初一數學錯題

① 初一數學上冊典型錯題！

「雲端小丸」說的太對了，或者你自己在筆記本里整理你錯過的，然後重復看。

② 初一上冊數學錯題摘抄

我只能說集錯題本很好，三年會很受用。如果老師太強制，你應付的話、還不如不做，交一個以前的作業本，最好沒判過，老師不看的。希望你在新的學期里能利用好集錯本，把自己容易錯或重點的題寫上去，其他什麼試卷、練習冊都可以扔掉，考試時候拿來看，這是個好習慣，也祝你的數學越學越好吧！

③ 初一數學錯題分析

例：
X-6=-x+7
移項：X+X=7-6
合並同類項：2x=1
系數化為一：x=0.5
分析：移項錯誤，正確解析：移項：x+x=7+6 合並同類項：2x=13 系數化為一：x=6.5

④ 初中數學錯題集

你這樣的做法不對吧，錯題集是為了糾正自己的錯題，以保證下次不再犯，所以你應該自己整理，如果你搜索到別人的錯題集，那將會沒用，你是不是為了完成作業呀，這樣做不對，希望你由此後會自我整理一個錯題集。

⑤ 初一上冊數學經典錯題

你沒事幹了？我覺得數學書處處都錯了，它那上邊上答案都和我算的答案不一樣，我就給老師說數學書錯了，但老師硬說是我錯了，我好郁悶！
不過，我們學校下課鈴聲真錯了，它先是一陣音樂，然後說「老師，您們辛苦了！」我聽得清清楚楚，是「您們」可我聽說沒有「您們」這個詞。哈哈，這個偉大的發現我還沒給語文老師說，我准備一開學就給語文老師說。

⑥ 七年級數學題錯題：

呵呵，這是全等符號哦，初一下學期將要接觸到的幾何符號，
概念：1、在數學上，兩個圖形可以完全重合，或者說兩個物體大小、形狀完全相等，那麼這兩個物體全等。「全等」用符號「≌」表示，讀作「全等於」。 2、一個圖形經過翻折、平移和旋轉變換所得到的新圖形一定與原圖形全等。反過來，兩個全等的圖形經過上述變換後一定可以互相重合。 3、兩個多邊形全等，互相重合的頂點叫對應頂點，互相重合的邊叫對應邊，互相重合角的叫對應角。
三角形全等的判定公理及推論：（1）有兩邊及其夾角對應相等的兩個三角形全等「邊角邊」簡稱「SAS」 （2）有兩角及其夾邊對應相等的兩個三角形全等「角邊角」簡稱「ASA」 （3） 三組對應邊分別相等的兩個三角形全等「邊邊邊」簡稱「SSS」 （4）有兩角及其一角的對邊對應相等的兩個三角形全等「角角邊」簡稱「AAS」 （5）直角三角形全等條件有：斜邊及一直角邊對應相等的兩個直角三角形全等「斜邊、直角邊」簡稱「HL」（直角三角形） 注意：在全等的判定中，沒有AAA和SSA，這兩種情況都不能唯一確定三角形的形狀。
全等三角形的性質
全等三角形的對應角相等、對應邊相等。 注意： 1）性質中三角形全等是條件，結論是對應角、對應邊相等。而全等的判定卻剛好相反。 2）利用性質和判定，學會准確地找出兩個全等三角形中的對應邊與對應角是關鍵。在寫兩個三角形全等時，一定把對應的頂點，角、邊的順序寫一致，為找對應邊，角提供方便。
【以上是初一要學的東西，很簡單的，加油好好學哦】

⑦ 初中數學錯題怎樣整理最好

糾錯本是非常重要的學習工具。但糾錯的內容一定要刪繁就簡，結合個人的情況，有詳有略。如果僅僅只是針對測試時馬虎造成的題目，完全可以不寫。但如果是自己沒有掌握好的知識或者認為非常重要的知識點，那就一定要記下來，更要寫的夠詳盡、夠清楚。糾錯本事實上也是一本知識點匯總的秘籍。



考試隨時「回頭看」，省掉檢查大麻煩

考試時做完題要復查，這個復查不同於我們常說的檢查。日常學習生活中總會聽到：「一邊做一邊檢查是發現不了錯誤的」說法。其實就初中階段的數學來說，越往高年級走難度會越大。這時候90%的學生在考試中已經拿不出來時間再從頭開始檢查一遍了。這就要求孩子養成一邊做題一邊自檢的習慣。比如，經常將題目要求的「選正確的答案」做成選成錯誤答案的人特別要注意，每選擇一個題目要立刻回頭看一眼，這樣就能減少很多麻煩。

大題的步驟也是這樣。每次做完一道題目，要迅速瀏覽一眼做題過程。當然，這就需要本人在答題時做到步驟井然有序，以方便快速瀏覽。做到這一點其實也會減少閱卷老師的煩惱，也大大增加了分步驟得分的可能。初中數學大題，說到底其實就是「說理」，以數學概念或數學真理來對某一個結論作出解釋說明，所以做題步驟的有序性非常重要。

公式理解到位，題目一看就有思路

理解透徹概念、公式含義。理解不透公式就不知道怎麼運用，同時，理解公式後會讓人容易抓住一個題目想要考什麼。就拿幾何題目來說，許多需要做輔助線的問題，很多孩子想不到，就是想到也不知道該怎麼做，該連接那幾個點，其實這都是理解不透徹定理、概念引起的。抓不住題目的靈魂，就不知道該怎麼去入手處理，而理解了定理之後就很容易發現其中存在的各種數量或位置關系以及缺少的某個量到底是什麼。

簡單小題別老做，一道大題頂十個

會做的題無需重復多遍。有些孩子會覺得課後作業做的非常的累。其實，相同類型的題目做的太多並沒有實質性的幫助，相反，重復做作業耗費的時間和精力還會讓人厭倦。

多做綜合性題目。綜合性題目對孩子的幫助遠遠比某一種類型的題目大。這一點是承接上一條來說的。綜合性題目由於涉及到的知識點很多，可以讓孩子很快速的了解到自己哪裡出了問題。同時，這類題目由於十分需要做到對知識點的融會貫通和活學活用，所以對孩子的幫助是非常大的。「一道題抵得上十道題就是這個道理」。

⑧ 7年級數學錯題：

表示三角形全等的符號。
比如△ABC≌△EFG
2個等邊等角的三角形才是全等三角形

⑨ 初一數學的試卷錯題分析怎麼寫

按實際情況了。

⑩ 上了初一以後，數學錯題率太高，怎麼辦

1說明基礎知識不扎實，一直居高不下的錯題說明對基礎知識記得不牢固，應用中才出問題。
2不細心，數學題里經常有文字游戲，不仔細看題就會給出題人給騙了。
3你心態浮躁，為何要那麼快，時間剛剛好夠你檢查一遍就可以。試試1次做全對需要多少時間。先慢後快