六年級語文基礎知識
Ⅰ 求小學六年級語文基礎知識
小學六年級語文基礎知識綜合練習
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小學六年級語文基礎知識綜合練習
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Ⅱ 小學六年級語文基礎知識怎麼復習
六年級語文試卷
一、拼音。9
1.看拼音寫詞語。5
màn yóu yùn hán qín jiàn jiǒnɡ xiānɡ qì ɡài
( )( )( )( )( )
fēn zhì tà lái bú luò kē jiù yīn qín
( )( )( )
2.看拼音寫字,組成詞語。4
mò
沙( )
( )水
( )生
( )寫 yù
沐( )
( )習
( )望
( )見 dú
牛( )
( )書
( )職
( )品 jié
( )約
( )束
( )白
( )力
二、寫字與詞語理解。7
2.寫出下面帶點詞語的意思。5
今我來思,雨雪霏霏。思_____________ 霏霏 ____________________
隨風潛入夜,潤物細無聲。潛_______________潤物_________________
明月別枝驚鵲____________________________
洋洋兮若江河______________________
三、詞語積累與運用。17
1.照樣子寫出帶有「清」字的詞語,分別和下面的詞語搭配。(填上的詞語不重復)3
例:(清爽)的天氣
( )的溪水 ( )的足跡 ( )的汽水
( )的月光 ( )的回答 ( )的叫聲
2.在( )里填上字,組成詞語。7
( )( )之緣 ( )然大悟 一反( )( ) 暗( )天( )
( )( )落後 ( )然如故 ( )( )不得 無( )無( )
( )( )風霜 ( )然不同 張( )李( ) ( )( )吞棗
( )( )沓來 ( )然一新 ( )雨( )舟 ( )天( )降
3.按要求寫詞語。7
Ⅲ 六年級語文基礎知識100題
第一部分:基礎知識積累與運用(30分)
一、讀拼音寫字、詞。(3分)
jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú
( ) 威 ( ) 枯( ) ( )
二、用橫線找出帶點字的准確讀音。(2分)
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了閏土來到我家幫忙看守供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.
2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,我家的狗叫個不停,可能有賊!
3.閏土頸上套一個明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的銀項圈。
三、將下列詞語補充完整,再選擇適當的詞語填在句子中的括弧里。(6分)
漫不經( ) 別( )一格 恍( )大悟 和藹( )親
可見一( ) ( )耳欲聾 惹人譏( ) ( )揚頓挫
1.他思索問題的方式與眾不同,解決問題的方法總是顯得那麼( )。
2.爺爺對人很友善,是個( )的人。
四、給畫線的字選擇恰當的解釋,把序號填在括弧里。(3分)
負: A擔負 B遭受 C背 D違反
1.在這次作戰中,他身負重傷。( )
2.我們不能做忘恩負義的人。( )
3.既然你是孩子的父親,就應為孩子的成長負責任。( )
五、判定下列說法的對錯,對的打「√」,錯的打「×」。(4分)
1.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。( )
2.「響遏行雲」這個成語指高亢的歌聲使天空中的流雲都停了下來,多用以形容聲音嘹亮。( )
六、句子加工廠(按要求改寫句子)。(3分)
1.媽媽對小東說:「我把你的書包縫好了。」(改為第三者轉述句)
2.說出來的話必須算數。(換一種說法,不改變句子意思)
七、下列一組句子中,沒有語病的一句是( )。(2分)
A 桑娜無論自己受苦,都要收養西蒙的兩個孩子。
B 校園里屹立著一棵棵松樹。
C 《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達·芬奇。
D 我一定改正不好的缺點。
八、先連一連,再根據要求填空。(6分)
龔自珍 孤村落日殘霞 燕山月似鉤
白樸 稻花香里說豐年 輕煙老樹寒鴉
辛棄疾 落紅不是無情物 聽取蛙聲一片
李賀 大漠沙如雪 化作春泥更護花
1.春天裡,當你看到生氣勃勃的小草,你會用唐人詩句:「( ) 」來表達心中的感受。
2.請寫出魯迅先生關於珍惜時間的名言:( )
九、語文實踐。(3分)
為了保護地球,現在提倡全民使用環保購物袋,商場的塑料袋都要收費,許多人都自帶環保購物袋,但有一些人為了方便,仍沒有自帶環保購物袋的習慣,並說:「塑料袋收費就收費,又不是給不起。」這時,你會對他們說:
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
一、閱讀《最後一頭戰象》選段,回答下面的問題。(12分)
嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條雪白的紗巾,四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴邊,它什麼也沒吃,只喝了一點水,繞著寨子走了三圈。
日落西山,天色蒼茫,在一片唏噓聲中,嘎羧開始上路。
我和波農丁靜靜地跟在嘎羧後面,想看個(竟然 畢竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮時,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波盪漾的江面。然後,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天涯那輪火紅的朝陽,口歐——口歐——發出震耳欲聾的(吼叫喊叫)。這時,它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊綳綳地發亮,一雙眼睛(炯炯有神 怒目圓睜),吼聲激越(壯麗 悲壯),驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。
「我想起來了,二十六年前,我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。」波農丁說。
原來嘎羧是要回到當年曾經浴血搏殺的戰場!
1.劃去文中括弧里不恰當的詞語。(2分)
2.給這個片段加一個小標題 (2分)
3.站在卵石上,「久久凝望」,嘎羧彷彿看到了
「親了又親」礁石,它可能想起了
(5分)
4.這個片段對嘎羧 、 的描寫細致入微,讓我深深感受到嘎羧
的情懷。(3分)
二、閱讀短文,回答下面問題。(18分)
「外面是誰?快進來喝口水。」暖和(hé huó)的聲音從小屋裡傳出。我們三個不再猶豫了,跨進這個簡陋的小屋。
他是一位慈愛的老人。他把我們迎進屋,找了幾個杯子,洗了又洗,又從抽屜里找出一個紙包,小心地把裡面的白糖放進裝滿水的壺里,然後給我們每人倒了一杯。 「快喝吧,這是涼開水。」我們頭也不抬地喝著,嘖,真甜!
窗外,一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉,沐浴著陽光。「爺爺,這葵花子能吃么?」「不能。」老爺爺摸著李羅的頭,「到秋天才成熟哩。那時候你們再來,我炒給你們吃。」「好啊!」我們興奮得直拍手。
我們無拘無束地交談 嬉笑 老爺爺高興得幾根長眉翹起來 一動一動的 他說 我看(kān kàn)這園林已經五十年了 從來沒有像今天這樣快樂過 艾美說:「老爺爺,您真好!以後我們每個星期六都來看您!」老爺爺聽了,不住地說:「好好……」眼角流下了淚珠。
回去後,我們誰也沒再去過那裡。我們已經忘了這位忘年交,忘掉了那小屋裡還有一顆誠摯的心在等待著我們。
到了遍地金黃的秋天,我們收到一個大郵包和一封信:
可愛的美美、笑笑、羅羅,好久沒見面了。葵花子剛成熟,就寄給你們,希望你們喜歡。
夏天的那個下午,我高興極了。經過一周的思念,我終於盼到了周六,專門買了西瓜等你們。直到天黑,不見你們來。我發覺自己真傻,你們學習那麼忙,家又那麼遠,怎麼會在我身上耽誤時間?可愛的小朋友:秋天一到,我的病就會復發,所以我決定回老家治療,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因為我曾經允許過你們,應該守信。也許爺爺再也不會見到 ..但爺爺會永遠想念你們的。
祝你們進步!
思念你們的爺爺
10月8日
霎時,我們彷彿感到時間凝固了,淚水湧泉似(shì sì)的滾出。這時,在我們這些幼小的心靈中才似(shì sì)乎懂得什麼叫悔,什麼叫憾。
1.聯繫上下文,給帶點的字選擇正確的讀音。(2分)
2.在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。(2分)
近義詞:真誠( )反義詞:堅定( )
3.在文中第4自然段橫線上加上標點。(4分)
4.請給本文加上一個小標題,寫在短文前面的橫線上。(2分)
5.文章最後說「我們這些幼小的心靈中才好像懂得什麼叫悔,什麼叫憾」,他們在後悔什麼,遺憾什麼?(3分)
6、讀了文章,你有什麼感受?請說說你的感受:(2分)
7、本文主要寫了一件什麼事?(3分)
第三部分:習作(40分)
根據要求,寫一篇不少於400字的習作。(40分)
題目:哇,他(她)這個人
要求:1、用一兩件事介紹自己的一個小夥伴,注重寫出夥伴的特點。2、內容詳細,感情真實,語句通順。3、不要出現真實的校名、人名。
Ⅳ 人教版六年級上冊語文基礎知識
常識。(共7分)
選擇題。(4分)
①我國古代絲綢之路的主要交通工具是()
A、馬B、駱駝C、驢子
②2008年奧運會將在()舉行。
A、大阪B、巴黎C、北京
③()被稱為冰城。
A、哈爾濱B、沈陽C、長春
④太陽系中的行星擁有衛星最多的是()
A、土星B、地球C、木星
填空。(3分)
①張衡發明了和。
②WTO中文意思是,中國是第個加入的。
③北京參加奧運會的口號是 。
基礎知識。(共18分)
1、在下面的括弧里填上我國的地名、組成成語。(3分)
逼上()世外()()小異
()白雪()紙貴()一粟
2、查字典填空。(3分)
「鼎」字用音序查字法應先查大寫字母();再查音節();用部首查字法,應先查()部,再查()畫。「鼎『字在字典里的解釋是:①正當,正在;②大;③三方並立。在「三國鼎立」一詞中,「鼎」應取第( )種解釋;在「鼎立」一詞中『鼎』應取第()種解釋。
3、按一定順序,把下面的詞語重新排列。(4分)
(1)兒童節元旦婦女節國慶節勞動節
(2)哥哥爺爺弟弟大伯叔叔
4、用直線把下面的詞語恰當地搭配起來。(4分)
解放顧慮飛快地接待
解決隊伍熱情地奔跑
解散問題慢慢地回答
解除思想含糊地飄盪
5、把下列成語補充完整,再寫出所填字的意思。(4分)
安然無()各()己見
千()一發愛不()手
句子、標點。(共20分)
寫出下列各句中所用的修辭手法。(5分)
(1)看到那數不清的青松白樺,誰不能向四面八方望一望呢?()
(2)天安門廣場成了人的海洋。()
(3)河水唱著歡樂的歌向前跑去。()
(4)黃河掀起了萬丈狂瀾。()
(5)狼的本性會改變嗎?不會,決不會!()
按要求寫句子。(5分)
我們是不能忘記這十多年父母對我們的養育之恩的。
改成反問句:
養花很有意思。
改成感嘆句:
戴著紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。
縮句:
用適當的關聯詞把兩句話合成一句話。
諾貝爾是一位偉大的發明家。諾貝爾是一位舉世聞名的企業家。
爸爸說:「看到這壯觀的場面,我不禁想起了『驚濤拍岸』這個詞。」
改成轉述句;
把下面的歇後語補充完整。(3分)
十五個吊桶打水――
砌牆的磚頭――
小蔥拌豆腐――
寫出下列詩所描寫的景物。(4分)
(1)日照香廬生紫煙,遙看瀑布掛前川。()
(2)晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。()
(3)遙望洞庭山水綠,白銀盤里一青螺。()
(4)天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊。()
整理錯亂排列的句子。(3分)
()村後是一片清脆的竹林。
()山腳下有一個村子,村前有一潭水塘,塘水清如明鏡。
()林中山雀、畫眉相互對鳴,清脆悅耳。
()水塘倒映著藍天,塘里荷花點點,亭亭玉立。
()難怪人們都說這個村子像一幅風景畫呢!
()我被這優美的環境陶醉了。
閱讀。(共25分)
(一)
這條鐵路不滿四年就全線竣工了,比原來的佳話提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。今天,我們乘火車去八達嶺,過青龍橋車站,可以看到一座銅像,那就是詹天佑的塑像。許多到中國游覽的外賓,看到詹天佑留下的偉大工程,都贊嘆不已。
寫出下面詞語的進一詞(1分)
竣工()藐視()
聯繫上下文,理解詞語,再用它寫一句話。(2分)
贊嘆不已:
贊嘆不已:
3、「這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。」「這件事」指的是什麼?這座「銅像」又象徵著什麼?(2分)
概括這段話的大意。(2分)
如果你有機會去看看詹天佑留下的偉大工程,你想說什麼?(1分)
(二)澳門
(一)①澳門位於珠江三角洲的最南端,珠江入海口的西岸,與香港、廣州鼎足立於珠江三角洲外緣。②它由澳門半島及其南面的碭仔島和路環島三部分組成。③1912年時,澳門面積只有12.69平方公里,後來通過填海,到1991年擴大為18平方公里,目前澳門全地區的陸地總面積以達23.5平方公里。
(二)從地圖上看去,澳門就像伸向大海的一支蓮花,驕傲地盪漾在祖國南海的萬頃碧波之上。它南北全長11.8公里,東西最寬4.4公里。蓮花、天橋、海水加上象徵祖國的五星,這就是澳門特別行政區區旗和區徽上的圖案。
(三)澳門的面積不大,可是地理位置非常優越。它東隔伶仃洋與香港相望,兩座,美麗的城市相距約40海里,且互成犄角之勢,共扼珠江江口喉嚨。西與廣東省珠海市的灣仔鎮一衣帶水。南面就是浩瀚的南海。東北距離日本東京約2800公里,西南至新加坡2600公里,東南至菲律賓、馬尼亞只有1200公里,之整個東南亞和東北亞航路的中繼站。在16、17世紀時就是東西貿易中重要的港口。
(四)根據中華人民共和國的規定,中國政府於1999年12月20日對澳門恢復行政主權,在這塊23.5公里的土地上設立澳門特別行政區,實行「一個國家,兩個制度」的政策。
1、「犄」用部首查字法應先查()部,再查()畫。
2、的一段共3句話,第①句話寫澳門的,第②句話寫澳門
,第③句話寫澳門的。(3分)
3、第(二)段畫波浪線的句子使用了 、的系辭手法。其中「驕傲」一在文中的意思是,從感情上色彩上屬於
詞
4、澳門特別行政區會徽上由、、、、四部分組成。澳門是祖國不可分割的部分。五星象徵(4分)
5、澳門回歸祖國的時間是。(2分)
6、第(三)段表示中心的句子是,與之相呼應的語句是
。(2分)
作文。(30分)
中國的經濟正在迅速發展,祖國的各地也正在起著翻天覆地的變化。同學們可能也參觀了許多地方,請按游覽的順序,描寫一個景點或一個博物館等。
要求:條例清楚,同時,「我」的思想感情要能融進去。題目自擬。