語文韓語

『壹』 韓文音譯中文

應該還沒有。
因為用漢語無法完全表達韓語。
如果一種語言可以完全用另一種語言來代替的話世界上就只有一種語言了。

『貳』 韓語的韓語文字

李祹認為對以後朝鮮的發展，甚至對其後代都會極大的影響，所以他決定一定要為自己的民族創造一種簡單易學的拼音文字。
「國之語音 異乎中國 與文字不相流通 故愚民有所欲言而終不得伸其情者多矣 予為此憫然 新制二十八字 欲使人人易習 便於日用矣」
訓民正音中的母音則是按照天地人的原理來創造的
天ㆍ 天圓
地ㅡ 地平
人ㅣ 人直
韓語不同，在教學中我們可以看出，從語法角度，階稱的區分相當明晰，在詞彙使用方面，也分為尊敬語和一般用語，所以，我認為對於將韓語作為一門外語來學習的學生來講，只要能夠掌握好語言，就可以同韓國人很順暢地交流。誠然，語言的正確使用很重要，但在交際中如何使用語言從而產生最佳表達效果則更為重要。比如：將「不這樣做不行。」改為「這樣做試試吧。」或者「這樣做不更好嗎？」。這樣表達，話者體察到了聽者的感受，會產生更好的效果，是具備良好禮儀的表現。所以，對於語言內部構造的講授固然重要，同時對於如何使用語言從而達到最佳表達效果的教授及語文外的豐富內容也不可忽視。

『叄』 語文學的不好可以報韓語系么

對於朝鮮語的系屬劃分直到現在還沒有明確的定論，一般劃為語系未定的孤立語言。有部分學者主張屬於阿爾泰語系。另一種觀點認為朝鮮語跟日語共屬於一個新的語系。持該觀點的學者們認為朝鮮語的語法與日語的語法有著驚人的相似度，兩者歷史上又共同受過古漢語的影響。但是朝鮮語跟日語之間缺乏同源詞也成了異議的學者們反駁該觀點的力證。有部分學者認為，朝鮮語和廣東話、福建話當同屬於漢唐到明朝時期的古漢語發音。三者的發音是一樣或者相似的，現代漢語普通話則與前三者差別巨大。
所以你語文學得不好，基本不會影響你學習韓語的。

『肆』 語文用韓語怎麼寫

語文 어문

『伍』 韓語語文怎麼寫

中文：語文
韓文：국어
發音：Guk Eo

『陸』 韓語的來源

世上最容易學習和最科學化的文字之一 － 訓民正音

訓民正音（現稱Hangul）是韓語所使用的文字，為朝鮮朝（一四一八年至一四五零年）的第四代皇帝－世宗大王所創造，於一四四六年十月發表。古時的訓民正音有二十八個字母；而現代韓語有一共有二十四個字母，十四個為子音（聲母）字母和十個為母音（韻母）字母。韓語的語音結構比歐語簡單，每個韓文字代表一個音節，每音節最多有四個音素；而每字的結構最多由五個字母來組成，拼成方塊字的模樣，以便於與漢字同時一起使用。

訓民正音的字母易於學習，其形態也非常符合語音結構的邏輯，所以被稱為世上最易學習和最科學化之一的文字。對慣於使用我國注音字母（ㄅㄆㄇㄈ）或歐語拉丁字母（ABCD）的我們就很難理解，因為我們習慣把注音符號由上到下直寫下去，或把拉丁字母從左到右橫寫，沒有想過第三種形式－把字母寫成方塊字。

科學化的外表盡表古人的智慧

外表極像符號的字母是由世宗大王和一眾語言學家於十五世紀在沒有儀器的幫助下，做了詳盡的語音分折所創造出來。韻母字母的外表記錄著發聲器官發音時的形態，聲母則由天、地、人的部件所組成（發聲母時的器官位置不變，只是口形有異）。由於字母的創作經過詳盡的語音分折，所以每個字母表音準確得來科學化和符合邏輯，而形態也異常簡單。訓民正音字母是以「簡單易學」為宗旨，聰明的人只需三小時就學會，就算愚蠢的人也只需要三天。

字母的排列方法為：由左到右或由上到下。每一個韓文字是由兩個字母至五個字母所組成，每一個字代表一個音節。像國語一樣，每一個音節必需要有至少一個聲母，而復韻母是不容許的。

韓語中的漢字、漢語詞彙和純韓詞彙

由於我國古代是一個很強盛的國家，對韓國、越南和日本之文化和語文構成很大的影響力。現時韓語多於一半的詞彙是由中文借過去的（漢語詞彙共占日常韓語詞彙的五至六成）。這些漢語詞可以用漢字來書寫，但由於每個漢字的發音也可以用韓語字母來表音，所以在這幾年間韓語書刊上所出現的漢字己經大為減少，漸漸用字母表音的方法代替了。漢字在一九五零前還是主要的書寫文字，但韓戰後本土主義冒起，漢字漸漸由韓字注音代替。而北韓跟南韓不一樣，漢字一早就給廢除了。

現代韓語的漢字發音遺留了古代漢語中的入聲，所以很多語言學家認為現代韓語的漢字發音跟唐宋時的漢語發音差不多，這代表著很多漢字是從唐宋期間被借到韓語中的。而現在韓國的漢字發音跟我國南方的方言相近（例如粵語），我國南方的方言也保留著很多唐宋時代的古音，反而韓語的漢字發音跟現代國語的發音相差得比較遠一點。

這幾百年韓國深受我國的影響下，在韓語使用漢語詞彙是被認為比較有學識和得體的，反而很多歷史由久的純韓詞彙很少被使用或被遺忘了。就是這個原因，韓語中有不同的詞彙表示同一件事物的現象相當普遍（就像漢語的 計程車－的士 和 公車－巴士 表示同一樣的東西一樣），造成現在韓語所使用的詞彙數目相當高。近年韓國的民間團體提倡多使用純韓詞彙，但對於少用的純韓詞彙的大眾反而覺得很陌生，所以漢韓詞彙並用的方法還會維持相當的時間。

雖說學習和閱讀韓語字母是一件很容易的事，但韓語發音時變音極多，簡音也有不少。文法上也比中文困難得多，所以韓語聆聽和會話是很困難的。

韓語的語序跟中文很不一樣，但跟日語相像。韓語的語序是主詞－受詞－動詞；而中文的語序是主語－動詞－賓語，例如：

我買車－中文語序

我車買－韓語語序

在主詞或受詞很明顯的事候，主詞或受詞可以省掉。比起中文來說，韓語句子可省掉的部份比中文句子多。韓語句子中的主詞和受詞，跟很多語言一樣是需要加後綴來分辦的，但沒有歐語常見的詞性和數。

韓語有一樣其他語文沒有的特式，那就是「敬語」（尊待語）。對話時要跟據互相的關系（甚至談話內容中的人物）和場合來選用適當的詞彙和語尾。韓語的敬語跟日本的不一樣。跟長輩、陌生人（不論是否真的比你大）談話時，或談話內容中的人物的地位比較自己高時，運用不適當的語尾和詞彙是很失禮的，而不適當地對自己使用敬語，就給人自大高傲的感覺。

現今的南韓的標准韓語以漢城地區之方言為基礎，不同的地區也有其本身的方言，但是使用標准韓語溝通就沒有溝通上的問題。

歷史

根據早期的歷史記載，韓語的由來很不明確，一般都相信韓語由朝鮮人慢慢演變出來的。韓語的特點為聲母諧調，文法和詞彙上跟日語有著很少的關連，屬烏拉阿爾泰語族。

二千年前，朝鮮半島北部和滿洲有著兩種不同的語言。公元後七世紀中葉新羅帝國的掘起，那時朝鮮半島的語文被新羅語文統一了。公元後十世紀，一個新的皇朝遷都至半島中間的「開城」，那時開城方言成了朝鮮的國語。十四世紀後期，新建立的朝鮮朝把首到遷到「漢城」，因為漢城跟開城接近的關系，語言上沒有多大的變化。

漢字大約在公元前四世紀傳入朝鮮半島，大約公元後三世紀才流行。從那時候開始，韓語是用漢字來書寫的。那時候一篇文章里有些漢字表意，有些只表音而不表意，也可能整篇都是用中文寫成的。從漢字傳入開始，慢慢很多漢語詞彙最代了本身的純韓詞彙。但基於漢字是用來記錄漢文而不是韓語，一般百姓又根本不懂得使用漢字和漢文，所以紀錄韓語是一件很不容易的事。自從訓民正音字母發明後，不能記錄韓語的問題給解決了。但漢字一直都為學術界和政治界所採用，漢字為主的現象到了二十世紀才漸改變。

南韓重新使用漢字

九八年到韓國旅遊的四百多萬外國遊客當中，有大約百分之七十使用漢字，由於他們不懂只有韓字和英文拼音的路牌所以感到不便。於是韓國文化與旅遊部向政府建議解禁漢字的使用，而南韓總統金大中於一九九九年二月九簽署了總統令，批准道牌和政府公文中使用漢字。

南韓於一九四八年立法規定禁止在政府公文中使用漢字，一九六八年南韓更以總統令的方式禁止使用漢字。此後，報章和書本上漢字的比率大幅下降，現在只有書本的封面和報紙的標題使用部分漢字，而內文差不多己經不用漢字了。基於年輕一代接觸漢字的機會比老年和中年的一輩少，形成了漢字文盲增多的現象。

南韓政府表示，由於大部份的古藉均用漢字所寫成，重新使用漢字有助於改善人民對歷史的了解，也能促進南韓和使用漢字的國家和地區之間的交流。而人名和同音異意字用漢字來表示也能改善現時同音字的混亂。使用漢字也能促進旅遊業的發展，吸引中國、日本和東南亞諸國的遊客。

此禁令解禁後，隨即受到國內維護韓文團體的反對，他們擔心漢韓兩種文字一起使用會使韓字的地位下降，路牌加漢字的做法減低路牌的可讀性，也浪費資金錢。

現時批准使用漢字的范圍只有路牌、人名和同音字，其餘的漢字語還是必需用韓字書寫。

『柒』 語文的韓文怎麼寫

국어，就是國語，國內叫語文，就是指自己國家的語言加深層次的理解與學習，包括文化，來歷出處，如何引用等等，不僅僅指語言了

『捌』 語文 用韓語怎麼說

국어(gu keo)국어국문(gu keo gung mun)
註：韓國人說語文也像台灣和日本一樣，叫"국어"(國語)或者"국어국문"（國語國文）。

樓上的언어是「語言」的意思。一般沒有어문這種說法

『玖』 自學韓語

我也是自學韓語的，下面分享一些我的經驗。

學韓語就應該像學漢語一樣，韓語只不過是漢語的音譯版。其文字也是換湯不換葯。只不過加了一個圓圈。橫豎撇捺一個沒少。學韓語應該把它當做方言來學，因為以前韓國人是說中文的，後來由於方言化的太厲害，又有人出奇的把文字改了。其音大概很中文差不多。所以讀起來沒有英語那麼拗口。韓語和日語有很大的相似之處，都是中文的改版。只不過一個從音上面改，一個從形上面改。

廢話不多說，說說正題吧。最開始先練發音，至於發音的教程網上一大堆，有兩個視頻特別好http://v.youku.com/v_show/id_XMjM3ODY4NDY0.html http://v.youku.com/v_show/id_XMjM4NDAzOTI0.html 這是我推薦的兩個視頻，是韓國本土人發音，這個人的英語也不錯，值得學習。至於網路視頻里也有很多發音教程，看你的喜好了。如果英語好的話建議去Youtube上搜。那裡有大量的發音教程。

最好買一本教材，先買基礎的教材，像我們小學語文一樣 學的是a o e i u v 的那種，等你學的差不多了在買高級一些的教材。隨著你水平的逐步提高就可以不看教材了。看看韓語電影，逛逛韓國網站，都不成問題。

你就照著我們學語文的方法步驟學韓語就行了，當然這不是一天兩天能學會的。但是只要你堅持自己探索適合你自己的學習方法，是會成功的。。

『拾』 韓國語文字的來歷

朝鮮王國的世宗大王於1443年（世宗25年）12月創建訓民正音（即朝鮮諺文），在全國廣泛發布是1446年（世宗28年），在標記韓語方面有著獨創性和科學性。

字母和音素上有著很強的關聯性。如字母「ㄴ」表示舌頭接觸口腔上壁。字母「ㄷ"和字母」ㄴ「都是舌音，但發音更強，所以在」ㄴ「上面加畫構成字母「ㄷ"。其他字母『ㄱ ．ㅋ』, 『ㅁ ．ㅂ ．ㅍ』, 『ㅅ ．ㅈ』, 『ㅇ ．ㆆ ．ㅎ』 也是根據這樣的語音原理創制。

雖然朝鮮國創建了自己的文字系統，但是在朝鮮國的統治階層兩班中仍然偏好使用漢字。訓民正音的表音字母系統一直到20世紀才開始大量使用。

(10)語文韓語擴展閱讀

直到20世紀初朝鮮諺文才開始在朝鮮王國的官方民間大量使用

漢字（拼音：hàn zì，注音符號：ㄏㄢˋ ㄗˋ），又稱中文、中國字、方塊字，是漢語的記錄符號，屬於表意文字的詞素音節文字。世界上最古老的文字之一，已有六千多年的歷史。在形體上逐漸由圖形變為筆畫，象形變為象徵，復雜變為簡單；在造字原則上從表形、表意到形聲。

除極個別漢字外（如瓩、兛、兣、呎、嗧等），都是一個漢字一個音節。需要注意的是，日本、韓國、朝鮮、越南等國在歷史上都深受漢文化的影響，甚至其語文都存在借用漢語言文字的現象。

漢字是迄今為止持續使用時間最長的文字，也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今者，中國歷代皆以漢字為主要的官方文字。在古代，漢字還充當東亞地區唯一的國際交流文字，20世紀前仍是日本、朝鮮半島、越南、琉球等國家的官方書面規範文字，東亞諸國都在一定程度上自行創制漢字。

在非漢語體系中，日本人自行簡化漢字並制定了日本新字體；而歷史上曾使用過漢字的越南、朝鮮、蒙古等國，現今已廢棄漢字。