趣味物理實驗

Ⅰ 物理趣味小實驗

一、光現象
·神奇的分身術之一
實驗器材：一張撲克牌，一根針。
實驗過程：在撲克牌上用針扎兩個相距不超過3mm的針孔。然後把針放在撲克牌的背後約2．5cm的地方，用單眼透過雙孔觀察，你看到的不是一根針，而是兩根。若在兩孔的附近再扎第三個孔，當你透過這些孔觀察時，就能看到三根針。扎的孔越多，看到的針越多。觀察時，適當調整撲克牌（轉動或改變撲克牌距人眼的距離），這種現象更清晰。
解釋：由於光的直線傳播，針上的光在透過不同的小孔時，在人的視網膜上形成了各不相同的物像，因而出現了神奇的分身術現象。
·神奇的分身術之二
實驗器材：透明玻璃杯，硬幣一枚，水。
實驗過程：在透明玻璃杯的杯底放一枚硬幣，再放一些水。把杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移到某一個位置時，可以看到兩枚硬幣。
解釋：看到的兩枚硬幣均為虛像，其中一枚是硬幣通過水面折射而成的虛像，這枚硬幣虛像比實際的硬幣要高一些；另一枚則是通過杯子側面的水折射而成的像，此時的側面水柱相當一個凸透鏡，從而形成一個放大的虛像。我們未看到硬幣的「真身」，只看到硬幣的兩個「化身」。
·海市蜃樓
實驗器材：矩形玻璃容器一個，清水，酸性定影液（或食鹽水、食糖水等）。
實驗過程：在矩形玻璃容器中先放入密度較大的酸性定影液，約15cm深，然後用玻璃棒導流法輕輕加入清水，約4cm深。在容器的一側約12cm處放置一被照亮的物體，物高約5cm。從容器的另一側不同距離和不同角度傾斜向上觀看，可看到虛幻「蜃景」。

Ⅱ 初中物理趣味小實驗

一、光現象
·神奇的分身術之一
實驗器材：一張撲克牌，一根針。
實驗過程：在撲克牌上用針扎兩個相距不超過3mm的針孔。然後把針放在撲克牌的背後約2．5cm的地方，用單眼透過雙孔觀察，你看到的不是一根針，而是兩根。若在兩孔的附近再扎第三個孔，當你透過這些孔觀察時，就能看到三根針。扎的孔越多，看到的針越多。觀察時，適當調整撲克牌（轉動或改變撲克牌距人眼的距離），這種現象更清晰。
解釋：由於光的直線傳播，針上的光在透過不同的小孔時，在人的視網膜上形成了各不相同的物像，因而出現了神奇的分身術現象。
·神奇的分身術之二
實驗器材：透明玻璃杯，硬幣一枚，水。
實驗過程：在透明玻璃杯的杯底放一枚硬幣，再放一些水。把杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移到某一個位置時，可以看到兩枚硬幣。
解釋：看到的兩枚硬幣均為虛像，其中一枚是硬幣通過水面折射而成的虛像，這枚硬幣虛像比實際的硬幣要高一些；另一枚則是通過杯子側面的水折射而成的像，此時的側面水柱相當一個凸透鏡，從而形成一個放大的虛像。我們未看到硬幣的「真身」，只看到硬幣的兩個「化身」。
·海市蜃樓
實驗器材：矩形玻璃容器一個，清水，酸性定影液（或食鹽水、食糖水等）。
實驗過程：在矩形玻璃容器中先放入密度較大的酸性定影液，約15cm深，然後用玻璃棒導流法輕輕加入清水，約4cm深。在容器的一側約12cm處放置一被照亮的物體，物高約5cm。從容器的另一側不同距離和不同角度傾斜向上觀看，可看到虛幻「蜃景」。

Ⅲ 誰知道有關初中力學的一些趣味物理小實驗先謝謝啦，告訴我啊

用鹽.雞蛋.水.燒杯做一個關於浮力的實驗.
往剩有一定量的水的燒杯里放入一隻雞蛋.
然後不斷往水裡逐漸加鹽.
可以觀察到.由於液體的密度不斷增加.
雞蛋會逐漸往上浮起..

Ⅳ 趣味物理現象或實驗

1；針浮水面

一張紙放在水面上，上面放一枚完全乾燥的針。另外用一枚針或大頭針把薄紙慢慢壓到水裡去，從紙邊開始一步一步壓到紙的中心，等到全張紙都濕透了，它就會自己沉沒下去，而針卻依然留在水面上。在練習以後，你竟可以不用薄紙就把針放在水面上：只要用兩只手指抓著針的中部，在離水面不遠的地方水平地放下就可以了。等你會做而且熟練之後，就完全可以使硬幣浮在水面了。這是因為液體和氣體接觸的表面存在著一個薄層——表面層，表面層里的分子比液體內部稀疏，分子間的距離比液體內部大一些，因此分子力表現為引力。

2；可樂變雪碧

可口可樂和雪碧都是夏令時節的理想飲料。可口可樂淡褐色的液體，而雪碧汽水則是清澈透明的液體。下面介紹一則將「可口可樂」變成「雪碧」的小實驗。

取可口可樂空瓶一隻，倒入四分之三體積的蒸餾水。取燒杯一隻加入50亳升酒精，並加入適量碘片，製得深褐色酒精碘溶液。將配好的溶液倒入可樂瓶中，邊加邊振盪碘直到溶液的顏色和可樂相似為止。一瓶「可樂」制好了。在乾燥的瓶蓋內放入硫代硫酸鈉（大蘇打）粉末，然後取一張糯米紙蓋在內粉末上，再將瓶蓋輕輕地蓋在瓶口上，小心蓋緊，注意不要使大蘇打粉末散落在瓶內。

將可口可樂瓶用力一搖，很快一瓶「可口」變成了無色透明的「雪碧」。

原來，硫化硫酸鈉和碘能發生氧化——還原反應，褪去碘溶液的顏色：

I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6

自然，這種「可口可樂」不會可口，「雪碧」也不會令人清爽，它們絕對不能飲用。

3；這只氣球會爆炸嗎？

把一隻氣球吹足氣，系緊口子。再用一塊透明膠布（橡皮膏也可）貼在氣球上，拿一根針從貼著透明膠布的地方把氣球扎破。
在一般情況下，用針扎破氣球，氣球肯定會爆炸；現在的情況不同，你會看到氣從針孔處徐徐冒出來，氣球卻象消了氣的車胎一樣慢慢地癟下去。是什麼道理呢？ 原來氣球扎破時，溢出的空氣造成一股壓力，橡皮和膠布對這種壓力的反應各不相同。當壓縮空氣從氣球扎破的地方沖出時，橡膠脆而薄，氣球皮一下就被撐破了，同時發出很大的破裂聲。透明膠帶比較堅固，它可以抵住壓縮空氣沖出造成的壓力，所以氣球不會「啪」的一聲爆炸。

4；瓶吞蛋的實驗

找一個瓶口比雞蛋略小的玻璃瓶，把點燃的酒精棉投入瓶中，把剝了殼的雞蛋放到瓶口，火熄滅雞蛋就會進去。倒置，並對瓶加熱，雞蛋就會出來。

5；神奇的分身術
實驗器材：一張撲克牌，一根針。
實驗過程：在撲克牌上用針扎兩個相距不超過3mm的針孔。然後把針放在撲克牌的背後約2．5cm的地方，用單眼透過雙孔觀察，你看到的不是一根針，而是兩根。若在兩孔的附近再扎第三個孔，當你透過這些孔觀察時，就能看到三根針。扎的孔越多，看到的針越多。觀察時，適當調整撲克牌（轉動或改變撲克牌距人眼的距離），這種現象更清晰。
解釋：由於光的直線傳播，針上的光在透過不同的小孔時，在人的視網膜上形成了各不相同的物像，因而出現了神奇的分身術現象。

Ⅳ 誰有趣味物理實驗

一、奇特的杠桿
（1）實驗目的 認識杠桿省力的原理。
（2）實驗器材 約4米長的木桿1根，木支架1個，重約5千克的石塊1塊，桌子1張（桌面略低於木支架）。

（3）實驗過程 ①取石塊放在桌面上，並讓其1／3露出桌面，再讓一位同學拿著木桿一端；用木桿另一端把石塊用力往上挑，這時，石塊被能挑動嗎？②仍讓這位同學拿著木桿一端，再在桌子前面用一個木架支起木桿。然後用木桿另一端頂住石下方，再用手往下按，石塊能被挑動嗎？③把支架慢慢移向桌子，並不斷撬動石塊，所用的力是越來越大不是越來越小？④把支架慢慢移開，使之離桌子越來越遠，並不斷撬動石頭，所用的力是越來越大還是越來越小？

二、這只氣球會爆炸嗎？

把一隻氣球吹足氣，系緊口子。再用一塊透明膠布（橡皮膏也可）貼在氣球上，拿一根針從貼著透明膠布的地方把氣球扎破。
你想想看：氣球會不會「啪」的一聲爆炸？

你也許認為氣球要爆炸了吧！其實，氣球不會「啪」的一聲炸掉。在一般情況下，用針扎破氣球，氣球肯定會爆炸；現在的情況不同，你會看到氣從針孔處徐徐冒出來，氣球卻象消了氣的車胎一樣慢慢地癟下去。是什麼道理呢？

原來氣球扎破時，溢出的空氣造成一股壓力，橡皮和膠布對這種壓力的反應各不相同。當壓縮空氣從氣球扎破的地方沖出時，橡膠脆而薄，氣球皮一下就被撐破了，同時發出很大的破裂聲。透明膠帶比較堅固，它可以抵住壓縮空氣沖出造成的壓力，所以氣球不會「啪」的一聲爆炸。

這個實驗的原理，已經被人們運用到了生產實踐中，防爆車胎就是據此原理製成的。自己動手試一試吧

Ⅵ 求幾個趣味物理學實驗，急！

滿意請採納~需要可以追問~
會跳遠的乒乓球
思考：乒乓球放在高腳杯中，你怎樣吹氣，球才會跳出杯子呢？ 材料：高腳杯2個、乒乓球1個 操作：
1 把兩個高腳杯並排放置 2 將乒乓球放在第一個杯子中。
3 從不同角度吹氣，看看乒乓球有什麼狀況：對著球的側面吹氣；對著球的上方吹氣 講解：
1、向球的側面吹氣，乒乓球不容易跳到第二個杯子里去（或跳出來）
2、向球的上方吹氣，上方壓力變小，乒乓球會浮起來，繼續吹，就跳入第二個杯子去了 創造：換個新方法也能讓乒乓球跳到下一個杯子里
會吹泡泡的瓶子
思考：你知道瓶子是怎樣吹泡泡的嗎？
材料：飲料瓶1個、冷熱水各1杯、彩色水一杯、大盤子1個、橡皮泥1塊、吸管若干 操作：
1 將吸管逐一連接，形成長管（連介面用膠帶封好）。
2 將吸管放入瓶中，並用橡皮泥密封住瓶口，然後把瓶子放置在盤子中。 3 彎曲吸管，使吸管另一端進入有色水的玻璃杯中。 4 向瓶子壁上澆熱水，杯子中的吸管會排放大量氣泡。 5 向瓶子壁上澆冷水。
6 玻璃杯中的水會經過吸管流入瓶中。 講解：
1 因為塑料瓶很薄，於是熱可以穿過瓶壁，進入瓶子中的空氣里。 2 瓶子中的空氣受熱後會膨脹。
3 水中的氣泡就是空氣膨脹時，被擠出瓶子的空氣。 4 瓶子中的空氣遇冷時收縮。
5 瓶子中的空氣收縮時，水便占據了剩餘的空間。 創造：瓶子蓋太緊時，你知道如何用最好的方法打開它嗎？
自己會走路的杯子
思考：杯子沒有腿，它是怎樣從上面走下來的 材料：杯子一個、蠟燭、火柴、玻璃、兩本書、水 操作：
1、用一塊玻璃板，放在水裡浸一下
2、玻璃一頭放在桌子上，另一頭用幾本書墊起來（高度約5厘米） 3、拿一個玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上。
4、用點燃的蠟燭去燒杯子的底部，玻璃杯會自己緩緩地向下走去。 講解：
當燭火燒杯底時，杯內的空氣漸漸變熱膨脹，要往外擠，但是，杯口是倒扣著的，又有一層水將杯口封閉，熱空氣 跑不出來，只能把杯子頂起一點兒，在自身重量的作用下，就自己下滑了。

Ⅶ 急求 新穎趣味物理演示實驗 ！

趣味物理實驗研究

組長：李文俊 組員：黃慶鑫 林鵬 何爾明 范正周 嚴智英

課題指導老師：周順豐

課題研究背景：

高中的物理實驗，有很多是有很強的趣味性的，以前都是老師動手演示，而自己很少動手做，沒能真正理解實驗的原理，也沒有能自己體會動手做好趣味實驗的樂趣，而現在有了這樣的機會，我們可以自己來研究了．．．．．．．

研究目的：

1．通過研究，提高動手能力，把基礎知識融會貫通起來，讓思考和動手結合起來。

2．學會互助合作，學會從探討中發現問題，提出問題並解決問題

研究過程：

1、實驗前准備：我們選擇了兩個有趣的物理實驗，通過對實驗現象的理論分析，不僅培養了同學們對物理學的興趣，也提高了同學們對物理現象的理論分析能力。第一個實驗是可旋轉的浮沉子，這個實驗所需的器材很簡單，只需要一個1.5L ~ 2L大的膠瓶（可以到小賣部或商店去買一瓶2L的汽水，這樣還可以在做實驗過程中喝到汽水！），以及一個小小的口服液瓶子就可以了。

2、實驗製作：首先把膠瓶裝滿清水，到水溢出瓶口為止。之後，再向小瓶中裝大約五分之三左右的水（不要裝太多，否則瓶子一放到膠瓶中就浮不起來了；也不要裝太少，否則就沉不下去了），經過耐心的試驗，把小瓶中的水量調到適當的比例，然後用一隻手指的指腹按住口服液瓶口，將它倒轉過來，使瓶口朝下，瓶底朝上。之後將手指和小瓶都放進裝滿水的膠瓶瓶口之中，要注意以下幾點：一、手指不要太松，不能讓口服液瓶中的水流出來。二、手指一定要和小瓶口一起伸進膠瓶瓶口，不要提前將手指移開。在小瓶瓶口完全浸在大膠瓶瓶中的液面以下時，再將手指移開，移開的支輪船要快，最後再將膠瓶塞住，要塞得緊，不能使空氣進出，實驗器材就准備好了。

3、開始試驗：首先將瓶子入在黑板前，在轉板上標出小瓶子所在的位置，用手輕輕擠壓大瓶瓶壁，同時大瓶緩緩上升，這時，你會發現，小瓶還處在剛剛做標記的位置，而大瓶卻在上下移動，小瓶和大瓶並沒有同量上下移動，這是為什麼呢？

4、實驗原理和結論：通過進一步的觀察發現，在大瓶上移時小瓶中的液面略有上升了，在大瓶下移時小瓶中的液面略有下降了。經分析，原因是大瓶的本身容量是一定的，當手擠壓大瓶時，大瓶的體積減小，瓶內水壓增大，並大於小瓶內的氣體壓力，所以水就被迫擠進小瓶中了，而小瓶與其中的水是一個整體，水變多了，整個的重力就變大了，所以就沉了下去。同理，將手鬆一下，水就從小瓶子中液出了一些，整個的質量又變小了，所以小瓶就浮了起來……

有人提出：能肖能讓小瓶旋轉呢？通過討論及多次試驗，我們在小瓶瓶口處又裝了一個開口的螺旋玻璃管，類似彈簧，則小瓶就在大瓶中一上一下，並伴隨著放置多有趣啊！

通過個實驗，我們了解到在向一個封閉的液體體系做功時，可以通過體系中液體的壓力傳導作用，對包含在其中的物體做功，液壓機和液壓千斤頂也正是利用這個原理。

第二個實驗是水頂球。相信大家對這個實驗一定不陌生，可誰知道這其中的奧秘呢？這了解開這個謎，我們做了這個實驗。

1、首先准備實驗器材：先找一個大的玻璃瓶，在蓋上穿兩個小洞，裝上自行車輪胎的氣芯，其中一個再；連一條細管，細管的另一邊要觸到瓶底，之後在瓶中裝滿水，再用氣筒給瓶子打氣，不要打太多，小心打爆瓶子，也不要打太，否則壓力不夠實驗做不成。現在，實驗器材准備好。

2、下面開始做實驗，首先將連有細管的氣芯打開，立即有一條水柱噴了出來，再將乒乓球放在水柱上，只見乒乓球在水柱上旋轉，實驗成功了，大家開始把觀察到的現象總結如下：（1）球一直在自轉傳。（2）球在上下移動。（3）球一直在水柱旁邊。

3、實驗的問題提出：對此大家提出了如下的疑問：

（1）、為什麼球不在水頂上，而在水旁邊？

（2）為什麼球沒掉下來？

（3）為什麼球不停自轉？

（4）為什麼瓶要密封？

（5）小球為什麼時而上升時而下降？

（6）為什麼向上的水柱要調成豎直方向？

（7）隨小球旋轉的水珠為什麼會飛出去？

（8）用光照射，小球為什麼會特別明亮？

這么簡單的實驗，經過我們自己研究，卻發現了這么多的問題，它包含了許多的物理知識，在這以前，我們從來都沒這么認真過，也從來沒這樣來看一個演示實驗，也從來沒有 發現物理實驗中所包含的這樣豐富的內容．．．．．．．

4、研究與解決：我們把球沒有掉下來做為切入點作分析因為小球處於動態平衡可知小球所受的外力和為零，由此得出水對小球施加的力等於小球的重力，然而球為什麼會自轉呢？大家最初想起了向心力。向心力的方向不斷變化，但總是沿著半徑指向圓心。顯然試驗中不存在這樣的力，所以又放棄了這個想法。大家知道為什麼球會自轉了！因為水的沖力沿切線作用於球。在使球保持上下衡的同時使球自轉，經過進一步的思考至於球為什麼上下移動就好解釋了。因為水向上的沖力不斷變化。有時大於球體身的重力，有時小於球的重力，所以合力有時向下，有時向上，所以不停上下移動。還有一個問題是球為什麼不在水頂上而在水旁邊。這時大家尋找相關資料，相互討論，但仍一無所獲，最後只得向老師請教。老師沒有直接說只是給了一個提示：「在兩張紙之間吹一口氣怎樣？紙非但沒有吹開，反而會合攏了。這是什麼原因呢？」我們各己見。最後大家想到了氣流和它所帶來的壓強變化。在紙之間吹氣則紙之間的壓強比周圍小。所以紙兩邊就產生了壓力差，這個壓力差使紙靠攏。這時想到還有初中時老師進過的為什麼在車站人不能離火車道太近的道理，因為火車開過時很快，帶動附近氣流使火車道的壓強很小，吸引周圍的氣流，這跟水頂球實驗是同一個原理。水向上沖，同時帶動氣流，吸引球在旁邊。對！就是這樣！大家頓時茅塞頓開這幾天的努力沒有白費。

收獲與啟迪：這其中還有許多關於壓強、流體力學、沖量、光的反射等諸多問題，有些我們解決了，有些還沒能解決，但通過對這些問題的思考和討論，我們對物理知識與生活的聯系有了更深的認識。我們感受到從未有過的喜悅，我們得到了是成功，還有自信……

Ⅷ 誰有5個趣味物理實驗的過程

1、帶電的氣球

思考：兩個氣球什麼情況下會相互吸引, 什麼情況下會相互排斥?

材料：打好氣的氣球2個、線繩1根、硬紙板1張

操作：

1 、將兩個氣球分別充氣並在口上打結；

2、 用線將兩個氣球連接起來；

3 、用氣球在頭發(或者羊毛衫)上摩擦；

4 、提起線繩的中間部位，兩個氣球立刻分開了；

5、 將硬紙板放在兩個氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板上。

講解：

1、 一個氣球上的電排斥另一個氣球上的電。

2 、兩個氣球上的電使它們被吸引到紙板上。

創造：你能用其它小實驗說明氣球帶電嗎?

2、神奇的牙簽

思考：放在水裡的牙簽，會隨著放在水裡的方糖游動，還是隨著放在水裡的肥皂游動?

材料：牙簽、一盆清水、肥皂、方糖

操作：

1、 把牙簽小心地放在水面上；

2、把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。牙簽會向方糖方向移動；

3、 換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方；

4、牙簽會遠離肥皂。

講解：

當你把方糖放入水盆的中心時，方糖會吸收一些水分，所以會有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也跟著水流移動。但是，當你把肥皂投入水盆中時，水盆邊的表面張力比較強，所以會把牙簽向外拉。

創造：請你試一試，如果將糖和肥皂換成其它物質，牙簽會向哪個方向游去？

3、有孔的紙片托水

思考：有孔的紙為什麼能拖住水?

材料：瓶子一個、大頭針一個、紙片一張，有色水一滿杯

操作：

1、在空瓶內盛滿有色水；

2、用大頭針在白紙上扎許多孔；

3、把有孔紙片蓋住瓶口；

4、用手壓著紙片，將瓶倒轉，使瓶口朝下；

5、將手輕輕移開，紙片紋絲不動地蓋住瓶口，而且水也未從孔中流出來。

講解：

薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用於紙片上，產生了向上的托力。小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏雨一樣。

4、手絹的秘密

思考：在水龍頭下把手帕撐開攤平，打開水龍頭，水是不是透過手帕而流下去呢?

材料：玻璃杯1個、手帕1條、橡皮筋1條

操作：

1、 把手帕蓋住杯口，用橡皮筋綁緊；

2、 讓水沖在手帕上；

3、 水流進杯子里約七、八分滿後關閉水龍頭；

4、 杯口朝下，把杯子迅速倒轉過來。

講解：

1、 從杯子上面沖水時，水會透過手帕流入杯內。

2、 杯子倒轉過來時，由於大氣壓力的關系，水不會流出來。

延伸：

如果蓋住杯口手帕的布料不同(例如棉布或是毛巾、麻布)，水的進出情形會怎樣呢?

5、蠟燭吹不滅

思考：用力吹燃燒的蠟燭，卻怎麼也吹不滅。你知道怎樣做到這一點嗎?

材料：1根蠟燭、火柴、1個小漏斗、1個平盤

操作：

1、點燃蠟燭，並固定在平盤上。

2、使漏斗的寬口正對著蠟燭的火焰，從漏斗的小口對著火焰用力吹氣。

3、使漏斗的小口正對著蠟燭的火焰，從漏斗的寬口對著火焰用力吹氣。

講解：

1、 這樣吹氣時，火苗將斜向漏斗的寬口端，並不容易被吹滅。如果從漏斗的寬口端吹氣，蠟燭將很容易被熄滅。

2、 吹出的氣體從細口到寬口時，逐漸疏散，氣壓減弱。這時，漏斗寬口周圍的氣體由於氣壓較強，將湧入漏斗的寬口內。因此，蠟燭的火焰也會湧向漏斗的寬口處。

注意：注意蠟燭燃燒時的安全。

6、能抓住氣球的杯子

思考：你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然後把氣球吸起來嗎?

材料：氣球1～2個、塑料杯1～2個、暖水瓶1個、熱水少許

操作：

1、 對氣球吹氣並且綁好；

2、 將熱水(約70?)倒入杯中約多半杯；

3、 熱水在杯中停留20秒後，把水倒出來；

4、 立即將杯口緊密地倒扣在氣球上；

5 、輕輕把杯子連同氣球一塊提起。

講解：

1、杯子直接倒扣在氣球上，是無法把氣球吸起來的；

2、用熱水處理過的杯子，因為杯子內的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來。

延伸：

請你想一想還有什麼辦法可以把氣球吸起來?

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Ⅸ 趣味物理小實驗

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德拉創新實驗室

Ⅹ 這是《趣味物理實驗》里的一個問題，為什麼說十個茶碟里躺著11個硬幣，而且每個茶碟只有1個硬幣。

縱向思維騙局，只能用語言表達，從而達到欺騙思維的目的。在實際操作中不能實現。