湘教版一年級語文上冊
『壹』 一年級語文上冊
想看一年級上冊的語文書有三種辦法:
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2、(一般)到網頁上搜索電子版本課文,下載並解壓
3、(一般)去書店購書
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『貳』 湘教版一年級語文上的生字哪有
人教版八年級下冊1-4單元語文生字注音
......我的第一本書酷(kù)似 摻(chān) 脊(jī)背 枉(wǎng)讀列夫·托爾斯泰鬍髭(zī) 長髯(rán) 鬈(quán)發 黝(yǒu)黑 滯(zhì)留 愚鈍(dùn) ...新人教版八年級數學,人教版八年級物理......我的第一本書酷(kù)似 摻(chān) 脊(jī)背 枉(wǎng)讀列夫·托爾斯泰鬍髭(zī) 長髯(rán) 鬈(quán)發 黝(yǒu)黑 滯(zhì)留 愚鈍(dùn) ...
七年級語文下冊生字(蘇教版).wps
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九年級上冊語文專題復習·生字新詞積累
......年級語文上冊期末復習專題 復習提要: 1、生字新詞 2、多音字 3、四字短語(成語) 九年級語文上冊期末復習專題 中考題型: 根據課文原文填寫字詞 給所給的詞語注音 將 ...九年級上冊物理復習,九年級上冊政治復習......年級語文上冊期末復習專題 復習提要: 1、生字新詞 2、多音字 3、四字短語(成語) 九年級語文上冊期末復習專題 中考題型: 根據課文原文填寫字詞 給所給的詞語注音 將 ...
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『叄』 步步高家教機怎麼沒有 [湘教版]一年級語文上冊
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『肆』 語文一年級上冊全部古詩
詠鵝
唐 駱賓王
鵝 鵝 鵝,
曲項像天歌.
白毛俘綠水,
紅掌撥清波.
憫農
唐 李紳
鋤禾日當午,
汗滴禾下土.
誰知盤中餐,
粒粒皆辛苦.
靜夜思
唐 李白
床前明月光,
疑是地上霜.
舉頭望明月,
低頭思故鄉.
語文第二冊:
草
唐 白居易
離離原上草,
一歲一枯榮.
野火燒不盡,
春風吹又生.
春曉
唐 孟浩然
春眠不覺曉,
處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,
花落知多少.
古朗月行
唐 李白
小識不識月,
呼作白玉盤.
又疑瑤台鏡,
飛在青雲端.
登鸛雀樓
唐 王之渙
白日依山近,
黃河入海流.
欲窮千里目,
更上一層樓.
尋隱者不遇
唐 賈島
松下問童子,
言師采葯去.
只在此山中,
雲深不知處.
語文第三冊:
憫農(二)
唐 李紳
春種一粒粟,
秋收萬顆子.
四海無閑田,
農夫猶餓死.
蠶婦
宋 張俞
昨日入城市,
歸來淚滿巾.
遍身羅綺者,
不是養蠶人.
夜宿山寺
唐 李白
危樓高百尺,
手可摘星辰.
不敢高聲語,
恐驚天上人.
江雪
唐 柳宗元
千山鳥飛絕,
萬徑人蹤滅.
孤舟蓑笠翁,
獨釣寒江雪.
梅花
宋 王安石
牆角數枝梅,
凌寒獨自開.
遙知不是雪,
唯有暗香來.
語文第四冊:
小池
宋 楊萬里
泉眼無聲惜細流,
綠陰照水愛晴柔.
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭.
詠柳
唐 賀知章
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絛.
不知綠葉誰裁出,
二月春風似剪刀.
村居
清 高鼎
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙.
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶.
語文第五冊:
江畔獨步尋花
唐 杜甫
黃四娘家花滿蹊,
千朵萬朵壓枝低.
留連戲蝶時時舞,
自在嬌鷹恰恰啼.
菊花
唐 元稹
秋叢繞舍似陶家,
遍繞蘺邊日漸斜.
不是花中偏愛菊,
此花開盡更無花.
登飛來峰
宋 王安石
飛來山上千尋塔,
聞說雞鳴見日升.
不畏浮雲遮望眼,
自緣身在最高峰.
鹿柴
唐 王維
空山不見人,
但聞人語響.
返景入深林,
復照青苔上.
江上漁者
宋 范仲淹
江上往來人,
但愛鱸魚美.
君看一葉舟,
出沒風波里.
逢雪宿芙蓉山主人
唐 劉長卿
日暮蒼山遠,
天寒白屋貧.
柴門聞犬吠,
風雨夜歸人.
元日
王安石
爆竹聲中一歲除,
春風送暖入屠蘇.
千門萬戶瞳瞳日,
總把新桃換舊符.
語文第六冊:
四時田園雜興
宋 范成大
晝出耘田夜績麻,
村莊兒女各當家.
童孫未解供耕織,
也傍桑陰學種瓜.
小兒垂釣
唐 胡令
蓬頭稚子學垂綸,
側坐莓苔草映身.
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應人.
三衢道中
宋 曾幾
梅子黃時日日睛,
小溪泛盡卻山行.
綠陰不減來時路,
添得黃鸝四五聲.
獨坐敬亭山
唐 李白
眾鳥高飛盡,
孤雲獨去閑.
相看兩不厭,
只有敬亭山.
宿建德江
唐 孟浩然
移舟泊煙渚,
日暮客愁新.
野曠天低樹,
江清月近人.
舟夜書所見
清 查慎行
月黑見漁燈,
孤光一點螢.
微微風簇浪,
散作滿河星.
送元二使安西
唐 王維
渭城朝雨浥輕塵,
客舍青青柳色新.
勸君更進一杯酒,
西出陽關無故人
『伍』 人教版小學一年級語文上冊課文!!!
你好!
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『陸』 一年級小學語文上冊的全部課程
http://wzxjinzhaixiaoxue.blog.163.com/blog/static/8461987320098710261749/<這網站有>《義務教育課程標准實驗教科書語文一年級上冊》教材分析 芮孝方一、指導思想:《義務教育課程標准實驗教科書語文一年級上冊》以第三次全教會《關於深化教育改革、全面推進素質教育的決定》的精神為指導,以《全日制義務教育語文課程標准(實驗稿)》為依據,致力於構建開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的學習方式,全面提高學生的語文素養,培養創新精神和實踐能力,促進每個學生的全面發展,為他們的終身學習、生活和工作,在語文方面奠定基礎。二、改革重點:1.注重全面提高學生的語文素養。2.教材內容體現時代精神。3.教材編排符合語文學習規律。4.構建開放的、富有活力的教材體系。5.倡導自主、合作、探究的語文學習方式。 三、教材編排:本冊教科書包括「入學教育」「漢語拼音」「識字」「課文」「語文園地」「口語交際」幾個部分。教材的開頭是入學教育,用四幅圖,幫助學生了解學校生活,了解學習常規。然後是漢語拼音部分,共13課,在學習拼音的同時認識70個常用字。而後是識字一10篇課文,識字二又10篇課文。兩個識字單元各4課,每課認字12~14個。20篇課文分作4個單元,大體按由淺入深的順序編排,每個單元的課文在內容上有一定的聯系。在每個單元之後設語文園地,以豐富的內容和多樣的形式,鞏固語文知識,發展語文能力。此外,全冊設6個口語交際話題,安排在每個單元後面,使學生在創設的情境中進行口語交際的訓練。識字的編排,實行認寫分開,多認少寫。全冊要求認識400個常用字,寫其中100個筆畫簡單的字。等等………………