數學評課語

❶ 小學數學聽課評價用語

小學評價的話，有小學數學，它是簡單慢慢積累知識，讓人們去了解和事物的一種感知

❷ 數學評課稿怎樣寫

1、從教學目標上分析
2、從教材處理上分析
3、從教學程序專上分析
（1）看教學思路設屬計（2）看課堂結構安排
4、從教學方法與手段上分析
評析方法與手段包括以下幾個主要方面：
（1）看是不是量體裁衣,優選活用
（2）看教學方法的多樣化
（3）看教學方法的優選與創新
（4）看現代化教學手段的運用
5、從教學基本功上分析
通常,教師的基本功包括以下幾個方面的內容.
（1）看板書（2）看教態（3）看語言（4）看操作
6、從教學效果上分析

❸ 小學數學評課範文

一、評教者備課的教學目標定得怎麼樣。
二、評教者本課的教學任務完成得怎麼樣。
三、評教者本課教學重點突出了沒有。
四、評教者是怎樣突破本課教學難點的。
五、評教者怎樣以學生為中心去完成教學的。
六、評教者是怎樣處理教與學、教與練的。有沒有精講多練。
你可以參照一下別人比較成功的教案。例如火星學習網上有不少這方面的教案。你可以下載後看看，並體會其中應該注意的問題。

❹ 小學數學評課用語

注重學生自主探索，激發學生主動獲取新知。
讓學生生動活潑、積極主動地參與回數學學習答活動，使學生在獲得所必須的基本數學知識和基本技能。主動、自主的獲取新知，激發了學生學習的主動性，充分發揮了主導、主體作用。
利用舊知遷移進行新知的學習，並且進行小組交流，利用集體的智慧解決問題。
給予學生自主探索的時間和空間，讓學生在自主探索中，獲得知識，體驗知識的形成過程，獲得學習的主動權。在課堂中，教師花了充足的時間讓學生多次進行合作學習，在合作探索中得出結論。
採取多種教學方式，幫助學生掌握學習方法。精心設計課堂練習，體現趣味性和層次性。教材理解透徹，知識重點和難點把握准確。