數學閱讀書籍
⑴ 小學生六年級必讀書目(數學)
1.《李毓佩數學歷險記(小學高年級)》 海豚出版社
2.《愛克斯探長:數學偵探故事》版 中國少年兒童出權版社
3.《數學西遊記》 湖北少兒出版社
4.《數學司令》 湖北少兒出版社
5.《數學神探006》 湖北少兒出版社
6.《從根號2談起》 中國少年兒童出版社
7.《數學魔術:84個神奇的數學小魔術》 上海科學技術文獻出版社
8. 《生活的數學》 羅浩源上海遠東出版社
9. 《小福爾摩斯訓練營--數學探案》 米勒少年兒童出版社
⑵ 數學老師必讀的數學書籍經典
1、 伊恩·斯圖爾特《數學萬花筒：五光十色的數學趣題和逸事》
推薦語：Ian Stewart，英國著名數學教育家，一直致力於推動數學知識走通俗易懂的道路。他將自己收集的各種課外數學趣題及雜記整理成冊，向我們展示了生活中一個個神秘而精彩的小故事——觸摸動物游戲、紙牌三角、農民賣大頭菜、漂亮貓、欺騙性骰子，還介紹了權威的數學大獎、著名數學家生平等知識性、趣味性內容。通過這些五光十色的小故事，讀者不僅可以學會解決實際問題的思路和技巧，而且能夠親自體會成功的數學家是怎樣從小培養數學學習興趣、激發自己的求知慾的。這個趣味橫生的「萬花筒」，既展現了數學的五彩斑斕，又激勵大家像作者一樣去探索更寬廣的美麗新世界。
2、 胡·施坦豪斯《數學萬花鏡》
推薦語：以圖形、圖片和模型等為主，輔以必要的初等的數學說明，生動地講述了數學各個領域里的事實和問題。一些抽象而難以理解的數學理論，通過具體的可以捉摸的實物而具體化，易於被讀者接受，從而引起讀者對數學的興趣和思考。
3、 張奠宙《數學的明天》
推薦語：縱論數學與數學教育，書中的一些觀點高屋建瓴，發人深省。系《走向科學的明天》叢書之一，數學方面另有：《平面幾何定理的機器證明》《集合與面積》《組合數學方興未艾》《精益求精的最優化》《大千世界的隨機現象》。
4、M、 克來因《古今數學思想》
推薦語：被評為「數學思想權威性的歷史」，論述了從古代一直到20世紀頭幾十年中的重大數學創造和發展，目的是介紹中心思想和那些在數學歷史的主要時期中逐漸冒出來並成為最突出的、對於促進和形成而後的數學活動有影響的主流工作。其所極度關心的還有：對數學本身的看法，不同時期這種看法的改變，以及數學家對於他們自己的成就的理解。
5、 盛立人《生活中的數學——管理必讀》
推薦語：書分12 章，有實用價值，有深厚背景，有現代意識。
6、 徐勝藍、孟東明《楊振寧傳》
推薦語：兩岸三地已出了五種版本，本書是第五版，我們能從這本不平凡的傳記中獲得啟示和力量。
7、 劉雲章、趙雄輝《數學解題思維策略——波利亞著作選講》
推薦語：本書從我國實情出發精選了波利亞的三大名著的內容及有關論文，其中也不乏作者自己的觀點和態度，便於讀者盡快了解波利亞數學教育理論的梗概。
8、 楊世明、王雪琴《數學發現的藝術》
推薦語：乃國人研究波利亞理論之傑作。
9、 胡炳生《數學解題思路與方法》
推薦語：作者數學功底深厚，從數學競賽角度來談解題方法研究。本書非常值得一讀。
10、 唐盛昌等《高中數學解題策略》
推薦語：本書既有較高的立意，又能切合教學實際，可資參考。
⑶ 求適合初中生閱讀的數學課外書
《教與學》《王後雄系列》《倍速》《數一數二 課本·奧數·智能 三級跳》（←這本對於即將參加數學競賽的學生 思維啟發很好 效果不錯）《同步教與學》 參考書不用很多，然後認真一點，會有效果的。
可以看一些雜志。記得小學的《小愛迪生》很不錯 不知道有沒有初中版本的。
然後覺得看數學重在興趣。課外書的話，不管怎樣，還是要動筆動腦的。
然後推薦看一些偵探故事、世界地理的書籍等，增加邏輯能力，涉獵廣泛些。
還看到——
可怕的科學•經典數學系列(套裝共12冊)(三度榮獲國際科普圖書最高獎)
優秀學生必知的數學應用 《優秀學生科普啟蒙讀物叢書》編委會 朝華出版社
Happy Learning書系•課堂上聽不到的數學傳奇(初中版) 田廷彥 浙江教育出版社 (2010-02出版)
神奇的數學:牛津教授給青少年的講座 馬庫斯•杜•索托伊 (Marcus Sautoy)、 程璽 人民郵電出版社 (2013-01出版)
課本上學不到de數學(Ⅰ)/初中科學拓展閱讀叢書 彭翕成、田廷彥、 允霽 上海科技教育出版社 (2013-01出版)
中學生素質教育必讀本世界科普經典讀物:數學的奧秘 伊庫納契夫、 左鵬
中小學生必做的經典益智游戲:提高判斷力的101個數學游戲 伊凡•莫斯科維奇、蔣勵、 康俊 上海社會科學院出版社 (2012-08出版)
等。
希望滿意。
⑷ 有關數學的書籍，適合小學高年級閱讀的，推薦一下
數學故事專輯/荒島歷險 李毓佩 中國少年出版社
《數學家的眼光》張景中 中國少年出版
《幫你學數學》張景中
中國少年出版
《童趣邏輯》陳宗明貝新禎
《果戈爾數字奇遇記》談祥柏 上海科學技術出版社
數學故事專輯/《愛克斯探長》李毓佩 中國少年出版社
《數學魔術師》劉後一 中國少年1997年10月出版
《奇妙的數王國》 李毓佩 中國少年2002年01月出版
《玩轉數學》楊少青 京華出版社
《貝貝妮奇奇卡的數學之旅》周惠敏、梁群未來出版社 共五本
《聰明泉》(二數學趣話)范德金，金玉俊主編；姚尚志編著檔案出版社/1988
《數學與頭腦相遇的地方》(美)柯爾長春出版社
《生活的數學》 羅浩源上海遠東出版社
《新編十萬個為什麼(數學卷)》王國忠廣西科技出版社
《故事中的數學》談祥柏中國少年2004年05月出版
《好玩的數學》談祥柏談祥柏中國少年2007年03月出版
《數學故事系列》(漫畫版2冊)李毓佩湖北少兒2006年07月出版
《數學西遊記》李毓佩湖北少兒2006年04月出版
《數學動物園》李毓佩湖北少兒2006年04月出版
《數學智斗記》李毓佩湖北少兒2006年04月出版
《開心數學故事》美)瑪里琳.伯恩斯外語教研2005年07月出版
《奇思妙想學數學》美)瑪里琳.伯恩斯外語教研2005年12月出版
《數學魔笛系列——數學方法趣引》孫澤瀛少年兒童2005年08月出版
《數學逍遙游》陳克艱少年兒童出版
《我身邊的數學叢書》(英)文迪.克萊姆森明天出版2005年09月出版
《"可怕的科學"經典數學》(英)卡佳坦.波斯基特北京少兒2004年7月出版
《加德納趣味數學系列--數學的奇妙》西奧上海科教1998年12月出版
《數學游戲與欣賞》勞斯.鮑爾上海教育2001年11月出版
《蟻跡尋蹤及其他數學探索》(美)戴維.蓋爾上海教育2001年12月出版
《數學無國界》(美)奧里.萊赫托
《數學游戲》金敬梅希望出版社
《數學趣聞集錦》(美)T.帕帕斯
《怪物數學》（美）馬卡羅內外語教學與研究出版社
《數學花園漫遊記》馬希文中國少年兒童出版社
《馬小跳玩數學》楊紅櫻吉林美術出版社 三本
《三隻小豬和七巧板》（美）馬卡羅內外語教學與研究出版社
《小福爾摩斯訓練營--數學探案》 米勒少年兒童出版社
《數學演義——好玩的數學》王樹禾科學出版社
《從前有個數：故事中的數學邏輯》（美）保羅斯 上海科學技術出版社
《魔法數學》白丁現代出版社
la82203008,所在團隊：學習寶典
為你解答，祝你學習進步!
如果你認可我的回答，
請及時採納，（點擊我的答案上面的【滿意答案】圖標）
手機用戶，請在客戶端右上角評價點「滿意」即可
你的採納，
是我前進的動力! 你的採納也會給你帶去財富值的。
如有不明白，
可以追問，直到完成弄懂此題!
如還有新的問題，
請另外向我求助，（但不要在這里追問）答題不易，敬請諒解……
⑸ 數學閱讀與其他類書籍的閱讀方法有什麼不同之處
個人感受，數學類書籍的閱讀需要邊看邊思考其中的邏輯，理解裡面的思考方式。其他文學類書籍可能閱讀起來相對比較輕松一些。
⑹ 數學學習的書籍
、《幾何原本》（Elements of Euclid）
歐幾里德（Euclid，前300－前275？）古希臘數學家。
本書的印刷量僅次於《聖經》，是數學史上第一本成系統的著作，也是第一本譯成中文的西文名著。原名《歐幾里德幾何學》，明朝徐光啟譯時改為《幾何原本》。全書13卷，從5條公設和5條公理出發，構造了幾何的一種演繹體系，這種不假於實體世界，僅由一組公理實施邏輯推理而證明出定理的方法，是人類思想的一大進步。此書從寫作的時代一直流傳至今，對人類活動起著持續的重大影響，直到19世紀非歐幾里德幾何出現以前，一直是幾何推理、定理和方法的主要來源。
2、《算術研究》（Disquisitiones Arithmetical，1798）
高斯（C.F.Gauss，1774－1855），德國數學家。
「數學之王」的稱號可以說是對高斯極其恰當的贊辭。他與阿基米德、牛頓並列為歷史上最偉大的數學家。他的名言「數學，科學的皇後；算術，數學的皇後」，貼切地表達了他對於數學在科學中的關鍵作用的觀點。他24歲時發表了這本書，這是數學史上最出色的成果之一，系統而廣泛地闡述了數論里有影響的概念和方法。由此推倒了18世界數學的理論和方法，以革新的數論開辟了通往19世紀中葉分析學的嚴格化道路。高斯立論極端謹慎，有3個原則：「少些；但要成熟 」：「不留下進一步要做的事情」。
3、《幾何基礎》（The Fuadations of Geometry，1854）
黎曼（B.Riemann，1826－1866），德國數學家。
黎曼是19世紀最有創造力的數學家之一。雖然他沒有活到40歲，著作也不多，但幾乎每篇文章都開創了一個新的領域。本篇是黎曼在格丁根大學任大學講師時的就職演講，是數學史上最著名的演講之一，題為「關於構成幾何基礎的假設」。在演講中黎曼獨立提出了非歐幾里德幾何，即「黎曼幾何」，又稱橢圓幾何。他的這一關於空間幾何的獨具膽識的思想，對近代理論物理學發生深遠的影響，成為愛因斯坦相對論的幾何基礎。
4、《集合一般理論的基礎》（Foundations of a General Theory of Aggregates，1883）
康托爾（G.Cantor，1845－1918），德國數學家。
康托爾創立的集合論，是19世紀最偉大的成就之一。本書是康托爾研究集合論的專著。他通過建立處理數學中無限的基本技巧而極大地推動了分析和邏輯的發展，憑借古代與中世紀哲學著作中關於無限的思想而導出了關於數的本質的新的思想模式。
5、《幾何基礎》（The Fuadations of Geometry，1899）
希耳伯特（D.Hilbert，1862－1943），德國數學家。
希耳伯特是整個一代國際數學界的巨人。由高高斯、狄利克雷和黎曼於19世紀開創的生氣勃勃的數學傳統在20世紀的頭30年中主要由於希耳伯特而更為顯赫著名。在本書中，希耳伯特用幾何學的例子來闡述公理體系的集合理論的處理方法，它標志著幾何學公理化處理的轉折點。希耳伯特的名言：「我必須知道，我必將知道」，總結了他獻身數學並以畢生業務使之發展到新水平的激情。
6、《測度的一般理論和概率論》（General Theoey of Measure and Probability Theory，1929）
柯爾莫哥洛夫（A.N.Kolmogorov，1903－1993），蘇聯數學家。
柯爾莫哥洛夫是20世紀最有影響的蘇聯數學家。他對許多數學分支貢獻了創造性的一般理論。此篇論文是研究概率的名作，在隨後的50年中被人們作為概率論的完全公理而接受。在1937年又出版《概率論的解析方法》一書，闡述了無後效的隨機過程理論的原理，標志著概論論發展的一個新時期。
7、《論＜數學原理＞及其相關系統形式不可判定命題》（On Formally Undecidble Propositions of Principia Mathematica and Related Systems，1931）
哥德爾（K.Godel，1906－1978），美籍奧地利數學家。
哥德爾在本篇中給出了著名的哥德爾證明，其內容是，要任何一個嚴格的數學系統中，必定有用本系統內的公理無法證明其成立或不成立的命題，因此，不能說算術的基本公理不會出現矛盾。這個證明成了20世紀數學的標志，至今仍有影響和爭論。它結束了近一個世紀來數學家們為建立能為全部數學提供嚴密基礎公理的企圖。
8、《數學原理》（Elements Mathematique I-XXXIX，1939－）
本書的署名是布爾巴基（Bourbiaki），他不是一個人，而是對現代數學影響巨大的數學家集團。在本世紀30年代由法國的一群年輕數學家結合而成他們把人類長期積累的數學知識按照數學結構整理而成為一個井井有條、博大精深的體系，已出版的近40卷的《數學原理》成為一部經典著作，成為許多研究工作的出發點和參考指南，並成為蓬勃發展的數學科學的主流，這套巨著究竟何時算完，誰也說不清。但是這個體系連同布爾巴基學派對數學的其他貢獻，在數學史上是獨一無二的。
⑺ 想研究數學應該讀那些書籍
是想看專業數學還是大眾數學，專業數學：建議看華東師大版本的數學分析，看北大版本的高等代數；大眾數學：高等數學-高等教育出版社的。這些是考研筆試要考的。另外，拓撲學、泛函分析、微分幾何和離散數學等都是數學專業本科學的課程，復試用--
如果想看更高級的書，可以看數學專業研究生的課本，如代數學，實分析與復分析等，研究生專業方面有模糊控制方面，粗糙集方面，密碼學方面等等。