當前位置:首頁 » 語數英語 » 書戲英語

書戲英語

發布時間: 2021-08-07 08:03:55

㈠ 名著英語和英孚哪個

英孚比較好,我在高中畢業後無法考大學,就在英孚學的英語。
英語(English)是印歐語系-日耳曼語族下的語言,由26個字母組合而成,英文字母淵源於拉丁字母,拉丁字母淵源於希臘字母,而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。英語是國際指定的官方語言(作為母語),也是世界上最廣泛的第一語言,英語包含約49萬詞,外加技術名詞約30萬個,是詞彙最多的語言,也是歐盟以及許多國際組織以及英聯邦國家的官方語言,擁有世界第三位的母語使用者人數,僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。
由於在歷史上曾和多種民族語言接觸,它的詞彙從一元變為多元,語法從「多屈折」變為「少屈折」,語音也發生了規律性的變化。在19至20世紀,英國以及美國在文化、經濟、軍事、政治和科學在世界上的領先地位使得英語成為一種國際語言。如今,許多國際場合都使用英語做為溝通媒介。
英語它在廣泛地區使用,是澳大利亞、加拿大、美國、愛爾蘭、紐西蘭、英國和加勒比海英語國家等國的主要語言,在世上每一個州都有人以之為母語或第二語言。
幾乎所有的日耳曼語源字匯(包括一切基本字匯,如代詞、連詞等)都相對來說更短、更非正式。法語或拉丁語源的字匯通常代表更加優雅或更能顯示專業造詣,顯得比較有知識。但是,過多運用古拉丁語源字匯,則會被認為矯飾或刻意賣弄,而過多使用日耳曼語源的詞彙又會給人粗俗、無文化、地位低下的印象。喬治·奧威爾的文章《政治與英語》對此作了透徹的描寫。
英語使用者在選擇單詞時,通常可以從日耳曼語源、法語和古拉丁語源的近義字匯中挑選:如「sight」(丹麥語sigte)和「vision」(法語vision)、「freedom」(弗里希語fridom)和「liberty」(法語liberté)。這些近義詞之間都有微妙的差異,使用者能夠自由選擇組合表達不同的觀點。
日常生活中,部分所用到的詞彙是日耳曼語源。大多數法語和古拉丁語源的字匯通常用在更加正式的講話和文章中,比如法庭發言或者編寫網路全書。在醫學、化學等的許多術語也為法語或拉丁語源。
英語以它巨大的詞彙量而著稱,很容易引入專業術語和輸入新詞到日常使用中。另外,俚語也為舊詞換上了新的含義。這種靈活性非常明顯,通常需要正確區分正式的用法和日常一般用法;英美的初等教育教師一般會提醒學生那些日常廣泛使用但在正式場合中並不正確的字匯。請參看:社會語言學。
整個中世紀期間,來自法國的法語借詞給人以正式、威嚴的感覺,(這個時期內的大多歐洲人都這么認為),這對英語造成了巨大影響。這種影響在現代英語中可以找到。因此,今天人們普遍對源自法語的詞感到非常正式,是由來已久的。舉例來說,大多說現代英語的人認為「a cordial reception」 較 "a hearty welcome" 更為正式(前者來自法語)。另一個例子是,表示動物的詞彙與代表他們的肉的詞彙很少被分開創建。如代表牛(cow)和豬(pig)的肉的 beef 和 pork(來源於法語 bœuf 和 porc)。
英語借詞的詞源很廣泛。由於曾受到古代法語的影響,英語詞彙在一定程度上大致分為日耳曼詞源(大部分來自古英語),與拉丁語源(大部分來自法語和拉丁語)。
英語的書寫使用拉丁字母,又稱為「羅馬字母」,單詞的拼寫系統或正確拼寫法是依據歷史傳統而繼承下來的,並不嚴格按照發音規律。因此,英語單詞的發音與拼寫之間經常有很大差異,單詞拼法也是所有字母語言中最難掌握的拼寫之一。而研究發音和拼寫之間的一門科學,就叫做自然拼音規則,也叫做phonics,拉丁字母,斯拉夫字母和阿拉伯字母被稱為世界三大字母體系。
這26個字母的基本發音如下:
26個字母的基本發音如下:
A a 短母音,舌位前而低,牙床介於半開和開之間(上下齒之間可以容納食指和中指的寬度),不圓唇。
B b 聲帶振動,雙唇閉合,氣流由口腔爆破而出,但爆破力不強。
C c 聲帶不振動,舌後部抬高,與軟齶形成阻塞,氣流沖破舌後和軟齶的阻塞,由口腔爆破而出,吐氣強。
D d 聲帶振動,舌端抵住上齒齦,形成阻塞,氣流經過舌端和上齒齦的阻塞,由口腔爆破而出,吐氣較弱。
E e 短母音,舌位適中而前,牙床介於半合半開之間(齒間可以容納一個中指),不圓唇。
F f 聲帶不振動,下唇輕輕接近上齒,形成空隙,氣流經過唇齒間的空隙,形成摩擦,由口腔而出,吐氣較強。
G g 聲帶振動,舌後部抬高,與軟齶形成阻塞,氣流沖破舌後和軟齶的阻塞,由口腔爆破而出,吐氣較c弱些。
H h 氣流經過聲門摩擦,由口腔而出,聲帶不振動。
I i 短母音,舌位中高而前,牙床半合,不圓唇。
J j 聲帶振動,舌端靠近上齒齦後部,形成阻塞,舌身抬高,雙唇分開,略成喇叭形,氣流經過舌端和上齒齦後部的阻塞,爆破和摩擦幾乎同時發生,有一定的長度。
K k 聲帶不振動,舌後部抬高,與軟齶形成阻塞,氣流沖破舌後和軟齶的阻塞,由口腔爆破而出,吐氣強。
L l 聲帶振動,舌端抵住上齒齦,氣流經過口腔由舌身兩側而出,有一定的長度。
M m 聲帶振動,雙唇閉住,形成阻塞,舌身自然平伸,軟齶下垂,氣流由肺部呼出,經過氣管,由鼻腔而出,有一定的長度。
N n 聲帶振動,舌端抵住上齒齦,軟齶下垂,形成阻塞,氣流由鼻腔而出,有一定的長度。
O o 短母音,舌位後,牙床接近全開,圓唇。
P p 聲帶不振動,雙唇閉合,氣流由口腔爆破而出。
qu 發kw的音。注意,輔音字母q不能單獨構成一個發音單位,總是和母音字母u連寫。
R r 舌端抬高,靠近上齒齦後背部,舌身向後縮,氣流經過舌端和上齒齦後背部之間形成摩擦,由口腔而出,雙唇收圓,略微突出,聲帶振動。
S s 聲帶不振動,舌端接近上齒齦,形成一條縫隙,氣流經過舌端和上齒齦之間的縫隙形成摩擦,由口腔而出,吐氣較強。
T t 聲帶不振動,舌端抵住上齒齦,形成阻塞,氣流沖破舌端和上齒齦的阻塞,由口腔爆破而出,吐氣極強。
U u 短母音,舌位接近半低,牙床介於半開和開之間,不圓唇。
V v 聲帶振動,下唇輕觸上齒,形成空隙,氣流經過唇齒間的空隙,形成摩擦,由口腔而出,吐氣較弱。
W w 聲帶振動,雙唇略收圓,並突出,舌後部向軟齶抬高,氣流經口腔由雙唇間空隙而出,但是上齒不能接觸下唇。
X x 發ks的音。
Y y 聲帶振動,舌前部向硬齶抬高,很快滑動到後面緊接著的母音。
Z z 聲帶振動,舌端接近上齒齦,形成一條縫隙,氣流經過舌端和上齒齦之間的空隙形成摩擦,由口腔而出,吐氣較弱。
英語中有一些單詞需要標記上各種標音符號來提示發音,這些單詞絕大部分都是從法語輸入進來,如:
À à 鈍音符,長母音,舌位後而低,牙床全開,不圓唇。
Æ æ 長母音,舌位高而前,牙床接近合,不圓唇。
Ç ç 軟音符,聲帶不振動,舌端接近上齒齦,形成一條縫隙,氣流經過舌端和上齒齦之間的縫隙形成摩擦,由口腔而出,吐氣較強。
É é 尖音符,由兩個音組成,第一個音是前母音,相當於短母音e,發音時,舌端靠近下齒,向第二個接近於短母音i的音滑動,不到第二個音,發音即告結束,在滑動過程中下顎向上合攏,舌位也隨之稍稍抬高。牙床由半開半合之間向半合接近,由大到小,音量由強到弱。
È è 鈍音符,短母音,舌位適中而前,牙床介於半合半開之間(齒間可以容納一個中指),不圓唇。
Ë ë 分音符,放在母音字母上,表示這個母音和前面的母音字母分開發音。短母音,舌位適中而前,牙床介於半合半開之間(齒間可以容納一個中指),不圓唇。
Ê ê 長音符,短母音,舌位適中而前,牙床介於半合半開之間(齒間可以容納一個中指),不圓唇。
Ï ï 分音符,放在母音字母上,表示這個母音和前面的母音字母分開發音。長母音,舌位高而前,牙床接近合,不圓唇。
Ñ ñ 發ny的音。
Ö ö 分音符,放在母音字母上,表示這個母音和前面的母音字母分開發音。短母音,舌位後,牙床接近全開,圓唇。
Ô ô 長音符,由兩個音組成,第一個音是中母音,發音時,舌端靠近下齒,向第二個短母音oo滑動,不到第二個音,發音即告結束。牙床由接近半開到略小於半合,由大到小,音量由強到弱。
Œ œ 長母音,舌位高而前,牙床接近合,不圓唇。
有一些詞明顯不遵循英語的自然發音法,在這類字中一般會保留標音符號。比如café這個詞,如果把e上的尖音符去掉,按照英語發音規則,e就會不發音。又比如résumé是摘要的意思,有3個音節,resume是繼續的意思,有2個音節,e作為表示相對開音節的字母,是不發音的。
英語語法基於日耳曼語源,雖然一些18世紀和19世紀的學者試圖把法語和古拉丁語的語法應用於英語,但是並不成功。英語與其他所有的印歐語系語言相比,沒有那麼復雜的屈折變化,也失去了幾乎所有陰陽性變化,基本上,英語除了人稱代詞以外,已失去了性和格的分別了,它更強調詞語間相對固定的順序,也就是說英語正朝向分析語的方向發展(如貓尾可以寫作cat tail,而不必寫作cat's tail,這里的貓cat直接用了字根原形,而沒用屬格標記cat's)。
英語的基本語序為SVO,且基本上不能任意變換語序,除了在少數詩詞以外;另一方面,有時英語會使用OSV的語序。如下所示:
There are birds flying in the sky/(天空有飛鳥)
此句直譯為:那裡、是、鳥、飛、(介詞)、(定冠詞)、天空
Jennifer saw Brittany/(珍妮佛看見了布里特妮)
此句直譯為:珍妮佛、看見了、布里特妮。
英語中仍然保留的曲折變化有:
所有格:He is Fred's best friend. -'s
動詞的第三人稱單數:Alfredo works. -s
過去時:Fred worked. -ed ,但亦有不規則變化。
現在分詞(表示進行時態):Fred is working. -ing(如果動詞的末音節為輔音結尾的閉音節,則須雙寫末輔音,如running)
過去分詞:The car was stolen. -en;Fred has talked to the police. -ed,但亦有不規則變化。
動名詞:Working is good for the soul. -ing
復數:Fred has two blue eyes. -s(如果名詞的尾字是s、x或sh,則需加-es,如boxes,dishes)
比較級:Fred is smarter than Rick.形容詞末尾加-er,多音節(3+)在前面加more,如「more difficult」
最高級:Fred has the fastest car.形容詞末尾加-est,多音節(3+)詞在前面加most,如「the most difficult」
比起其他印歐語系的語言,雖然英語的屈折變化數量大幅減少,但名詞、動詞等依舊有相當數量的不規則變化與強變化。
英語中所有的詞可分成十一大類,每一類詞在句子中都有其特定的位置和作用。
這十大詞類是:
名詞(n.) :表示人或事物的名稱的詞。
形容詞(adj.):表示人或事物的特徵的詞。
副詞(adv.):修飾動詞、形容詞和副詞的詞。
代名詞(pron.):是代替名詞、形容詞和數詞的詞。
數詞(num.):表示數量和順序的詞。
動詞(v.):表示動作和狀態的詞。動詞屈折變化最多,有16種時態,在語法里,時或時態表示行為發生的時間和說話時的關系。一般分為過去式、現在式、將來式,通常也有與表示動作進行或終止的進行式和完成式等體的變化一起相連用的情況。
時態連同語氣、語態、體貌和人稱為動詞形式至少可能能夠表現出的5種語法特性。
有些語言,沒有時態的變化,如分析語的中文,但必要時,仍有時間副詞或時態助詞的輔助。也有些語言,如日文,形容詞和形容動詞的詞形變化能表達出時態的概念。還有些語言,如俄文,一個動詞就能表現出時態和體的變化。
冠詞(art.):與名詞連用,其說明人或事物的作用。
介系詞(prep.):通常置於名詞和代詞之前,表示名詞和代詞與其他詞的關系。
連接詞(conj.):連接詞與詞、短語與短語、句子與句子的詞。
感嘆詞(int.):表示說話人感情或語氣的詞。
擬聲詞:模擬聲音的字。
希望我能幫助你解疑釋惑。

㈡ 《遇見王瀝川》的哪個鏡頭讓你對這部劇產生了濃厚的興趣

什麼看,罰抄我愛小秋,永不後悔一百遍!

㈢ 深圳市書戲教育科技發展有限公司怎麼

簡介:深圳市書戲教育科技發展有限公司(原耳書英語,2016年5月更名),於2015年成立於深圳市南山區,原總部位於深圳市南山互聯網創新創意服務基地(1)B602,在2016年10月遷至後海,2017年10月遷至深圳灣,是一家致力於於英語原著小說教學的創新型公司。
法定代表人:鄭哲浩
成立時間:2016-01-21
注冊資本:100萬人民幣
工商注冊號:440301114976057
企業類型:有限責任公司(自然人獨資)
公司地址:深圳市南山區粵海街道後海路東瑞鏵苑商業一層01

㈣ 原典英語和學大教育比較,哪個更好

原典英語學習最大的不同是他的學習方法,這是其他機構沒有的。課程是它最與眾不同的地方,課程的安排很人性化,會根據每個人不同的水平來定製課程。入門是需要一個水平測試的,通過測試我的課程顧問讓我從waystage開始學。日常上課除了課程顧問,原典英語的學習中心有學習顧問、主要負責定課,跟進進度,起到學生與外教之間溝通橋梁的作用。
每個lesson分成三個小部分MINI CYCLE(45分鍾)可以分開完成,比較靈活,課程內容也是一個連續劇故事,就像看美劇《老友記》那樣的,也很有意思,不過不能太關注劇情,還是要學語言本身,課程內容豐富有趣對學習也就更有興趣了,學習積極性會更高些,也能堅持。像你本身就是對英語有興趣的,學起來應該會更有意思。

㈤ 書戲科技研究院(深圳)有限公司怎麼樣

簡介:書戲科技研究院(深圳)有限公司,是中國深圳的一家高科技公司,總部位於深圳市前海深港合作區前灣一路。書戲科技研究(深圳)主要是為書戲母公司做研發而創立的,主要產品有英語游戲軟體,聲光電器材,AR,VR人像,3D列印等書戲科技研究院成立於2016年12月,此證明材料來自深圳信用網
法定代表人:蔡帥
成立時間:2016-12-09
注冊資本:500萬人民幣
工商注冊號:440301118267376
企業類型:有限責任公司
公司地址:深圳市前海深港合作區前灣一路1號A棟201室(入駐深圳市前海商務秘書有限公司)

㈥ 你們現在年輕當然不懂事才會拿書戲學說話,你自己吃香喝辣的父母在家飢餓,

父母都是省吃儉用給孩子慣的不知道錢的珍貴,只知道花錢,不知道掙錢,這就是孩子不懂事的表現,也是啃老族的可悲,自己連自己都養不活自己,你怎麼還有臉去生活,還怎麼有臉去啃老,努力獨立自主!

㈦ 廣州市書戲教育咨詢有限公司怎麼樣

廣州市書戲教育咨詢有限公司是2018-03-05注冊成立的有限責任公司(法人獨資),注冊地址位於廣州市天河區天河北路580-584號518房(僅限辦公用途)。

廣州市書戲教育咨詢有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91440101MA5AQENF46,企業法人潘心儀,目前企業處於開業狀態。

廣州市書戲教育咨詢有限公司的經營范圍是:文化藝術咨詢服務;策劃創意服務;廣告業;商品批發貿易(許可審批類商品除外);商品零售貿易(許可審批類商品除外);互聯網商品零售(許可審批類商品除外);軟體技術推廣服務;信息技術咨詢服務;網路技術的研究、開發;網路信息技術推廣服務;動漫(動畫)經紀代理服務;游戲軟體設計製作;教育咨詢服務;。

通過愛企查查看廣州市書戲教育咨詢有限公司更多信息和資訊。

㈧ 書戲英語培訓怎麼樣

個人覺得同成英語挺好的,躺在高科技沙發上學英語,輕松又高效;成年人只需學習200個小時,能聽懂英語新聞看英文報

㈨ 妙書戲海鴻留影,麗句飛花燕蹴香是什麼意思

妙書戲海鴻留影
麗句飛花燕蹴香
這是一個對聯,也算是一個名對了,除了這一對之外還有:
妙書戲海鴻留影
絕音繞雲雁隨聲
妙書戲海鴻留影
雅句流光賦喚情
妙書戲海鴻留影
漫畫描山筆寄香

熱點內容
教師節彩鉛 發布:2025-07-08 16:20:39 瀏覽:975
老師的始祖 發布:2025-07-08 16:07:30 瀏覽:585
幼兒園老師安全責任書 發布:2025-07-08 15:51:12 瀏覽:85
班主任推薦語 發布:2025-07-08 15:40:04 瀏覽:547
舞蹈老師小蕊 發布:2025-07-08 15:33:13 瀏覽:470
護膚老師菲菲 發布:2025-07-08 15:21:12 瀏覽:720
優秀班主任和優秀教師誰最優秀 發布:2025-07-08 15:12:29 瀏覽:490
英語日記例文 發布:2025-07-08 14:54:10 瀏覽:973
全國卷英語2017年 發布:2025-07-08 14:44:12 瀏覽:921
與老師聊什麼 發布:2025-07-08 14:31:26 瀏覽:134