幼兒化學
❶ 兒童化學
1、 兒童化學小實驗:水的溶解作用
實驗用品:方糖、白糖、量勺、水、塑料勺、3個透明塑料杯。
1、 將1/4杯的涼的自來水和1/4杯的熱的自來水分別倒入兩個杯子中。 2、 在每一個杯子中央分別放入一塊方糖並仔細觀察。哪一塊方糖溶解得最快,你認為為什麼它比另一塊方糖溶解得快呢,
3、 或許你已經知道，攪動水有助於水中的物質更快地溶解。將杯子清洗干凈，並在三個小杯子中分別倒入1/4的溫水。
4、 將一茶匙白糖倒入每個杯子中，請大人慢慢攪動一個杯子中的水，而你則快速攪動另一個杯子中的水，第三個杯子則放置在一旁不做任何處理。哪個杯子里的白糖溶解得最快,你能說出產生這種現象的原因嗎,
5、 如果大人將一勺白糖放在一個杯子中，而你將3勺白糖放入另一杯子中，你能用比它還要短的時間將3勺白糖完全溶解嗎,你的杯子中的水溫應該高於還是低於他的杯子里的水溫,你需要加入更多的水嗎?動手試試看～
❷ 和幼兒園小朋友做什麼互動物理或者化學實驗好呢
物理實驗：
①風車
②彈簧的彈力(橡皮筋也行)
③磁鐵的磁性
④風箏(戶外)
⑤孔明燈(戶內要注專意安全)
⑥吹瓶子(空氣振屬盪產生聲音)
⑦撥弦(撥動綳緊的弦線產生動聽的樂音。其實就像二胡、古箏之類的)
⑧陀螺
⑨放大鏡的聚光與成像(聚太陽光要注意安全)
……
化學：
①吹肥皂泡(也可以看成物理)
②食鹽溶解(對比沙子不溶)
③聞氣味的方法
④膠水的使用
⑤酸鹼指示劑的變色
⑥蛋殼遇到醋冒氣泡
⑧洗衣粉的去污
⑨食用油不溶於水但溶於酒精或汽油
……
❸ 幼兒園教案，關於化學之類的
弄些顏色變化的，如酸、鹼遇指示劑變色。
❹ 幼兒科學領域包括有
幼兒科學領域包括有科學探究和數學認知。
科學探究：親近自然，喜歡探究。具有初步的探究能力。在探究中認識周圍事物和現象。
數學認知。初步感知生活中數學的有用和有趣。感知和理解數、量及數量關系。感知形狀與空間關系。
兒童是天生的探索者；他們學習、思考著周圍的世界，不斷構建著周圍世界的內在模型。科學是對兒童系統地探索物質世界所具有的天然的好奇心的延伸，是對大量知識和實踐的發展。
科學能夠構建引發幼兒的好奇心，科學可以啟發孩子的智慧，實驗可以帶來身心愉悅，從小培養孩子善於觀察的習慣，讓孩子從小具有動手能力。
❺ 學了一個學期的化學，在今後對幼兒教育有什麼幫助
學的是思維、是科學素養，對以後的幫助是無形的
❻ 幼兒園有哪些化學活動
幼兒園科學小實驗活動按組織形式分，可分為個體科學小實驗活動，小組科學小實驗活動與班集體科學小實驗活動。1．個體科學小實驗活動它是指一個個幼兒在獨自玩弄器具、材料時，發現了某個有趣的問題，從而獨自開展猜想、操作、觀察、驗證與解釋的科學小實驗活動。它一般發生在區角活動、游戲活動、學習活動及家庭活動中。這類科學小實驗活動對幼兒的主動發展具有較大的潛力，應給與促進與提高。2．小組科學小實驗活動它是指一個個小組在玩弄器具、材料時，或在教師創設的問題情境中，發現了某個有趣的問題，從而開展猜想、操作、觀察、驗證與解釋的科學小實驗活動。它一般發生在學習活動、游戲活動中。這類科學小實驗活動是幼兒園經常開展的實驗活動形式。它與個體科學小實驗活動相比，有利於幼兒同伴間的交流、合作。為便於每個幼兒充分活動，小組幼兒數不宜太多，一般以2——4人為宜。3．班集體科學小實驗活動它是指整個班級集體在教師創設的問題情境中，發現了某個共性的有趣的問題，從而整個班級幼兒一起開展猜想、操作、觀察、驗證與解釋的科學小實驗活動。它一般發生在學習活動中。它與前面兩類科學小實驗活動相比，有利於幼兒的智力共振，有利幼兒同伴間的不同看法的交鋒，有利於幼兒得到更深的科學認識。當然，它是建立在個體、小組思維、操作探究的基礎上，因此班集體科學小實驗活動中往往穿插一些個體、小組活動。
❼ 幼兒園涉及的危險化學品有什麼
平時我們一般都很注意保護幼兒的安全。但是，有時我們也會有疏忽的時候。化學危險品不只是在化學實驗室中，在我們家裡也不可避免。那麼家中或者在幼兒園里相對比較干凈的地方，怎麼會有危險化學品存在呢？下面我來說說這方面存在的安全隱患。
消毒水。家中、幼兒園常常會用消毒劑對住所以及一些蔬菜、水果或受污染的物品進行消毒處理。這些消毒劑通常是具有強氧化性質的化學品，接觸到皮膚就需要用大量的水清洗。要防止幼兒誤拿誤碰。一旦幼兒接觸到這些化學品會有灼痛的感覺，但幼兒並不知道自己去清洗，等大人發現問題所在，可能會已造成幼兒皮膚的灼傷。
洗滌劑。清洗衣服、碗筷、洗發、洗浴都會用到各種洗滌劑。雖然目前大多洗滌劑是中性的，但也有一些偏酸性或偏鹼性的。這類偏酸性和偏鹼性的洗滌劑對幼兒皮膚也會有所傷害，但不像強氧化劑那麼厲害。此類物質要避免幼兒誤食誤喝，因為這些洗滌劑通常會有美麗的包裝，也有芬芳的香氣，小孩子拿到後會好奇。也需要防止其誤拿後揉眼睛而造成眼睛的傷害。
化妝品。年輕的媽媽會有各種化妝品。其中含有大量化學物質，盡管無毒無害成分居多，但也會有一些化妝品含有酒精等非水溶劑，這些溶劑對眼睛會造成傷害，也不能誤食誤喝。尤其是噴霧類產品，還有一定的危險性，如果小兒誤拿誤放，遇到明火還會引起火災或爆炸。
殺蟲劑、蚊香片。殺蟲劑和蚊香都是低毒產品，但對小兒來還是非常危險的。需要防止幼兒誤拿誤食。特別是帶有一定氣壓的噴霧殺蟲劑，既要防止其誤拿誤食，更要防止亂扔亂放而造成火災或爆炸。
因此，以上這些物品都需要遠離兒童，要放在兒童看不見拿不到的地方，以免對兒童健康造成傷害。
❽ 幼兒科學小常識有哪些
關於幼兒的科學小常識
1、切忌過食生冷：夏季孩子出汗較多，流經胃腸的血液減少，而大量進食生冷食物，會降低胃腸道的溫度，影響胃腸對營養物的消化吸收。而且兒童胃腸道發育尚未健全，容易發生消化不良、惡心、嘔吐、腹痛和腹瀉等情況，嚴重的還會引發急性胃腸炎。
2、滋補忌過膩：夏季孩子消化功能減弱，不宜進食過於滋補厚膩的食物，以免加重脾胃負擔，影響營養消化吸收。夏季飲食宜選擇清補之品，以開胃增食、健脾助運，如白扁豆、蓮子、紅棗、鴨肉、鴿肉等。此外，夏天溫熱邪氣易侵入人體，可常給孩吃些薺茶、黃花菜、冬瓜、鯽魚等利水滲溫的食物。
3、常吃苦、酸味食物：苦味食物能刺激味蕾，在增進唾液分泌的同時，刺激胃液和膽汁的分泌，從而能增進食慾，促進消化，對增強體質有益。含有苦味的食品以蔬菜、萵苣、生菜、芹菜。夏季小孩子出汗多而最易丟失津液，適當吃酸味食物能生津解渴，健胃消食，如番茄、檸檬、草莓、菠蘿等。
4、「對症」喝綠豆湯：孩子中暑或有火熱症時也會出現食慾不振的情況，此時給孩子喝碗清涼的綠豆湯，不僅能爽口解渴，還可消暑益氣、清熱解毒。但綠豆的消暑之功在皮，解毒之功在內，綠豆湯要「對症」喝。消暑綠豆湯：生綠豆加涼水煮開，旺火再煮五六分鍾即可。解毒綠豆湯：煮得酥爛的綠豆湯色澤渾濁，清暑效果差，清熱解毒功效好。
5.別讓寶寶邊看電視邊吃飯：30%2-3歲孩子的家庭有邊吃飯邊看電視的習慣。對孩子說，吃飯的過程不僅是將營養素吃進去，還是讓營養素吸收發揮至最佳狀況。而吃飯時看電視會分散精力，不利正常消化與吸收。
6.小兒發燒注意護眼：孩子高燒時體內消耗大，易造成維生素A缺乏，家長要給他多吃些富含維生素A的食物，以增加眼睛的營養，如雞蛋、牛奶、胡蘿卜、魚等，並且要經常用干凈毛巾給孩子擦眼屎，以免引起角膜感染。
7.早教不可「明算帳」：42%的家長把親子閱讀等同於識字，32%認為親子閱讀就是講故事；多數家長很關注孩子有無進步。專家指出，親子閱讀重在知識與情感的潛移默化，家長不應有功利的打算，否則易引起孩子反感，適得其反。
8.游戲中提問易讓孩子分心很多家長喜歡在孩子游戲時提問，希望他學到更多知識。其實，游戲時間應是孩子鍛煉注意力的好時機，額外的問題會加重他的負擔，導致分心。如果想促進親子關系，不妨把提問換成對他認真游戲的肯定。
9.怎樣教孩子區分物休軟硬？准備布娃娃、積木等軟硬不一的物品，讓孩子看一看、摸一摸，說說哪個是「軟兄弟」，哪個是「硬兄弟」，引導他區分軟硬。還可讓孩子觀察家中哪些物品是軟的、哪些是硬的，進行分類。10.2-3歲的孩子玩什麼玩具好？此期孩子走路穩，接觸的事物逐漸增多，有一定的思想和活動能力。此時可選購能走動拖拉的玩具，如塑料叮當車、拖拉輪動小鴨子、拼拆玩具，積木、拼圖板等，以提高手腦並用能力。