找個外教練一下唄,個人建議去速恩英語教育,因為那便是一對一的與外教交流,練口語的機會比較多,而且上課時間和地點也比較靈活,價格比較合理,個人感覺還挺不錯的.
⑺ 英語口語考看圖說話應該怎麼講啊高手
看圖說話7句，短文看他具體要求。今天第二個問題三句。
⑻ 英語口語考試：看圖說話的技巧
六招讓你寫出一個好到不能再好的看圖說故事了：
通看一遍全部的圖片，並且能確實地描述它們。也就是要了解整個故事的脈絡。
把整個故事嘗試用一個句子表達出來，並且為每幅圖做上一些小註解。
開始重述整個故事，要一幅圖一幅圖地來重述。以簡介（如誰who，為什麼why，在哪裡where等）來作為開端。
在故事的主要部分嘗試著使用「演說speech」和「日常動詞living verbs」如：cry, shout or feel (Tom shouts angry:"Stop smoking. It is dangerous out here.")
關注最後一幅圖，它展示了事情的高潮或是關鍵點（笑點）。 這是非常重要的喔， 要讓你的讀者發笑^^或是哭泣><
哈哈，發現你的故事沒有標題了吧， 現在給整個故事起個強有力的標題吧。
PICTURE STORY SUMMARY:
Look at all pictures.
Summarize the plot
Start with the introction
Use speech and living verbs.
Do not forget the pointe
Find a strong headline
⑼ 英語口語考看圖說話!請教該從何起
先說明我不是個高手~~KKK`
只是我是今年的中考生，看到你的題目我想說一說。我們已經考完口語考試了，看圖說話是第三題,以下只是我的一點看法：
一張圖出來，你先要確定時態，是用一般現在時說好，還是用過去式？還是用……，這要看圖的內容來定了。
一般能用一般現在時的最好不要用過去式，因為如果你用過去式的話會涉及到很多動詞的過去式形式，有的時候你一緊張就會說錯，而且有時又會忘記用過去式形式。
比如一幅圖，畫的是你的房間，你盡量用「Look at this picture.It is my room.There is a table……」類似的一般時來談。避免出錯
如果是一件事，則要注意在用過去式時，動詞要變過去式。
一幅畫要找它的切入點，從哪裡開始談。
比如從整體到局部，從上到下，從上午到下午，從人物的高到矮等等。
對了，最後告訴你一個老師告訴我們的：在開始說的時候（特別是一般現在時），可以先說一些「廢話」，比如「Look at this picture」"Today is Sunday.The weather is fine""I like my family very much"等等
因為一般是有規定在幾句話以上的，你可以通過這種方法避免句子不夠而扣分的情況~~~
————這是我給你的建議~這些可都是我小小的經驗哦~嘻嘻
希望對你有所幫助
沒了~~加油~~
⑽ 英語口試 看圖說話 英語好的幫忙翻譯一下
Picture 1 some students are discussing in the classroom.
Picture 2 One students is carrying a basin of flowers to the office.
Picture 3 There are two students in this picture, one is cleaning the car,the other is repairing the bike.
Picture 4 a girl who will give ta batch of flowers to the teacher,is talking to the teacher.