英語寫作練習
+ 一從最基礎的詞彙入手。擴大詞彙量，讓你詞不離句，強化寫作訓練。
二是通過一句多譯練習訓練寫作能力。
三是結合課文進行各種體裁的寫作訓練。
四是通過背誦訓練寫作。
五是通過仿寫和改寫訓練寫作能力。
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B. 自考英語寫作的訓練方法有哪些
1、認真閱讀教材
閱讀教材是最基本的學習環節，是學好這門課程的第一步。只有把教材的講解部分和實例消化了，其他學習環節才能學好。如果不把教材學明白了就忙於做練習，必然事倍功半。
2、獨立完成寫作練習
寫作課程是一門實踐性很強的課程。一定要自己動手寫，不要在寫作之前就去看參考答案。動筆寫作之前一定要仔細研究和學習教材中所提供的實例。在寫作的過程中，應該要注意做到：審題要細心、做題要認真、檢查要耐心。
3、多寫多改
寫作能力是在寫作實踐中獲得的。要想提高寫作能力就必須要經常動筆，經常動筆是對量的保證，量的積累的達到質的飛躍的前提。而且經常動筆寫作可以提高筆頭速度、減少筆頭錯誤的重要一環。動筆時要牢記英語的寫作特點，注意句與句之間和段與段之間的銜接。
C. 如何進行有效的英文寫作訓練
「
文/溫佛佳
」
上一篇文章《經驗談之一：如何寫出地道的英文？》，主要從英漢語言思維差異切入，從方面論層面，分享了提升英文寫作水平的兩點感悟。
今天，將具體到操作層面，同大家談談究竟該怎樣進行日常寫作訓練。
英文寫作，是一個極富創造性的過程。
所謂寫作能力，在我看來，主要不外乎包括兩個方面：其一，語言運用能力，遣詞造句優美精妙、准確地道；其二，謀篇布局能力，行文是否邏輯嚴謹，觀點論證是否嚴密等。
今天將結合這兩個能力，分享兩個「一箭雙雕」的訓練方法給大家。
一、依葫蘆畫瓢
二、寫閱讀賞析
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先來談「依葫蘆畫瓢」。
「依葫蘆畫瓢」，通俗說，也就是模仿。語言學習，一定是要經歷模仿這個階段的。語言的輸出環節，不管是口語還是寫作，都是從模仿開始。
很多朋友一腔熱情，真是很想提高寫作水平，但卻又經常陷入兩個困境：要麼無從下手，苦於不知如何開始練習；要麼簡單追求數量，不求質量，一味瘋狂訓練，一段時間後，收效甚微。
冰凍三尺，非一日之寒。寫作水平的提升，是一個漫長的過程，首先需要做好這一心理准備。
語言能力的訓練，也需步步為營，日積月累。而進行模寫，就真是一個行之有效且收獲頗豐的練習方式。
結合我自己的學習實際，將方法分享如下。
首先，材料的選擇。
針對很多有考試任務的朋友，可選擇真題作文的範文。如果在備考托福考試，那就找50篇歷年托福滿分作文；如果為了沖刺考研寫作，那就搜集50篇左右的高分作文來。
知識獲取已十分便捷的今天，要找到相關資料，實在不是難事。就拿考研作文來說，新東方出版的《考研高分寫作》就很不錯。
但有一點值得注意，為了取得更好的效果呢，選擇的高分作文，最好帶有中文翻譯。
日常訓練中的模寫材料，推薦新概念三冊。
第三冊，高中以上水平的學習者都可以使用。新概念好就好在，它的用詞是十分地道，而且每篇文章都配有參考譯文。
當然，也可以結合自己的實際，選擇自己喜愛的書籍或文章進行模寫訓練。
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材料選定後，具體如何進行操作？
下面的步驟，供讀者借鑒。
首先，每練習一篇文章，先熟悉英文文章中的生詞。解決掉攔路虎很重要。這一步，建議專門准備一個「寫作詞彙」筆記本，將閱讀文章中的生詞或看不懂的疑難句子，一一抄寫下來，通過查字典、查找語法書等，將它們弄懂並記住。
在掌握了生詞/句式後呢，直接對照參考譯文，將它一句句轉寫成英文。就算是碰到了不會寫的，也不要去看看英語原文，按照自己的理解，認真完成就好了。
仿寫，不是照搬照抄，不必與原文完全一致。
全文寫完後，再將自己寫的文章與英文原文進行對比。在對比的過程中，找到自己在遣詞造句等語言表達方面存在的不足，學習並掌握新的或者地道的英語表達方式，從而提高自己的語言運用能力。
這一步，至關重要，一定要認真仔細去弄清差距存在的原因。
以新概念三冊為例，我們來一起看看一些可供學習的語言點。
在第一課中，有這樣一句話：隨著證據越來越多，動物園的專家們感到有必要進行一番調查，因為凡是聲稱見過美洲獅的人們所描述的情況竟是出奇地相似。
這種方法，我一直在用來訓練我的學生。
讓他們轉寫時，很多同學將標黑的三處，分別翻譯成，is becoming more and more、felt it necessary、strangely。
而對照原文，會發現，整句話表述如下：as evidence began to accumulate,experts from the zoo felt obliged to investigate ,for the descriptions given by people who claimed to have seen the puma were extraordinarily similar.
這句話寫的真是很棒，從用詞到句式，都值得好好學習。
再舉一個例子。第15課課文的第一句話，「孩子們總是喜歡得到一些零用錢做禮物。」同學們在轉寫時呢，百分之六十的都將「喜歡」寫成「like」，可對照原文，就會發現，課文用的是「appreciate」,全句如下，「Children always appreciate small gifts of pocket money.」
用「appreciate」，是不是更為精準呢。
新概念中，有很多這樣值得我們學習和借鑒的表達，不枚勝舉。
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到了這一步，是不是就結束了？
NO！
為了達到好的效果，建議大家每篇文章至少轉寫3遍。
當然，這三遍，不需要在同一時間里連續不停做完。
可以計劃三天，每天都進行同一篇文章的模仿寫作。每一次，按照上面的步驟來，直到你的模仿文，能夠無限接近原文水平。
我就是這樣訓練自己寫作的，而後，又將這種方法分享給了教過的學生，效果非常不錯。
很多讀者留言，英文學習的秘訣是什麼？
其實，英文學習最大的秘訣就兩個字：重復。
Repeat over and over and over ......again.
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好了，再來談「寫閱讀賞析」。
如果說「依葫蘆畫瓢」主要著力於提高我們的語言運用能力，那麼，「寫閱讀賞析」則側重提高寫作謀篇布局的能力，或者說訓練我們的邏輯思維能力。
什麼意思呢？
任何一篇文章，作者一定都是想要去表達某個觀點與主張的，那為了有效地將自己的觀點傳達給讀者，每位用心的作者就一定都會精心去謀篇布局。
那麼，作為學習者，對作者這種的行文邏輯進行分析，並將這些行文的方法，借鑒運用到自己的文章寫作中去，就顯得十分有益處了。
這確是我們很多夥伴在做閱讀時，最易忽略的一點。
很少有人在閱讀完一篇英語文章後，認真研讀它的行文邏輯，學習一些寫作方法。
實在很是可惜。
那再回到我說的寫「閱讀賞析」。
什麼是「閱讀賞析」呢？也就是說在閱讀完任何一篇英文文章後，對它如何一步步展開，最終揭示作者的觀點，進行分析，並形成文字，進行記錄。
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我自己曾經用《經濟學人》作學習材料，進行過三個月這樣的訓練。
比如曾讀過一篇why the Finland the happiest people in the world?
作者採用抑揚先抑的手法，開篇就寫了芬蘭經歷過的大飢荒，從那以後，一直處於緩慢復甦的過程中，可之後筆鋒一轉，指出在最近的民意調查中，芬蘭卻被評為世界上幸福指數最高的國家。
IN THE 1860s Finland suffered a famine that killed about 9% of its population. It has come a long way since. Earlier this month Finland was named the happiest country in the world by the UN』s Sustainable Development Solutions Network.
這樣實在是吊足了讀者的胃口，吸引讀者往下去讀，想要探究其中的原因。接下去，作者揭露自己的觀點就是水到渠成的事兒了，他行雲流水般，剝洋蔥似的予以描述。
你看，這樣的開頭，多棒！
上面這段話，是當時我閱讀這篇文章時，在日記本上寫下來的「閱讀賞析」。
我有一個A4紙大小的筆記本。每篇文章，我都會列印出來，貼到日記本上，而後在後面附上它的「閱讀賞析」。現在翻開來看，真是蠻有成就感。
當然，有能力的夥伴，也可以用英文來撰寫這些賞析，抑或半英半中，都是可行的。
這樣的研究，真是充滿了樂趣。
當然，讀者們要做這樣的分析，還需要懂得一點文學鑒賞知識，可以去買些相關書籍來讀讀。
這里，有一點需要注意，建議最好閱讀原汁原味的英語國家人撰寫的文章，以便去學習外國人謀篇布局的一些習慣。
堅持下去，我相信，不光能幫助大家提高英文寫作水平，還可以提高咱們的漢語寫作水平呢。
最後，回到文章開頭，我說以上我分享的兩種方法，具有「一石二鳥」的功效。
何以言之？
大家是否能夠看出來呢？
「依葫蘆畫瓢」，不僅可以訓練我們的寫作水平，還訓練了翻譯能力；而「寫閱讀概要」，在提升寫作水平時，其實也不失為一種非常有效的閱讀方法呢。
Really worth trying,my dear friends!
附上佛佳談論英文學習方法的文章：
【01】我自己如何學英語？
【02】如何從新聞閱讀中學習英文？
【03】好的英文學習網站有哪些？
【04】如何通過翻譯提高英文水平？
【05】英語基礎較弱的你，該如何讀懂英語新聞呢？
【06】怎樣才能真正有效地學習英語單詞？
【07】如何從熱點中學習英語？
【08】多年沒碰英語的你，該如何重新開始學習？
【09】如何有效進行口語訓練？
【10】如何做到既不花時間又有效提高英文水平？
【11】如何有效進習英語聽力訓練？
【12】如何切實提高英語閱讀水平？
【13】我是如何幫助學生有效學習《新概念英語》的？
D. 怎樣快速提高自己的英語寫作水平
1.從範文找標桿
要寫出一篇好的英語作文，首先就要確定目標，樹立標桿，明確什麼樣的文章才是好文章，而這個標桿就是真題範文。分析真題的範文，會發現高分範文有一些共同的特點：
(1)三段式永遠不會過時。
(2)觀點不一定十分新穎，但都很清晰、有理有據。
(3)如果題目中提供了兩個觀點，高分作文一定是選擇其一，並在文章一開始就表明自己的立場，而不是"兩個觀點都有道理""各打五十大板"。
(4)連詞不少，尤其是在段首和轉折、強調、分點說明時。
(5)沒有通篇用長句，都是長短句相結合，有節奏感。
(6)用詞重復率很低，前後用不同的單詞表達同一個意思。
2.要「輸出」，先「輸入」
寫作是英語能力的"輸出"過程，要「輸出」，先得有「輸入」的積累。抓住一份真題的作文，從學習它的範文開始，依葫蘆畫瓢，把別人寫的好的句子、短語，甚至開頭結尾的方式、承上啟下的句子、連詞都標注下來，然後熟讀、默寫，再把範文合起來，自己完整地寫一篇，不求和範文完全相同，也不怕和範文雷同。多積累幾篇後，肚子里有點「墨水」了，以後再寫別的題目也慢慢能找到感覺，寫出自己的東西了。
3.背單詞不如多背句子
寫作背誦單詞雖然說是必須的，但是也不要一味的求知道很多「高級」的生僻詞，只要夠用就可以，更重要的是掌握好一些實用的短語和句型，雖然很多作文輔導書上有分類整理的好句子，但更唾手可得的資源是真題的閱讀文章和真題範文，在學習真題的時候可以從這兩個來源中積累好句子，並把它們記在一個小筆記本，隨身攜帶利用碎片化的時間讀一讀。
4.勤於寫作
進行寫作練習是不可缺少的，如果光大談寫作，而從不去動筆寫，是寫不出好作文的，所謂的熟能生巧就是說的這一點。可以讓學生採用寫日記的方法來提高自己的表達能力，也可以就不同的題材，自擬題目來寫或者就某篇課文來擴寫、縮寫、改寫等，這些都可以用來練練手筆。
E. 關於怎樣學習英語的英語作文1每天練習2不怕出錯3相信自己
English is the most important language in the world and it is one of the most important subjects in junior high so we should learn it well.Learning English just like learning other language, is hard work so we should spend lots of time on it every day. We should have good ways of learning English, such as listen to the teacher carefully,review what is learned regularly, prepare each lesson carefully before class, do our homework carefully, good sentences and recite them and attend English debbates and speech contests.
F. 如何練習英語寫作
只有一個方法:多讀多背,培養語感.
G. 如何進行英語寫作訓練
提高英語寫作能力。英語聽說讀寫四種能力是相互影響、相互促進的，提高聽說能力必定會促進寫作能力的提高。要提高聽說能力
關鍵在於創設一個良好的英語環境。教師要盡可能地用英語授課，多開展專門的聽說訓練，同時開展豐富多彩的課外英語活動，讓學生沉浸在英語海洋中去領略、去
體會、去使用英語，久而久之，學生自然能使用正確的、地道的英語進行交談與寫作。
H. 有哪些有趣的英語寫作練習方式
你好，關於有哪些有趣的英語寫作方式這個問題
1、關於英語寫作練習方式首先（1）大量的閱讀積累詞彙量是必須的（2）扎實的語法知識（3）邏輯思維要清晰
2、在寫作的時候，對一個簡單描述，加入作者的感悟和某種觀點，可以使句子變得具體和豐富，適當也可以通過轉折對比強調句子的中心內容
3、希望可以幫到你，望採納，謝謝！