數學建模模板

Ⅰ 數學建模論文具體的格式要求是

數學建模論文具體的格式要求如下：

1、論文用白色A4紙單面列印；上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距；從左側裝訂。

2、論文第一頁為承諾書，具體內容和格式見本規范第二頁。

3、論文第二頁為編號專用頁，用於賽區和全國評閱前後對論文進行編號，具體內容和格式見本規范第三頁。

4、論文題目和摘要寫在論文第三頁上，從第四頁開始是論文正文。

5、論文從第三頁開始編寫頁碼，頁碼必須位於每頁頁腳中部，用阿拉伯數字從「1」開始連續編號。

6、論文不能有頁眉，論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標志。

7、論文題目用三號黑體字、一級標題用四號黑體字，並居中；二級、三級標題用小四號黑體字，左端對齊（不居中）。論文中其他漢字一律採用小四號宋體字，行距用單倍行距，列印時應盡量避免彩色列印。

8、摘要應該是一份簡明扼要的詳細摘要（包括關鍵詞），在整篇論文評閱中佔有重要權重，請認真書寫（注意篇幅不能超過一頁，且無需譯成英文）。全國評閱時將首先根據摘要和論文整體結構及概貌對論文優劣進行初步篩選。

9、引用別人的成果或其他公開的資料(包括網上查到的資料) 必須按照規定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中均明確列出。正文引用處用方括弧標示參考文獻的編號，如[1][3]等；引用書籍還必須指出頁碼。

10、參考文獻按正文中的引用次序列出，其中書籍的表述方式為：[編號] 作者，書名，出版地：出版社，出版年。

11、參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為：[編號] 作者，論文名，雜志名，卷期號：起止頁碼，出版年。

12、參考文獻中網上資源的表述方式為：[編號] 作者，資源標題，網址，訪問時間（年月日）。

(1)數學建模模板擴展閱讀：

電子版論文格式規范

1、參賽隊應按照《全國大學生數學建模競賽報名和參賽須知》的要求命名和提交以下兩個電子文件，分別對應於參賽論文和相關的支撐材料。

2、參賽論文的電子版不能包含承諾書和編號專用頁（即電子版論文第一頁為摘要頁）。除此之外，其內容及格式必須與紙質版完全一致（包括正文及附錄），且必須是一個單獨的文件，文件格式只能為PDF或者Word格式之一（建議使用PDF格式），不要壓縮，文件大小不要超過20MB。

3、支撐材料（不超過20MB）包括用於支撐論文模型、結果、結論的所有必要文件，至少應包含參賽論文的所有源程序，通常還應包含參賽論文使用的數據（賽題中提供的原始數據除外）、較大篇幅的中間結果的圖形或表格、難以從公開渠道找到的相關資料等。

所有支撐材料使用WinRAR軟體壓縮在一個文件中（後綴為RAR）；

如果支撐材料與論文內容不相符，該論文可能會被取消評獎資格。支撐材料中不能包含承諾書和編號專用頁，不能有任何可能顯示答題人身份和所在學校及賽區的信息。如果確實沒有需要提供的支撐材料，可以不提供支撐材料。

Ⅱ 用什麼模板數學建模

中國礦業大學「行建杯」數學建模競賽

題 目
摘 要

1 問題的背景

2 問題的重述

3 基本假設與符號說明

4 問題的分析與模型的准備

5 模型的建立

6 模型的求解

7 模型的檢驗

8 模型的靈敏度與穩定性分析

9 模型的科學性及現實意義

10 模型的使用說明

11 模型的進一步討論與改進

12 模型評價與推廣

13 參考文獻

附錄

Ⅲ 數學建模模板

樓主你好，關於數學建模的話，主要分為三個部分：模型，演算法和論文。由於樓主只是說需要模板，並未說的太過詳細，所以下面我分這三個方面分別大致的說明一下：
模型的模板，對於不同的問題，方法也都會有所差異，不過建模裡面一般都是歸於以下最重要的模型：初等模型，微分方程，概率統計，建議樓主可以看看相關的書籍，例如清華大學姜啟源老師出的那本《數學模型》，裡面的模型比較多，也講得比較清楚，可以作為參考。
演算法的模板的話，主要是有幾種比較常見的演算法，比如說啟發式演算法（神經網路，模擬退火，遺傳演算法），還有預測問題裡面的灰色預測，線性回歸等等，種類太過繁多，所以建議樓主專門的看一本關於數學建模的演算法的書，一定會有所幫助，然後自己試著寫寫程序，自然就明白了。
至於論文的模板的話，原來我曾經回答過關於數學建模的論文模板問題，原地址為http://..com/question/154754834.html，現在重新貼過來給樓主，希望對你有幫助：
樓主你好，數學建模論文一般分為以下幾個部分：
首先是摘要，這個是全文的概述，裡麵包括這個模型的主題，以及幾個需要解決問題的總體答案，比如對模型結果的闡述，或者對原來的安排評價是否合理等等。另外摘要最好控制在word一頁內（小四宋體），不要太多。

下面是論文的主體：
1. 問題重述
主要是對需要解決的問題用自己的語言進行描述，這個就看你自己的文筆功底了。
2. 模型假設
對你將要建立的模型進行理想假設，比如說將一些可能對結果影響不顯著，但考慮起來需要很多時間的的問題理想化。
3. 符號說明
將你要建立的模型中的一些參量用符號代替表示。
4. 模型建立
這個是介紹你模型建立的原理和步驟，以及最終的模型結果，一般是一個評價函數，也可以是另外的形式，不過一定要給出一個能解決問題的大的方法
5. 問題一、二、三（視具體的需要回答問題的個數而定，最好分條回答）
利用你上面建立的模型，對題目提出的問題進行求解，這個部分需要你通過程序來實現，最後給出這個問題的結果，如果是滿不滿意這樣的問題，需要給出明確回答滿意或不滿意，如果是一個量的結果，就需要把通過你的模型以及代碼得到的准確結果進行闡述。
6. 模型改進
解決完上面題目提出的問題之後，可以對你的模型不足的地方再提出來，並提出改進的方案，以完善整個模型。
7. 參考文獻
最後將你的參考文獻寫上，包括你在網上查的的資料，以及別人的論文或者書籍等等。

如果最後需要你一並交上程序代碼的話，還需要一個附錄，裡麵包括程序代碼，或者如果你上面的問題的結果太長的話（比如要給出幾百個點的坐標這樣的），可以將這些結果也放在這一塊。

Ⅳ 怎麼寫數學建模

答：數學建模屬於一門應用數學，學習這門課要求我們學會如何將實際問題經過分析、簡化轉化為一個數學問題，然後用適當的數學方法去解決。數學建模是一種數學的思考方法，是運用數學的語言和方法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫並"解決"實際問題的一種強有力的數學手段。為了使描述更具科學性，邏輯性，客觀性和可重復性，人們採用一種普遍認為比較嚴格的語言來描述各種現象，這種語言就是數學。使用數學語言描述的事物就稱為數學模型。
數學建模的過程，其過程如下：
（1）模型准備：了解問題的實際背景，明確其實際意義，掌握對象的各種信息。用數學語言來描述問題。
(2) 模型假設：根據實際對象的特徵和建模的目的，對問題進行必要的簡化，並用精確的語言提出一些恰當的假設。
(3) 模型建立：在假設的基礎上，利用適當的數學工具來刻劃各變數之間的數學關系，建立相應的數學結構。（盡量用簡單的數學工具）
(4) 模型求解：利用獲取的數據資料，對模型的所有參數做出計算（估計）。
(5) 模型分析：對所得的結果進行數學上的分析。
(6) 模型檢驗：將模型分析結果與實際情形進行比較，以此來驗證模型的准確性、合理性和適用性。如果模型與實際較吻合，則要對計算結果給出其實際含義，並進行解釋。如果模型與實際吻合較差,則應該修改假設，再次重復建模過程。
(7) 模型應用：應用方式因問題的性質和建模的目的而異。

Ⅳ 常見30種數學建模模型是什麼

1、蒙特卡羅演算法。

2、數據擬合、參數估計、插值等數據處理演算法。

3、線性規劃、整數規劃、多元規劃、二次規劃等規劃類問題。

4、圖論演算法。

5、動態規劃、回溯搜索、分治演算法、分支定界等計算機演算法。

6、最優化理論的三大非經典演算法。

7、網格演算法和窮舉法。

8、一些連續離散化方法。

9、數值分析演算法。

10、圖象處理演算法。

應用數學去解決各類實際問題時，建立數學模型是十分關鍵的一步，同時也是十分困難的一步。建立教學模型的過程，是把錯綜復雜的實際問題簡化、抽象為合理的數學結構的過程。

要通過調查、收集數據資料，觀察和研究實際對象的固有特徵和內在規律，抓住問題的主要矛盾，建立起反映實際問題的數量關系，然後利用數學的理論和方法去分析和解決問題。

(5)數學建模模板擴展閱讀：

數學建模是一個讓純粹數學家（指只研究數學，而不關心數學在實際中的應用的數學家）變成物理學家、生物學家、經濟學家甚至心理學家等等的過程。這里的實際現象既包涵具體的自然現象比如自由落體現象，也包含抽象的現象比如顧客對某種商品所取的價值傾向。這里的描述不但包括外在形態、內在機制的描述，也包括預測、試驗和解釋實際現象等內容。

Ⅵ 數學建模的模板 啊。。求大神賜教

我上傳了
你去下載

Ⅶ 數學建模論文模板

我去年就參加了全國大學生數學建模競賽，這些資料是我去年暑假整理的論文模板，如果資料不足的話，再聯系我………………

全國大學生數學建模競賽論文格式規范

 本科組參賽隊從A、B題中任選一題，專科組參賽隊從C、D題中任選一題。
 論文用白色A4紙單面列印；上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距；從左側裝訂。
 論文第一頁為承諾書，具體內容和格式見本規范第二頁。
 論文第二頁為編號專用頁，用於賽區和全國評閱前後對論文進行編號，具體內容和格式見本規范第三頁。
 論文題目和摘要寫在論文第三頁上，從第四頁開始是論文正文。
 論文從第三頁開始編寫頁碼，頁碼必須位於每頁頁腳中部，用阿拉伯數字從「1」開始連續編號。
 論文不能有頁眉，論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標志。
 論文題目用三號黑體字、一級標題用四號黑體字，並居中；二級、三級標題用小四號黑體字，左端對齊（不居中）。論文中其他漢字一律採用小四號宋體字，行距用單倍行距，列印時應盡量避免彩色列印。
 提請大家注意：摘要應該是一份簡明扼要的詳細摘要（包括關鍵詞），在整篇論文評閱中佔有重要權重，請認真書寫（注意篇幅不能超過一頁，且無需譯成英文）。全國評閱時將首先根據摘要和論文整體結構及概貌對論文優劣進行初步篩選。
 引用別人的成果或其他公開的資料(包括網上查到的資料) 必須按照規定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中均明確列出。正文引用處用方括弧標示參考文獻的編號，如[1][3]等；引用書籍還必須指出頁碼。參考文獻按正文中的引用次序列出，其中書籍的表述方式為：
[編號] 作者，書名，出版地：出版社，出版年。
參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為：
[編號] 作者，論文名，雜志名，卷期號：起止頁碼，出版年。
參考文獻中網上資源的表述方式為：
[編號] 作者，資源標題，網址，訪問時間（年月日）。
 在不違反本規范的前提下，各賽區可以對論文增加其他要求（如在本規范要求的第一頁前增加其他頁和其他信息，或在論文的最後增加空白頁等）；從承諾書開始到論文正文結束前，各賽區不得有本規范外的其他要求（否則一律無效）。
 本規范的解釋權屬於全國大學生數學建模競賽組委會。

[注]
賽區評閱前將論文第一頁取下保存，同時在第一頁和第二頁建立「賽區評閱編號」（由各賽區規定編號方式），「賽區評閱紀錄」表格可供賽區評閱時使用（各賽區自行決定是否在評閱時使用該表格）。評閱後，賽區對送全國評閱的論文在第二頁建立「全國統一編號」（編號方式由全國組委會規定，與去年格式相同），然後送全國評閱。論文第二頁（編號頁）由全國組委會評閱前取下保存，同時在第二頁建立「全國評閱編號」。

全國大學生數學建模競賽組委會
2009年3月16日修訂

數學建模論文一般結構
1摘要 （單獨成頁）
主要理解 、主要方法、 主要結果、 主要特點 （不要圖、不要表）
作用：了解文件重要性，對文件有大致認識
最佳頁副：頁面2/3。
2、問題重述和分析
3、問題假設
假設是建模的基礎，具有導向性，容易被忽視。常犯錯誤有缺少假設或假設不切實際。對一些關鍵性的或對結果有重大影響的條件或參數應該在假設中明確約定。
作假設的兩個原則：
① 簡化原則：抓住主要矛盾，舍棄次要因素，方便 數學處理。
② 貼近原則：貼近實際。
以上兩個原則是相互制約的，要掌握好「度」。通常是先建模後假設。

4、符號說明 （3.4可以合並）
5、模型建立與求解（重要程度 ：60%以上）
6、模型檢驗（誤差一般指均方誤差）
7、結果分析 （6.7可以合並）
8、模型的進一步討論 或 模型的推廣
9、模型優缺點
10、參考文件
11、附件（結果千萬不能放在附件中）
論文最佳頁面數：15-21頁

 論文結構一
題目
摘要
1.問題的重述
2.合理假設
3.符號約定
4.問題的分析
5.模型的建立與求解
6.模型的評價與推廣
1、誤差分析
2、模型的改進與推廣
對XXXX切實可行的建議和意見：
1.……
2.……
……
7.參考文獻
8.附錄

 數學建模論文一般格式
 摘要
（主要理解、主要方法、主要結果、主要特點）
或（背景、目標、方法、結果、結論、建議）
 問題重述與分析
 問題假設
 符號說明
 模型建立與求解
 模型檢驗
 結果分析
 模型的進一步討論
 模型優缺點

優秀論文要點：
1. 語言精練、有邏輯性、書寫有條理
2. 文字與圖形相結合，使內容直觀、清晰、明了、容易理解
3. 切忌只用文字進行說明，多運用圖形或表格，並對圖形或表格做精簡的分析，畢竟文字性東西太過於枯燥、乏味，沒人有耐性去看那麼冗長的文章
4. 對論文中所引用或用到的知識、軟體要清晰地予以說明。
5. 在附錄中附上論文所必須要的一些數據（圖形或表格），並將論文中所編寫的程序附上去

各步驟解釋
摘要：主要理解 、主要方法、 主要結果、 主要特點 （不要圖、不要表）
作用：了解文件重要性，對文件有大致認識
最佳頁副：頁面2/3
問題重述與分析： 一向導、對題意的理解、

 建模的創造性
創造性是靈魂，文章要有閃光點。

好創意、好想法應當既在人意料之外，又在人
意料之中。

新穎性（獨特性）與合理性皆備。
誤區之一：數學用得越高深，越有創造性。
解決問題是第一原則，最合適的方法是最好的方法。
誤區之二：創造性主要體現在建模與求解上。
創造性可以體現在建模的各個環節上，並且可以有多種表現形式。
誤區之三：好創意來自於靈感，可遇不可求。
好創意來自於對數學方法的掌握程度與對問題理解的透徹程度。

 表達的清晰性
好的文章 = 好的內容 + 好的表達
 替讀者著想。該交代的要交代，如對題目的理解，關鍵指標或參數的引入，建模的思路，結果的分析等。
 寫好摘要，包括：建模主要方法、主要結果，模型主要優點。
 專人負責寫作，及早動手。考慮寫作的過程也是構思框架、理清思路的過程，有利於從總體上把握建模的思路，反過來促進建模。
 適當採用圖表，增加可讀性。
求採納為滿意回答。