生物人教版

1. 八年級上冊的生物知識大全 人教版

1 人教版八年級上冊生物期末復習 第一章 動物的主要類群 1、腔腸動物的主要特徵：身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門。 代表動物：水母、海葵、海蜇、珊瑚蟲等。 2、扁形動物的主要特徵：身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門。 代表動物：渦蟲、血吸蟲、絛蟲等。渦蟲的消化器官是口、咽、腸。 3、線性動物的主要特徵：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。 代表動物：蛔蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲等。 4、環節動物的主要特徵：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物：蚯蚓、沙蠶、水蛭等。蚯蚓是靠能分泌粘液的體壁進行呼吸，所以體表必須保持濕潤。 5、軟體動物的主要特徵：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官為足。 代表動物：河蚌、烏賊、蝸牛等。 6、節肢動物的主要特徵：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節。代表動物：所有昆蟲、蜘蛛、蜈蚣、 蝦、蟹等。 7昆蟲身體分為頭部、胸部、腹部三部分，翅和足都生在胸部。昆蟲的基本特徵包括：有一對觸角，三對足，一般有兩對翅。外骨骼起到防止水分蒸發的作用。蝗蟲是靠氣管進行呼吸。 8、根據體內有無脊柱，將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。體內有脊柱的是脊椎動物，體內沒有脊柱的是 無脊椎動物。 9、魚的主要特徵：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀幹部的擺動以及鰭的協調作 用游泳。 10、 魚有可以克服水中阻力的結構：身體呈流線形，有利於減少魚在水中運動時的阻力；身體表面分泌粘 液，起保護作用。 11、 魚在游泳時，靠軀幹部和尾部的左右擺動產生前進的動力，靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡， 靠尾鰭控制前進的方向。 12、我國的四大家魚：青魚、鰱魚、草魚、鱅魚。 13、兩棲動物的主要特徵：幼體生活在水中，有鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺 呼吸，皮膚可輔助呼吸。 代表動物：青蛙、蠑螈、大鯢、蟾蜍等。 15、爬行動物的主要特徵：體表覆蓋角質的鱗片或甲，用肺呼吸；在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼。 代表動物：蛇、鱷魚、龜、鱉等。 2 16、鳥的主要特徵：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。 17、鳥的外形呈流線形，減少飛行時空氣的阻力。 18、鳥類的骨骼適於飛行的特點是：骨骼輕、薄、堅固，有些骨內部中空，可減少體重。胸骨上有龍骨突， 發達的胸肌附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作。 19、鳥的食量大，消化能力強，排便頻繁。其原因是直腸短，糞便隨時排出，有利於減輕體重，適於飛行。 20、、鳥類、哺乳動物是恆溫動物，它們體溫不會隨著環境溫度的變化而變化；其它動物都是變溫動物。 21、哺乳動物的主要特徵：體表被毛；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化。其中最突出的特徵 是胎生和哺乳。 22、門齒的作用是切斷食物；犬齒的作用是撕咬或撕裂食物；臼齒的作用是磨碎食物。牙齒的分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增加對食物的消化能力。 第二章 動物的運動和行為 23、動物行為：動物所進行的一系列有利於它們生存和繁殖後代的活動，都是動物行為。 24、哺乳動物的運動系統主要由骨、關節和肌肉組成。骨起杠桿作用，關節起支點作用。其中關節包括關節頭、關節窩、關節軟骨、關節囊和關節腔。使關節牢固的結構：關節囊，及關節內的韌帶。使關節靈活的結構：關節軟骨（減少摩擦，緩沖震動）、關節囊分泌的滑液。 24、屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張 25、骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，於是軀體的相應部位就會產生運動。 26、運動並不是僅靠運動系統來完成的，還需要其他系統如神經系統的調節。運動所需的能量，有賴於消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。 27、按照行為的獲得方式可分為動物的先天性行為和學習行為。 （1）先天性行為：動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為。如：鳥類的育雛行為、蜜蜂采蜜、老鼠打洞等。 （2）學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。如：鸚鵡學舌、小狗做算術、海豚表演、猴做花樣表演等。 3 28動物越高等，學習能力越強，越能適應復雜環境。同樣環境越復雜，要學習的行為越多。 29、社會行為的特徵： （1）群體內部往往形成一定的組織；（2成員之間有明確的分工；（3有的群體中還形成等級 30、動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。蝶娥類昆蟲可用性外激素通訊。 第三章 動物在生物圈中的作用 32、動物在自然界中的作用：（1）、動物在維持生態平衡中起著重要作用；（2）、動物可以促進生態系統的物質循環；（3）、幫助植物傳粉、傳播種子。 第四章 細菌和真菌 33、培養菌落的一般方法：製作培養基——高溫滅菌——接種——恆溫培養。 34、由一個細菌或真菌繁殖後形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。 細菌菌落特點：較小；表面或光滑黏稠，或粗糙乾燥；多呈白色。 真菌菌落特點：比細菌菌落大幾倍到幾十倍；多呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀 35、細菌和真菌的生物圈中廣泛分布的生物。細菌和真菌的生活條件：水分、適宜的溫度、有機物等。（有的還要求某些特定的條件，如有些細菌必須在無氧條件下生存。） 36、細菌的發現者是列文虎克。「微生物學之父」：巴斯德。巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術感染的方法。 37細菌的形態：球狀、桿狀、螺旋狀。 38、細菌的結構：都是單細胞的，能獨立生活。細胞中沒有成形的細胞核、沒有葉綠體。 39、細菌的生殖方式：分裂生殖（速度快） 細菌的營養方式：異養 40芽孢是細菌的休眠體，不是生殖細胞，對不良環境有較強的抵抗力，落在適當的環境中又能萌發成細菌。. 41、酵母菌為單細胞真菌。黴菌（引起食物發霉的真菌為黴菌）、食用菌、大型真菌為多細胞真菌。大型真菌有香菇、銀耳、木耳、牛肝菌等。黴菌包括青黴（發霉的橘子）和麴黴（麵包發霉）。 42、真菌的營養方式：異養。 真菌的繁殖方式：孢子生殖。 43、細菌和真菌在自然界中的作用： （1）作為分解者參與物質循環（營腐生生活）；細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳，水，無機鹽。這些植物又能被植物吸收和利用，進而製造有機物。 （2）引起動植物和人患病（營寄生生活）； （3）與動植物共生（營共生生活）：地衣（真菌和藻類共生），根瘤（根瘤菌與植物共生，根瘤菌能固氮）。 4 44、人類對細菌和真菌（體內含有大量的酶）的利用： 酵母菌——無氧時，分解食物中的糖類，產生能量、酒精、二氧化碳，如釀酒。 有氧時，分解食物中的糖類，產生能量、二氧化碳和水，如制饅頭、包子、麵包等。 乳酸菌——無氧條件下，將葡萄糖轉化成乳酸。制酸奶、泡菜等。 45防止食品腐敗所依據的主要原理是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制他們的生長和繁殖 乳酸菌——制泡菜； 青黴菌——產生青黴素； 蘇雲金桿菌——細菌殺蟲劑； 甲烷菌——凈化污水； 酵母菌——製作饅頭，麵包； 枯草桿菌——引起水果腐爛 ； 鏈球菌——使人患扁桃體炎； 根瘤菌——固氮作用。 46、保存食品的幾種方法： 脫水法——干蘑菇； 腌製法——鹹肉； 煙熏法——臘肉； 真空包裝法——袋裝肉腸； 巴斯消毒法——盒裝牛奶； 滲透保存法——果脯； 罐藏法——罐頭； 冷藏和冷凍——肉類，魚類。 第五章 病毒 48、病毒的發現是俄國科學家伊萬諾夫斯基。病毒在電子顯微鏡下才能看到。 49、病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞內。根據它們寄生的細胞的不同，將病毒分成：（1）動物病毒；（2）植物病毒；（3）細菌病毒。 病毒的結構：蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。 病毒的繁殖：病毒只能寄生在活細胞內，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞內的物質，製造出新的病毒。 第六單元 50、生物分類的依據：根據生物之間在形態結構和生理功能上的相似程度。目的：弄清生物之間的親緣關系和進化關系。 51、每個界分為六個更小的等級，它們從從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。 「種」是最基本的分類單位，同種生物的親緣關系是最密切的，共同特徵最多。 52、生物的多樣性包括生物種類的多樣性，基因的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性。 53、我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為「裸子植物的故鄉」。苔蘚、蕨類和種子植物居世界第三位。 54、保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。 55造成生物多樣性面臨威脅的原因有（1）亂砍濫伐；（2）亂捕濫殺；（3）環境污染；（4）外來生物入侵。 56、建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。 57、自然保護區是「天然基因庫」；是進行科學研究的「天然實驗室」；是「活的自然博物館」。 58、保護生物多樣性的措施：A建立自然保護區；B遷地保護；C科學研究保護；D法律保護

2. 八年級上冊生物人教版復習資料

第五單元 第一章 動物的主要類群
1、腔腸動物特徵：身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門。（水母、海葵、海蜇、珊瑚蟲等）。
2、變形動物特徵：身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門。（渦蟲、血吸蟲、絛蟲等。）
3、線性動物特徵：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。（蛔蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲）
4、環節動物特徵：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成；靠剛毛或疣足輔助運動。
代表動物：蚯蚓、沙蠶、水蛭等。蚯蚓是靠體壁進行呼吸。
5、軟體動物特徵：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官為足。(河蚌、烏賊、蝸牛)。
6、節肢動物特徵：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節。（所有昆蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹）。
7、昆蟲身體分為頭部、胸部、腹部三部分，翅和足都生在胸部。昆蟲的基本特徵包括：有一對觸角，三對足，一般有兩對翅。外骨骼起到防止水分蒸發的作用。蝗蟲是靠氣管進行呼吸。
8、根據體內有無脊柱，將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。
9、魚主要特徵：生活水中；體表有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀幹部的擺動以及鰭的協調作用游泳。
10、魚身體呈流線形，有利於減少在水中運動時的阻力；身體表面分泌黏液，起保護作用。
11、魚在游泳時，靠軀幹部和尾部的左右擺動產生前進的動力，靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡，靠尾鰭控制前進的方向。12、我國的四大家魚：青魚、鰱魚、草魚、鱅魚。13、鰓中含有豐富的毛細血管，因此鰓是鮮紅色。
14兩棲動物特徵：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。 代表動物：青蛙、蠑螈、大鯢、蟾蜍等。
15、爬行動物特徵：體表覆蓋角質的鱗片或甲，用肺呼吸；在陸地上產卵，卵表面有堅韌卵殼。（蛇、鱷魚、龜、鱉）
16、鳥的主要特徵：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。
17、鳥的外形呈流線形，減少飛行時空氣的阻力。
18、鳥類的骨骼適於飛行的特點是：骨骼輕、薄、堅固，有些骨內部中空，可減少體重。胸骨上有突出的龍骨突，發達的胸肌附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作。
19、鳥類排便頻繁，其原因是直腸短，糞便隨時排出，有利於減輕體重，適於飛行。
20、鳥類、哺乳動物是恆溫動物；魚、兩棲動物和爬行動物是變溫動物。
21、哺乳動物主要特徵：體表被毛；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化。其中最突出的特徵是胎生和哺乳。
22、門齒的作用是切斷食物；犬齒的作用是撕咬或撕裂食物；臼齒的作用是磨碎食物。
23、動物的食性： 植食性（如兔）； 肉食性（如狼）； 雜食性（如人）。
24、兔的牙齒分化為門齒和臼齒，狼的牙齒分化為門齒、臼齒、犬齒。
第二章 動物的運動和行為
25、動物行為：動物所進行的一系列有利於它們生存和繁殖後代的活動，都是動物行為。
26、哺乳動物的運動系統主要由骨、關節和肌肉組成。骨起杠桿作用，關節起支點作用。其中關節包括關節頭、關節窩、關節軟骨、關節囊和關節腔。
27、骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。 一組肌肉總附著在兩塊不同的骨上
28、人體的骨骼由206塊骨連接而成，人體內骨骼肌有600多塊。
29、骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，於是軀體的相應部位就會產生運動。
30、運動並不是僅靠運動系統來完成的，還需要其他系統如神經系統的調節。運動所需的能量，有賴於消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。 。
31、脫臼：關節頭從關節窩內滑脫出來的現象，就叫做脫臼。
32、使關節牢固的結構：關節囊，及關節內的韌帶。使關節靈活的結構：關節軟骨、關節囊分泌的滑液。
33、屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。
34、按照行為的獲得方式可分為動物的先天性行為和學習行為。
①先天性行為：動物生來就有的，由動物體內遺傳物質所決定的行為。如：鳥類的育雛行為、蜜蜂采蜜、老鼠打洞等。
②學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。如：鸚鵡學舌、小狗做算術、海豚表演、猴做花樣表演等。
35、動物越高等，學習能力越強，越能適應復雜環境。同樣，環境越復雜，要學習的行為越多。
36、社會行為特徵：①群體內部形成一定的組織；②成員之間有明確的分工；③有的群體中形成等級。
37、動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。蝶娥類昆蟲可用性外激素通訊。
第三章 動物在生物圈中的作用
38、在生態系統中，生物的種類、各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡。
39、動物在自然界中的作用：（1）、動物在維持生態平衡中起著重要作用；（2）、動物可以促進生態系統的物質循環；（3）、幫助植物傳粉、傳播種子。
仿生：薄殼技術—烏龜的背甲、雷達—蝙蝠的回聲定位、熒光燈—螢火蟲的發光原理、宇航服—長頸鹿的脖子
第四章 細菌和真菌
40、培養細菌和真菌的一般方法：配製培養基——高溫滅菌——冷卻——接種——恆溫培養。
41、由一個細菌或真菌繁殖後形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。
細菌菌落特點：較小；表面或光滑黏稠，或粗糙乾燥；多呈白色。
真菌菌落特點：比細菌菌落大幾倍到幾十倍；呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀；有的還呈紅、褐、綠、黑、黃等不同顏色。
42、細菌和真菌的生物圈中廣泛分布的生物。細菌和真菌的生活條件：水分、適宜的溫度、有機物等。（有的還要求某些特定的條件，如有些細菌必須在無氧條件下生存。）
43、細菌發現者是列文虎克。「微生物學之父」：巴斯德。巴斯德的鵝頸瓶實驗證實細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。巴斯德還發現了乳酸菌、酵母菌，提出保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術感染的方法。
細菌的形態：球狀、桿狀、螺旋狀。
細菌的結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA、有的有鞭毛和莢膜。沒有成形的細胞核、沒有葉綠體。
細菌的生殖方式：分裂生殖（速度快） 細菌的營養方式：異養（腐生和寄生）。
44、芽孢是細菌的休眠體，不是生殖細胞，對不良環境有較強的抵抗力，落在適當的環境中又能萌發成細菌
45、酵母菌為單細胞真菌。黴菌（引起食物發霉的真菌為黴菌）、食用菌、大型真菌為多細胞真菌。大型真菌有香菇、銀耳、木耳、牛肝菌等。黴菌包括青黴（發霉的橘子）和麴黴（麵包發霉）。 枯葉桿菌（發霉的梨和香蕉）。
46、真菌的結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等，細胞中都沒有葉綠體。
真菌的營養方式：異養。 真菌的繁殖方式：孢子生殖。
47、細菌和真菌在自然界中的作用：
（1）作為分解者參與物質循環（營腐生生活）；細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳，水，無機鹽。
（2）引起動植物和人患病（營寄生生活）；
（3）與動植物共生：地衣（真菌和藻類共生），根瘤（根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌能固氮）。
48、人類對細菌和真菌的利用：
酵母菌——無氧時，分解食物中的糖類，產生酒精、二氧化碳，如釀酒。
有氧時，分解食物中的糖類，產生二氧化碳和水，如制饅頭、包子、麵包等。
乳酸菌——無氧條件下，將葡萄糖轉化成乳酸。制酸奶、泡菜等。
49、防止食品腐敗所依據的主要原理是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制他們的生長和繁殖。
乳酸菌——制泡菜； 青黴菌——產生青黴素； 蘇雲金桿菌——細菌殺蟲劑； 甲烷菌——凈化污水； 酵母菌——製作饅頭，麵包； 枯草桿菌——引起水果腐爛 ； 鏈球菌——使人患扁桃體炎； 根瘤菌——固氮作用。
50、保存食品的幾種方法： 脫水法—干蘑菇； 腌製法—鹹肉； 煙熏法—臘肉； 真空包裝法—袋裝肉腸； 巴斯消毒法—盒裝牛奶； 滲透保存法—果脯； 罐藏法—罐頭； 冷藏和冷凍—肉類，魚類。
51、凈化環境：厭氧菌將有機物分解產生甲烷。好氧菌產生二氧化碳和水。
第五章 病毒
52、病毒的發現是俄國科學家伊萬諾夫斯基。病毒在電子顯微鏡下才能看到。
53、病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞內。根據它們寄生的細胞的不同，將病毒分成：
（1）動物病毒；（2）植物病毒；（3）細菌病毒。
病毒的結構：蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。
病毒的繁殖：病毒只能寄生在活細胞內，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞內的物質，製造出新的病毒。 54、1928年，英國細菌學家弗萊明發明抗生素。
第六單元 第一章 根據生物的特徵進行分類
55、植物的分類比較形態結構，在被子植物中，花、果實和種子作為分類的重要依據。
動物的分類比較形態結構，往往還要比較動物的生理功能。
56、每個界分為六個更小的等級，它們從從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。 「種」是最基本的分類單位，同種生物的親緣關系是最密切的。
第二章 認識生物的多樣性
57、生物的多樣性包括生物種類的多樣性，基因的多樣性和生態系統的多樣性。
58、我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為「裸子植物的故鄉」。苔蘚、蕨類和種子植物居世界第三位。
59、保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。
第三章 保護生物的多樣性
60、造成生物多樣性面臨威脅的原因有（1）亂砍濫伐；（2）亂捕濫殺；（3）環境污染；（4）外來生物入侵。
61、建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。
62、.為保護生物多樣性，相關的法律有《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國海洋環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國草原法》、《中華人民共和國漁業法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中華人民共和國水土保護法》。

3. 七年級上冊生物練習冊內容（人教版）

一、選擇題（每小題只有一個正確答案，請將每小題所選答案填入下面相應的答題欄內，共10分。）

1.櫻桃素有「開春第一果」之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質主要存在櫻桃細胞的（ ）

A.細胞壁 B.細胞質 C.液泡 D.葉綠體

2.照明充分的情況下，在顯微鏡視野內可看清洋蔥鱗莖表皮細胞無色的細胞壁和細胞核，但看不清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面，此時應（ ）。

A． 改用凹面反光鏡，放大光圈 B.改用平面反光鏡，放大光圈

C.改用凹面反光鏡，縮小光圈 D.改用平面反光鏡，縮小光圈

3.綠色植物進行光合作用的場所和不可缺少的條件分別是（ ）

A.線粒體和光 B.葉綠體和光 C.線粒體和有機物 D.葉綠體和有機物

4.人們在日常生活中，經常與細菌.真菌接觸，下列有關說法錯誤的是（ ）

A.細菌能夠使食物腐敗.傷口紅腫化膿，因此，細菌都是有害的

B.細菌細胞和真菌細胞的主要區別是細菌雖有DNA集中的區域，但沒有成形的細胞核

C.釀酒.做麵包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌

D.製作豆醬.腐乳.乳酪等食品離不開真菌中的黴菌

5.用你所學的生物知識來判斷，下列說法正確的是（ ）

A.如果某同學在透明紙上寫一個「b」，那麼，在顯微鏡下的視野中看到的應是「p」

B.生產實踐中的扦插.嫁接，椒草用葉生殖，豌豆用種子繁殖都屬於無性繁殖

C.人體具有保衛自身的三道防線，其中第三道防線是皮膚和黏膜

D.人體的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到激素調節的影響

6.「國際黑猩猩基因測序與分析聯盟」宣布，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96％以上。這個事例可以說明（ ）。

A.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B.人類是由黑猩猩經過漫長的年代進化而來的

C.人類和黑猩猩有較近的親緣關系 D.生物具有遺傳和變異的特性

7.有一種蘭花蜂，在繁殖季節，雄蜂專門採集蘭花的香味物質。然後，許多雄蜂聚集在一起，同時將香氣釋放出來，吸引雌蜂前來交尾。對此現象的分析錯誤的是（ ）。

A.蘭花蜂的這種行為是長期自然選擇的結果

B.由於環境因素的影響，蘭花的香味物質減少，會導致蘭花蜂的數量減少

C.蘭花與蘭花蜂之間為捕食關系

D.蘭花的香味物質不是蘭花蜂分泌的性外激素

8.右圖為測量動物呼吸作用的密閉實驗裝置，圖中a為紅墨水珠，b中裝有NaOH溶液。隨動物呼吸的進行，試推測玻璃管中的紅墨水珠的移動方向是（ ）

A.向左移動 C.先向右再向左移動 B.向右移動 D.先向左再向右移動

9.我國大陸第一個試管嬰兒的締造者是張麗珠教授，這項生物技術是目前應用最廣的生殖輔助技術，這種技術的特點是（ ）

A無性生殖.體外受精.體內發育 B.無性生殖.體內受精.體內發育

C.有性生殖.體外受精.體內發育 D.有性生殖.體外受精.體外發育

10.澳大利亞的科學家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫，發現了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體，從而獲得了2005年的諾貝爾生理學或醫學獎。下列哪種結構是幽門螺桿菌所不具有的( )

A.成形的細胞核 B.起保護和支持作用的細胞壁

C.遺傳物質DNA D.起運動作用的鞭毛

二、非選擇題 （除註明外，每空1分，共40分）

11.2007年5月31日，據央視「東方時空」欄目報道，由於太湖遭受藻類大量繁殖而使水中出現腥味泡沫狀漂浮物，導致以太湖水為水源的江蘇省無錫市出現了暫時的生活供水緊張現象。上述的腥味泡沫狀漂浮物被稱為「水華」。為防止此類現象的發生，請你提出至少兩條合理化建議：

① ；

② 。

12．(4分)閱讀下面《蛇與莊稼》的故事，然後回答問題。

某沿海曾經發生了一次海嘯，許多農田被海水淹沒了。洪水過後，那兒的莊稼幾年都得不到好收成。後來，老農們想出了一個辦法，他們託人去外地買了一批蛇回來，放到田裡。說也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收。原來那場洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田裡糟蹋莊稼。現在田裡有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。

(1)故事中的農田是一個生態系統，在生態系統中，生物之間吃與被吃的關系構成食物鏈。請寫出故事中的食物鏈：( )→( ) →( )

(2)該生態系統中的生產者是這條食物鏈中的 。

(3)該食物鏈中的蛇在生態系統中屬於 者。

(4)這則故事告訴我們：生態系統的自動調節能力是有限的，當外來干擾因素超過調節能力，將會破壞生態系統的 。

13.（5分）閱讀材料，回答問題。

材料一 在我國，濫用抗生素的下現象非常普遍，有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的 「萬靈丹」。據統計，我國每年約有8萬人直接或間接死於濫用抗生素；由於長期使用或用葯不當，細菌對抗生素的耐葯性逐漸增強。在二戰期間，幾十到一百單位的青黴素就可以挽救無數傷員的生命，現在相同病情，用幾百萬單位也沒有效果；在某些地方，金黃色葡萄球菌的耐葯性，連抗生素的王牌「萬古黴素」也無法將其消滅。

材料二 為改變抗生素的不合理使用，2004年7月國家正式實施憑處方購買抗生素的規定，除黃連素和一些非處方滅菌葯物外，其它抗生素均要憑醫師處方購買和使用。因此，到葯店購葯須認清處方用葯和非處方用葯。

（1）產生青黴素的生物與青黴素殺死的細菌相比，兩類生物在細胞結構上的主要區別是 。

（2）有的人在注射青黴素後會發生過敏反應（嚴重的會出現休克，甚至死亡），在這里青黴素相當於 ，進入人體後，引起人體產生了免疫反應。所以注射青黴素前要進行皮試。

（3）購葯時，通過看說明書上的「R」和「OTC」標志可以確定是否需要處方，其中表示非處方用葯的是 。

（4）試用達爾文的自然選擇學說，解釋濫用抗生素導致細菌耐葯性逐漸增強的原因：（2分）

。

14.（6分）如圖是人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，請根據圖回答下列問題：

（1）圖中紅細胞中的氧來自於外界空氣，空氣中的氧在人體肺的 處進入血液，並與紅細胞中的 結合，隨血液循環到達組織細胞處，因此，紅細胞具有運輸氧的功能。

（2）圖中血液里的營養物質主要來自於食物，食物在消化道內被消化成可以吸收的營養物質，這些物質主要在 處被吸收進入血液。

（3）組織細胞產生的二氧化碳和其他廢物通過毛細血管壁進入血液，血液里的這些廢物主要由泌尿系統以尿的形式排出，尿液的主要成分有 等。

（4）按圖中血液流動的方向，此處毛細血管流出的血液應該是 ，原因是： 。

15．（6分）結合植物學的相關知識回答問題：

（1）在光亮處用同一種培養液分別培養單細胞綠藻和酵母菌，其結果如右圖所示。造成酵母菌數量下降的原因是培養液中缺少 ，而綠藻的數量上升的原因是 。

（2）將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小大相同的4塊，每塊均帶有芽眼。取4個同樣大小、質地相同的花盆，分別裝滿同樣的泥土，將每塊分別埋於4個花盆約5cm深處的沙土中，按下表要求連續管理培植20天。請回答：

①生長狀況最佳的是 號花盆中的馬鈴薯。

花盆
溫度
光照
水

1號
20 ℃
黑暗
適量

2號
20 ℃
充足
適量

3號
20 ℃
充足
不澆水

4號
20 ℃
充足
持續過量

②4號花盆中的馬鈴薯最終死亡，原因是 。

③馬鈴薯的這種繁殖方式屬於 ，其優點是 。

16.（4分）我國營養學家將食物按照每日攝取量，形象地設計成五級「平衡膳食寶塔」，如下表將寶塔中各級食物進行具體分。類並提供了較為科學的參考數據。分析下表，回答問題：

在「膳食寶塔」中的位置
食物分類
每日攝取量

Ⅴ級
油脂類
小於25 g

Ⅳ級
豆類和奶類
100-150 g

Ⅲ級
魚、禽、肉、蛋類
125-200 g

Ⅱ級
果蔬類
400-750 g

Ⅰ級
谷類
450-500 g

（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因為谷類食品中的 是人體主要供能物質，該物質在人體內被消化的主要場所是 。

（2）處在發育時期的青少年應多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級的食物，原因是 。

（3）小明每天刷牙時牙齦容易出血，到醫院看醫生醫生並未為他開葯，而是建議他多攝取表中的 類食物。

17. (4分)請根據衛生部公布的2007年4月全國法定報告傳染病疫情回答問題:

報告無發病、死亡的病種
鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感。

報告發病數居前五位的病種
肺結核、乙肝、痢疾、梅毒和麻疹。

報告死亡數居前五位的病種
狂犬病、肺結核、艾滋病、乙肝和流腦。

(1)採取對疫點3公里范圍內的全部家禽進行捕殺、黃焚燒和深埋等措施預防禽流感大規模暴發，是運用了傳染病預防中的哪項措施 。

(3)從報告死亡數居前幾位的病種不難發現，艾滋病已逐漸成為危害我國的傳染病，人感染艾滋病，說明病毒至少破壞了人體免疫系統的第 道防線。艾滋病的全稱是 。

(4)狂犬病病原體的生活方式是營 生活。

18．（4分）右圖為一測定葉片光合作用裝置的示意圖，其中葉室為透明玻璃材料製成。請據圖分析回答問題：

（l）夏季上午將此裝置放到陽光下，氣體分析儀能測到含量逐漸減少的氣體是 ，該氣體含量逐漸減少的原因是 。

（2）氣體是如何進出植物葉片的？某同學製作了葉片橫切面的臨時裝片放到顯微鏡下觀察，結果發現 是植物體與外界進行氣體交換的「窗口」。他用此裝片進一步觀察細胞分裂能成功嗎？ 。

19.（5分）右圖是生物圈中碳循環的示意圖，請據圖分析回答問題：

（1）圖中③表示的生理過程是 。

（2）圖中甲代表的生物是 ，它在碳循環中的作用是 。

（3）寫出圖中的食物鏈： ，此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是 。

2008年初中畢業中考生物第一次質量檢測試題參考答案

一、選擇題（每小題只有一個正確答案，請將每小題所選答案填入下面相應的答題欄內，共10分。）

題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

答案
C
D
B
A
D
C
C
A
C
A

二、非選擇題（除註明外，每空1分，共40分）

11. ①推廣使用無磷洗衣粉、②生活污水和工業廢水處理達標後排放、③農業生產中少施氮肥、磷肥等（答對兩條即得分）

12． (1)莊稼→田鼠→蛇 (2)莊稼 (3)消費 (4)(相對)穩定性

13．（1）細胞有無成形細胞核（或細菌細胞無成形細胞核，青黴菌細胞有細胞核） （2）抗原（或過敏源） （3）OTC （4）細菌個體中存在著對抗生素耐葯性的變異，在抗生素使用時耐葯性強的個體生存下來並繁衍後代，耐葯性狀遺傳給後代；隨著抗生素的頻繁使用（濫用），細菌耐葯性逐漸增強。（第一要點要有細菌存在耐葯性變異1分，後面表述正確可得1分）

14.（1）肺泡 血紅蛋白 （2）小腸 （3）水.無機鹽.尿素 （4）靜脈血 此處紅細胞中的血紅蛋白把它結合的氧釋放出來，供細胞利用（或此處血液由含氧豐富.顏色鮮紅的動脈血，變成了含氧較少，顏色較暗紅的靜脈血）

15．（1）有機養分（或營養物質、有機物等） 單細胞綠藻在光下能進行光合作用製造養料 （2）① 2號 ②缺氧，能量供應不足 ③無性生殖（營養繁殖） 繁殖速度快，後代性狀較為一致

16．（1）糖類 小腸 （2）該類食品中含有較多的蛋白質 （3）果蔬類（或II及）

17. (1)控制傳染源 (2)三 獲得性免疫缺陷綜合症 (3)寄生

18．二氧化碳 光合作用逐漸增強 氣孔 不能

19．呼吸 腐生細菌和真菌 把動植物等殘體含有的有機物分解成無機物 乙→丙→丁 丁
一、選擇題

1、蜻蜓的發育屬不完全變態發育，其發育過程比完全變態少了一個什麼時期（ ）

A、卵 B、幼蟲 C、蛹 D、成蟲

2、20世紀70年代以來，生物科學的新進展、新成就如雨後春筍，層出不窮。為了解決不孕症，1978年誕生了世界上第一例「試管嬰兒」。為了證明高度分化的動物體細胞的細胞核仍然保持有全能性，1997年第一隻克隆動物「多莉」問世。「試管嬰兒」和克隆動物的生殖方式是（ ）
A.都屬於有性生殖 B.前者屬於有性生殖，後者屬於無性生殖
C.都屬於無性生殖 D.前者屬於無性生殖，後者屬於有性生殖

3、牛的體細胞內含有30對染色體，它的精子和卵細胞內的染色體數應是（ ）

A、30對 B、15對 C、15條 D、30條

4、下列關於基因的描述，正確的是（ ）

A．基因只存在於生殖細胞中 B．基因數和染色體數一樣多

C．基因在生殖細胞中成單存在 D．生物的某一性狀是由一個基因控制

5、我國婚姻法禁止近親結婚，因為近親結婚的（ ）

A.後代易得傳染病 B.後代都回得遺傳病

C.後代存活率很低 D.後代得遺傳病的機率增加

6、白化病是一種常見的隱性遺傳病, 雙親中一個基因組成的Bb的患病者, 另一個表現正常。那麼, 他們的子女發病的可能性是（ ）

A. 25% B. 50 C. 75% D. 全部

7、某細胞中有兩對基因，分別位於兩對染色體上，下列圖解中正確的是（ ）

8、農業上用射線或葯物處理農作物種子，獲得新品種的原理是射線或葯物（ ）
A．直接改變了農作物的某些性狀 B．改變了農作物種子中的營養成分
C．淘汰了農作物的某些不良性狀 D．使種子里的遺傳物質發生了改變

9、下列幾種變異中，不能遺傳的變異是（ ）
A.人類的皮膚的黑黃白 B.玉米粒的黃白紅
C.ABO血型 D.生長在遮陰處的小麥桿細穗小

10、關於生命的起源，下列敘述正確的是（ ）

①生命起源於非生命的物質 ②生命起源於陸地

③原始大氣的成分主要是水蒸氣、氨氣、沼氣等 ④現在地球上不可能再形成原始生命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

11、化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物（ ）
A.越簡單、低等，水生的越多 B.越復雜、高等，水生的越多

C.越復雜、高等，陸生的越多 D.越簡單、低等，陸生的越多

12、化石證明有許多物種只存活了相當短暫的時代就逐漸滅絕了，最能解釋這一現象的是（ ）
A．缺乏能適應環境變化的可遺傳變異 B．缺乏產生變異的能力
C．人類利用遺傳學知識改造了這些生物 D．繁殖能力太低而逐漸滅絕了

13、裸子植物和被子植物都是從_______進化來的。（ ）

A.原始藻類 B.古代蕨類植物 C.古代苔蘚植物 D.原始生命

14、下列不屬於生存競爭的是（ ）

A．同一片森林裡的樹木爭奪陽光、水份和營養物質

B．食性相同的動物爭奪食物

C．狼與鹿的捕食與反捕食

D．大豆從根瘤菌中獲取氮素，根瘤菌從大豆中獲取養料

15、人工選擇所以能培育出新品種來，自然選擇所以能形成新的物種，它們共同的選擇基礎是（ ）

A．生物都有很強的繁殖能力 B．生物的遺傳和變異是普遍存在的

C．生物都在進行生存競爭 D．人和自然的選擇力量

16、長期使用某種抗菌素，發現抗菌素的效果越來越差。從達爾文觀點來看，這是由於（ ）

A．抗菌素濃度增加使病原體抗葯性也增加

B．抗菌對病原體逐代選擇的結果

C．病原體由於接觸抗菌素產生了抗葯性

D．抗菌素引起的病原體的抗葯性在後代中不斷積累和加強

17、小張患了感冒，需要用葯，以下用葯方法正確的是（ ）

A.感冒糖漿很甜，可以多喝點
B.用茶服葯，可以促進人體對葯物的吸收

C.到醫院請醫生診斷，憑醫生的處方到醫院葯房拿葯

D.當感冒病情減輕，就停止服葯

18、我國早在10世紀，人們就已經採用將輕症天花病人的痘漿接種到健康人身上的方法，來預防天花。這里所說的痘漿和這種方法分別屬於（ ）
A.抗體 非特異性免疫 B. 抗體 特異性免疫
C.抗原 非特異性免疫 D. 抗原 特異性免疫

19、下例實例中，不屬於非特異性免疫的例子是（ ）

A.皮膚的屏障作用阻擋細菌進入 B.淚液或唾液中的溶菌酶溶解病菌

C.血液中的白細胞吞噬病菌 D.患過天花的人對天花病毒具有不再感染性

20、青少年應從小養成健康的生活習慣。下列不屬於健康的生活習慣是（ ）
A.生活有規律 B.合理膳食 C.合理用葯 D.適量煙酒

二、填空題

21、右圖為生產上常用的營養生殖方法中的___________方法，其中①是_____

22、「黃梅時節家家雨, 青草池塘處處蛙。」 青蛙的發育屬於很特殊的一類，它的

的發育過程屬於____________發育，試寫出青蛙的發育過程：_________________________________。

23、「種豆得豆，種瓜得瓜」這句話說明生物具有_________現象。「世界上沒有兩片完全相同的葉子，」這句話說明生物的__________在自然界普遍存在。

24、2005年10月17日，搭乘宇航員費俊龍和聶海勝的神州6號飛船順利返回地面，隨之返回的還有不少植物種子，這些種子受到太空射線的照射，使基因發生改變，從而培養出新作物品種，由此可見，_____________能為生物進化提供原始材料，這個過程屬於生物進化中的________________。

25、很多野生動物本身就是一個 體，如青蛙、蛇、穿山甲攜帶鉤蟲、旋毛蟲等；鳥、鼠、兔、刺蝟、蝙蝠等可能有病毒潛伏。

26、法國著名科學家巴斯德在研究牲口患炭疽病時，進行了如下實驗：把供實驗的綿羊分為甲、乙兩組，甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射，它們感染後沒有發病；乙組沒有注射。十天後，對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強的炭疽病病原菌，經過一段時間，甲組綿羊全部正常生活，而乙組的綿羊全部死亡，請回答：實驗中，甲組綿羊第二次注射後沒有發病的現象屬於 免疫；乙組綿羊在實驗中起到的作用是 。

27、從生物進化的歷程來看，生物進化的趨勢是：由_________到_________，由_________到__________，由_________到__________。

28、有計劃地進行預防接種簡稱_____________，是預防傳染病簡便易行的手段。

29、親代的性狀通過___________傳給子代。

30、2007年1月15日據中央電視台報道，新發現2例人感染禽流感病例，對於禽流感病人採用集中收治、隔離治療的方法符合預防傳染病流行中的___________環節。

31、下表為某家庭成員特徵調查表，根據表格內容，簡要回答下列問題：

性狀類型
父親性狀
母親性狀
女兒性狀

眼瞼特徵
雙眼皮
雙眼皮
單眼皮

耳垂特徵
有耳垂
無耳垂
無耳垂

舌頭特徵
能捲舌（Aa）
能捲舌（Aa）
能捲舌

①父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現象稱為______________。由此可知父親的基因組成為___________，母親的基因組成為___________，女兒的基因組成為_____________。此對夫婦再生一個孩子，出現雙眼皮的幾率為____________。

②父親有耳垂，母親無耳垂，女兒無耳垂。可知父親的基因組成為___________，母親的基因組成為___________，女兒的基因組成為_____________。

③已知能捲舌相對於不捲舌為顯性，父母都是能捲舌，女兒也能捲舌，此現象稱為_______________。若此對夫婦再生一個孩子，出現能捲舌的幾率為____________。

32、驗證酒精對水蚤心率的影響：實驗室常用體積分數為95％的酒精配製不同濃度的酒精溶液。學生在實驗時配製如下的不同濃度梯度的酒精：1％、3％、5％、8％、10％、15％、20％等。在15℃左右的室溫中經過大量的實驗，並在實驗中選擇10秒內水蚤跳動范圍在30～36次之間的成年水蚤為材料，經過多次實驗得到以下平均數值。現將在不同酒精濃度梯度下的水蚤在10秒內的心臟跳動次數列表如下：

酒精濃度
清水
1％
3％
5％
8％
10％
15％
20％

10秒內心臟跳動次數
33
30
28
24
22
21
18
死亡

根據上述實驗結果，回答下列問題：

（1）將以上數據轉在坐標系內表示出來，並將其連成一條曲線。

（2）上述圖表表明，水蚤心率很容易受到___________的影響，即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而______________。

（3）當酒精的體積分數達到20％時，水蚤會因為酒精濃度過大而導致___________。分析其原因，就很容易得出，酒精具有______________作用，所以會減緩心臟的跳動。

33、艾滋病是人類社會最為關注的一種疾病，在2002年上半年，我國艾滋病病毒感染人數比2001年同期增長了16.7%，累計感染總人數已增長到100萬人。如果不採取積極有效的措施，專家估計到2010年時，我國實際艾滋病病毒感染人數將達到1000萬人。2005年12月1日第18個世界艾滋病日主題為「行動起來，遏制艾滋」。 強調了全社會的各個方面都要行動起來，恪盡職守、履行承諾。

（1）艾滋病的傳播途徑有哪些？________________、_______________、________________。

（2）如何對待艾滋病人？談談你的看法。

（3）如今因吸食毒品而感染上艾滋病的人不計其數，每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日請設計一句公益廣告詞，倡導人們珍惜生命，遠離毒品___________________________________。

參考答案

一、1～5.C B D C D 6～10.A C D D B 11～15.C A B D B 16～20.D C D D D

二、21.嫁接、接穗 22.變態、受精卵→蝌蚪→青蛙 23.遺傳、變異

24.變異、人工選擇 25.病原 26.特異性、對照

27.簡單、復雜、低等、高等、水生、陸生

28.計劃免疫 29.精子或卵細胞

30.控制傳染病 31.（1）變異、Aa、Aa、aa、75％

（2）Aa、aa、aa （3）遺傳、75％

32.（1）略 （2）酒精 逐漸減少 （2）死亡 麻醉

33、（1）血液傳播、性（接觸）傳播、母嬰傳播

4. 求人教版初中生物教材全部目錄

《義務教育課程標准實驗教科書 生物學 七年級 上冊》

封面 扉頁 版權頁 編寫人員 目錄

致同學們
第一單元生物和生物圈
第一章認識生物
第一節生物的特徵

第二節調查我們身邊的生物
第二章生物圈是所有生物的家
第一節生物圈
第二節環境對生物的影響
第三節生物對環境的適應和影響
第四節生態系統
與生物學有關的職業林業工人的新任務
科學·技術·社會生物圈Ⅱ號
第二單元生物和細胞
第一章觀察細胞的結構
第一節練習使用顯微鏡

科學·技術·社會從古老的光學顯微鏡到電子顯微鏡
第二節觀察植物細胞
第三節觀察動物細胞
科學家的故事施萊登、施旺與細胞學說
第二章細胞的生活
第一節細胞的生活需要物質和能量
第二節細胞核是遺傳信息庫
科學家的故事他發現了細胞中神奇的物質核酸
第三節細胞通過分裂產生新細胞

科學·技術·社會「脫韁之馬」癌細胞
第三章細胞怎樣產生物體
第一節動物體的結構層次

第二節植物體的結構層次
第三節只有一個細胞的生物體
第四章沒有細胞結構的微小生物病毒
科學·技術·社會朊病毒、瘋牛病、克雅氏病
第三單元生物圈中的綠色植物
第一章生物圈中有哪些綠色植物
第一節藻類、苔蘚和蕨類植物

第二節種子植物
生物學與文學寄予植物的情懷
第二章被子植物的一生
第一節種子的萌發

與生物學有關的職業農業技術員和綠色證書
第二節植株的生長
科學·技術·社會無土栽培
第三節開花和結果
與生物學有關的職業大地的美容師——園藝師
第三章綠色植物與生物圈的水循環
第一節綠色植物的生活需要水

第二節水分進入植物體內的途徑
第三節綠色植物參與生物圈的水循環
科學·技術·社會節水農業
第四章綠色植物是生物圈中有機物的製造者
第一節綠色植物通過光合作用製造有機物

科學·技術·社會現代化溫室
第二節綠色植物對有機物的利用
第五章綠色植物與生物圈中的碳氧平衡
第六章愛護植被，綠化祖國
科學·技術·社會熱帶雨林地球的「肺」
後記
《義務教育課程標准實驗教科書 生物學 七年級 下冊》

封面 目錄

第四單元 生物圈中的人
第一章 人的由來
第一節 人類的起源和發展

科學家的故事 我國科學家與北京猿人
第二節 人的生殖
科學·技術·社會 試管嬰兒——淺談現代輔助生殖技術
第三節 青春期
第四節 計劃生育
第二章 人體的營養
第一節 食物中的營養物質

科學·技術·社會 「第七類營養素」——膳食纖維
第二節 消化和吸收
第三節 關注合理營養與食品安全
科學·技術·社會 綠色食品
與生物學有關的職業 營養師
第三章 人體的呼吸
第一節 呼吸道對空氣的處理

第二節 發生在肺內的氣體交換
第三節 空氣質量與健康
科學·技術·社會 森林浴、有氧運動和高壓氧治療
第四章 人體內物質的運輸
第一節 流動的組織——血液

科學·技術·社會 造血幹細胞和幹細胞研究
第二節 血流的管道——血管
第三節 輸送血液的泵——心臟
科學家的故事 血液循環的發現
第四節 輸血與血型
與生物學有關的職業 心血管病與心血管病醫生
第五章 人體內廢物的排出
第一節 尿的形成和排出

科學·技術·社會 血液透析和腎移植
第二節 人糞尿的處理
第六章 人體生命活動的調節
第一節 人體對外界環境的感知

科學·技術·社會 角膜移植和角膜捐獻
第二節 神經系統的組成

科學·技術·社會 神奇的CT——X射線計算機體層攝影
第三節 神經調節的基本方式
第四節 激素調節
科學家的故事王應睞組織我國科學家率先合成結晶牛胰島素
第七章 人類活動對生物圈的影響
第一節 分析人類活動破壞生態環境的實例
科學·技術·社會 生物入侵及其危害
第二節 探究環境污染對生物的影響
科學·技術·社會 溫室效應和臭氧層破壞
第三節 擬定保護生態環境的計劃
科學·技術·社會 退耕還林還草
《義務教育課程標准實驗教科書 生物學 八年級 上冊》

封面 扉頁 版權頁 編寫人員 目錄

第五單元生物圈中的其他生物
第一章各種環境中動物
第一節水中生活的動物

科學·技術·社會生物技術與「藍色革命」
第二節陸地生活的動物
第三節空中飛行的動物
生物學與藝術動物與造型藝術
第二章動物的運動和行為
第一節動物的運動

第二節先天性行為和學習行為
第三節社會行為
科學家的故事珍妮·古多爾和黑猩猩交朋友
第三章動物在生物圈中的作用
第一節動物在自然界中的作用

科學·技術·社會生物防治
第二節動物與人類生活的關系
與生物學有關的職業養殖專業戶
生物學與文學借動物以言志
第四章分布廣泛的細菌和真菌
第一節細菌和真菌的分布

第二節細菌
第三節真菌
第五章細菌和真菌在生物圈中的作用
第一節細菌和真菌在自然界中的作用

科學·技術·社會以菌治蟲
第二節人類對細菌和真菌的利用

科學·技術·社會抗生素今昔
第六單元生物的多樣性及其保護
第一章根據生物的特徵進行分類
第一節嘗試對生物進行分類

第二節從種到界
科學家的故事林奈和雙名法
第二章認識生物的多樣性
第三章保護生物的多樣性
後記
《義務教育課程標准實驗教科書 生物學 八年級下冊》

封面 內封 版權頁 編委會 目錄

第七單元 生物圈中生命的延續和發展
第一章 生物的生殖和發育
第一節 植物的生殖

科學·技術·社會 植物的組織培養
第二節 昆蟲的生殖和發育
第三節 兩棲動物的生殖和發育
第四節 鳥的生殖和發育
科學·技術·社會 帶你參觀養雞場
第二章 生物的遺傳和變異
第一節 基因控制生物的性狀

第二節 基因在親子代間的傳遞
第三節 基因的顯性和隱性
科學·技術·社會 中國擁抱「基因世紀」
第四節 人的性別遺傳
第五節 生物的變異
科學家的故事 袁隆平與雜交水稻
第三章 生物的進化
第一節 地球上生命的起源

科學·技術·社會 探索地球外的生命
第二節 生物進化的歷程
第三節 生物進化的原因
科學家的故事 達爾文和他的進化思想
第八單元 健康地生活
第一章 傳染病和免疫
第一節 傳染病及其預防

科學·技術·社會 人類與傳染病的斗爭
第二節 免疫與計劃免疫
第二章 用葯和急救
科學家的故事李時珍與《本草綱目》
第三章 了解自己 增進健康
第一節 評價自己的健康狀況

與生物有關的職業 心理咨詢師
第二節 選擇健康的生活方式
學習並沒有結束
後記

5. 七年級生物（人教版）答案

生物7年級上
生物的共同特徵：1.生物的生活需要營養2.生物能進行呼吸3.生物能排出身體內產生的廢物4.生物能對外界刺激作出反應5.生物能生長和繁殖
生物的分類：(1)動物，植物，其他生物(2)陸生生物，水生生物(3)作物，家禽，家畜，寵物
生物圈的范圍：厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物圈為生物的生存提供的基本條件：動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間
非生物因素對生物的影響：生物的生活都會受到非生物因素的影響。當環境中一個或幾個因素發生急劇變化時，就會影響生物的生活，甚至導致生物死亡。
生物因素對生物的影響：捕食關系，競爭關系，合作關系
生態系統：在一定地獄內，生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。其中有生產者（植物），消費者（動物），分解者（微生物）
食物鏈和食物網：生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，他們彼此交錯連接，形成了食物網。生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。
生物系統具有一定的自動調節能力
多種多樣的生態系統：森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統。
生物圈是一個統一的整體：每一個生態系統都與周圍的其他生態系統相關聯：從非生物因素來說，從地獄關系來說，從生態系統中的生物來說。7上P31
練習使用顯微鏡：先調粗准焦螺旋，後調細准焦螺旋。7上P37
觀察植物細胞：常用的玻片標本有：切片——用從生物體上切取的薄片製成；塗片——用液體的生物材料經過塗抹製成；裝片——用從生物體上撕下或調取少量的材料製成。
細胞壁：是最外層一層透明的薄壁，起保護和支撐細胞的作用。
細胞膜：緊貼細胞壁內側的一層膜，非常薄。
細胞核：植物細胞有一個近似球形。
細胞質：細胞膜以內，細胞核以外的結構。
細胞質里有液泡，液泡內的細胞液中溶解著多中物質，在植物體綠色部分的細胞中，細胞質內還有葉綠體。（動物細胞沒有葉綠體，細胞壁，液泡）
植物細胞模式圖 7上P45 動物細胞模式圖 7上P48
細胞中有哪些物質：許多物質都是由分子組成的。
無機物：分子比較小，一般不含碳，如水、無機鹽、氧等。
有機物：分子比較大，一般含有碳，如糖類、脂類、蛋白質和核酸。
細胞在生活中會產生一些廢物，如尿素、二氧化碳等。
細胞膜控制物質的進出 細胞質中有能量轉換器
葉綠體將光能轉變成化學能，儲存在它所製造的有機物中。
線粒體將細胞中的一些有機物當作燃料，使這些有機物與氧相結合，經過復雜的過程，轉變成二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞使用。
細胞核中有儲存遺傳信息的物質——DNA，遺傳信息的載體是一種中，它的結構像一個螺旋形的梯子。DNA分子很長，它可以分成許多個片段，每一個片段具有特定的遺傳信息，這些片段就叫做基因
DNA和蛋白質組成染色體。
細胞通過分裂產成新細胞：生物體由小長大，是與細胞的生長和分裂分不開的。但細胞不能無限制的長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂。
細胞分裂過程與染色體變化7上P59
細胞分化形成組織：上皮組織：保護分泌等功能 肌肉組織：收縮舒張功能 神經組織：產生和傳導興奮 結締組織：支持、連接、保護、營養等功能7上P62
組織進一步形成器官 器官構成系統和人體
人體內的八大系統：運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統、生殖系統。這八大系統協調配合、使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。
植物體的結構層次：受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體。
綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉（營養）花、果實、種子（發育）
植物的幾種主要組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等7上P67
幾種單細胞生物：酵母菌，草履蟲，衣藻，眼蟲，變形蟲，草履蟲。
草履蟲結構示意圖，單細胞生物與人類的關系：7上P70
病毒的種類：病毒都沒有細胞結構，而且比細胞小的多，只能用納米來表示他們的大小。病毒不能獨立生活，必須生活在其他生物的細胞內。根據他們寄生的細胞的不同，可以將病毒分為三大類：動物病毒，植物病毒，細菌病毒。
病毒的結構和生活：病毒的結構很簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。
病毒與人類的關系：7上P73
生物圈中的綠色植物：藻類植物（最低等），苔蘚植物，蕨類植物（最高等），種子植物（裸子植物和被子植物）。
種子的結構（菜豆，玉米）：7上P85
被子植物比裸子植物更適應陸地生活，在生物圈中的分布更廣泛，種類更多。
種子萌發的自身條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣7上P92
種子萌發的過程：當一粒種子萌發時，首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨後，胚根發育，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。
植株的生長：7上P97
植株的生長需要營養物質：水、有機物和無機鹽（氮、磷、鉀）
桃花的基本結構：7上P102
傳粉：花葯成熟後會自然裂開，散發出花粉。花粉從花葯落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉。
受精：花粉落到柱頭上以後，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發，長出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內部，胚珠裡面有卵細胞，它跟來自花粉管的精子結合，形成受精卵。
種子和果實的形成：受精完成後，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了「歷史使命「，因而紛紛凋落。惟有子房繼續發育，最終成為果實。其中子房壁發育成果皮，子房裡面的胚珠發育成種子，胚珠裡面的受精卵發育成胚。
根適於吸水的特點：根吸水的部位主要是根尖的成熟區。成熟區生有大量的根毛。
水分的運輸途徑：7上P111
綠色植物對有機物的利用7上P123
綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡（1773年，英國科學家普利斯特利的實驗）7上P127
愛護植被，綠化祖國。7上P132

生物7年級下
人類的起源和發展：現在類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。在距今1200多萬年前，森林古猿廣布於非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林。
人類起源與發展的示意圖：7下P5
300萬年前的人類化石：露西 175萬年前古人類：東非人
1929年：裴文中發現了第一個北京猿人頭蓋骨的化石。
生殖系統：人生要經歷由雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發育形成新個體的過程。這一過程是靠生殖系統來完成的。男人和女人的生殖系統不一樣，大人和小孩的也有差別。
男女生殖系統解剖圖：7下P9
生殖過程：7下P10
分娩：懷孕到第40周時，胎兒就發育成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個過程叫做分娩。
青春期的特點：身高突增，神經系統以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。男孩出現遺精，女孩會來月經。
青春期的性意識：初期的與異性疏遠，到逐漸願意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀。
我國計劃生育的基本要求是：晚婚，晚育，少生，優生 8上P19
食物中的營養物質：食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養物質。
食物中的糖類、脂肪、蛋白質：提供能量7下P22
水和無機鹽：水可以運輸能量，無機鹽包括鈣，磷，鐵，碘，鋅。7下P24
維生素：7下P26
食物在消化系統中的變化：口腔是消化系統的開始部分，裡面有牙齒、舌和唾液腺。唾液腺有導管，它所分泌的唾液通過導管進入口腔。
消化系統的組成和功能：7下P32
消化系統：消化道：一條很長的管道。消化腺分為兩類：有的是位於消化道的大消化腺，如肝臟；有的是分布在消化道內壁的小腺體，如腸腺。
營養物質的吸收：食物在消化道內經過消化，最終分解成葡萄糖、氨基酸等能夠被人體吸收的營養物質。
食品的合理營養、食品安全：7下P37
呼吸系統：人體的呼吸系統是由呼吸道和肺組成的。呼吸系統具有適合與外界進行氣體交換的結構和功能。
呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道。
呼吸道的作用：氣體的通道，對吸入的氣體進行處理，使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。
肺與外界的氣體交換：肺是呼吸系統的主要器官，它位於胸腔內，左右各一個，左肺有兩頁，右肺有三葉。在你不知不覺中，你的肺在有節奏地呼氣和吸氣。
肺的運動模式圖：7下P49
肺泡和血液之間的氣體交換：7下P50
一個人一天要呼吸兩萬多次，每天至少要與環境交換一萬多升氣體。
血液的組成：血液是由血漿和血細胞組成的。在兩層交界處，有很薄的一層白色物質，這是白細胞和血小板。
血漿：運輸血細胞，運輸維持人體生命活動所需要的物質和體內產生的廢物等。
血細胞：血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。血液分層後，紅細胞在下層，呈紅色，白細胞和血小板在兩層交界處，很薄，呈白色。
紅細胞：血細胞中數量最多，兩面凹的圓餅狀，沒有細胞核，有血紅蛋白，血紅蛋白可以運載氧氣。
白細胞：有細胞核，比紅細胞大，可以穿過毛細血管壁，包圍，吞噬細菌。
血小板：最小的血細胞，沒有細胞核，形狀不規則，可以釋放與血液凝固有關的物質。
動脈、毛細血管、靜脈：7下P67
心臟解剖圖：7下P68
心臟工作示意圖：7下P69
血液循環模式圖：7下P70
體循環：血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最後匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房。這一循環途徑叫做體循環。
肺循環：流回右心房的血液，經右心室壓入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房，這一循環途徑稱為肺循環。
體循環是血液從心臟左側出發回到右側，肺循環是血液從心臟右側出發回到左側，於是組成了一個完整的血液循環途徑。
1900年，奧地利科學家蘭德斯坦納發現血型。
輸血關系表：7下P76
腎：形成尿液的器官。每個腎包括大約100萬個結構和功能單位，叫做腎單位。每個單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。
腎的內部結構示意圖：7下P81
尿的形成圖：7下P82
膀胱：暫時儲存原尿。
眼球的基本結構和功能：7下P89
視覺形成的過程：外界物體反射來的光線，依次經過角膜、瞳孔，晶狀體和玻璃體，並經過晶狀體等的折射，最終落到視網膜上，形成一個物象。視網膜上有對光敏感的細胞。這些細胞將圖象信息通過視覺神經傳給大腦的一定區域，人就產生了視覺。
耳的基本結構和功能：7下P93
聽覺形成的過程：7下P94
神經系統的組成部分：神經系統是由腦、骨髓和它們發出的神經組成的。
神經系統的組成和功能：7下P98
神經元：神經元又叫神經細胞，是構成神經系統結構和功能的基本單位。人體內有數以億計的神經元。
神經的基本調節方式是反射。
反射：人體通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。
松開放手饅頭示意圖：7下P102
人體通過各種簡單或復雜的反射，來調節自身的生命活動，從而能夠對體內外的刺激迅速做出適當的反應。
構成內分泌系統的主要內分泌腺：7下P106
人體的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到激素調節的影響。

6. 人教版生物

書不在，你把整道題復制來看看

7. 初一人教版生物和新人教版生物的區別

課改後人教版的的高中生物分必修三本分別是《分子與細胞》《遺傳與進化專》《穩態與環境屬》其編排體系與老書有很大差異。另外還有兩本選修《現代生物科技專題》《生物技術實踐》
就知識點而言刪除了老教材中生物基本特徵，植物的礦質營養、新陳代謝的類型、動物行為產生的生理基礎、生物的生殖和發育等等增添了生命系統的生命結構層次、流動鑲嵌模型的建立、基因在染色體上理論的建立。雜交育種到基因工程、現代進化理論的由來、穩態的概念（神經－體液－免疫）三維調節機制、動作電位的產生與Na有關、物種的豐富度、信息傳遞等等。新教材更是增添了很多關於資料分析、科學史、探究活動、模型構建、技能訓練、等等。個人認為差別很大

8. 人教版生物中考試題

（ ）1．細胞的下列結構與生物遺傳關系最密切的是

A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞壁 D．細胞核

（ ）2．人類上一代把遺傳物質遺傳給下一代是通過

A．性狀 B．受精卵 C．精子和卵細胞 D．胚胎

夠了嗎^_^僅供參考^_^

（ ）3．下列關於基因的描述，正確的是

A．基因只存在於生殖細胞中 B．基因數和染色體數一樣多

C．基因在生殖細胞中成單存在 D．生物的某一性狀是由一個基因控制

（ ）4．下列有關人類單、雙眼皮遺傳的說法，正確的是

A．控制眼臉的這一對基因一定是相同的。

B．兩個雙眼皮的夫婦所生的子女一定都是單眼皮

C．兩個單眼皮的夫婦所生的子女一定都是單眼皮 D．一個雙眼皮、一個單眼皮的夫婦所生的子女都是雙眼皮

（ ）5．下列選項錯誤的是：

每個人都是由 發育而來的，受精卵是由 融合而成的。受精卵中遺傳物質有約一半來自精子的 ，一半來自卵細胞的 。

（ ）6．下列有關染色體的說法，正確的是

A．染色體只存在於生殖細胞中

B．染色體存在於細胞核中

C．染色體容易被酸鹼染料染色

D．每條染色體一半來自父方，一半來自母方

（ ）7．關於基因顯、隱性的說法，正確的是

A．成對的基因一定有顯、隱性之分

B．隱性基因控制的性狀是不能表現出來的

C．一對顯性和隱性基因位於一條染色體上

D．顯性和隱性基因同時存在時，只表現顯性基因控制的性狀

（ ）8．下列四種不同基因組成的人，基因組成正常且所生子女中不會出現單眼皮的是

A．AD B．AA C．Aa D．aa

( )9．關於變異的說法，不正確的是

A．遺傳物質發生變化的變異是可遺傳的變異

B．遺傳是普遍存在的而變異是不普遍存在的

C．為生物進化提供材料的變異主要指可遺傳的變異

D．變異在農業生產上的應用主要用來育種

（ ）10．下列染色體數目，一般不可能是體細胞的是

A．23 B．24 C．46 D．68

（ ）11．關於原始大氣說法，不正確的是

A．由火山噴發形成 B．由水蒸汽、氨、甲烷等組成

C．不含氧 D．溫度比現在的大氣溫度要高

（ ）12．關於脊椎動物的進化歷程，正確的是

A．魚類 → 兩棲類 → 爬行類 → 鳥類 → 哺乳類

（ ）13．地球上最早的生命誕生於

A．溫泉 B．岩層 C．原始大氣 D．原始海洋

（ ）14．化石之所以能夠成為生物進化的證據，主要原因是

A．化石是保存在地層中的古代生物的遺體，遺跡或遺物

B．各類生物的化石，在地層里的出現的有一定順序的

C．化石是古生物學研究的對象

D．化石是經過漫長的地質年代才形成的 （ ）15．以下選項不正確的是

進化論者認為，現在地球上的各種生物不是 創造的，而是由 經過漫長的時間 而來的。因此，各種生物之間 或近或遠的親緣關系。

（ ）16．以下選項不正確的是：

根據達爾文的進化論觀點，長頸鹿的進化過程是：由於 ，經過 決定 ，這種變異經過 ，並得以加強。

（ ）17．人類學家研究證明，人類與哺乳動物中的類人猿是近親，下列類人猿與人的親緣關系最近的是

A．猩猩 B．大猩猩 C．黑猩猩 D．狒狒

（ ）18．下列不屬於生存競爭的是

A．同一片森林裡的樹木爭奪陽光、水份和營養物質 B．食性相同的動物爭奪食物

C．狼與鹿的捕食與反捕食

D．大豆從根瘤菌中獲取氮素，根瘤菌從大豆中獲取養料

（ ）19．人工選擇所以能培育出新品種來，自然選擇所以能形成新的物種，它們共同的選擇基礎是

A．生物都有很強的繁殖能力

B．生物的遺傳和變異是普遍存在的

C．生物都在進行生存競爭

D．人和自然的選擇力量

（ ）20．長期使用某種抗菌素，發現抗菌素的效果越來越差。從達爾文觀點來看，這是由於

A．抗菌素濃度增加使病原體抗葯性也增加

B．抗菌對病原體逐代選擇的結果

C．病原體由於接觸抗菌素產生了抗葯性 D．抗菌素引起的病原體的抗葯性在後代中不斷積累和加強

（ ）21．老鷹和田鼠通過捕食和被捕食的關系，進行著

A．能量變換 B．相互競爭

C．相互選擇 D．共同進化

（ ）22．下列基因組成，一般屬於生殖細胞的是

A．AA B．Aa C．aa D．A

（ ）23．下列關於環境的敘述正確的是

A．環境就是指生物周圍的非生物因素

B．環境就是指生物生存的地點

C．不同種生物的生活環境往往有所不同，同種生物則相同

D．影響生物生活的環境因素叫生態因素

（ ）24．下列有關生態系統的敘述正確的是

A．生態系統就是生活在一定地域內各種生物的統一整體 B．生態系統可大可小，一塊農田，一個池塘，一片森林等，都可看作一個生態系統

C．生態系統就是生活在一定地域里一種生物與非生物環境所形成的統一整體

D．生態系統就是生活在一定地域內一種生物與生物環境所形成的統一整體

（ ）25．蘋果樹不宜在熱帶地區栽種，柑桔不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是：

A．陽光 B．溫度 C．水 D．空氣

（ ）26．下列有關生產者、消費者、分解者之間關系的敘述不正確的是

A．生產者可為消費者提供食物和棲息場所

B．消費者有助於植物傳粉受精、種子傳播

C．分解者將動植物遺體分解成無機物又可被植物所利用

D．分解者可為植物提供食物

（ ）27．對生態系統的正確理解是

A．生態系統中各種生物的數量保持相等

B．生態系統中各種生物的數量保持不變

C．生態系統中各種生物的數量保持相對穩定

D．生態系統中各種生物的數量不斷變化

（ ）28．下列不屬於我國特有的珍稀動、植物是

A．金絲猴 B．白鰭豚 C．海豚 D．銀杉

（ ）29．海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現象，其主要生態因素分別是

A．光照、光照 B．光照、溫度 C．光照、濕度 D．溫度，濕度

（ ）30．湖泊生態系統中的草食魚以水草為食，屬於消費者；肉食魚以草食魚為食，應屬於： A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．消費者和分解者

二、填空

1．「種豆得豆，種瓜得瓜「這句話說明生物的_________。「世界上沒有兩片完全相同的葉子，」這句話說明生物的__________。

2．原始生命由於_________不同，一部分進化成為具有___________（能自養）的原始________另一部分進化成為沒有_________（不能自養）的原始_________。這些原始生物分別進化成為各種各樣的___________和_____________。

3．比較不同地層中的化石發現，在越古老的地層里，成為化石的生物越__________、_________、水生生物的化石也越_________；而在越晚近的地層里，成為化石的生物越_________，越________，陸生生物的化石也越___________。這說明，生物是由__________、 __________、_________逐漸進化而來的。另外科學家們還發現，在最古老的地層里沒有化石的，這說明_____________________________。

4．環境中影響生物生活的因素叫___________，它可分為__________、_________。

5．保護環境已成為全人類的一項共同任務，在這一行動中，我們一方面要保護好__________，一方面要防治___________。

三、簡述題

1．下圖是一對均為雙眼皮的父母的眼瞼遺傳圖解簡圖。請在圖中的橫線上填上恰當的字母或文字。

孩子的基因_______ __________ _________ __________

孩子的性狀_______ _________ ___________ __________

2．右圖表示森林生態系統的食物網，據圖回答。

（1）屬於生產者的是_____________。

（2）直接以植物為食的消費者是__________。

（3）該食物網有__________條食物鏈。

（4）最長的一條食物鏈中，消費者有________種。

（5）如果大量捕獵狐，那麼鷹的數量一定時間內將先_______，其理由是__________。

參考答案

一、選擇：

1、D 2、C 3、C 4、C 5、D 6、B 7、D 8、B 9、B 10、A 11、D 12、D 13、D 14、A 15、B 16、A 17、C 18、D 19、B 20、B 21、B 22、D 23、D 24、B 25、B 26、D 27、C 28、C 29、B 30、B

二、填空：

1．遺傳、變異

2．營養方式 葉綠體 藻類植物 葉綠體 單細胞動物 植物 動物

3．簡單，越低等、多；復雜、高等、多。簡單到復雜由低等到高等，由水生到陸生，地球上最初是沒有生命的，生命經歷了從無到有的發展過程。

4．生態因素 非生物因素 生物因素

5．動植物資源 環境污染

三、簡述題

1．

孩子的基因：AA Aa Aa aa

孩子的性狀：雙眼皮 雙眼皮 雙眼皮 單眼皮

2．（1）草

（2）兔、鼠

（3）5

（4）3

（5）增多，狐以兔、鼠為食，狐少了，兔、鼠數量增多，鷹繁殖力增強、鷹數量增多。

9. 人教版高中生物選修

選修1 生物技術來實踐 （傳統發酵自技術，微生物培養，植物組織培養，酶的研究與應用，DNA和蛋白質技術，植物有效成分提取）
選修2 生物科學與社會（生物科學與農業、生物科學與工業、生物科學與健康、生物科學與環境保護）
選修3 現代生物科技專題 （基因工程，細胞工程，胚胎工程，生物技術的安全性和倫理問題，生態工程)