數學績優學案
㈠ 六年級的數學績優學案74頁的答案!!!!
㈡ 陝西省北師大版2013年9年級上冊數學績優學案答案
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㈢ 數學績優學案
D,D,B
㈣ 北師大版數學績優學案70頁和71頁答案
新學期，教委為小一新生設置「學習准備期」，幫助他們過渡。為讀者解讀這個新概念，教家長幫助孩子輕松入學。
探索：小學將為新生設「學習准備期」
近日，教委針對小學新課程五年試驗與實施的實際，廣泛聽取專家、校長、教師等多方意見，提出在小學一年級新生入學初的2-4周期間，設置「學習准備期」。
這一舉措的出台，主要是為了加強小學與幼兒園的銜接，幫助孩子盡快適應小學生活。它的課程設計包括「學科課程」和「綜合活動」兩方面：學科課程著重培養學習習慣，為學生提供相應學習內容；綜合活動重點圍繞「學習興趣培養」、「學習習慣和行為習慣養成」和「師生情感交流」三個方面，設置為期四周的活動內容。
觀察：「幼升小」存在三大問題
對於孩子來說，幼兒園與小學遵循完全不同的「游戲規則」，面對突如其來的改變，孩子會出現諸多適應上的障礙，嚴重的甚至會引發心理問題，這些必須引起老師和學校的重視。
未入學，先恐學
幼兒園是一個五顏六色的童話世界，孩子在玩具的天地里生活。他們的床具是卡通樣式，桌椅也被布置成圓形，每天的生活內容就是與同伴做游戲。而當他們來到小學，看到牆壁是統一的白色，整齊的桌椅朝向黑板時，心裡會有莫名的焦慮。
「她第一次來到學校時，竟然對我說，媽媽我害怕。」36歲的劉女士告訴記者，幼兒園教育強調「呵護」與「照顧」，可是在小學里，「學習」成為了孩子生活的主題，再加上周圍的老師同學都發生了變化，女兒在新環境里感到孤獨和陌生。
上海師專附小校長韓新文指出，在幼兒園階段，不會有人過分要求孩子成績的好差。可是一旦他們進入小學，老師和家長都有了新的期望。據統計，69%的家長希望孩子的成績名列前茅，91%的家長想讓孩子擔任班幹部。孩子在幼兒園中玩耍的同伴，現在成了自己的競爭對手。
幼兒園不會對孩子進行過多約束，可是進入小學後，嚴格的制度要求孩子規范自己的行為，他們個體的需求也不再被重視，孩子必須擺脫任性的習慣，在集體中重新認識自己，否則將會被同伴排斥在外。
「如果學校處理不好，孩子有可能產生心理問題。」韓新文校長表示，實際中的學校與想像存在差距，入學前，孩子心中有一幅關於學校的圖景，但是進入學校之後，他們發現學習生活並非那麼令人愉快，就會在心理上產生落差。
喜歡游戲，不懂學習
鵬鵬上小學一年級時，父母都在外企工作，沒時間管教他，平時就讓爺爺奶奶照看撫養，這讓他養成了自由散漫的性格。剛入學時，他座位周圍總會有紙屑和小本子，上課時常常斜著身體躺在椅子上，有一次老師讓他回答問題，可鵬鵬根本不知道老師問了什麼。
㈤ 三年級數學績優學案的答案第十七頁的
不要上書本的啦
直接來題目就好
㈥ 初二數學績優學案答案
怎麼說呢，作來業嘛，如果是為自了應付，抄抄也無所謂啦，當然這是不好的習慣，最好還是自己做，如果有不會的請教一下人，既豐富了自己，也幫助了同學。如果為了成績，還是自己做最好。
這種問法不會有答案的，應該拍照發上來，有書的人不會來回答的，能回答的都沒書。最好還是不要問答案，自己做最好，不懂先問老師。