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語文套裝

發布時間: 2021-08-11 22:10:29

① 誰有最新的蘇教版小學語文全套(共11冊)的電子課本

練習十二(十二課文內容填空)

《培養良習習慣》
本冊課文要求我養_______________________習習慣讀萬卷書行萬路告訴我語文知識語文能力僅______、_____獲_____、______獲
《江歌》
1、首詩電視系列片《______》主題歌歌詞作者沒實寫江景象用第__稱江作抒情象贊美風采、氣概、情懷表達________________情
2、___走春潮___;向___奔驚濤______走巨浪盪滌著___;向___奔濤聲盪___
用___乳汁哺育___;用___臂膀挽起___用___清流灌溉___土;用___力量推___代
《三亞落》
1、躍太陽依舊像_______歪著________毫倦態瀟瀟灑灑身抖落______海濺_________於海都____染_______________
染詞體________________________________________________
2、藍藍與藍藍海_______低翔白鷗____藍藍海面真讓擔______________________
擔詞體________________________________________________
3、驚訝______怕眨眼______紅燈籠_____________
紅燈籠指_____由驚訝、怕體______________________________________
《海》
1、煙台海__省海春夏秋冬特點別___、___、___、____課文按_______順序寫
2、山似海浪像_________獅北邊際_______、_______撲向堤岸濺起__________發________________________________段寫海___________
3、微波泛起_______________剛_________ __________________ 像__________ 段寫海______________
4、夏煙台海_____宛___、___少清晨太陽像______________________浮水面海面拖著_________傍晚____海面倒映著_______岸邊石代代凳________腳海浪與堤岸_____
段寫海________________
5、煙台海幅__道_______座________世世代代煙台演著_______________
說說句理解:_____________________________________________________________________________________________
《記金華雙龍洞》
1、本文作者現代著名文家、教育家____篇____按____順序記敘游覽雙龍洞經具體順序_____、_____、_____、__________作者描寫路____景色___溪流外洞___內外洞連接處孔隙___內洞___、___、___特點
2、我懷著奇情____________自________________沒處________才說聲行____________眼前____能覺____________________我覺要__________准____________
《盧溝橋烽火》
1、盧溝橋事變發_____月__拉__________________________________便火荼展
2、讀面句體帶點詞語情色彩
(1)………深夜星光暗淡萬籟俱寂支全副武裝本軍隊偷偷向盧溝橋摸
(2)晚刀隊員手握刀腰佩手榴彈悄悄向盧溝橋進發
________________________________________________________________________
《半截蠟燭》
1、本文記敘要_______期間參與秘密情報仁慈工作______母三與德軍官鬥智斗勇巧妙周旋並終保住情報站事贊揚母三_______________精神
2、孩懂事知道________斗爭刻____搬梱木柴火_______燭光____發_______刻彷彿____________伯諾德夫_________似乎德軍幾雙______眼睛______________
《聶軍與本姑娘》
1、聶軍先抱起_________看________便馬讓____________慈_________親切__________聶軍見孩兩眼流露______拿_______藹說:_________吃吧……幾美穗________用手拽著________跟著________親熱啦
2、本民稱聶軍菩薩_________________________________稱聶軍友誼使者_____________________________
《三打白骨精》
1、《三打白骨精》選自____古典名著______課文通________________故事體現孫悟空__________________本領贊揚孫悟空___________
2、讀面句體帶點字表現物形象處
(1)唐僧再推辭八戒嘴饞奪罐要口
(2)山坡閃滿八旬婦
(3)唐僧見驚馬摔
(4)悟空金箍棒藏身邊走前迎著妖精笑道:瞞別瞞我我認妖精
《詞兩首》
1、詩句補充完整
記溪亭暮沉醉________________________爭渡爭渡__________
西塞山前________________________________________
2、《夢令 記溪亭暮》__宋代詞____寫詞憶____________情景___誤入___________都____表現作者_______________
《漁歌》__代詞____所作描繪__________塑造__________贊美_________抒發_____________
《螳螂捕蟬》
1、蟬___________叫著______喝著露水卻知道___________螳螂_____________要捕蟬卻知道_____________黃雀______要_____卻知道______________
2、《螳螂捕蟬》篇______課我懂______________________________道理
《讀書要選擇》
作選擇________、________、________作課外讀物外選擇些_____選擇讀物往往______我根據__________選擇合適讀物向_________請教或征詢____________意見
《海洋——21世紀希望》
1、蔚藍色海洋_____________自類社誕與海洋關系非密切海洋給類__________慷慨給予類___________________海洋發起脾氣_______________________給類帶怕災難
2、由於科技術飛快發展類迎發海洋利用海洋新代課文________、__________、__________、________________________等幾面說明未海洋發
《合作》
1、《合作》篇_________題_______講起闡明論________論_______都_________道理課文列舉兩具體事例:___________二_________兩具體事例說明能夠卓效合作必須具____精神_____精神
2、見功合作僅要______要___________且要______________________精神
《練習4》
入虎穴______近水識魚性_______欲知山事________兼聽則明______看實事_______
滿招損____知必改______戶樞蠹_______善流_____鍾敲響______良葯苦口利於病_________
《游峰掃路》
1、篇散文用細膩筆觸描寫我登游峰___、___、___刻畫位_________形象表達我種______精神___、____、____態度贊美
2、借著____星光我仔細打量:____臉面色_______眉毛雙____眼睛______
《麥穗》
1、篇課文敘述古希臘者______讓弟_______________________事提示___________________________________道理
2、處彷彿___________________見________麥穗__________;則____________________________________才_______
《山谷謎底》
於外界壓力通____________需要像雪松先_____作_______求_______
確實彎曲_____________________
兩句告訴我___________________________________________哲理
《廣玉蘭》
1、綠油油葉叢花朵___、___我用文字准確形容花瓣色彩說____吧似乎種_________滲透;我用文字准確形容花瓣質說____吧顯________
2、廣玉蘭花遲早同株樹能看花各種形態含羞待放碧綠花苞______剛剛縮放幾蜜蜂__________面_______________盛著廣玉蘭潔白柔嫩像__________、___________先前熱熱鬧鬧廣玉蘭呢花瓣雖凋謝花蕊卻_______________________圓莖面綴滿_________________遠遠看株廣玉蘭像數世同堂、息家族
《夾竹桃》
1、牆隔門內夾竹桃卻_________朵花_________嘟嚕花_______________________________________看_______________看_______________________直_________直_______________
2、月光夾竹桃影投牆葉影參差花影迷離讓我幻想:________、_______、____其喜歡哪幻想請寫關語句____________________________________________________________________
《莫泊桑拜師》
1、莫泊桑___世紀___著名作家代表作_______、_________等拜_______師師代表作_______文表現特點別__________________
2、青貴_______堅持寫作結句____說意思_________________________________
3、所要寫東西光__________要_______________________
《理想風箏》
春柳枝______春風____舒展著_______連翹花_____________向著__________藍
風箏__________引__________
《孔游春》
1、陽光普照著泗水河邊____________習習春風像________給__________自像位偉母親廣袤______茂密森林_______________明亮眸_______甜蜜絮語……
2、水奔流息____________像德行水沒定形狀_____________________像情義水______________像志向萬物入水________像善施教化……由看水真君啊
《明我畢業》
1、六前我依偎著爸爸媽媽懷著校____師___走進校園_______操場_______教室_______同______師__________課本切都誘
2、六我______我_______懂_____更受____________
《練習7》
__________亦說乎
三行__________
思則罔___________
____________知至雲爾
_________師矣
_____________舉隅三隅反則復

眼看耳聽心要想,觸覺嗅覺和味覺。

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我只有部分答案三、1.A2.B3.B4.B四、1.破壞亂用深重2.明澈熱切五、C七、C八、1.擬人2.排比3.比喻4.誇張5.反問九、1.保護我們賴以生存的地球和有限的資源。2.是在告誡子孫一定要珍愛自己的土地。3.用誇張手法寫出風力的強大,突出了環境的惡劣;為表現老人在如此環境中植樹的可敬品質起到反襯。4.蒼翠的青山會萬古長青,老人植樹改造環境的精神會永世長存。十一、1.人類追求物質享受的世俗觀念。2.面對美好的大自然,拋棄世俗觀念,同大自然相親相近,傾心交談。3.指大自然純潔的美、和諧的美、真實的美。4.作者同習習的微風、美麗的花朵、甘美的溪水、漂亮的鳥兒一一進行了對話。對話的主題是人類對大自然的破壞問題。5.B附加題:1.戰士士兵兵器戰爭用兵2.自欺欺人恍然大悟不約而同變化多端垂涎欲滴就這些,別的回答者不準抄襲!!!!!!

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