數學的優點
1、滿足人們日抄常生活、工作中計數、計算以及推理需要。在人們的日常生活和工作做缺不了對事物的計數、各種數量之間的計算以及比較相關的量，這里都需要用到數學的知識和思想方法。
2、鍛煉人的思維水平以及思維品質，如計算能力、邏輯思維能力、空間想像能力。數學科學是一種嚴謹、縝密的科學，所以在學習數學科學知識的同時也在鍛煉人的思維。
3、數學學習可以為進一步學習自然科學和社會科學提供必要的技術支持。數學作為認識世界的基礎性學科，數學 可以如同計算機的系統，可以在思想上可技術上支持不同應用科學的深入發展。
4、學習數學可以體會和學習數學工作者身上體現出來的科學、嚴謹的科學態度和作風，提高自身科學素養。
5、數學作為人類認識世界一門基礎性的科學，尤其處在現代這個高新技術層出不窮和競爭日益激烈的時代，每個人都應該掌握一定量的數學知識來提高自己在社會競爭力。
參考資料
網路-數學
B. 學習數學的好處
1.數學是一切再教育的基礎，數學是培養邏輯思維重要渠道，不要只看眼前，往長的想，數學是所有學科的靈魂。
2.數學是一切科學的基礎，一切重大科技進展無不以數學息息相關。沒有了數學就沒有電腦、電視、太空梭，就沒有今天這么豐富多彩的生活。
3.數學是一種工具學科，是學習其他學科的基礎，同時還是提高人的判斷能力、分析能力、理解能力的學科。
4.數學不僅是一門科學，而且是一種普遍適用的技術。它是科學的大門和鑰匙，學數學是令自己變的理性的一個很重要的措施，數學本身也有自身的樂趣。
5.數學能讓你思考任何問題的時候都比較縝密，而不至於思緒紊亂。還能使你的腦子反映靈活，對突發事件的處理手段也更理性。
6.數學給予人們的不僅是知識，更重要的是能力，這種能力包括觀察實驗、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計算。這些能力和培養，將使人終身受益。
7.經驗是數學的基礎，問題是數學的心臟，思考是數學的核心，發展是數學的目標，思想方法是數學的靈魂……數學思想方法是數學知識的精髓，是分析、解決數學問題的基本原則，也是數學素養的重要內涵，它是培養學生良好思維品質的催化劑。
8.數學與我們的生活有著密切的聯系，讓學生認識到現實生活中蘊涵著大量的數學信息，數學在現實生活中有著廣泛的應用，並從中體會到數學的價值，增進對數學的理解和應用數學的信心等。
9.或許讓學生體會到數學源於生活、用於生活的同時，更應該讓學生體會到數學高於生活，體會到數學可以帶動社會的發展，帶動生活質量的提高，這樣更能激發學生學好數學。
10.數學應用之廣泛，小至日常生活中柴米油鹽醬醋茶的買賣、利率、保險、醫療費用的計算，大至天文地理、環境生態、信息網路、質量控制、管理與預測、大型工程、農業經濟、國防科學、航天事業均大量存在著運用數學的蹤影。例如你可以用黃金分割的知識來審視一樣事物，看它美不美，又美在哪裡，是否符合黃金分割。又可以運用簡單的數學知識來分析你家一年的收入與支出，每年各增長多少，只要你想得出，生活中處處有數學。
C. 學數學有什麼好處
數學是一大基礎學科，可一這么說哲學是人類用語言來解釋世界，那麼數回學就是用數答字來解釋世界
公利一點，學數學就是為了高考，為了大學畢業，找個好工作，如果只為這點高中水平也就夠了，
但我個人認為數學不僅可以鍛煉我們邏輯思維能力而且還能提高人的智商，就是使人變聰明！數學是使人變聰明的學科！
數學是研究數與形的科學，我們生活的這個世界都是由數與形組成（廣義的角度），研究它們的規律可以使人們更好的認識世界改造世界。
任何一次科技的進步，社會的發展都離不開數學。
例如微積分，微積分是近代數學，物理學的基礎。利用微積分的理論人們可以計算出復雜幾何圖形的面積，以及物理上力學的發展也起了重要作用！
說點現實意義吧，數學可一幫我們在做某種選擇時做到最優！例如什麼100分的滿分60分及格呢？其實這正式用了數學中的黃金比1：0。618再四捨五入得到的，這是一個最優選擇的比例。
例如現在我們用的電腦，裡面的一些程序都是建立在數學邏輯的基礎上的，學好數學有助於了解這些程序，這樣你會編程了，自己做軟體，就可一賺錢，比爾蓋茨就是一個例子，他數學肯定很好！！
D. 學習數學有什麼好處
數學的好處就是可以訓練你的思維能力，思維方式。當然最重要的是與自己能在社會上生活有關，你想找到好的工作，基本都是和數學都是有關系的，比如說什麼預算啊，開發軟體啊，機械設計啊等等，只要是高科技行業，都和數學有關
另外：
數學是一切科學的基礎，一切重大科技進展無不以數學息息相關。沒有了數學就沒有電腦、電視、太空梭，就沒有今天這么豐富多彩的生活。
數學是一種工具學科，是學習其他學科的基礎，同時還是提高人的判斷能力、分析能力、理解能力的學科。
數學不僅是一門科學，而且是一種普遍適用的技術。它是科學的大門和鑰匙，學數學是令自己變的理性的一個很重要的措施，數學本身也有自身的樂趣。
數學能讓你思考任何問題的時候都比較縝密，而不至於思緒紊亂。還能使你的腦子反映靈活，對突發事件的處理手段也更理性。
數學給予人們的不僅是知識，更重要的是能力，這種能力包括觀察實驗、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計算。這些能力和培養，將使人終身受益。
經驗是數學的基礎，問題是數學的心臟，思考是數學的核心，發展是數學的目標，思想方法是數學的靈魂……數學思想方法是數學知識的精髓，是分析、解決數學問題的基本原則，也是數學素養的重要內涵，它是培養學生良好思維品質的催化劑。
數學與我們的生活有著密切的聯系，讓學生認識到現實生活中蘊涵著大量的數學信息，數學在現實生活中有著廣泛的應用，並從中體會到數學的價值，增進對數學的理解和應用數學的信心等。
讓學生體會到數學源於生活、用於生活的同時，更應該讓學生體會到數學高於生活，體會到數學可以帶動社會的發展，帶動生活質量的提高，這樣更能激發學生學好數學。
數學應用之廣泛，小至日常生活中柴米油鹽醬醋茶的買賣、利率、保險、醫療費用的計算，大至天文地理、環境生態、信息網路、質量控制、管理與預測、大型工程、農業經濟、國防科學、航天事業均大量存在著運用數學的蹤影。
E. 學習數學有哪些好處
初中數學寶典,你知道學習數學最重要的是什麼嗎?
在初中學習數學這們課程的時候很多的學生都是比較煩惱的,因為這們課程是非常難的,並且難點非常多,很多的學生在剛開始學習的時候還可以更得上,但是過一段時間之後就會變得非常的吃力,那麼你知道初中數學寶典是什麼嗎?我們來了解一下吧!
復習知識點
以上就是初中數學寶典的內容,當學習吃力的時候可以先復習一下之前的內容,當然這個時候之前記得筆記就可以用來復習了,這樣可以更好的幫助我們學習後期的內容,並且可以改善學習吃力的問題.
F. 學數學的好處。非常的急！
學 數 學 好 處 多
數學，好像自從你進入學習的那一天開始就一直在學，而且也是要求要學，不管是幼兒園還是以後的大學，真的可以說數學是「活到老，學到老」。
但是數學又是大都數人學不好的一門，也包括我自己，特別的煩。有時就會想，我們學了這么多數學，也學了這么多年，特別是課本里的知識，有什麼用。除計算外，數學在我們現在的日常生活與工作中沒起什麼作用。特別是作為一名數學老師，經常跟數學打交道，真是深有體會。因為學生學不好，又不喜歡數學，上數學課也沒勁沒意思，上課有時太枯燥了，就希望不上數學課上其它的課。但是數學又是必須要學要考的，這樣的話就一定要學，而且還要學好。這對於我們來說真是一件比較難的事。
所以我要說，學數學有用，它的好處多。雖然我們平時在生活中感覺數學沒用，沒什麼用到它，許多數學問題在生活和工作中是不太用到，這是事實。但是我們所學的很多數學知識、它幫助我們學會了理性思考，教會我們抽象與概括，教會我們怎樣巧妙地轉化需要解決的問題„„
日本數學家和數學教育家米山國藏曾經說過這樣一段話：學生們在初中或高中所學到的數學知識，在進入社會後，幾乎沒有什麼機會應用，因而作為知識的數學，通常在出校門不到一兩年就忘掉了，然而不管他們從事什麼業務工作，那種銘刻於頭腦中的數學精神和數學思想方法，卻長期地在他們的生活和工作中發揮著重要的作用。
我認為數學有以下幾個特點：
數學是一切再教育的基礎,數學是培養邏輯思維重要渠道,不要只看眼前,往長的想,數學是所有學科的靈魂。
數學是一切科學的基礎，一切重大科技進展無不以數學息息相關。沒有了數學就沒有電腦，就沒有電視，就沒有太空梭，就沒有今天這么豐富多彩的生活。
數學是一種工具學科,是學習其他學科的基礎,同時還是提高人的判斷能力,分析能力,理解能力的學科。
數學不僅是一門科學，而且是一種普遍適用的技術。它是科學的大門和鑰匙
學數學是令自己變的理性的一個很重要的措施，數學本身也有自身的樂趣。
數學能讓你思考任何問題的時候都比較縝密，而不至於思緒紊亂。還能使你的腦子反映靈活，對突發事件的處理手段也更理性。
數學給予人們的不僅是知識，更重要的是能力，這種能力包括觀察實驗、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計算。這些能力和培養，將使人終身受益。
經驗是數學的基礎，問題是數學的心臟，思考是數學的核心，發展是數學的目標，思想方法是數學的靈魂……數學思想方法是數學知識的精髓，是分析、解決數學問題的基本原則，也是數學素養的重要內涵，它是培養學生良好思維品質的催化劑。
數學與我們的生活有著密切的聯系，讓學生認識到現實生活中蘊涵著大量的數學信息，數學在現實生活中有著廣泛的應用，並從中體會到數學的價值，增進對數學的理解和應用數學的信心等等。或許讓學生體會到數學源於生活、用於生活的同時，更應該讓學生體會到數學高於生活，體會到數學可以帶動社會的發展，帶動生活質量的提高，這樣更能激發學生學好數學。
數學應用之廣泛，小至日常生活中柴米油鹽醬醋茶的買賣、利率、保險、醫療費用的計算，大至天文地理、環境生態、信息網路、質量控制、管理與預測、大型工程、農業經濟、國防科學、航天事業均大量存在著運用數學的蹤影。例如你可以用黃金分割的知識來審視一樣事物，看它美不美，又美在哪裡，是否符合黃金分割。又可以運用簡單的數學知識來分析你家一年的收入與支出，每年各增長多少，只要你想得出，生活中處處有數學
你不得不承認的是，數學讓你度過了幾乎所有的升學考試
G. 數學有什麼好處
數學有什麼好處?首先得知道什麼是數學,平時生活中我們頂多能用到加減乘除,對於那些高深的東西基本上用不到,大多數學生都不喜歡數學,即使現在喜歡,以後也會不喜歡,因為越學越難,本人上大學之前一直都挺喜歡學數學的,學的也不錯,大學報考了數學專業,大學四年,基本上沒學到什麼東西,也就是對數學的歷史有了一點了解,什麼是數學呢?
本人喜歡把數學分為兩部分,數學家的數學和其他人的數學,數學家的數學是數學游戲,他們規定好了一些規則,然後在這個規則裡面發現各種各樣的性質,然後繼續規定新的東西...這寫東西在當時一般是沒什麼用的,比如數論這門學科, 但是隨著時間的推移,科技的進步,他的用處就出現,比如你用的QQ密碼,它在伺服器中是這門存儲的,當然不會直接把密碼寫在「記事本」里,然後對照,是經過加密處理的,這個加密可行嗎?用到的就是以前數學中的一些定理和結論!類似的例子還有很多!但對於這種研究是看不眼前利益的,這也就導致了我們國家基礎數學很弱的原因!
另一種數學是「應用數學」,這種數學是人們在各種不同的工作中,發現的一些計算上的「技巧」,比如軟體中用到的各種演算法,大部分程序員都是照搬原來現成的演算法,如果你能創新,那就是科學家了,這類人在自己的工作中也總結了一些東西,寫成書,就出現了應用數學!
現在的人學生么的時候總會先想到學這些有什麼用?我可以告訴,你學的數學％90是沒用的,我也是,那為什麼初中,高中,大學都學數學呢?因為數學是科學的基礎.學術是做其他研究的前提,如果你的數學很差那麼對於你本身專業所學,也會造成很大困難,說到這,就會出現這樣的問題.好多大學生數學也不好啊!也沒耽擱工作啊,這里我要對大學生這個詞進行一下解釋,世界上沒有那個國家每年生產這么多的本科生,也沒有能力生產這么多本科生,這就到這了,這些不合格的本科生的出現,本科畢業至少應該能做一些研究,而現在根本不可能,而這些畢業之後還在大力的鼓吹大學很好混!這就導致了一種學什麼首先得能賺錢的想法!
如果不想做研究科研的話,數學是沒用的!