中考物理卷

3. 中考物理都有哪些備考技巧可以分享

眾所周知，按照試卷的題型來劃分，中考物理一般可以分為兩大類題型（選擇題和非選擇題）。

當然了，這只是大范圍上的劃分，一份中考物理試卷題型是非常復雜的，選擇題有單選多選，非選擇題也包含了實驗題、作圖題、填空題、簡大題、計算題等等。這些題目合在一起就組成了我們的一份完整的中考物理試卷。

4. 一道中考物理題

你的想法不對，你忽略了燒杯的下沉，加入金屬塊後，燒杯不是原地不動，而是下沉的（相對容器），正是因為燒杯的下沉，導致了水面上升。

現已知水面上升後高度為h1，之前是h0，

假設燒杯下沉了H，則燒杯比之前多排開水的量為：

設燒杯的底面積為S1，則多拍開水的體積為：S1 * (H + h1 - h0) = S1H + S1(h1 - h0)

而S1*H這一部分，則恰好等於(S-S1）*(h1 - h0)，這個推導過程，你想像燒杯這是一個圓柱體，和周圍的圓柱環，形成一個連通器，連通器一邊減少的體積為S1H，另一邊增加的體積為：(S - S1)(h1 - h0)，這兩部分應該相等，因為是連通器，如圖的藍色線。

所以S1 * H + S1(h1 - h0) = (S - S1) * (h1 - h0) +S1(h1 - h0) = S(h1-h0)，因此答案的推理是沒錯的。

畫個圖來說明一下：

5. 初三物理中考試題

一、填空題（1-6小題0.5分每空。7-13題1分每空）
1、物體由於

而具有的能叫動能，物體運動的

越大，

越大，
它的動能就越大。
2、物體內部所有分子做無規則運動的

和

的總和叫內能，內能的大小跟

有關。
3、改變物體內能的方法有

和

，這兩種方法在改變內能上是

。
4、使用定滑輪

，但能

。給人們帶來方便，它是一種

杠桿。
5、物理學中做功要有兩個必要因素：一是

，二是

，寫成公式
W=
，在國際單位中功的單位是

。
6、單位換算：
1×104J/S=

W 800W=

KW 230mA

A 220V =

KV
7、一節干電池的電壓是

V，家庭電路的電壓通常是
V，對體的安全電壓是

V。
8、下列工具中是省力杠桿的是

，是費力杠桿的是

，是等臂杠桿的是

。
① 鍘刀 ②鑷子 ③縫紉機腳踏板 ④天平 ⑤剪鐵皮剪刀 ⑥起子 ⑦釣魚竿
9、酒精的熱值是3.0×107/kg，其物理意義是

，完全燃燒0.1t的酒精放出的熱量是

J。
10、用一個動滑輪將480N的重物勻速提高1m，在繩子自由端所用的拉力是300N，則
W總=
J
W有用=

J
機械效率η=

11、如右圖所示電路中，當開關
閉合，

斷開時，燈L1、L2是並聯的；當開關
閉合，

斷開時，燈泡L1、L2是串聯的。

S2

12、有一汽油機的飛輪轉速為1800r/min，則該汽油機1秒鍾內對外做
次功，經過

個沖程。
13、在連接電路時，開關應是
的；家庭電路開關與電燈之間應該是
連接。電燈與電燈之間是
連接的。
二、選擇題（每小題2分）
14、2003年10月15日，我國成功發射「神舟五號」載人飛船，飛船隨火箭一起離開發射塔飛向太空的過程，下列表述錯誤的是（
）
A、飛船受到平衡力的作用
B、推力對飛船做了功
C、飛船的動能和勢能不斷增加
D、燃料的化學能最終轉化為火箭的機械能
15、下列事例中，機械能轉化為內能的是（
）
A、用鋸條鋸木頭，鋸條變熱
B、數九寒天，人在室外曬太陽會感到暖和
C、放在手心裡的雪花融化成水
D、子彈從槍口飛去
16、酒精的熱值是3×107J/kg，柴油的熱值是3.3×107J/kg，質量相等的酒精和柴油分別完全燃燒，則（
）
A、酒精放出的熱量多

B、柴油放出的熱量多
C、它們放出的熱量一樣多
D、無法確定
17、滾擺在下降的過程中越轉越快，它在下降過程中（
）
A、動能增加，勢能增加
B、動能增加，勢能減少
C、功能減少，勢能減少
D、動能減少，勢能增加
18、一隻開關能同時控制三盞燈，這三盞燈的連接方式是（
）
A、一定是串聯

B、一定並聯
C、可能是串聯，也有可能並聯
D、可能兩盞燈串聯後與第一盞燈並聯
19、如圖：將開關S閉合後，可能會發生的現象是（
）
A、損壞電源
B、燈L3被損壞
C、三燈都被損壞
D、燈L3熄滅，L1、L2發光

s

20、用電流表測量小燈L1的電流強度的圖，正確的是（
）

21、如圖所示的電路中，電源電壓是U，合上開關S後，電燈L1兩端電壓是U1，電燈L2兩端電壓是U2，則三者間關系正確的是（
）

A、U＞U1＞U2

B、U＞U1=U2
C、U＜U1=U2

D、U=U1=U2
22、在如圖所示電路中，當開關S閉合時，出現情況是（
）
A、兩燈全亮
B、燈L1不亮，L2亮
C、兩燈全燒壞

L1
D、燒壞電源

L2

23、在圖一所示電路中，L是小燈泡，兩只電表a、b的接法都是正確的，由圖可知（
）
A、a、b均是電流表
B、a是電壓表，b是電流表
C、a、b均是電壓表
D、a是電流表，b是電壓表

24、如圖24當開關S閉合後，電壓表V1的示數為9V，V2的示數為3V，那麼電燈和電鈴兩端的電壓分別是（
）
A、9V、6V
B、6V、9V
C、3V、6V
D、6V、3V
25、下列單位中，不是功率單位的是（
）
A、W

B、J

C、KW

D、J/S
26、一台機器的功率是150W，它表示的含義是（
）
A、這台機器所做的功只是150J
B、這台機器1min內做功150J
C、這台機器1秒鍾內所做的功是150J
D、這台機器1秒鍾內所做的功是150W
27、某人用100N的力提起400N的重物，那麼他可能使用了（
）
A、定滑輪
B、動滑輪
C、杠桿
D、一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組
28、一把刻度准確的桿秤，若是秤砣上粘上一塊重物，那麼用它稱東西，其讀數（
）
A、將比實際質量大

B、與實際相同
C、將比實際質量小

D、大小難以確定
29、小明和小亮體重相同，體育課上小明爬繩，小亮爬桿，兩個都爬到了3m高的頂端，比較兩人所做功是（
）
A、小明做功多
B、小亮做功多
C、兩人做功一樣多
D、無法判斷
30、甲、乙兩台機器，它們做功之比為2：3，而甲機器用的時間與乙所用時間之比3：2，則甲的功率與乙的功率的比是（
）
A、9：4
B、4：9
C、1：1
D、無法判斷
三、實驗作圖題（共20分,其中31題4分，32題6分，33題4分，34題2分，35題4分）
31、畫出下列杠桿的動力臂和阻力臂

32、把燈L1、L2並聯，用開關S作幹路開關，電流表A1，測幹路電流，電流表A2，測燈L1的電流，畫出電路圖，連接好實物圖

6. 初中物理試題

中考「簡單機械和功」專題典型試題的發展趨勢分析

江蘇省南京市白下區教師進修學校 丁玉祥

「簡單機械和功」專題是力學知識進一步的綜合，涉及的知識與生活實際聯系十分緊密，本章的主要考點包括以下一些：了解杠桿的力臂，通過實驗能探究杠桿平衡條件；通過實驗，學會使用知道杠桿、滑輪和滑輪組等簡單機械改變里的大小和方向；通過實例認識功的概念；理解機械效率，了解提高機械效率的途徑和意義；認識機械使用對社會發展的作用等。從近年來中考命題分析看，本專題知識是學生學習的難點，也是中考時的失分點。失分的主要因素，一是本章的概念比較多，學生理解和正確區分概念上存在一些困難，二是知識的綜合程度比較強，學生綜合應用知識的能力不足，三是科學探究中數據分析能力比較弱。因此要提高本專題的得分率，分析和把握本專題中考命題的趨勢十分的必要。從各地中考試卷分析看，近年來「簡單機械和功」專題的命題考查呈現以下趨勢：

一、強調基本概念的理解與辨析

例題1（07常德市）關於簡單機械下列說法中正確的是（ ）

A．定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向

B．使用滑輪組不僅省力而且省功

C．做功越多的機械，其機械效率就越高

D．功率越大的機械，做功就越快

例題2（07梅州市）如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A，已知AB>AC，施加的力分別為F1．F2，拉力做的功為W1．W2，拉力做功的功率分別為P1．P2，則下列判斷中正確的是（ ）

A．F1<F2，W1=W2，P1<P2

B．F1>F2，W1>W2，P1>P2

C．F1<F2，W1<W2，P1<P2

D．F1<F2，W1=W2，P1>P2

啟示：本專題的容易混淆的概念主要滑輪、機械效率、功率，做功的必要因素等。比如功率是描述物體做功快慢，機械效率與做功的多少無關，與有用功和總功的比值有關，受物重、摩擦力以及機械自重的影響。

二、重視估測與估算能力考查

例題3（07宿遷市）王小虎同學聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時間為10秒。那麼他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個值（ ）

A．3W B．30W C．300W D．3000W

例題4（07泰州市）跳繩是今年體育考試新調整的項目。小強同學每跳起一次，克服重力做的功最接近（ ）

A．3J B．30J C．300J D．600J

啟示：學生要對關注日常的生活物理現象，並能進行一些估算，提高分析問題的能力。

三、重視簡單機械與功基礎知識的綜合與應用

例題5（08南京白下區一模卷）某工地上用如圖所示的滑輪組，勻速提升質量為500kg的物體，在物體上升0．8m的過程中，拉力F的功率為2500W，此滑輪組的機械效率為80％，不計繩重和摩擦。（g=10N/kg）求：（1）滑輪組做的有用功；（2）物體上升的速度；（3）若用該滑輪組吊起6250N的重物則拉力為多大？

啟示：本題將有用功、功率、機械效率以及滑輪組等知識點進行綜合，對學生知識的綜合能力要求比較高。尤其是第三問，重點考察了學生對機械效率的理解，考察學生是否理解物重對機械效率的影響。

四、強化杠桿力臂畫法和應用杠桿平衡條件分析問題的能力考查

例題6：許多居民樓牆外用鐵三角架擱放空調主機，如圖所示，要使鐵架較為牢固、安全。應把主機放在A處還是B處，請你在選擇的主機上畫出它的重力示意圖和重力對O點的力臂。

啟示：本題既考查力臂的畫法，同時也結合了杠桿平衡條件在具體問題中應用的。

例題7：如圖所示，曲桿AOBC自重不計，O為支點，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲桿在圖示位置平衡，請做出最小的力F的示意圖及其力臂L。

啟示：本題著重了杠桿平衡條件中力與力臂關系的理解與考查，同時也考查力臂的作圖。

五、重視探究活動中應用與設計能力的考查

例題8（07銀川實驗區）要粗測某同學做「引體向上」的功率，如圖所示。

（1）已經測出他的質量m，還要測出哪些物理量，如何測量？（同時用字母表示這些要測量的物理量）

（2）用測出的物理量寫出計算功率的表達式： 。

啟示：本章主要測定類的物理量有機械效率、功率等物理量。應對設計了實驗探究題的方式就是弄清實驗原理，明確要測的物理量，一般都能迎刃而解。

六、強化科學探究過程數據分析與研究方法的考查

例題9（07棗庄市）笑周同學在學過有關「機械效率」的知識後提出了一個問題：「斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關系？」針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動小車的探究實驗，如圖所示，並記錄實驗數據如下：

斜面傾斜程度
小車重G/N
小車上升高度h/m
沿斜面拉力F/N
小車移動距離S/m
有用功W有/J
總功W總/J
機械效率h

較緩
10
0.1
3
1
1
3
33％

較陡
10
0.2
4
1

最陡
10
0.4
6
1
4
6
67％

請根據以上實驗數據回答：

(1)「較陡」時，做的有用功為_________，總功為________，機械效率為_________。

通過對上述實驗數據的分析，你對小周提出的問題可獲得的初步結論是：________________。

如果小周還想探究斜面的機械效率與物重的關系，實驗時應該控制哪些條件不變？

________________________________________________________________________。

啟示：本章重視科學探究過程的數據分析、計算，通過數據分析推理出科學結論，同時強調科學探究過程中物理研究方法選擇和具體應用，比如控制變數法，如何控制合適的物理量。

七、重視科學探究活動結果的評估

例題10（06濰坊市）交流與評估是科學探究的一個重要環節。光明中學八·二班的同學，利用如圖所示的實驗裝置完成了「測滑輪組機械效率」的實驗以後，進行了小組交流，下表是各小組的實驗數據記錄：

實驗小組
鉤碼重G/N
動滑輪G′/N
拉力F/N
滑輪組的機械效率η/％

1
0．5
0．4
0．35
47．6

2
0．5
0．4
0．38
43．9

3
1
0．6
0．62
53．8

4
1
0．8
0．71
46．9

5
2
0．6
0．98
68．0

6
2
0．8
1．06
62．9

請你對表中各小組的實驗數據進行分析比較，回答下列問題：

（1）實驗中影響滑輪組效率的主要因素是什麼？

（2）1．2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的滑輪機械效率卻不同，可能的原因是什麼？

（3）請你就如何提高滑輪組的機械效率提出自己的建議。

啟示：評估時，要注意探究結果與假設的差異（或矛盾），注意小組之間的差異（或矛盾）。在評估時要注意到這種差異（或矛盾）是受到另一種規律支配的結果。關注這種差異及引起這種差異的規律，發現和提出新的問題。例如評估控制變數法的使用，評估由特殊到一般的科學性，評估操作行為的規范性，評估探究數據的可靠性，評估操作中出現的異常現象等。

7. 中考物理試題

A、一張中考物理試卷的厚度約為80μm，此項描述錯誤；B、一位中學生的質量約為50kg，此項描述錯專誤；C、人屬體感覺最舒適的溫度約為20℃，此項描述錯誤；D、人正常步行的速度約為1.1m/s，此項描述正確；故選D．