語文主謂賓定狀補例句

① 什麼是主謂賓定狀補,帶上例句

1、主語

是一個句子中所要表達，描述的人或物，是句子敘述的主體。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。

2、謂語

是用來說明主語做了什麼動作或處在什麼狀態。謂語可以由動詞來擔任，一般放在主語的後面。

3、賓語

是動作的對象或承受者，常位於及物動詞或介詞後面。賓語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。

4、定語

用於描述名詞、代詞、短語或從句的性質，特徵范圍等情況的詞叫做定語，定語可以由名詞，形容詞和起名詞和形容詞作用的詞，短語擔任。如果定語是單個詞，定語放在被修飾詞的前面，如果是片語，定語放在被修飾詞的後面。

5、狀語

說明事物發生的時間、地點、原因、目的、結果方式、條件或伴隨情況、程度等情況的詞叫狀語。狀語可以由副詞、短語以及從句來擔任。

6、補語

是述補結構中補充說明述語的結果、程度、趨向、可能、狀態、數量等的成分。補語與述語之間是補充與被補充、說明與被說明的關系,是補充說明動詞或形容詞性中心語的，可以回答「怎麼樣」、「多少次」、「何處」、「何時」、「什麼結果」等問題。

補語都放在中心語後頭，除了趨向動詞、數量詞、介賓結構和一部分形容詞可以直接作補語外。補語多用形容詞、數量詞、趨向動詞、介賓結構來擔任，各種關系的片語也常作補語。

I love that girl.

謂語：做什麼，是什麼動詞love

主語：動作的施動者。（主動）I

賓語：動作的受動者。（被動）that girl

I love that beautiful girldeeply.

狀語：副詞（修飾動詞）deeply

副詞修飾動詞，如狠狠地打開心地笑深深地愛

副詞一般放在動詞之後，或句子後方，當狀語

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1、定語置前的有：

形容詞作定語：Thelittleboy needs abluepen.

數詞作定語相當於形容詞：Twoboys needtwopens.

代詞或名詞所有格作定語：Hisboy needsDean'spen.

名詞作定語：The boy needs aballpen.

2、定語置後的有：

介詞短語作定語：The boyin blue is Dean.

副詞作定語：The boythereneeds a pen.

不定式作定語：There is nothingto dotoday.

分詞（短語）作定語：The pen bought by her is made in China.

② 劃分主謂賓定狀補的句子。！！！急！！！

劃分主謂賓定狀補的句子如下：

1、蘭蘭(主)是（謂）一個聰明活潑的（定）孩子（賓）。

2、那（主）是（謂）解放以前的（定）事（賓）了（補）。

3、「怎樣做」（定）的問題（主）是（謂）一個（定）根本（定）問題（賓）。

4、他（主）愉快（狀）地接受（謂）了編寫（定）任務（賓）。

5、他(主)不慌不忙（狀）的站（謂）起來（補）。

6、天安門廣場上（狀），五星（定）紅旗（主）迎風（狀）飄揚（謂）。

7、這份（定）總結（主）寫（定）得又快又好（補）。

8、王師傅（主）激動（狀）得拉住（謂）我（定）的手（賓）。

9、屋頂（定）的燈光（主）照的會場亮堂堂的（補）。

10、全校（定）的同學（主）都（狀）聚集（謂）到了（補）操場（賓）。

主謂賓定狀補代表的是主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語：

1、主語：主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞.代詞.數詞.動名詞.動詞不定式等充當。

2、謂語：謂語說明主語的動作，狀態或特徵.行為。

3、賓語：賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞或介詞之後，能作賓語的有名詞，代詞，動名詞，數詞，動詞不定式等。

4、定語：定語在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。用作定語的主要是形容詞，代詞，數詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面。

5、狀語：修飾動詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之後或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。

6、補語：補充說明賓語或主語，用形容詞，名詞，動詞不定式充當。

③ 主謂賓定狀補的例句

1、主語

He likes watching TV。

翻譯：他喜歡看電視。

2、謂語

（1）I can speak English.。

翻譯：我能將英語。

（2）He asks me to write a letter.。

翻譯：他讓我寫封信。

3、表語

Tom is a boy。

翻譯：Tom是個男孩。

4、賓語

（1）We all like play basketball。

翻譯：我們都喜歡打籃球。

（2）The boy needs a pen。

翻譯：這個男孩需要鋼筆。

5、定語

（1）Tom is a handsome boy.。

翻譯：tom是個英俊的孩子。

（2）There is a good boy.。

翻譯：有個好孩子。

6、狀語

（1）The boy needs a pen very much。

翻譯：這男孩非常需要一支鋼筆。

（2）The boy needs very much the pen bought by his mother。

翻譯：這個男孩非常需要他媽媽買的鋼筆。

(3)語文主謂賓定狀補例句擴展閱讀：

主謂賓裝補的概念

1.主語：表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數詞，不定式等充當。

2.謂語：說明主語的動作，狀態或特徵， 一般可分為兩類。

（1）簡單謂語由動詞構成，可以有不同的時態，語態和語氣。

（2）復合謂語：情態動詞/不定式。

3.賓語：表示動作行為的對象，跟在及物動詞之後。能作賓語的有名詞，代詞，數詞，動詞不定式等。

4.定語：用作定語的主要是形容詞，代詞，數詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。（形容詞，代詞，數詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面；副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之後。）

5.狀語：修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式一些表示不確定時間或程度的副詞狀語通常位於be動詞、助動詞、情態動詞之後，動詞之前。

6.補語：用來說明賓語或主語所處的狀態或正在進行的動作。作補語的詞或片語為：形容詞，副詞，名詞，不定式，ing形式，數詞等。

④ 主謂賓定狀補的10個例句

1、清早的陽光輕輕地拾走花瓣上的露珠點點.
主語——陽光
謂語——拾走
賓語——露珠
定語——清早的、花瓣上的
狀語——輕輕地
補語——點點
2、往事不停地浮現在我的眼前.
主語——往事
謂語——浮現在
賓語——眼
定語——我的
狀語——不停地
補語——前
3.由於這件事情,老師罵罪魁禍首的我罵得狗血淋頭.
主：老師
謂：罵
賓：我
定：罪魁禍首的
狀（原因狀語）：由於這件事情
補：罵得狗血淋頭
不知道你要的是英文還漢語
這個可以雙用的.
句子分類:
句子的
語氣類，即根據句子的語氣分出的句子的類別。包括
陳述句、
疑問句、
祈使句和
感嘆句
句子的結構類，即根據句子的結構特點分出的句子的類別。包括
單句和
復句，單句和復句又可以下分若干小類。
一個句子從不同的角度或標准看可以屬於不同的類別，例如「你看電影嗎？」是疑問句，又是單句、主謂句、動詞謂
語句。「下雨了。」是陳述句，又是單句、動詞性
敘述或說明
事實的具有陳述語調的句子叫陳述句。
陳述句句末可以帶上「的、了、呢、罷了」等
語氣詞。
「的—了」：「的」表示本來如此，「了」表示有了變化。
「呢—罷了」：同樣表示肯定，但「呢」稍帶誇張和強調，而「罷了」卻把事情往小里說。
陳述句可用肯定形式，也可用否定形式。

⑤ 主謂賓定狀補50個例句

春天裡,新生的禾苗沖破土壤,茁壯成長著 .（春天裡是狀語,新生的是定語,禾苗是主語,沖破是謂語,土壤是賓語,茁壯成長著整個可以作補語,這個句子可以看成是復句.）

⑥ 語文裡面的主謂賓定狀補分別是什麼，舉個例子詳細點。

1、主語是句子陳述或說明的對象，說明是誰或什麼。表示句子說的是"什麼人"或「什麼事」。主語是執行句子的行為或動作的主體。

例如：（中國人民）定（志氣）主（高）謂。

2、謂語用來說明陳述主語。能回答主語「怎麼樣」或「是什麼」等問題，一般放在主語的後面。

例如：大家的事情（主語）大家辦（謂語）。

3、賓語是表示謂語動詞的涉及對象的語言單位。

例如：最有效的防禦手段是進攻。（動詞進攻作賓語）

4、定語用在主語和賓語前面，起修飾和限製作用的語言單位。

例如：單音節形容詞作定語，通常不加「的」，例如：(紅)花、(綠)葉、(新)學校、(好)主意等。

雙音節形容詞作定語，常常加上「的」，特別是用描寫狀態的詞，例如：(晴朗)的天、(優良)的傳統、(動聽)的歌聲、(粉紅)的臉等。

5、狀語用在動詞、形容詞謂語前，起修飾和限製作用的語言單位。

例如：描寫性狀語：主要修飾謂詞性成分，有的是描寫動作狀態，有些是限制或描寫人物情態。例如：

他[突然]出現在大家面前。 小李[很高興]地對我說。

6、補語是謂語後面的附加成分，對謂語起補充說明作用，回答「怎麼樣」、「多久」、「多」（時間、地點、結果）之類問題的語言單位。

例如：這個字寫〈錯〉了。 她哭〈紅〉了雙眼。上課前十分鍾你得叫〈醒〉我。

⑦ 語文關於主謂賓定狀補的全面解析，不要復制= =

謂前為狀謂後補，定語必居主賓前

可以看圖

1.主語是謂語陳述的對象，指名說的是「什麼人」或「什麼事物」。

2.謂語是陳述主語的，說明主語「是什麼」或「怎麼樣」。

3.賓語在動詞的後面，表示動作、行為所涉及的人或事物，回答「誰」或「什麼」一類的問題。

4.定語是名詞前面的連帶成分，用來修飾、限制名詞，表示人或事物的性狀、數量、所屬等。

5.狀語是動詞或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態、方式、時間、處所或程度等。

6.補語是動詞或形容詞後面的連帶成分，一般用來補充說明動作、行為的情況、結果、程度、趨向、時間、處所、數量、性狀等。

一般來說，主語是指一個句子所陳述的對象，比如做了某事的人，比如具有某種性質的東西。而對於這個主語進行陳述的部分，我們稱之為「謂語」，為了分析簡便，有人會把謂語中的中心動詞，也就是謂語部分中起決定作用的動詞稱為謂語，或者謂語動詞，把謂語動詞所支配的部分稱為賓語。如「我打了他」中的「他」就是「打」的賓語。
定語，是指一個句子或者短語中對名詞進行修飾的部分，比如紅色的蘋果，紅色就是定語，而「的」字是定語的標記，有時可以省略。
狀語，一般是指一個句子或者短語中對動詞進行修飾的部分，位於動詞之前，比如狠狠地打，狠狠就是狀語，而「地」字是狀語的標記，在少數情況下可以省略。
補語，一般是指一個句子或者短語中對於動詞進行補充說明的部分，描述動作的結果、程度，位於動詞之後，比如開得快，快就是補語，「得」是補語標記，一般不省略。

⑧ 語文 主謂賓定狀補的 5個句子！

春天裡，新生的禾苗沖破土壤，茁壯成長著 。（春天裡是狀語，新生的是定語，禾苗是主語，沖破是謂語，土壤是賓語，茁壯成長著整個可以作補語，這個句子可以看成是復句。）

⑨ 在語文句子中，用主謂賓定狀補的結構寫三個句子

春天裡，新生的禾苗沖破土壤，茁壯成長著
。（春天裡是狀語，新生的是定語，禾苗是主語，沖破是謂語，土壤是賓語，茁壯成長著整個可以作補語，這個句子可以看成是復句。）

⑩ 親們 給我三個主謂賓定狀補全含有的句子。漢語的。

你的問題讓我想起我的語文老師在初中時給我們講的一句句子，用來分析語法成分。

例句：年邁的母親重重地打了兒子三下。

分析：
主語——母親
謂語——打了
賓語——兒子
定語——年邁的
狀語——重重地
補語——三下

這個句子是非常標准且簡潔的例句。希望滿足你的要求。不知道你為什麼需要這樣的句子，對語法有興趣嗎？其實你可以仿寫出很多這樣的句子。

其他句子：
1、清早的陽光輕輕地拾走花瓣上的露珠點點。

主語——陽光
謂語——拾走
賓語——露珠
定語——清早的、花瓣上的
狀語——輕輕地
補語——點點

2、往事不停地浮現在我的眼前。

主語——往事
謂語——浮現在
賓語——眼
定語——我的
狀語——不停地
補語——前