英語考高分

㈠ 英語考試考高分的秘訣

高考每科多得10分的超詳細應試技巧 1、通覽全卷，迅速摸透"題情" 剛拿到試卷，一般心情比較緊張，建議拿到卷子以後看一下，看看考卷一共幾頁，有多少道題，了解試卷結構，通覽全卷是克服"前面難題做不出，後面易題沒時間做"的有效措施，也從根本上防止了"漏做題"。 2、答題順序：從卷首依次開始 一般地講，全卷大致是先易後難的排列，所以，正確的做法是從卷首開始依次做題，先易後難，最後攻堅。有的考生願意從卷末難題開始做，他們認為自己前面的題沒有問題，好壞成敗就看卷末的難題做得怎麼樣，開始時頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好，想以攻堅勝利保證全局的勝利。這種想法看似有理，實際是錯誤的。一般卷末的題比較難，除了個別水平特別高的學生，都沒有做好該題的把握。很可能花了不少時間，也沒有把這個題滿意地做完。你這時的思緒多半已經被攪得很亂，又由於花了不少時間，別的題一點沒有做，難免心裡發慌，以慌亂之心做前面的題，效果也會大打折扣。但也不是堅決地"依次"做題，一份高考試卷，雖然大致是先易後難，但試卷前部特別是中間出現難題也是常見的，執著程度適當，才能繞過難題，先做好有保證的題，才能盡量多得分。 3．答題策略： 先易後難、先熟後生。先做簡單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。應根據自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難，可以增強信心，但也要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。 先小後大。小題一般是信息量少、運算量小，易於把握，不要輕易放過，應爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創造一個寬松的心理氣氛。 先局部後整體。對一個疑難問題，確實啃不動時，一個明智的解題策略是：將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什麼程度就解決到什麼程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數。 4、學會分段得分 高考閱卷評分辦法是"分段評分"，或者"踩點給分"--踩上知識點就得分，踩得多就多得分。所以對於難度較大的題目採用"分段得分"的策略實為一種高招兒。對於會做的題目，要解決"會而不對，對而不全"這個老大難問題。會做的題目要特別注意表達的准確、考慮的周密、書寫的規范、語言的科學，防止被"分段扣點分"。如果遇到一個很困難的問題，確實啃不動，一個聰明的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步，特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經程序化了的方法，每進行一步得分點的演算都可以得分，最後結論雖然未得出，但分數卻已過半，這叫"大題拿小分"，確實是個好主意。 解題過程卡在某一過渡環節上是常見的。這時，我們可以先承認中間結論，往後推，看能否得到結論。如果不能，說明這個途徑不對，立即改變方向；如果能得出預期結論，就回過頭來，集中力量攻克這一"卡殼處"。 由於考試時間的限制，"卡殼處"的攻克來不及了，那麼可以把前面的寫下來，再寫出"證實某步之後，繼續有……"一直做到底，這就是跳步解答。若題目有兩問，第一問想不出來，可把第一問作"已知"，"先做第二問"，這也是跳步解答。 5、答題速度：以快為上 高考數學試卷共有22個題，考試時間為兩個小時，平均每題約為5.5分鍾。為了給解答題的中高檔題留下較充裕的時間，每道選擇題、填空題應在二至三分鍾之內解決。若這些題目用時太長，即使做對了也是"潛在丟分"，或"隱含失分"。一般，客觀性試題與主觀性試題的時間分配為4:6。 6、立足中下題目，力爭高水平 平時做作業，都是按所有題目來完成的，但高考卻不然，只有個別的同學能交滿分卷，因為時間和個別題目的難度都不允許多數學生去做完、做對全部題目，所以在答卷中要立足中下題目。中下題目通常佔全卷的80%以上，是試題的主要構成，是考生得分的主要來源。學生能拿下這些題目，實際上就是數學科打了個勝仗，有了勝利在握的心理，對攻克高檔題會更放得開。 7、確保運算正確，立足一次性成功 高考是限時限量的選拔性考試，在１２０分鍾時間內完成大小２2個題，時間很緊張，不允許做大量細致的解後檢驗，所以要盡量准確運算（關鍵步驟，力求准確，寧慢勿快），立足一次成功。解題速度是建立在解題准確度基礎上，更何況數學題的中間數據常常不但從"數量"上，而且從"性質"上影響著後繼各步的解答。所以，在答卷時，要在以快為上的前提下，要穩扎穩打，字字有據，步步准確，，盡量一次性成功，提高成功率。不能為追求速度而丟掉准確度，甚至丟掉重要的得分步驟。假如速度與准確不可兼得的說，就只好舍快求對了，因為解答不對，再快也無意義。 試題做完後要認真做好解後檢查，看是否有空題，答卷是否准確，所寫字母與題中圖形上的是否一致，格式是否規范，尤其是要審查字母、符號是否抄錯。 8、要學會"擠"分 高考試題是"題題設防，題題把關"，高考試題每一道題目都"長牙"，每一道題目都"咬人"，只有這樣才達到區分的目的。另一方面高考試題是分步賦分，做對幾步就會得到幾分，因此考生在答題時要學會"擠"分。 擠分的主要方法有：理科把主要方程式和計算結果寫在顯要位置，作文尤其主要開頭和結尾，文科一般都按要點給分。所以每一道題都認真思考，能做幾步就做幾步，高考是按步賦分，千萬不能產生定勢，高考試題為了達到理想的壓分度，住住是難度逐步加深，對於考生來說就是能做幾分是幾分。這是考試中最好的策略。

㈡ 英語如何考高分

一、 調整思維方式――思維的客觀性

學生在做題的時候，經常會有些錯誤的思維方式，看完一道題，馬上就在腦子聯想推斷答案，而不是跟著一道題所給我的題干、原文、選項信息去客觀判斷，不作延伸，不作推斷。有些人愣是在看選項之前，邊讀邊在頭腦中加工，想出一東西來。舉個例子：〔我拿起杯子喝了一口水〕這個動作，一般人都會判斷「管衛東渴了」，其實不然。管衛東喝水是因為杯子里有水而管衛東又有喝水這個能力。「管衛東渴了」是我們根據已有的主觀經驗推斷出來的。所以客觀性思維只要求我們從事件本身得答案，這一點在英語標准化考試的單選、完形和閱讀上表現非常充分。

所謂單選，肯定題答案只有一個，且必須和原文有關。答案如果有N個選項，你感覺都沾點邊，那正確答案肯定是最好的一個。再舉個例子。假如我英語水平很差，遇到閱讀文章，原文有一句話是「管衛東是殺人的」，愣然被我讀成「管衛東沒有殺人。」我給你四個選項裡面，你到底選哪個選項？

A.管衛東私自藏了把槍。

B.管衛東天天練功。

C.管衛東對那個人充滿的敵意。

D.管衛東把那個人殺了。

原文是讀成管衛東沒殺那人，你們回答我，這個題選誰？記著，是第四個。為什麼？我們先不管什麼叫對的，反正正確選項不管怎麼樣，在內容上總得沾上邊。不管是「管衛東是殺人的」還是「管衛東沒有殺人」，它們的內容都跟原文直接關連的。在四個選項裡面我們一對比，只有D和內容沾邊，雖然它和你讀題的信息完全相反，但只有它一個滿足條件，我仍然填它。既然只有這么一個前提，我才不管你是對還是錯；只有當它不止一個時，才會讓我稍做進一步研究誰更加合適。換句話說，選項同時既有一個「管衛東殺人」又有一個「管衛東沒殺人」，我才會進一步探究。那這時，我們又會用到其他原則。比如對比原則、等價原則。在對比選項的時候，我們只選擇那個最好最適合的；如果這個對而另外一個也必對的時候，等價性也可以幫助我們簡化答案。

再者，就是我在做題的過程中絕不輕易放棄。就算不能全懂，但總歸懂點，而且還有空外的信息，空外的信息叫做100％對吧，承認吧。100％的信息中它會暗含了該怎麼做這個思想，我用那些地方去判斷。

這些原則同樣適用完形和閱讀。

二、寫作這樣練：

作文的重點在於把握好精確度和語序，我會在講座里詳細講授，這里先給大家支兩招：

1、兩三句中文寫成一句英文：寫作一段話，把腦中有的兩三句中文寫成一句英文。堅持每天練習一次。

2、強調重心前置：英語是重心前置的語言，中文是重心後置。中文說：怎麼著了一個什麼東西，英語就說：什麼東西怎麼著了。它完全以什麼東西怎麼著這樣的方式表達，在這個情況之下，我們換種方式去接受英語。講座的時候我會教你們怎樣按順序一遍看懂長句。

三、怎麼簡化單詞的記憶量

1、記憶重點放在動詞

閱讀對單詞量要求並不高，但如果你們是單詞量特別低的人，你要重點把動詞背好。我說一句話：「管衛東殺豬」，你告訴我，假如你「殺」不認識，「管衛東」認識，「豬」認識，哎，管衛東和豬怎麼了？是這樣嗎？那你告訴我，「殺」認識，「管衛東」不認識，「豬」也不認識，你好歹能讀成：「這長相的把那長相的給幹掉了」。很多考題，原文的意思在選項中出現，它會變著花樣換種方式，但變化一般都會放在動詞上。單詞量特少的人更要重視動詞。咱們新單詞裡面的4000多詞，裡面絕大多數是名詞，動詞沒多少個。

2、琢磨介詞的共性

英語這塊，除了單詞需要背之外，其他的我認為都不需要背，包括短語。你們是不是現在背過好多短語？實際上在短語片語這塊，我這兒有極多的片語是不需要背的，為什麼不背？它是來自於我們對介詞的理解。大家知道，絕大多數的短語是動詞＋介詞，而關鍵在於介詞你是不是真的理解。把這幾十個介詞全理解之後，有80％的片語是不背的。它被我稱之為原意片語。現在我給你說兩句英語，你告訴我這兩句話有什麼區別？

1、Guan wei dong is honest. 管衛東是誠實的

2、Guan wei dong is of honest.中文翻譯還是：管衛東是誠實的。

其實這兩句話差的極遠了。第一個的意思是管衛東給你一種誠實的感覺。但是本質誠實嗎？不知道。第二句話什麼意思：本質誠實，樣子看上是誠實嗎？不知道。因為of的真正本意是它的出現立馬就帶出一種性質的變化，假如你把「of」翻譯成「什麼什麼的」的話，它其實並不是很精確。我們今天在英語語式裡面有很多的障礙點，介詞這塊有它的意思，你們聽清楚怎麼練，也不用花很多時間，有半個到一個小時可以做出事來，這就需要一個方法，掌握了這些方法，可以

㈢ 英語怎麼才能考高分

1、課前預習
每次上課前一天晚上看第二天的課，這樣你上課是把不太理解的可以重
點聽一下，不會的可以當堂問，學習效率極大提高。
2、上課認真聽課
老師上課講一分鍾等於你課下一個小時，上課一定認真聽課，做好筆記
老師上課講的都比較系統，好多要注意的地方老師都會指出。
3、課後一定認真做作業、復習課
課後的認真做作業非常重要，是鞏固和檢查你學的情況，課後一定要把
今天的課再看一遍。
4、適當做課外習題
老師不會把每一種類型的題都給你講了，這需要你有一本
自己的資料，認真做。
5、一定準備一個錯題本，把每次考試錯的題都抄上去，
這樣你會記憶更深刻，每次考試前都要看一遍，中國的
考試就這樣，你越容易錯的地方他越考，看一看你會發
你以前錯的地方都是容易考的地方。
最後希望你成功！

㈣ 英語怎樣考高分

1、單詞是基礎,多背單詞是沒錯的,但是不要死背,不要把大段的時間用於背單詞,利用遺忘曲線增強記憶效果,多看幾次比集中背效果要好；
2、高中很重要的一點就是,掌握句型時態規則,非常重要,掌握規則用得好,不用多做題,節省時間學別的科目；
3、培養語感,適當的多讀、多背課文,最好是在初中是就有意識的培養；
4、為了考高分,還要學習一些應試技巧,尤其是閱讀理解方面的；
5、最後一點,多做題,沒辦法,還得多練.
一點心得,不全面,僅供參考

㈤ 英語怎麼能才能考高分

先傳授給你一些方法吧!
積累一些你認為有難度,記不清的詞,把它們查完詞典後,所有資料寫在一個難點本上,每天再多積累一些相關的詞彙,還要多翻看那個本,有什麼想積累的語法也寫在那個本上,也就等於你的那個本成了你的英語百寶箱.可以把積累的知識分類,如：語法類、趣味類、詞彙類等.
每天早上大聲背課文,很有效!
不恥下問,多問問老師、家長、學的好的同學,他們會給你很好的答復!
多在書上、網上找難點題做,要針對你自己哦!
學英語,就要有態度,有了態度,就能學好英語!

㈥ 英語怎麼考高分

要對自己有信心啊 其實有興趣並不難 只要你別把英語想的太高深莫測 另外跟你說點我的經驗哈
英語其實沒有你想像的那麼難 我大學的專業是經貿英語 但是我的英語水平卻是在高二才開始提高的 經驗有幾點 開始時也氣餒過 但是還是選擇 多讀多背多作題 這3點雖然看上去簡單 真正做到卻需要很多的努力和堅持 課文和經典論文要多讀練口語的熟練度 多背練英語思維能力 平時多做題 可以分模塊的去做 我那時語法總學不好 但是堅持訓練自己做題以後 發現自己英語的語感就在不知不覺中形成了 很多時候做題都不需要太多思考 甚至順理成章的知道答案應該是什麼 總之你首先要對自己有信心 英語真的是一門很有意思的語言 最後祝你學習有顯著進步哦

㈦ 英語怎麼考高分

我是一個高考的過來人。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（註：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……） 此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！

㈧ 如何考高分英語

當今社會，學習英語是一種潮流，孫中山先生說過：「世界潮流，浩浩盪盪；順之則存，逆之則亡。」在大多數人情願不情願都得學英語的情況下，有什麼辦法可以使學英語更加高效一些呢？

我高考英語126分（滿分150分），大學英語四級550分（710分制），大學英語六級499分（710分制），還通過了專門學習翻譯的MTI也不容易通過的CATTI二級筆譯，也算是在英語學習方面小有心得。下面介紹一下我的學習方法：

1.認真聽講。對於高中學生而言，一年有幾千節課，如果這段時間沒有充分利用，課下再用功也補不回來的。雖說這一條很多學生視其為陳詞濫調，但是真正成績優異的學生無不視其為圭臬。

2.做好筆記。俗話說，好記性不如爛筆頭。英語的知識點紛繁復雜，我的高中英語老師（省示範高中高級教師）說僅僅高中三年學習的英語就有幾千個知識點，她強調一定要做好筆記，因為不做筆記時間一長了難免遺忘，到時候復習就不好辦了。

3.精練習題。英語是可以通過大量做題適應考試題型的，在基礎扎實的前提下，題目做得越多就越容易在考試時發揮出應有的水平。本人就是做了上百套高考英語模擬題，才從高三開學時全市調研考試的101分提高到高考時的126分的。當然學校方面的模擬題有老師負責講解，而自己買的模擬題呢？最好選擇附有詳細解析的，因為一方面附有詳細解析的模擬題一般錯誤較少，另一方面不但要「知其然」，更要「知其所以然「，這時詳細解析本身就成為了很好的學習材料。

4.總結歸納。做了一些題目之後，就要總結自己的易錯點，這樣才能不斷進步。同時形成網狀知識結構才易於記憶。當然，這里有個小訣竅，如果把所有的錯題都抄到《錯題本》上，費力又不討好。我的秘訣是把知識點提煉出來，抄在專用的筆記本上，考前翻一翻，很有收獲。

5.強化寫作。如果讓我再回高中學習英語的話，我一定會認真獨立地完成英語作文的任務，而不是到網上尋求槍手幫忙，然後請老師修改，因為我的高考英語作文只得了16分（滿分25分）。另外，還要把老師修改時指出的錯誤表達、常用的寫作詞彙、片語、句型等整理到一個專門的本子上，這是英語特級教師劉銳誠主編的《英語高考必備》里推薦的一個小技巧。

6.廣泛閱讀。《英語廣場》是一本很好的英語雜志，我都是到舊書店淘過期的，很便宜，而且內容對於我這樣容易懷舊的人也很適合。但不一定非要訂這種雜志，曾經教過我畢業於北大歷史系的老師說過，讀書要隨緣，所以我的真實意思是，適當地讀一些課外讀物，有助於開闊你的視野，擴充你的詞彙。

最後，強調一下心態的作用，清華大學的學長曾經說過，哪怕是一個小小的心理波動，都會影響你很長一段時間的學習，所以心態的作用是很神奇的。調整好心態，無論對於學習還是對今後的人生都有重大作用。如果背單詞有困難，可以從其他方面突破，畢竟英語是聽說讀寫的有機結合體。我有個初三就過了專八的同學就說她從來沒有背過單詞，但是她背了很多篇英語經典名篇，而且她中考體育得了滿分，所以學習起來總是精力充沛，加上她每天晚上都要用復讀機聽磁帶，光復讀機都用壞了好幾個。

㈨ 英語怎樣才能考試考高分，怎樣才能學好。

怎樣學好高中英語?找到答題技巧

現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?

高中英語知識點

現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.

㈩ 英語要怎樣才能考高分

你好！
首先，我要說的是，我們用於學習英語的時間有限，所以學習要有目的性。如果你是中學生，把學英語的近期目標定位在高考上，那麼對於課本教材的掌握就要多花些時間。如果你是大學在讀或者快畢業的學生，有心要考四、六級、托福、GRE，那麼對於大量的單詞的掌握就是首要的條件。把自己有限的時間花在刀刃上才能取得最大的效益。
英語，作為一種語言，學習的方法和另一種語言——漢語，有很多的共同之處。也許對於英語，我們可能一輩子也學不到像漢語那樣熟練的程度，但是，很多我們學習漢語的方法是很值得借鑒的。
很多語言雖然千差百異，但都是一些共同的元素，比如，語言的基本組成單位（字、詞或者單詞）、約束語言的規則(語法)，和一些歷史上形成的特例（俗語、俚語、詩詞等）。掌握了這些元素，也就基本上掌握了一種語言的用法。想想我們小時候學習漢語的時候，我們最早學會的是一些最基本的詞，比如蘋果、貓、狗等我們不會說話的時候就經常見的東西。隨著詞的積累，到了幼兒園的時候，父母和老師就開始教一些語法規則。學會了必要的詞彙和基本的語法規則，這時候我們已經可以進行簡單的漢語的對話了。到了小學，我們更系統地學習語法，再加上日常生活的運用，我們對日常的漢語已經很精通了。我們學習英語，由於我們起步晚而且鍛煉的機會比較少，到大學畢業時，我們對英語的掌握如果能達到我們漢語的小學畢業水平已經是很不錯的了。
通過我們對自己學習漢語的分析，我們可以發現有幾點值得我們的注意：首先是對詞的積累。有道是「巧婦難為無米之炊」。如果你不知道一種東西用英語怎麼說，你是很難讓別人明白你的意思。我們中學課本和大學課本里的單詞雖然不少，但是總的來說是不夠的，就像我們語文課本的詞只是我們日常生活中使用的詞彙的一小部分。舉個例子說，英語課本里有「衣服」這個詞clothes，但是細節上就省略了，比如羊毛衫（knitted sweater）、西裝（suit）、禮服（full dress）、運動衫（jersey）都是用不同的單詞來表示的。在課本中我們只能學得到「衣服」怎麼說，具體的各種衣服的單詞需要我們從課外閱讀中獲得。我的經驗是多翻翻英漢詞典，不光用到不明白的單詞是翻，有時間的話能背背詞典也是很有幫助。如果覺得這種方法比較枯燥無味，那麼可以選一些英文的小說或者科普讀物來看。比如很多英文的文學名著國內都能買到。最好是近幾十年的小說，比較能反映現代英語的發展，如《教父》（Godfather）之類的。看這些小說的時候，應該注意情節是次要的，主要是記下不懂的單詞和不明白的句子。如果要能上網的話，可以瀏覽一下一些美國報紙的網站，比如紐約時報、華盛頓郵報、華爾街時報。這些網站裡面的英語就是現在美國人在日常生活中使用的英語。
除了單詞，再就是語法。對於我們來說，中學，只要學英語課本里的語法已經是足夠用的了，關鍵是真正熟練掌握。我們用英語造句的時候，經常會想是不是詞序、時態搞錯了。但我們用漢語的時候就根本不會有這種情況，好像不經過腦子話就從嘴裡出來了，而且不出錯。這里的區別就在於我們對於漢語實在是太熟悉了，經過了無數個條件反射的訓練，想出錯都已經是很難了。學英語語法也是這樣，需要高強度的訓練。只要你還在英語語法上出錯，那就說明這種訓練還不夠多，一定要形成條件反射這種程度才算出師。這種訓練靠讀課本讀小說是不夠的，一定要多說、多寫才行。也就是得強迫自己多用英語造句，不能只看別人是怎麼寫的。根據我自己的經驗，很多時候把應以背得很熟了，讀小說的時候也注意語法了，但是收效仍甚微。只有多說、多寫才能真正提高英語的表達能力。
掌握了單詞和語法，我們就已經算是學會了基本的英語。當然，如果要想像掌握漢語一樣熟練掌握英語，那就得靠終生的努力了。這涉及很多細節，比如一些約定俗稱的俗語、俚語，還有對語感、語言美感的掌握。如果生活在講英語的環境中，我們可以對這些慢慢領悟。
總的來說，我們應該具有一定的語言知識和語言能力。我常聽人說「我的英語聽力不好」，「我的閱讀能力上不去」或者「我的寫作能力提不高」等等。誠然，影響能力發展的因素是多方面的，但是我們首先得問一下自己「我的詞彙量有多大？」「我的語法知識的系統性如何？」我的個人經驗是：近期內迅速提高英語水平的切入點就是突擊好單詞和語法，在此基礎上在進行提高能力的強化訓練，這樣 做就定會取得事半功倍的效果。
以上是我回顧個人學習英語的經歷的一點所感所想，如果能對你有所幫助，那是我最大的榮幸，或者提醒你對自己學習英語的目的、方法做些思考，起到些許拋磚引玉的作用，我也將感到極大的快樂了。