美杯數學賽

❶ 急！ 美國數學邀請賽

答題跟定要用英文啦~問題不在於是不是英文的...有點數學基礎的都能理解...

關鍵在於它的題目!我現在還在我的美國高中的math team,幾何和一,二次函數相當簡單,但是成角度的雙曲線比較復雜,probability,permutation和combination比較嚇人...它要不考matrices最好,靠了就完了,中國從來沒學過!!

不管怎麼說,這種機會不可多得,一定要盡全力!

祝你好運~!

❷ 美國數學建模大賽怎麼樣 含金量高不需要什麼知識二等獎怎麼樣

美賽數學建模通常題目選材非常寬泛，題目開放性比較強，因此建議從如下角度入手：
1、關於中英和英中互譯問題。因為美賽最後需要提交英文全文，另外題目也是英文題目，稍不注意，就會出現題目理解不到位，或者論文表述詞不達意的情況，所以，一定要准備好。或者在題目出來後，讓一位教英語的老師幫助，看看你們的理解是否合適，最後再幫助潤色論文。
2、在數學上，打好基礎，並不一定要學習很深的數學知識，而是要注意一些最經常用到的數學知識，看看在實際中這些數學知識是怎麼應用的。比如概率和統計的知識是如何應用的，例如統計量如何應用到質量控制（QS）中，而假設檢驗又是如何應用到經濟領域等等。
3、注意一下發散思維，下一些功夫。既然開放性強，選題寬泛，那麼就不僅需要集中思維，而是更需要發散思維，也就是說：從一點出發，如何發現和這一個點聯系的事物和其他點的本質相同之處，尤其是在數學上的本質相同之處，在此基礎上，聯系第二點，應該能建立一個好的數學模型。
4、多注意搜索一下歷年比賽的優秀論文，或者說其他隊員貼在網上的論文，即使不是獲獎論文，也有可參考之處，一定要多看，畢竟他山之石可以攻玉的。
5、美賽含金量比較高，得二等獎已經不錯了，當然，國內知名高校得一等獎的也不少！
祝你們取得好成績。

❸ 美國數學競賽AIME是什麼難度，要用到國內高幾的知識

美國數學競賽AIME難度為美國數學競賽中較高的，選取AMC12、AMC10比賽中成績優異者參加美國數學競賽AIME。或名列全球前5%者可免費參加美國數學邀請賽AIME。

競賽內容涉及高三及高三以下知識。

拓展資料

1、AIME是介於AMC10、AMC12及美國數學奧林匹克競賽（USAMO）之間的一個數學競賽，競賽開始於1983年，在每年的三月初和三月中旬舉行。 AIME考試形式為15題簡答題，答案為0-999之間的整數，不需要解題過程，直接填寫答案。每題一分。2018年AIME兩輪比賽時間分別為3月7日的I卷和3月22日的II卷 。

2、AMC12 一般在每年2月份舉行，考試時間75分鍾，共25道題，全為單項選擇題，使用2B鉛筆填塗答題卡，答對一題得6分，答錯得0分，不答得1.5分，滿分 150分。考試可以使用普通計算器，不可使用編程計算器。此賽事開賽最早，於1950年開始舉辦首屆，原來的名字叫美國高中數學競賽（AHSME），後改為現名，2008年舉行第59屆。高三及高三以下學生均可報名參賽，得分在100分或名列全球前5%者可免費參加美國數學邀請賽AIME2。

3、AMC10 同上。此賽事於2000年開賽，2008年2月舉行第10屆。此賽事主要是為了給高一及高一以下學生設置。名列全球前1%者可免費參加美國數學邀請賽AIME2。

（資料來源：AIME——網路）

❹ 請問「走美杯」全國數學邀請賽組委會屬於民間組織還是教育行政部門組織具體由誰在組織有沒有注冊

「走美杯」是"走進美妙的數學花園"的簡稱。
"走進美妙的數學花園"中國青少年數學論壇是中國少年科學院創新素質教育的品牌活動。2002年，由國際數學家大會組委會、中國數學會、中國教育學會、中國少年科學院成功舉辦了首屆"走進美妙的數學花園"中國少年數學論壇，至今已連續舉辦七屆，全國三十多個城市近三十萬人參與了此項活動，在全國青少年中產生了巨大的影響。
"走進美妙的數學花園"中國青少年數學論壇活動是一項面對小學三年級至初中二年級學生的綜合性數學活動。通過"趣味數學解題技能展示"、"數學建模小論文答辯"、"數學益智游戲"、"團體對抗賽"等一系列內容豐富的活動提高廣大中小學生的數學建模意識和數學應用能力，培養他們一種正確的思想方法。
著名數學家陳省身先生兩次為同學們親筆題詞"數學好玩"和"走進美妙的數學花園"，大大鼓舞了廣大青少年攀登數學高峰的熱情和信心，使同學們自覺地成為學習的主人，實現從"學數學"到"用數學"過程的轉變，從而進一步推動我國數學文化的傳播與普及。

❺ 數學中國國際賽（小美賽）有沒有必要參加

有的，其幫助學生的明確數學建模能力范圍，從而勉勵自己懂得如何自主學習數模且勤學多問。

舉辦國際賽的目的，為幫助學生的明確數學建模能力范圍，從而勉勵自己懂得如何自主學習數模且勤學多問。學生只有明確數學建模能力范圍，才會去考慮如何利用數模能力來解決問題，從而對數學建模產生濃厚的學習興趣，而比賽的真正目的不僅是為了獲得的認可，還要讓學生真正掌握數學建模技能。

提高團隊合作效率，快速掌握參考資料信息。由於比賽仿照美賽的方式不提供參賽數據，需要學生具有一定的文獻資料檢索能力和團隊協作能力，學校及學生可以在競賽中逐步的提高團隊的磨合程度、調整團隊的優化組合，這樣既提高了團隊工作效率，又助於選拔人才。

(5)美杯數學賽擴展閱讀：

數學中國數學建模國際賽的相關情況：

1、參賽隊伍中有不多於3%的隊可以獲得2019年數學建模國際賽特等獎（Outstanding Winner），頒發全球數學建模能力高級認證（Advanced Certification）與特等獎證書。

2、由評審委員會進行評審，最終結果由認證中心委員會決定。評審委員會會在評審工作開始進行前在網上公布評審細則，評審採用協商一致的原則，無法一致時採用無記名投票方法決定結果。

3、受理異議的重點是違反競賽章程的行為，包括競賽期間教師參與、隊員與他人討論，不公正的評閱等。對於要求將答卷復評以提高評獎級別、認證級別的申訴，原則上不予受理。

❻ 北美大學生數學競賽有幾種獎項

由美國工業與應用數學協會，國家統計局等多家數學機構合辦的一項大型國際數學模型比賽，主要考察本科生的應用數學功底、查找文獻的能力、英文論文寫作的能力。其標准化程度、國際通用性、比賽含金量、認可度等都是數學建模比賽中頂級的，無論是在出國申請、校內保研，還是全方位提升自己的科研實力方面都有著極大的價值。
比賽形式：由三個在同一所大學就讀的本科生組成一支隊伍（專業不限）在規定的96 個小時時間內（一般在過年前後，考慮到參賽的中國學生太多，還沒跨過年）根據官方網站上統一發布的兩道道題目里任選一道進行解答（其中一同進行的還有 ICM 比賽，為第三題）。比賽期間可以通過網路、圖書館等任何渠道獲取現有的知識信息，如相關文獻、軟體等，可以世界的任何一個角落參賽，但不得與指導老師及外界進行任何形式的溝通。
獎項設置：
Outstanding (特等獎，約 0.5%)
Finalist (特等獎提名，約 1%)
Meritorious(一等獎，約 13%)
Honorable Mention(二等獎，約 40%)
Successful Participant(三等獎，約 45%)
Unsuccessful Participant(出現抄襲、論文沒有寄到等情況時)

❼ 美國數學大聯盟杯賽是什麼性質的比賽考了之後對升學有幫助嗎

競賽類，有像重點就會和有類似證書的人提前簽約