數學初中聯賽
全國初中數學聯賽是由各省、市、自治區聯合舉辦的數學競賽。
全國初中數學聯賽沒有官方網站。
全國初中數學聯賽考試時長是80分鍾。
競賽題型
全國初中數學聯賽每年4月舉行，分為一試和二試，成績公布的時間各省市不盡相同。
第一試著重基礎知識和基本技能，題型為選擇題6題、填空題4題，共70分。
第二試著重分析問題和解決問題的能力，題型為三道解答題，內容分為代數題、幾何題、幾何代數綜合題或雜題(數論題)，共70分，兩試合計共140分。
(1)數學初中聯賽擴展閱讀：
競賽大綱：
1、實數
十進制整數及表示方法。整除性，被2、3、4、5、8、9、11等數整除的判定。
素數和合數，最大公約數與最小公倍數。
奇數和偶數，奇偶性分析。
帶余除法和利用余數分類。
完全平方數。
因數分解的表示法，約數個數的計算。
有理數的表示法，有理數四則運算的封閉性。
2、代數式
綜合除法、余式定理。
拆項、添項、配方、待定系數法。
部分分式。
對稱式和輪換對稱式。
3、恆等式與恆等變形
恆等式，恆等變形。
整式、分式、根式的恆等變形。
恆等式的證明。
4、方程和不等式
含字母系數的一元一次、二次方程的解法。一元二次方程根的分布。
含絕對值的一元一次、二次方程的解法。
含字母系數的一元一次不等式的解法，一元一次不等式的解法。
含絕對值的一元一次不等式。
簡單的一次不定方程。
列方程（組）解應用題。
5、函數
y=|ax+b|,y=|ax2+bx+c|及 y=ax2+bx+c的圖像和性質。
二次函數在給定區間上的最值。簡單分式函數的最值，含字母系數的二次函數。
6、邏輯推理問題
抽屜原則（概念），分割圖形造抽屜、按同餘類造抽屜、利用染色造抽屜。
簡單的組合問題。
邏輯推理問題，反證法。
簡單的極端原理。
簡單的枚舉法。
7、幾何
四種命題及其關系。
三角形的不等關系。同一個三角形中的邊角不等關系，不同三角形中的邊角不等關系。
面積及等積變換。
三角形的心（內心、外心、垂心、重心）及其性質。
㈡ 初中數學聯賽
題目是這樣的吧
5I(x+9y)(x,y都是整數),求證:5I(8x+7y)
已知5I(x+9y)(x,y都是整數)
則，x
+
9y
=
5M(M為整數)
8x
+
7y
=
8(
x
+
9y
)
-
65y
=
8
*
5M
-
65y
=
5
*
(
8M
-
13y
)
因為M和y都是整數，所以，8M
-
13y
為整數咯
，假設整數Z
=
8M
-
13y
那麼，5Z顯然能被5整除
即，5|5Z
-->
5|(8x+7y)
★ヤ礷銫~淚ヤ◆為你解答、
歡迎採納、
㈢ 全國數學初中聯賽
全國數學初中聯賽
問題不全 無法解答 望補全
全國數學初中聯賽
問題不全 無法解答 望補全
全國數學初中聯賽
問題不全 無法解答 望補全
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問題不全 無法解答 望補全
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問題不全 無法解答 望補全
全國數學初中聯賽
問題不全 無法解答 望補全
㈣ 數學初中聯賽
應該有這些
1.數
整數及進位製表示法，整除性及其判定。
素數和合數，最大公約數與最小公倍數。
奇數和偶數，奇偶性分析。
帶余除法和利用余數分類。
完全平方數。
因數分解的表示法，約數個數的計算。
有理數的概念及表示法，無理數，實數，有理數和實數四則運算的封閉性。
2.代數式
綜合除法、余式定理。
因式分解。
拆項、添項、配方、待定系數法。
對稱式和輪換對稱式。
整式、分式、根式的恆等變形。
恆等式的證明。
3. 方程和不等式
含字母系數的一元一次方程、一元二次方程的解法，一元二次方程根的分布。
含絕對值的一元一次方程、一元二次方程的解法。
含字母系數的一元一次不等式的解法，一元二次不等式的解法。
含絕對值的一元一次不等式。
簡單的多元方程組。
簡單的不定方程(組)。
4. 函數
y =｜ax + b｜，y =｜ax2 + bx + c｜及 y = ax2 + b｜x｜+ c的圖象和性質。
二次函數在給定區間上的最值，簡單分式函數的最值。
含字母系數的二次函數。
5. 幾何
三角形中的邊角之間的不等關系。
面積及等積變換。
三角形的心（內心、外心、垂心、重心）及其性質。
相似形的概念和性質。
圓，四點共圓，圓冪定理。
四種命題及其關系。
6. 邏輯推理問題
抽屜原理及其簡單應用。
簡單的組合問題。
簡單的邏輯推理問題，反證法。
極端原理的簡單應用。
枚舉法及其簡單應用。
㈤ 全國初中數學聯賽與全國初中數學競賽有什麼不同
全國數學聯賽是一個全國性的數學大賽.它以中國數學會普委會制訂的《初中數學競賽大綱》為准,命題堅持「大眾化、普及型、不超綱、不超前」的原則.
全國數學聯賽第一試著重基礎知識和基本技能,題型為選擇題6題、填空題4題,共70分.第二試著重分析問題和解決問題的能力,題型為三道解答題,內容分為代數題、幾何題、幾何代數綜合題或雜題,共70分,兩試合計共140分.
競賽對象：在校初中生,採取自願與學校推薦相結合的辦法報名參加.全國數學聯的獲獎成績常常被作為人大附、四中等重點提前錄取的一個重要參考.
數學競賽和聯賽好像不是一個地方組織的,全國數學競賽比聯賽題要簡單一點,但決賽題都比較變態.現在參加數學競賽的人比參加聯賽的好像多一點,但兩者本質上並沒有什麼區別.
㈥ 如何准備全國初中數學聯賽
一、數學運算
運算是學好數學的基本功。初中階段是培養數學運算能力的黃金時期，初中代數的主要內容都和運算有關，如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關，會直接影響高中數學的學習。在面對復雜運算的時候，常常要注意以下兩點：①情緒穩定，算理明確，過程合理，速度均勻，結果准確；②要自信，爭取一次做對；慢一點，想清楚再寫；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。
二、數學基礎知識
理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。理解就是用自己的話去解釋事物的意義，同一個數學概念，在不同學生的頭腦中存在的形態是不一樣的。所以理解是個體對外部或內部信息進行主動的再加工過程，是一種創造性的「勞動」。理解的標準是「准確」、「簡單」和「全面」。「准確」就是要抓住事物的本質；「簡單」就是深入淺出、言簡意賅；「全面」則是「既見樹木，又見森林」，不重不漏。對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述；二是知識的引申及其蘊涵的數學思想方法和數學思維方法。
記憶是個體對其經驗的識記、保持和再現，是信息的輸入、編碼、儲存和提取。藉助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到「拋物線」三個字，你就會想到：拋物線的定義是什麼？標准方程是什麼？拋物線有幾個方面的性質？關於拋物線有哪些典型的數學問題？不妨先寫下所想到的內容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。另外，在數學學習中，要把記憶和推理緊密結合起來，比如在三角函數一章中，所有的公式都是以三角函數定義和加法定理為基礎的，如果能在記憶公式的同時，掌握推導公式的方法，就能有效地防止遺忘。
三、數學解題
學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必由之路。保證數量就是①選准一本與教材同步的輔導書或練習冊。②做完一節的全部練習後，對照答案進行批改。千萬別做一道對一道的答案，因為這樣會造成思維中斷和對答案的依賴心理；先易後難，遇到不會的題一定要先跳過去，以平穩的速度過一遍所有題目，先徹底解決會做的題；不會的題過多時，千萬別急躁、泄氣，其實你認為困難的題，對其他人來講也是如此，只不過需要點時間和耐心；對於例題，有兩種處理方式：「先做後看」與「先看後測」。③選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，並把心得記在自習本上。④每天保證1小時左右的練習時間。
保證質量就是①題不在多，而在於精，學會「解剖麻雀」。充分理解題意，注意對整個問題的轉譯，深化對題中某個條件的認識；看看與哪些數學基礎知識相聯系，有沒有出現一些新的功能或用途？再現思維活動經過，分析想法的產生及錯因的由來，要求用口語化的語言真實地敘述自己的做題經過和感想，想到什麼就寫什麼，以便挖掘出一般的數學思想方法和數學思維方法；一題多解，一題多變，多元歸一。②落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。③復習：「溫故而知新」，把一些比較「經典」的題重做幾遍，把做錯的題當作一面「鏡子」進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。
四、數學思維
數學思維與哲學思想的融合是學好數學的高層次要求。比如，數學思維方法都不是單獨存在的，都有其對立面，並且兩者能夠在解決問題的過程中相互轉換、相互補充，如直覺與邏輯，發散與定向、宏觀與微觀、順向與逆向等等，如果我們能夠在一種方法受阻的情況下自覺地轉向與其對立的另一種方法，或許就會有「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的感覺。比如，在一些數列問題中，求通項公式和前n項和公式的方法，除了演繹推理外，還可用歸納推理。應該說，領悟數學思維中的哲學思想和在哲學思想的指導下進行數學思維，是提高學生數學素養、培養學生數學能力的重要方法。
當然一些方法因人而異，不過大體方向還是一樣，加油吧 祝你成功，。
㈦ 全國初中數學聯賽怎麼准備啊
說來慚愧我得過全國2等獎，但也算有些經驗
競賽能否拿獎不能只開你平時成績，關鍵要看你平常是否對難題感興趣，
我初中時，平常我們班上的學習比我好的同學也沒拿到這獎，
你注意下，你平常的難題一般時出在什麼地方，比如二次函數，圓，三角函數，這些接近高中教材的題目是最容易出的，特別是圓，三角形，三角函數，二次函數的綜合形題目是最後一題中最容易出現的
比較來說，這些題目不是拿分的主要題目，關鍵是前面的選擇和填空題特別容易拿分，而後面的題目主要是拿來拉打差距，所以你在做題時，要先拿穩前面的題，不懂的題目留到最後做
准備嘛，就是買1--2本數學競賽的資料來做，而且上面是要有例題的那種，多看看上面的解題思路，然後再慢慢的做後面的練習，然後有時間就把後面的題目以競賽的標准做，給自己規定時間
開始時一定會有做不來的情況，但不要灰心， 就當那是自己的興趣，積極的去思考，慢慢的你的數學水平就會提高，5個月就足夠了
最後希望你能拿到你的全國第一
㈧ 全國初中數學競賽和全國初中數學聯合競賽有什麼區別嗎
當然不同。
第一個是數學競賽，第二個是數學聯賽。
這兩個是不同的兩個賽事回，一個競賽答一個聯賽。
聯賽考一式二試，競賽就是一次性考，150分。
記得聯賽140分的。
前幾年我考的競賽和聯賽，了如指掌。
又不知道的問我，謝謝採納哦~~