初中語文第一單元作文
『壹』 初一語文上冊第一單元作文
新的一個集體,迎來了一個嶄新的自我,在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂。這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的「調皮男孩」。看到這兒，你不禁會問，怎麼個調皮法？哈哈……待會你就知道了!
我長著一個圓圓的臉,白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲,可體重卻上百,這使我很煩惱。正是因為我胖,所以同學們都叫我「胖哥」。哎……你可沒有親身經歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上「刀山」還難受!因此,「胖」成了我的特點,也成了我最大的煩惱……
記得我五年級的時候,學校有一天上體育課,作為體育班長的我,老師要求我示範跳高給同學們看。「跳高」對我來說意味著什麼，那可是一般人都作不了的啊！更不要說我這個大胖子了，我從桿下過還不錯！在同學們的再三逼迫下，我猶如上了「刑場」一般，特別害怕，可為了顧全自己的面子，我鼓起勇氣沖了過去……轟……一聲巨響,跳高桿被我撞倒了,同學們哈哈大笑起來,我也被重重的摔倒在了地上。從這以後，我再也沒有跳過高，現在想起來都還記憶猶新，歷歷在目！
說起調皮，大家都對它不新奇，它是每個男生應該具備的性格，當然我也不例外。在班中我可是數一數二的「調皮大王」。調皮搗蛋的招數我應有盡有。比如說，上一星期有一節地理課，老師早早的就來到了教室，手裡還拿著一個地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。由於我好奇，就走上去玩弄它。不知怎麼了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。於是，地球儀被我作了點手腳，心裡暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當中，忽視了地球儀的存在，就著樣，一節課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔心……
後來,聽說老師在別的班裡鬧了笑話,我很慚愧!
這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的調皮男孩！！！
『貳』 人教版七年級語文第一單元作文初中新生活600字
匆匆
時如流水，一瞬即過，心細者細水長流，粗獷者這一泄千里。生命無價，但卻有限，在這有限的生命中，匆匆的腳步始終未曾停歇過，彈指間，離開學的日子越來越近，回首驚嘆，幾分傷感，幾絲憂郁：久聞匆匆腳步之輕快，卻未曾料到，這假期來之匆匆，去之亦匆匆!
初中快節奏的學習生活可謂匆匆，每日以「青山橫北郭，白水繞東城」開始，又以「揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴」結束，倦意涌頭，煩惱卻一個一個蜂擁而至，令人措手不及……
學校雖然已經放假了，但心卻一直未曾放假，日日時時分分秒秒，忙忙碌碌，碌碌忙忙，每日奔波於家與課外班之間，時間悄然逝去，一轉眼，已過去一個多月，心卻依舊迷茫，渾然沒有放假的樂趣，一切只是機械型的動作，規律。「生活就是這樣，社會就是這樣，學校亦是如此，只有在假期努力補課，好好學習，你才能趕上那些尖子生啊。」父母的教導浮現在我的腦海中「現實是殘酷的，『莫斯科』不相信眼淚一切的一切，只能靠你自己去爭取，我們能做的，也只有這么多了……」是啊，成績不好怪不得別人，競爭是公平的，我必須奮起直追，此時，心中只不斷重復著那句話：跌倒了，爬起來，靠自己的努力再站起來，我——依舊還在！昨天已是過去，匆匆不再復還，既然已是過去，又何必如此長嘆？
時雖匆匆，人雖匆匆，心雖匆匆，但，你一定不能讓青春「匆匆」，讓學業「匆匆」，讓生命「匆匆」，把握匆匆，掌握未來！
『叄』 2013年人教版七年級上冊語文第一單元作文的範文第3篇寫家庭的，謝謝
2001年9月29日清晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景。
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那麼陌生，那麼好奇。
忽然，只聽「撲通」一聲，幾只小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。
這時，鴨媽媽快速扇動著翅膀，脖子拚命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環顧四周，剛好看見不遠處有一個巡警，就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼，就把它從身邊拿開繼續工作。
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事，又繼續咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。
鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因後果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道，將一隻只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續走著。
巡警目送它們很遠，很遠。
在朝陽的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目的陽光.....
『肆』 初一語文第一單元作文怎麼寫
初中語文第一單元的作文是寫人物的。可以寫自己的老師對自己的新老師進行介紹。
『伍』 初一語文上冊課本第一單元作文例文
初一語文上冊課本第一單元作文例文
時間的光芒璀璨而短暫。不知不覺，初中的門檻正等待著我們邁進。徜徉美麗的校園，心裡卻是異常得渺茫。於是，回憶便如絮般飄進了我的腦海中。
炎熱的夏天，充滿了知了煩躁的鳴聲。異常悶熱的教室里，大家汗流浹背地望著黑板上三好學生的選票，舒了一口氣。可唯獨我們這群競爭的佼佼者，竭力不讓對手看出自己內心的空虛。於是，空氣中就多了幾分硝煙彌漫的氣息。我把眼睛越瞪越大，看著老師按照投票次數寫下評選出來的人員，心裡不免打著小鼓。但轉念又一想：論實力我應該比他們略高一籌，怕什麼？於是，不僅不擔心結果而且還有一絲的得意。
可事實還是鏗鏘地擺在了面前。區區一票，就使「落選」這個意味著失敗的字眼跳進了我的眼簾。為什麼？為什麼？我奮力在心裡吶喊著，傷心、痛苦，一股腦尾隨著同學們的不公平涌進了大腦中。頓時，我再一次聽到了內心深處自尊碎裂的聲音。
幾乎每次都是一樣的結局。我再也抑制不住激動的情緒，下課鈴剛打響，我便奔到了校園里最僻靜的地方放聲大哭。畢竟，這次一般人能夠穩操勝券的機會為什麼讓我擦肩而過？平時成績在班上名列前茅的全優生為何敵不過各方面都並不出色的同學？在同學心中想到這兒，我的眼淚更加洶涌地奪眶而出。
夏天的天氣，說變就變。一轉眼，烏雲密布，電閃雷鳴。似乎上蒼也在為我感到不公。傾盆大雨潑灑著整個校園，我的心中也籠罩著一片陰霾。人生畢竟總不會風調雨順的，沒有辦法，形勢已定，只能是一聲嘆息。
突然，我想到了當時剛學的課文——《小草與大樹》。文中的夏洛蒂渴望得到大詩人騷賽的指點，卻被無情地譏諷。最後她通過堅持不懈地努力證明了自己的水平，實現了夢想。再一聯想自己，雖然得不到大家的認可，但是只要堅持鍛煉自己的能力，磨練自己的意志，最終必定能取得成績，讓大家刮目相看。這是，我彷彿又明白了些什麼：之所以得不到同學們的認可，根本原因還是在於自身有缺點。再一細想，缺點還真不少——總是遲到、丟三落四、還喜歡斤斤計較……到頭來自己都覺得過意不去。所以，我在心裡暗暗下定決心：一定要痛改前非！
從那一刻開始，我就努力改變自己的性格，最終果然成為了一名光榮的優秀少先隊員。時隔多日，但這件事情我依然久久不能忘懷，是它讓我改變了自己在同學心中的位置。成長就是由這一件件小事而構成的，只有經過反復地敲打和錘煉，心智才會更加健全。時間的光芒璀璨而短暫。不知不覺，初中的門檻正等待著我們邁進。徜徉美麗的校園，心裡卻是異常得渺茫。於是，回憶便如絮般飄進了我的腦海中。
炎熱的夏天，充滿了知了煩躁的鳴聲。異常悶熱的教室里，大家汗流浹背地望著黑板上三好學生的選票，舒了一口氣。可唯獨我們這群競爭的佼佼者，竭力不讓對手看出自己內心的空虛。於是，空氣中就多了幾分硝煙彌漫的氣息。我把眼睛越瞪越大，看著老師按照投票次數寫下評選出來的人員，心裡不免打著小鼓。但轉念又一想：論實力我應該比他們略高一籌，怕什麼？於是，不僅不擔心結果而且還有一絲的得意。
可事實還是鏗鏘地擺在了面前。區區一票，就使「落選」這個意味著失敗的字眼跳進了我的眼簾。為什麼？為什麼？我奮力在心裡吶喊著，傷心、痛苦，一股腦尾隨著同學們的不公平涌進了大腦中。頓時，我再一次聽到了內心深處自尊碎裂的聲音。
幾乎每次都是一樣的結局。我再也抑制不住激動的情緒，下課鈴剛打響，我便奔到了校園里最僻靜的地方放聲大哭。畢竟，這次一般人能夠穩操勝券的機會為什麼讓我擦肩而過？平時成績在班上名列前茅的全優生為何敵不過各方面都並不出色的同學？在同學心中想到這兒，我的眼淚更加洶涌地奪眶而出。
夏天的天氣，說變就變。一轉眼，烏雲密布，電閃雷鳴。似乎上蒼也在為我感到不公。傾盆大雨潑灑著整個校園，我的心中也籠罩著一片陰霾。人生畢竟總不會風調雨順的，沒有辦法，形勢已定，只能是一聲嘆息。
突然，我想到了當時剛學的課文——《小草與大樹》。文中的夏洛蒂渴望得到大詩人騷賽的指點，卻被無情地譏諷。最後她通過堅持不懈地努力證明了自己的水平，實現了夢想。再一聯想自己，雖然得不到大家的認可，但是只要堅持鍛煉自己的能力，磨練自己的意志，最終必定能取得成績，讓大家刮目相看。這是，我彷彿又明白了些什麼：之所以得不到同學們的認可，根本原因還是在於自身有缺點。再一細想，缺點還真不少——總是遲到、丟三落四、還喜歡斤斤計較……到頭來自己都覺得過意不去。所以，我在心裡暗暗下定決心：一定要痛改前非！
從那一刻開始，我就努力改變自己的性格，最終果然成為了一名光榮的優秀少先隊員。時隔多日，但這件事情我依然久久不能忘懷，是它讓我改變了自己在同學心中的位置。成長就是由這一件件小事而構成的，只有經過反復地敲打和錘煉，心智才會更加健全。
『陸』 初一語文第一單元 作文
成長的煩惱
有人說，成長是一串快樂的音符，可是我卻怎麼也尋不到快樂的感覺，找到的只有苦澀的煩惱，失去了自由的幸福。走在回家的路上，手裡緊捏著剛發下來的英語聽寫本，邁著沉重的步子慢慢走著。本子上的單詞全軍覆沒，無一倖免。本子里的叉像一把把利刃，刺向我的心頭。我想，一生中如果沒有煩惱該多好啊！但是人生不可能沒有煩惱，就像陽光普照下難免會出現短暫的陰雲。煩惱雖然短暫，但我害怕自己會一蹶不振，心灰意冷，最終匍匐在煩惱的腳下。
一進家門，迎面就來了媽媽的一大堆問題；「課聽得怎麼樣？聽寫怎麼樣了？課文會背了嗎？我一言不發。默認是不能解答媽媽的問題的。她翻開了我的聽寫本……幾秒鍾後，客廳里響起了一陣陣嚴厲的指責。我趴在床上默默哭泣。明明很認真地記了的，為什麼還是一個也沒寫對？我在心裡默默質問自己。
自上中學以來，我的心情就像天空般變化無常。風和日麗時，心如止水，不時泛起歡笑的漣漪，快樂包圍著自己，像傍晚的彩霞般絢麗無比。陰雲密布時，心情煩悶，稍有不順就會像天空一樣吐出一顆巨雷，摧毀一切。
歲月的無情流逝，把我從兒時歡樂的海洋一下子帶到了煩惱的沙漠里。成長，好比我人生溪流中的一片落葉，漂流在溪面上。有時被魚兒親切地游戲；有時被微波溫柔地撫摸；有時被巨浪無情地拍打。我的落葉舟，並不是一帆風順的。對我而言，酸甜苦辣咸，各種滋味都有。我渴望那最美味的甜，卻跟隨來酸苦辣咸。我只有帶著它們一起走向成熟！