小學四年級語文園地一

1. 四年級語文園地一的作文400以上

我愛我家

| 散文 | 844字
我心裡一直都在暗暗猜想，天堂應該是圖書館的模樣。

——作家、阿根廷國家圖書館前館長博爾赫斯心中的天堂

看到這句話後，我的心突然顫了一下：天堂應該是家的模樣吧。

家是痛苦的「逋逃藪」。

一個人獨自在外面闖盪，難免會傷痕累累；但因為家的存在，傷口便會在她的輕撫下一一癒合。在暗夜裡，她如明月一般，朗照我的漫漫長路，使我能夠朝著夢想走下去；在寒冬季節，她像陽光一樣，溫暖我發抖顫栗的心，使我能夠重拾信心。每當競爭失利，面子失落，朋友失和時，家便是我停靠的港灣，我在她的懷抱里調整、休憩，蓄勢待發；每當孤獨寂寞，彷徨無助時，家就是給我希望和指引的燈塔，我在她的目光下振奮、追求，乘風破浪。所有的痛苦都被她輕輕包裹，消解，她也教會我成長，教會我戰勝苦難。

家是補天的「五彩石」。

生在繁華塵世，心卻會莫名地出現一個又一個的空洞。當我感到內心蒼白時，家會在第一時間給我絢爛的色彩。因為家，我有了堅持不懈的理由；因為家，我懷揣責任、心裝夢想。一個人眼睛裡閃爍的光芒也許就是他的愛吧。美國經濟大蕭條時的拳擊手詹姆士，一心要讓家人每天都喝上牛奶，就一直堅持不懈地在擂台上奮斗，多大的痛苦都承受下來了，最終他登上了冠軍之位。因為家，我們都得以完整，並且努力變得完美，從此不再殘缺生命中最珍貴的品質——愛。

家是幸福的「迴音壁」。

「為什麼我的眼睛裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。」一個人通過家走向世界，走向人群，在經風沐雨，漂泊沉浮後，也許懂得了什麼才是真正的幸福。於是回到了最初的起點——家。一個人置身燈紅酒綠、觥籌交錯中時，為什麼體驗不到一家人其樂融融圍桌而坐時的幸福？一個人輾轉奔波，為生計而有求於人時，為什麼沒有了兒時父母很痛快地為自己買心愛的玩具和衣服時的稱心如意？當一個人看透人世冷暖、世態炎涼時，也許開始懷念家的溫馨怡人。於是他回家，回家，回到那個溫暖的地方——一個可以輕易聽到自己真實的笑聲的天堂。

如果有人問我：「天堂在哪裡？你找到它了嗎？」我一定會毫不猶豫地告訴他：「我愛我家，我的家就是我的天堂……」
名師點評
這篇文章表達了對家的喜愛之情。文中分別把家比作：痛苦的「逋逃藪」、補天的「五彩石」、幸福的「迴音壁」。結構清晰，情感真摯。語言表達富有詩意美。

2. 小學四年級的語文園地一怎麼預習啊

好辦,把讀讀寫寫的內容都記下來,多寫幾遍(需要會讀,會背,會解釋,會寫),讀讀記記的內容要會讀,會解釋.最好也會寫，四字詞語必須會寫會讀，會解釋。口語交際多讀兩邊就行，我們學的時候，口語交際都不講。習作很重要，看一下要寫那方面的，結合自己，找一下資料。日積月累一定要背下來，就是不背下來，也要多看幾遍，作到心中有數，成語故事看一遍就行，成語記下來，故事知道就行。
你看著好多，但實行起來非常容易，10鍾搞定

3. 小學四年級語文園地1作文

秋天
秋天，一個美麗的豐收的季節，那麼秋天又是什麼顏色的呢？有人說它是黃色的；有人說它是火紅的；也有人；還有的人說是金黃色的……

讓我們去大自然找找吧！

的確是黃色的，你瞧：秋風吹過草坪，把小草吹黃了，樹木也穿上了黃色的睡衣，花壇換上了一身的金裝。樹葉開始了它短暫的旅行，這不，小路被它裹得緊緊的，不讓西北風刮到。桂花也簇擁著開放，散發出一陣又一陣沁人心脾的幽香。

說火紅的也不錯，石榴樹上，結出了一個個火紅的果實。有的羞羞答答的露出半邊兒笑臉；有的高掛枝頭，大大方方的展示自己；還有的簇擁在一塊兒，說著悄悄話……

金黃色是我看到的，稻田裡稻穀一片金黃，沉甸甸的稻穗把稻桿的腰都壓彎了，陽光下閃爍著誘人的光芒；風一吹，又掀起起伏不定的波浪；它還像一位小姑娘呼喚著人們：該收割了。

秋雨後讓人心醉的蔚藍天空，秋風中人們飄逸的風衣……

哦，我明白了，秋天是多彩多姿的。追問
要寫校園。算了。沒好的答案，就是你的吧

4. 四年級上冊語文園地一的作文

美麗的校園
我們的校園坐落於西南邊陲一座美麗的小山村裡，一條小河從學校門前流過，校園里一年四季景色優美。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：「我來了，讓我們交個朋友吧！」樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在春風的吹拂下跳著優美的舞蹈。花兒也在向我們點頭微笑......
啊校園里的春天是多麼可愛，多麼生機勃勃！
夏天的校園五彩繽紛。校園里花團錦簇，幾棵高大筆直的大青樹長得鬱郁蒼蒼。小朋友們玩累了，就跑到樹下休息，乘涼。樹下的黃色小花開得更艷了，招引來了小蜜蜂和小蝴蝶，它們正圍繞著大樹翩翩起舞呢！
秋天的校園變成了黃色的。落葉像蝴蝶似的，
從半空中慢悠悠地
飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。小草也變黃了，垂頭喪氣地趴在地上，彷彿在對我們說：「小朋友們，我要走了，但是明年春天我還會再回來的喲！」
冬天來了，校園里依然美麗。由於我們的校園位於熱帶雨林地區，所以冬天並不很冷。大青樹脫下了綠色的衣服，小草也沉入了夢鄉，校門口的小河變得清澈了，時而有小魚在河裡游來游去，真快活啊！
這就是我們美麗的校園！

5. 小學語文四年級上冊作文語文園地一作文

奇異的自然景觀-----九寨溝
提起自然景觀，我會想到世界聞名的九寨溝。
九寨溝位於四川省阿貝藏族羌族自治州九寨溝縣境內。九寨溝在海拔兩千米以上，遍布原始森林，溝內分布一百零八個湖泊。九寨溝縱深多公里，總面積6萬多公頃，三條主溝形成 丫 形，總長達六十餘公里。由於交通不便，人們很難上去。這里保存著具有原始風貌的自然景觀，有著自己的特殊景色。
九寨溝四季秀麗。
春日來臨，九寨溝冰雪消融，春水泛漲，山花爛漫，遠山的白雪映襯著童話世界，溫柔而美麗。
夏日，九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，風吹拂著樹梢，吹拂著你流水一樣自由的心緒。
九寨溝的秋天，是最燦爛的季節。五彩斑斕的紅葉，像天使手裡的一幅畫。
冬天，九寨溝尤為寧靜。瀑布與湖泊冰清玉潔。猶如發出沁人心扉的樂音。
九寨溝真神奇又美麗，真不愧為「人間仙境 」。

6. 四年級語文園地一作文

奇異的自然景觀-------九寨溝
提起自然景觀，我會想到世界聞名的九寨溝。
九寨溝位於四川省阿貝藏族羌族自治州九寨溝縣境內。九寨溝在海拔兩千米以上，遍布原始森林，溝內分布一百零八個湖泊。九寨溝縱深多公里，總面積6萬多公頃，三條主溝形成 丫 形，總長達六十餘公里。由於交通不便，人們很難上去。這里保存著具有原始風貌的自然景觀，有著自己的特殊景色。
九寨溝四季秀麗。
春日來臨，九寨溝冰雪消融，春水泛漲，山花爛漫，遠山的白雪映襯著童話世界，溫柔而美麗。
夏日，九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，風吹拂著樹梢，吹拂著你流水一樣自由的心緒。
九寨溝的秋天，是最燦爛的季節。五彩斑斕的紅葉，像天使手裡的一幅畫。
冬天，九寨溝尤為寧靜。瀑布與湖泊冰清玉潔。猶如發出沁人心扉的樂音。
九寨溝真神奇又美麗，真不愧為「人間仙境 」

7. 小學語文四年級上冊作文語文園地一

奇異的自然景觀-------九寨溝
提起自然景觀，我會想到世界聞名的九寨溝。
九寨溝位於四川省阿貝藏族羌族自治州九寨溝縣境內。九寨溝在海拔兩千米以上，遍布原始森林，溝內分布一百零八個湖泊。九寨溝縱深多公里，總面積6萬多公頃，三條主溝形成 丫 形，總長達六十餘公里。由於交通不便，人們很難上去。這里保存著具有原始風貌的自然景觀，有著自己的特殊景色。
九寨溝四季秀麗。
春日來臨，九寨溝冰雪消融，春水泛漲，山花爛漫，遠山的白雪映襯著童話世界，溫柔而美麗。
夏日，九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，風吹拂著樹梢，吹拂著你流水一樣自由的心緒。
九寨溝的秋天，是最燦爛的季節。五彩斑斕的紅葉，像天使手裡的一幅畫。
冬天，九寨溝尤為寧靜。瀑布與湖泊冰清玉潔。猶如發出沁人心扉的樂音。
九寨溝真神奇又美麗，真不愧為「人間仙境 」。

8. 四年級上冊語文園地一作文200字作文

秋天的雲 早晨,太陽剛剛升起來,但雲像一床厚厚的被子似的遮住了它.一縷陽光透過雲層的縫隙照進了我的房間.從窗外望去,藍藍的天空,一條雪白的雲很長很長的,彷彿印在天空,把天空劃成兩半.過了一會兒,長長的雲飄走了,藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪裡去了,因為它飄過的地方沒留下一點痕跡.接著又來了一大片雲,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉眼的工夫,羊群不見了,只剩下幾片雲停在天上.幾分鍾後,雲開始調皮起來了,雪白的雲團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著.雖然沒有海的蔚藍,沒有濤的聲音,但它有海的浩瀚,海的氣勢.下午三點左右,天空上便布滿了雲,那滿天的雲不是一整塊的,而是由一點點一點點的小雲朵組成的.一小朵挨著一小朵,布滿了整個天空.一小朵雲像個小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個天空給遮住了.就像我們一樣,一個人的力量是薄弱的,但一群人的力量是強大的,是不可戰勝的!秋天的雲,真美.

9. 四年級上冊語文園地一作文400個字

假如我是一本書，我會出現在教室，讓成千上萬的人們來閱讀我，讓人們的知識日益提高。
假如我是一本書，我要教會人們如何做人的道理，讓所有的人都善良無比、體諒別人。
假如我是一本書，我會出現在家長們的手中，好讓她們給自己的兒女們講好聽的故事。
假如我是一本書，我要讓成千上萬的人都知道我們中華上下五千年的歷史。
假如我是一本書，我會出現在小孩子的手上，讓他們的童年增加更多的生活上的樂趣，讓她們在快樂中成長。
假如我是一本書，我會在書上寫出很多的優秀作文，讓人們的寫作水平更加地突出。

10. 四年級語文園地一作文怎麼寫

科學在我們的生活中無處不在，關鍵是我們要去勇於創造，勇於發現，世界上的科學家們都是因為有著愛探索、愛發現的精神，才創造出令後人們驚嘆的發明，愛迪生實驗了1600多次，才挑選出了燈絲，製造出了帶給人們光明的燈泡；萊特兄弟通過堅持不懈地努力，最終發明了飛機……這些都告訴我們，只要用心去實驗，一定會獲得重要的親身感受和發現。前兩天，我就做了一個「火山噴發」的實驗，它就使我明白了科學無處不在。
這個實驗是我在科學書上看來的，那是一個下午的課間，我不想和其他同學胡鬧，便拿起自己的科學書，翻看起來。雖然我對科學並不重視，但是也好奇呀！我隨手一翻，就看到了有一頁上印著「火山噴發」的標題，我的眼球立刻就被吸引了過去，這是一個小實驗，真的就能表現出火山噴發的樣子嗎？我看了看材料表，上面寫著：盆子一個、飲料瓶一個、紅墨水、白醋少許、洗潔精少許小蘇打。最終，我決定抽空做一個這種實驗，因為它既吸引了我，材料又好買。說干就干，我就定放學回家就開始做這個實驗。
一回到家，我就向媽媽表達了自己的想法，媽媽非常支持我的這種實驗精神，但當我問媽媽要買材料的錢時，媽媽就不高興了，她說我一個月有50元的零花錢，還沒錢自己買材料？當然不是我捨不得，而是我想攢錢啊，等我把錢攢的多多的，就把它們捐給希望小學。
可是沒等我向媽媽表達我的計劃，就被媽媽否決了。唉，只能自己掏錢買了。
我到超市裡買了一袋小蘇打，一瓶紅墨水，又在回家的路上用塑料袋裝了一袋泥土。
實驗終於要開始了！
我的心激動得嘭嘭跳，因為這是我第一次做實驗呀！而爸爸媽媽被我請來當觀眾，我一定要讓他們也開開眼界。
我首先拿來了一個盆子，放在了地上，又拿來一個空飲料瓶，放在瓶子的中央，接著拿出那袋泥土，把瓶頸以下的部分蓋住，這樣的外觀會使它變得更像火山。
接著，我往瓶子里倒三分之一的小蘇打，再依次倒進水、洗潔精、紅墨水。
然後，我蓋上蓋子，使勁兒搖晃，我要使它們充分的融合在一起，以便一會兒最好的發揮火山噴發的效應。
接著，就是最最最最關鍵的時刻了，那就是往瓶子里倒上白醋。
我小心翼翼地給裡面倒了少許，竟然沒反應，難道實驗失敗了？我很失望，正准備拿起瓶子瞧瞧，卻突然發現瓶子里的液體泛起了咕嘟。
「『火山』又復活了！」我驚喜地叫起來。
只見「岩漿」接連不斷地從「火山」中噴涌而出，那場面壯觀極了！彷彿人真的置身於火山口，聽，「岩漿」還能發出「嘶嘶」的聲音呢！
做完這個實驗後，我的心裡久久不能平靜，媽媽見我這樣，便提醒我：「知道了實驗內容，不知道原理可不行啊！」
媽媽的這句話點醒了我，我急忙把電腦打開，查找原理。
原來，「岩漿」之所以會暴漲，是因為這其中的洗潔精起到了催化劑的作用，如果把洗潔精比作炸葯，那麼白醋就是導火索，用白醋做這個「導火索」是因為化學作用，白醋遇到小蘇打後會變成二氧化碳，從而和洗潔精結合，這，就形成了「火山噴發」。
同學們，其實在我們的生活中，科學並不少見，比如彩虹的出現，這是因為光的折射；用力打人時，你自己也會感到疼痛，因為力的作用是互相的；冰棍從冰箱里拿出來後會冒著水汽，這是因為冰遇到熱空氣會升華……
同學們，讓我們認真觀察、用心思考吧，相信我們還能發現許多我們還從未發現到的事情。