中考歷史復習資料

A. 中考歷史復習資料總結

初三中考歷史復習提綱（中國古代史部分）
1、識記：元謀人、北京人的文化遺存。
1）雲南的元謀人距今約170萬年，是目前我國境內已知最早的人類。
2）北京人距今約70萬—20萬年，生活在北京周口店一帶，是我國最具有代表性的原始人群。保留猿的體質特徵，直立行走，能夠用手製造和使用工具從事勞動，會使用天然火，過群居生活。
2、知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說。
1）炎帝：傳說中，黃河流域部落聯盟首領，號稱神農氏，是中華原始農業和醫葯學的創始人。2）黃帝：傳說中，黃河流域部落聯盟首領，被認為是中華文明的創始人。3）炎帝和黃帝被尊為中華民族的人文始祖。4）堯、舜、禹先後成為黃河流域部落聯盟首領，堯、舜通過「禪讓制」推舉繼承人；禹是治水英雄。
3、知道夏朝建立的史實：約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝，定都陽城。禹死後，兒子啟繼承父位，王位世襲制代替禪讓制。
4、通過商鞅變法，認識戰國時期的社會變革。
史實：公元前356年，秦國商鞅開始變法，主要內容：1）編制戶口，加強刑罰；2）獎勵生產；3）獎勵軍工；4）承認土地私有；5）推行縣制；6）統一度量衡。
作用：經過變法，秦國富強起來，國力大增，為以後兼並六國打下了堅實的基礎。
5、知道陳勝、吳廣起義。公元前209年夏，陳勝和吳廣率眾在大澤鄉起義。起義失敗，但它是我國歷史上第一次大規模的農民起義，沉重打擊了秦朝的殘暴統治。
6、張騫通西域的史實。公元前138年和公元前119年，漢武帝派張騫兩次出使西域。作用：開辟了通往西域的道路，加強了漢朝與西域各國的聯系。
7、認識絲綢之路在中外交流中的作用。
絲綢之路是一條橫穿歐亞大陸的著名古代陸上商貿通道，從長安經河西走廊、今新疆地區，通往中亞、西亞，直到歐洲。作用：絲綢之路是東西方經濟文化交流的橋梁，有力地促進了中西經濟文化的交流，促進了中國人民與各國人民之間的相互了解和友誼，對促成漢朝的興盛產生了積極的作用。這條絲綢之路，至今仍是中西交往的一條重要通道，在我國當今的對外經濟文化交流中仍然發揮著重大作用。
8、了解秦兼並六國的史實，探討統一國家建立的意義。
史實：公元前230——公元前221年，秦滅六國，建立我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家。意義：秦的統一，結束了春秋戰國以來諸國長期割據爭戰的局面，建立了我國歷史上第一個統一的中央集權的國家，開創了統一的新局面，順應了歷史潮流，有利於當時人民安居樂業和社會經濟文化的發展，符合廣大人民的願望，對歷史發展起了促進作用；秦的統一，為我國統一的多民族國家的建立和發展奠定了基礎，統一的趨勢則成為此後中國歷史發展的主流。
9、了解秦始皇加強中央集權和漢武帝大一統的主要史實，評價漢武帝。
項目\ 皇帝 措 施
秦始皇加強中央集權的措施 1、規定國家最高統治者稱皇帝，具有至高無上的地位；2、在中央,設丞相、太尉、御史大夫，對皇帝負責；3、在地方實行郡縣制，官吏由朝廷直接任免；4、統一車輛形制、文字、貨幣、度量衡；（A、秦統一後，把小篆作為全國規范的文字，以後又在民間流行更為簡單的隸書。B、貨幣:統一使用圓形方孔的秦國銅錢。）5、組織修補長城；6、焚書坑儒。
漢武帝大一統的措施 1、 頒布「推恩令」，進一步削弱王國勢力，加強中央對地方的控制； 2、加強監察制度； 3、接受董仲舒的建議，「罷黜百家，獨尊儒術」；把儒家學說作為封建統治的正統思想； 4、大力推行儒家教育，在長安興辦太學，用儒家經書教育青年子弟。5、大力反擊匈奴，進一步發展和鞏固了國家的統一；6、派張賽出使西域，開辟了通往西域的商路，評價漢武帝：漢武帝是西漢時期一位有作為的皇帝，在西漢初年經濟繁榮與政權鞏固的基礎上，使西漢進人全盛時期。他在位期間，西漢出現了大一統的格局。漢武帝的大一統的措施順應了建立統一國家的潮流，符合歷史發展的方向。
101、唐朝工匠用各種礦物燒制出青、綠、黃三種艷麗的彩色陶器，所以叫唐三彩。唐三彩作品多為人物或動物俑，個個造型生動，栩栩如生，為藝術珍品。
102、唐代的繪畫風格十分注重線條的變化，不論是凡人常物，還是雲中的飛天神仙、反彈琵琶的歌女舞妓，都給人以「天風飛揚，滿壁風動」、「毛根出肉，力健有餘」的美感。
103、唐代天文學家中最有成就的是僧一行（原名張遂），他通過觀測，證實了太陽的運行速度是不均勻的，時快時慢。僧一行還大規模實測了子午線的長度，這在世界上是第一次。
104、中國古代歷史上有「六大古都」，它們分別是陝西西安、河南洛陽、江蘇南京、北京（以上四地曾是幾個朝代的都城）、河南開封和浙江杭州（分別是北宋和南宋的都城）。
105、唐朝時期，中國是東方最先進的國家，日本先後派了十多批遣唐使到中國學習，人數多時達五六百人。這些日本譴唐使回國以後，積極傳播中國的社會制度和文化，促進了中日的友好關系和文化交流。
106、公元907年，唐朝節度使朱溫廢掉唐朝皇帝，建立梁朝，歷史上稱為後梁。此後的50多年裡，後梁、後唐、後晉、後漢、後周五個朝代，相繼統治黃河流域，合稱五代（公元907——960年）。同一時期，在南方各地和北方的山西，先後出現了10個割據政權，總稱十國。到公元960年，宋朝建立，五代十國的分裂局面結束。
107、公元960年，後周大將趙匡胤在陳橋驛（今河南開封東北）發動兵變，手下將士們把黃袍加到他身上，擁立他為皇帝，取國號為「宋」，定都在開封，歷史上稱為北宋（公元960——1127年）。趙匡胤就是宋太祖。
108、宋太祖為了鞏固統治，採納宰相趙普的建議，加強中央集權。他設酒宴，解除了石守信等人的兵權。這就是歷史上有名的「杯酒釋兵權」。
109、王安石是北宋著名的文學家和政治家，他被宋神宗任命為宰相後實行變法，整理財政和軍政，稱為「王安石變法」。後來由於司馬光等人的強烈反對，變法維持不到十年就結束了。
110、北宋時期官員包拯，為官清廉，剛正不阿，人們把他當作清官的典型，尊稱他為「包公」、「包青天」或「包龍圖」。中國民間流傳著許多有關包公的動人故事，表達了人們對他的敬仰之情。
111、五代十國時期，各地佛教盛行。宋朝時宋太祖下令雕版刻印《大藏經》,這是中國歷史上第一次大規模印刷佛經。
112、中國古代的科學技術相當發達，火葯、造紙、印刷術和指南針一起被稱為中國古代的四大發明。
113、沈括是北宋時期的著名科學家，對天文、歷法、音樂、醫葯、數學等很是精通。他在所著的《夢溪筆談》一書中，記載了自己豐富的研究成果。此外，他還記錄了當時勞動人民的許多發明創造，比較有名的如畢升發明活字印刷術等。
114、印刷術的發明和推廣被譽為世界文明之母。北宋時期，畢升在雕版印刷的基礎上發明了活字印刷，大大提高了印刷效率。大約200年後，這一技術傳到其他國家，對世界文明的發展進程起到推動作用。
115、火葯的發明與中國古代的煉丹術有密切關系。因為火葯具有很強的殺傷力，唐朝末年，被廣泛應用到軍事上。宋元時期，火葯技術有了更大的改進。後來火葯的製造方法傳到阿拉伯，又從阿拉伯傳到歐洲各國。
116、在很早的時候，中國就發明了指南針。北宋時期，人們創造了適用於航海的指南針，把航海事業推向了新的時代。這一時期，中國的造船技術在世界上也最為先進。
117、北宋時期大量開採金、銀、銅、鐵等礦藏，銅錢是當時的本位貨幣，鑄造量非常大，在今天東到日本、西至歐洲、非洲的廣大地區都有出土。
118、兩宋時期的制瓷業非常發達。宋瓷品種繁多，花紋秀麗，並大量出口海外，江西的景德鎮已成為中國著名的瓷都。
119、宋朝時期，市場上流通貨幣以銅錢、鐵錢、金銀等金屬貨幣為主。為了攜帶方便，北宋前期，四川地區出現「交子」，這是世界上最早的紙幣，紙幣的使用為商業繁榮提供了便利條件。
120、宋代的針炙學和法醫學成就突出，《洗冤集錄》是中國第一部系統的法醫學著作，比西方同類專著早了300多年。
121、司馬光是北宋著名歷史學家，他用了19年的時間編寫的《資治通鑒》，是一部著名編年體通史，敘述了從戰國到五代1300多年的歷史。
122、宋朝末年，宋江領導的一批民眾在山東省梁山一帶起義。後來中國古典四大名著之一的《水滸傳》就是以此為背景創作的。
123、宋朝時期，中國境內還有一些其他民族建立的政權，如契丹族建立的遼，女真族建立的金，黨項族建立的西夏等。1127年，金朝的軍隊攻破開封，俘虜了北宋的皇帝宋徽宗、宋欽宗父子，徽宗的另一個兒子趙構稱帝。逃到南方，在杭州建立政權，歷史上成為南宋（公元1127-1279年)。
124、岳飛是南宋的抗金名將，他率軍北上以收復被金軍佔領的宋朝領土，卻被秦檜等人以「莫須有」的罪名害死。岳飛葬在杭州西湖邊上。後人為了紀念他，在他的墓前放了用生鐵澆鑄的秦檜等人的跪像，表示對奸臣的強烈憎恨。
125、1271年，忽必烈建立元朝後，大舉進攻南宋，南宋著名的將領文天祥組織軍民抵抗，失敗後被俘虜。元朝統治者採用各種方式勸他投降，他寧死不屈，寫下了《正氣歌》和《過零丁洋》等詩篇，表現了不屈不撓的民族氣節。《過零丁洋》中的「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」兩句，成為千古名言。
201、1898年，俄國強迫「租借」旅順和大連，將長城以北和新疆據為其勢力范圍。
202、1898年，法國強迫「租借」廣州灣，把廣東、廣西及雲南據為其勢力范圍。
203、1898年，英國強迫「租借」九龍半島界限街以北、深圳河以南地區及附近島嶼（統稱新界），並將長江流域10個省據為其勢力范圍。
204、日本在割佔台灣和澎湖列島之後，又於1898年強據福建為其勢力范圍。
205、19世紀末，帝國主義掀起瓜分中國狂潮時，美國正忙於同西班牙爭奪菲律賓。為擴大其在中國的侵略權益，1899年提出「門戶開放」的侵略政策，此後，美國在中國雖然沒有強占、「租借」中國領土和劃分勢力范圍，但卻以更狡猾的方式擴大對中國的侵略。
206、《展拓香港界址專條》是英國強迫清朝廷訂立的關於「租借」九龍的條約，於1898年6月9日在北京簽訂。主要內容為：九龍（不包括九龍城）租給英國，租期99年。
207、1898年英國強迫清朝廷「租借」九龍半島，激起九龍人民的義憤。1898年4月15日16日，九龍民眾武裝數千人在大埔墟阻擊英國侵略軍。後在英軍和清軍的鎮壓下，斗爭失敗。
208、中美華工條約是美國強迫清廷訂立的關於限制旅美華工的條約，1894年3月在華盛頓訂立。主要內容有不準華人入美國國籍等。
209、《中葡北京條約》是葡萄牙在英國支持下強迫清廷訂立的不平等條約，1887年12月1日在北京簽訂。主要內容有：中國准許葡萄牙永駐和管理澳門以及屬澳之地等。
210、1895年5月2日，康有為發動正在北京參加考試的舉人1300多名，上書光緒帝，反對簽定《馬關條約》，提出遷都抗日，請求變法，史稱「公車上書」(古時中國朝廷用車馬接送到京城考試的讀書人，後來人們就用「公車」作為到京城考試的舉人的代稱)。
211、1898（戊戌年）中國發生了一次政治改革運動。是年，清朝光緒帝接受康有為、梁啟超等人提出的變法主張，頒發了一系列變法詔書，推行新政，對國家的政治、經濟、文化、軍事進行改革。華僑華人中國文化常識華僑華人中國文化常識但戊戌變法只進行了103天，就在慈禧太後的鎮壓下失敗。
212、京師大學堂是中國近代最早的大學，1898年開辦於北京，是戊戌變法的「新政」措施之一。1900年因八國聯軍侵佔北京被迫停辦。辛亥革命後改為北京大學。
213、譚嗣同，戊戌變法中的重要人物。慈禧太後鎮壓政變後，譚不願逃走，表示甘為變法流血犧牲，後慷慨就義，留下「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」的著名詩句。
214、義和團原名義和拳，是貧苦農民、城市貧民等在華北、東北等地自發組織的反帝武裝，1900年發展到北京、天津地區。義和團英勇抵抗八國聯軍的侵略，迫使侵略軍多次退卻，最後在八國聯軍和清軍的聯合鎮壓下失敗。
215、八國聯軍指英、美、德、法、俄、日、意、奧八個帝國主義國家侵華的聯合軍隊。1900年為鎮壓義和團的反帝愛國斗爭，擴大侵略，八國聯軍大舉進攻中國，攻陷天津、北京，到處燒殺搶掠，對中國人民犯下了滔天罪行。
216、1900年（庚子年）八國聯軍攻佔北京，強迫清廷於次年訂立《辛丑條約》，其中規定中國賠款白銀4億54萬多兩，以海關等稅收作抵押。這筆賠款通稱為「庚子賠款」。
217、《辛丑條約》是八國聯軍攻佔北京後強迫清廷訂立的喪權辱國條約。1901年(辛丑年)7月由清廷與英、美、意、西、荷、比等十一個國家的代表在北京簽訂。
218、《辛丑條約》的主要內容為：中國賠償白銀四億五千多萬兩，以海關等稅收作保；清廷保證嚴禁人民參加反帝活動；清廷拆毀大沽炮台，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為「使館界」，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。這個條約進一步加強了帝國主義對中國的統治，並表明清廷完全淪為帝國主義統治中國的工具。
219、海蘭泡和江東六十四屯大慘案：1900年7月，趁八國聯軍進攻天津之時，俄國出動17萬人軍隊，分六路侵入東北三省。16日，俄國侵略軍突然包圍位於黑龍江東岸的海蘭泡，把6000多中國人或用刀槍屠殺或驅入黑龍江活活淹死。第二天又強占江東六十四屯，用同樣的手段殘酷屠殺當地居民。
220、慈禧太後是清末同治、光緒兩朝的實際統治者。自1861年發動政變實行「垂簾聽政」後，統治中國將近半個世紀。
221、1905年，清朝廷宣布廢除科舉制度，中國各地開始興辦新式學校。
222、1905年，為了反抗美國虐待華工和限制華工入境，上海、廣州、長沙、漢口、天津等城市發起抵制美貨的愛國運動，中國留日學生和海外華僑也紛紛響應。
223、1903年，年僅19歲的中國留日學生鄒容在上海寫成《革命軍》一書，號召中國四億同胞起來推翻清朝廷，建立一個獨立、民主、自由的「中華共和國」。這本書暢銷100多萬冊，轟動了知識界和海外華僑。
224、1903年，留學日本的陳天華寫出《猛回頭》、《警世鍾》兩本書，用通俗的文字、唱詞的形式，沉痛指出中國面臨亡國的危險，呼籲中國人要警醒，共同擔負起救國的責任。這兩本書在當時宣傳革命影響很大。
225、孫中山名文，字逸仙，廣東香山縣(今中山市)人，偉大的民主革命家。他領導了推翻清朝統治和封建帝制的辛亥革命。

B. 中考歷史復習資料

一、我國境內的遠古居民
1、我國境內已知的最早人類是雲南的元謀人，距今約170萬年。
2、北京人生活的時間距今約70萬年至20萬年，最早使用天然火。
3、我國是世界上最早種植水稻和粟的國家，6000多年前，生活在長江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黃河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。
二、夏、商、西周奴隸制王朝
1、約公元前21世紀，禹建立了我國第一個奴隸制王朝夏朝。這表明王位世襲制代替了「禪讓制」（通過推舉選出部落聯盟首領的辦法叫禪讓制）。
2、約公元前16世紀，湯滅夏建立了商朝。商朝時盤庚遷都至殷並使統治穩定下來。
3、商朝製造的司母戊鼎是世界上已發現的最大青銅器。（記熟書P12的司母戊鼎圖）湖南寧鄉出土的四羊方尊是青銅器中的精品。
4、約公元前11世紀，周武王發兵滅亡了商朝建立了西周。
5、西周實行分封制，春秋時期，分封制開始瓦解。戰國時期，分封制逐漸被郡縣製取代。秦時實行中央集權制。唐三省六部制，唐朝以中書省、門下省、尚書省為中央政府最高統治機構。元朝的中央和地方機構：中央實行一省制： 元朝廢除三省，設中書省，為最高行政機構，設樞密院，為最高軍事機構，同時設宣政院，統領宗教事務和管轄西藏地區；地方實行行省制：除河北、山西、山東由中書省直接管理外，地方設行中書省，簡稱行省。
三、春秋戰國（東周）
春秋時期是奴隸社會的瓦解時期，戰國時期是封建社會的形成時期。
1、東周分為春秋和戰國兩個時期，春秋時期從公元前770年開始到公元前476年結束。戰國時期從公元前475年到公元前221年。
2、春秋時期第一個稱霸的諸侯是齊國的齊桓公，他任用管仲為相，改革內政，使國家日益強大。最後一個霸主是越王勾踐。春秋五霸是指齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。
3、戰國時期的主要諸侯國有齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓，史稱「戰國七雄」（各主要諸侯國的位置——北燕南楚、西秦東齊、上中下是趙魏韓）。趙、魏、韓是由春秋時期的晉國分裂而來的。
4、秦國成為戰國七雄中實力最強的國家，主要原因是實行商鞅變法，戰國時，地處最西邊的諸侯是秦國。
5、我國最早的音樂教育制度形成於西周。最早出現鐵農具的時期是春秋時期
6、戰國時，秦國李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原變成「水汗從人，不知飢饉」，有「天府之國」美稱。
7、漢字的演變（甲骨文、金文、小篆、隸書）：漢字源於甲骨文，商周時期，鑄刻在青銅器上的文字叫金文，又稱鍾鼎文。雕塑藝術在商朝和西周時期已發展到很高水平。我國有文字可考的歷史開始於商朝。
8、道家學派的創始人是老子（李耳），其樸素辯證法思想反映在《道德經》里；莊子是戰國時道家學派的繼承人物。
9、儒家學派的創始人是孔子（孔丘），他整理了《詩經》，編訂了《春秋》，其言行記載在《論語》中；戰國時期的孟子是孔子學說的繼承人物，他們主張實行「仁政」，認為「民為貴，君為輕」，反對連年不斷的兼並戰爭。
10、墨家學派的創始人是墨子，他主張「兼愛」、「非攻」、反對不義戰爭。
11、法家代表人物是韓非，他主張權力集中到君主手中，按現實需要進行改革，以法治國。
12、孫武是春秋晚期齊國傑出的軍事家，著有《孫子兵法》一書；戰國時傑出的軍事家孫臏著有《孫臏兵法》。
13、戰國時期，許多思想家對社會變化提出不同的看法，著書立說，宣傳自己的主張，形成了「百家爭鳴」的局面。
四、秦漢時期
1、公元前221年，秦王嬴政（始皇帝）滅亡六國，建立了中國歷史上第一個統一的封建王朝——秦，結束了春秋戰國時期割據局面。（書P44秦始皇像）。
2、秦朝規定全國規范的文字是小篆，全國統一使用的貨幣是圓形方孔錢。秦萬里長城西起臨洮，東到遼寧。
3、公元前209年，陳勝、吳廣領導的秦末農民起義在大澤鄉爆發，這是中國歷史上第一次農民起義。公元前206年，秦朝滅亡。
4、公元前202年，劉邦（漢高祖）建立西漢，定都長安。
5、西漢初年漢高祖實行休養生息政策。文帝與景帝兩代，繼續推行休養生息政策，重視發展農業，輕徭薄賦，減輕刑罰，提倡節儉，社會比較安定，經濟發展迅速，出現文景之治的局面。休養生息的政策實行，促進了西漢經濟的恢復和發展，為西漢的強盛奠定了基礎。
6、漢武帝的推行的一系列政治經濟措施，促成大一統局面的出現。
7、提出「罷黜百家，獨尊儒術」的著名學者是西漢時期的董仲舒。
8、公元25年，劉秀（光武帝）建立東漢，定都於洛陽。劉秀在位時，政局漸趨穩定，經濟狀況明顯好轉，國力日益強盛，史稱為「光武中興」。
9、西漢時的播種工具是耬車；東漢時出現了新型灌溉工具是翻車；杜詩發明水排，利用水力鼓內冶鐵，比歐洲早1000多年。
10、秦朝末年，匈奴首領冒頓單於在蒙古草原建立統一的奴隸制軍事政權，第一次實現了對中國北方游牧民族的大統一。
11、公元前119年，西漢時期漢武帝派衛青、霍去病北擊匈奴。
12、西漢時期漢元帝把王嬙（王昭君）出塞嫁給匈奴首領呼韓邪單於，從而密切了漢匈關系。
13、西漢武帝時期兩次派張騫出使西域；公元前60年，西漢政府在西域設置西域都護標志，成為當今新疆地區正式歸屬中央政權的開始。公元73年，東漢政府派班超出使西域，班超在西域經營了30年，幫助西域各族擺脫了匈奴的奴役，恢復和加強了西域與內地的聯系。
14、歷史上著名的絲綢之路是從長安出發往西，經甘肅的河西走廊及當今的新疆地區，遠達中亞，南亞，西亞，以至地中海東岸各國和南歐、北非等地。開辟絲綢之路功勞最大是西域的使者張騫。
15、成書於西漢的《周髀算經》和東漢的《九章算術》是著名的數學著作，對世界古代數學的發展產生了相當大的影響。
16、東漢時期著名的醫學家有張仲景和華佗，張仲景寫的醫學名著《傷寒雜病論》被後代奉為醫學經典，張仲景被尊稱為「醫聖」。華佗創制麻醉劑「麻沸散」，他是世界上最早用全身麻醉方法做手術的醫生，被後世尊稱為外科鼻祖，他還編成鍛煉身體的「五禽戲」。
17、東漢時期，蔡倫改進了造紙術對人類文化的傳播和發展起了不可估量的作用。張衡發明了能測量地震的地動儀。
18、佛教起源於古印度，西漢末年傳入我國中原地區；道教是東漢時期興起於我國本土的宗教。
19、西漢傑出的史學家司馬遷所寫的《史記》是一部不朽的史學名著，敘述了從黃帝到漢武帝時期的3000多年歷史，《史記》是我國的第一部紀傳體通史。
20、長沙馬王堆漢墓出土的帛畫，是我國古代藝術珍品。秦始皇陵兵馬俑是迄今世界上出土的最大藝術寶庫，是秦漢時期雕塑藝術的傑出代表。
五、三國兩晉南北朝
1、曹操以少勝多為其統一北方奠定基礎的戰役是官渡之戰。208年，曹操率大軍南下，同孫權、劉備的聯軍在赤壁決戰，大敗而歸，史稱赤壁之戰，而此戰為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。
2、220年，曹丕建立魏國，定都在洛陽；221年，劉備在成都稱帝建國，史稱蜀漢；222年，孫權稱王，國號吳，定都建業。三國鼎立局面形成。（熟記三國鼎立形勢圖中魏、蜀、吳三國的位置和都城）
3、三國時，蜀國丞相諸葛亮是著名的政治家。
5、230年，孫權派衛溫率萬人船隊到達夷洲，加強了夷洲和大陸的聯系。
6、265年，司馬炎建立西晉，定都洛陽；280年，西晉統一全國，結束了東漢末年以來的分裂局面；316年，匈奴首領劉淵率兵攻入洛陽，西晉滅亡。
7、公元317年，司馬睿建立東晉，定都建康；383年，前秦苻堅率大軍南下進攻東晉，在淝水之戰中，東晉軍隊以少勝多，擊敗前秦軍隊。
8、南朝的四個政權依次是宋、齊、梁、陳，都城均在建康。
9、南朝時，揚州、荊州是江南生產絲織品最多的地方，涌現了建康、江陵等重要商業城市，番禺（今廣州）成為海外貿易中心，
10、東漢、魏、晉時期，北方少數民族大量南遷，促進了江南經濟的發展。吳國境內絕大多數山越人從山區遷到平原，和漢族人民一道開發江南。農業有所發展，但仍然比不上北方。主要的少數民族有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌（5個）
11、北朝的五個政權是北魏、東魏、西魏、北齊、北周。
12、東漢、曹魏、西晉、北魏等王朝均建都於洛陽。
13、南朝時期，我國古代傑出的數學家祖沖之是世界上最先把圓周率的數值精確到小數點後七位數的科學家，比歐洲早1100年。他的著作是《綴術》
14、南北朝時期，我國古代著名的農學家賈思勰，他著有的《齊民要術》是我國現存最早的，內容最完整的農書。
15、北魏時期，我國古代傑出的地理學家的酈道元，他的綜合性地理著作是《水經注》。
16、漢字書法從東漢起逐漸成為一種專門藝術：曹魏時鍾繇創立了楷書；東晉的王羲之，被尊為「書聖」，他的代表作是《蘭亭序》，此書有「天下第一行書」的美譽。
17、東晉畫家顧愷之的名人有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。
18、石窟藝術是雕塑藝術的傑出代表。南北朝時期石窟藝術中成就最高的是雲崗石窟和龍門石窟。
問答
1、商鞅變法的時間、內容和意義？答：公元前356年，秦孝公利用商鞅，開始變法。內容：a廢除井田制，承認土地私有，允許自由買賣；b獎勵軍功；c獎勵耕織；d建立縣制。意義：商鞅變法是一場比較徹底的地主階級改革，秦國通過變法，廢除了舊制度，發展了封建經濟。增強了國力，為後來秦滅六國，統一中國奠定了基礎。
2、簡述孔子在教育方面的貢獻？答：興辦私學，廣收學生，主張因材施教，要求學生學習與思考相結合；教育學生學習態度要老實，重視道德教育，希望學生成為品行高尚的人。
3、秦始皇為鞏固統一採取了哪些措施？答：a政治上，建立中央集權的政治體制：自稱「始皇帝」，在中央設立「三公」，在地方推行郡縣制，中央和郡縣的主要官員都由皇帝任免，必須絕對服從皇帝的命令；b經濟上，統一貨幣，度量衡、文字；大修馳道，統一車軌；c文化上，統一文字，焚書坑儒，加強思想控制，給我國古代思想文化造成巨大損害；d軍事上，派蒙恬北擊匈奴，修萬里長城，鞏固邊防，加強對越族地區的開發。
4、簡述漢武帝鞏固大統一的措施？答：a頒布「推恩令」，削弱王國權力，加強中央對王國的控制。奪去王侯爵位和封地，解除王國對中央的威脅。推行一套新的選用官吏制度，注意選拔人才。b把鹽鐵經營權和鑄幣權收歸中央，加強中央對經濟的控制。c接受董仲舒「罷黜百家，獨尊儒術」的建議，把儒家學說作為思想統治工具。在長安設立太學，主要培養官吏。d派衛青、霍去病北擊匈奴，安定北部邊境。
5、簡述北魏孝文帝改革的時間、內容和意義？答：386年，鮮卑拓跋部首領拓跋圭，建立北魏。439年，北魏統一黃河流域，為革除落後習俗吸取漢族先進文化，鞏固北魏的統治，孝文帝拓跋進行了改革。內容：a實行官吏傣祿制，嚴懲貪污；b頒布均田令；c遷都洛陽；d革除鮮卑舊俗，接受漢族先進文化。意義：北魏孝文帝改革，有利於北方經濟的恢復和發展，促進了北方各族的封建化，推動了北方民族大融合的進程。

未完待續...

C. 中考歷史復習

歷史首先你要有一個宏大的歷史框架圖, 中國的世界的要穿插在一起, 腦海中要有很多專業術語,比如我說一個歷史時間,你立刻要想到相關的歷史事件人物影響後果等等, 這就要你有強大的基本功,所以你歷史沒有85以上說明你沒背熟,沒有90分以上說明你不理解,沒有98以上說明你不會運用. 平時做題聽課時要有自己的思維, 知道什麼是黃金考點,什麼是超級黃金考點,比如改革開放,比如中國近現代史,

D. 中考歷史復習資料

八年級上冊歷史期末復習提綱
第一單元 侵略與反抗
第一課 鴉片戰爭
1.林則徐虎門銷煙
（1）背景：19世紀上半期，為了開辟中國市場，推銷工業品，掠奪廉價的工業原料，英國把侵略矛頭指向中國。
（2）鴉片的危害：使許多白銀流入英國，加劇了中國的貧弱。同時，鴉片還嚴重摧殘吸食者的體質。鴉片的輸入，給中華民族帶來深重的災難。
（3）時間&地點&人物：1839年6月3日，林則徐，在虎門海灘。
（4）影響：虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。領導這場斗爭的林則徐是當之無愧的民族英雄。
2.第一次鴉片戰爭的爆發
（1）時間&地點&雙方：1840年6月，廣東海面，中英
（2）結果：英勝中敗
3.中英《南京條約》
（1）時間&雙方1842年，英國侵略者和清政府簽訂。
（2）條約內容：1.割香港島給英國；2.賠償2100萬元；3.開放廣州，上海，廈門、寧波，福州五處為通商口岸；4.英商進出口貨物繳納的稅款，中國需同英國商定。
4.鴉片戰爭（簽訂《南京條約》）的影響：中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。是中國近代史的開端。
第二課 第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行
1.第二次鴉片戰爭的爆發
（1）目的：企圖進一步打開中國市場，擴大侵略權益。
（2）時間&侵略者：1856年10月至1860年10月；英法聯軍為主凶，美俄兩國為幫凶。
2.俄國侵佔我國大片領土
時間 名稱 領土范圍 面積
1858年 《璦琿條約》（割地最多） 中國東北外興安嶺以南、黑龍江以北 60多萬平方千米
1860年 《北京條約》 中國烏蘇里江以東、包括庫頁島在內 約40多萬平方千米
1860年
1864年 《北京條約》
《勘分西北
界約記》 中國巴爾喀什湖以東以南 44萬多平方千米
19世紀80年代 《改定條約》以及以後五個勘界議定書 中國西北部 7萬多平方千米
3.太平天國運動
（1）簡介：1851年，洪秀全在廣西桂平金田村發動起義，建號太平天國，起義軍稱「太平軍」。 1853年，太平軍佔領南京，改名天京，定為都城
第三課 收復新疆
（1）收復特點：先北後南，緩進急戰
（2）過程：1865年，中亞浩罕國派陸軍司令阿古柏率兵侵入新疆，佔領喀什臈爾；1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務（其中發生了他與李鴻章的海塞之爭）；1876年，左宗棠率清兵分批進入新疆；1878年，除伊犁外，新疆重回到祖國懷抱；1884年，清政府在新疆設立了行省
第四課：甲午中日戰爭
1.甲午中日戰爭（一共有三大戰役：黃海戰役、遼東戰役和威海衛戰役）
（1）發動戰爭的目的：為了實現征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界的夢想。
（2）時間&地點&遇襲艦：1894年9月，黃海大東溝，致遠艦
（3）結果：日艦慌忙躲避，同時放炮，擊沉致遠艦，全部犧牲。
（4）其次發生了遼東戰役和威海衛戰役，北洋艦隊在威海衛戰役中全軍覆沒。
（5）致遠艦管帶鄧世昌犧牲後，人們為他寫了一副輓聯是：「此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。」
2.《馬關條約》的簽訂
（1）時間&地點&雙方：1895年4月，在日本馬關春帆樓，李鴻章和日本首相伊藤博文
（2）條約內容：1.清政府割遼東半島、台灣、澎湖列島給日本；2.賠償日本軍費白銀2億兩；3.允許日本在中國開設工廠；4.增闢通商口岸（分別是蘇州、杭州、沙市、重慶）。
（3）《馬關條約》的影響：大大加深了中國半殖民地化程度。
第五課 八國聯軍侵華戰爭
1.八國聯軍侵華戰爭
（1）時間：1900年春 （2）侵略目的：鎮壓義和團反帝愛國運動。
（3）義和團運動興起的直接原因：外國教會猖狂地欺壓人民。
（4）義和團運動興起的根本原因：帝國侵略主義加劇，民族危機嚴重。
（5）八國是指英、美、俄、日、德、法、意、奧八個國家。
2.《辛丑條約》的簽訂
（1）時間：1901年。
（2）國家：英、美、俄、日、德、法、意、奧、（比利時、西班牙、荷蘭）11個國家。
（3）主要內容是：1.清政府賠償白銀4．5億兩，以海關等稅收擔保；2.清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；3.清政府拆毀大沽炮台，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地；4.劃定北京東郊民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。
（4）影響：《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重的負擔，嚴重損害了中國的主權。從此，清政府完全淪為帝國主義統治中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會。
◎重點：《南京條約》——開始淪為半殖民地半封建社會
《馬關條約》——大大加深半殖民地半封建社會程度
《辛丑條約》——完全淪為半殖民地半封建社會
第二單元 近代化的探索
第六課 洋務運動
（1）第二次鴉片戰爭後，清朝內外交困，其中，內是指「太平天國運動」，外是指「第二次鴉片戰爭」
（2）洋務運動的目的：強兵富國，擺脫困境，維護清朝統治。
（3）洋務派的代表有：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞（地方代表）、奕昕（中央代表）
（4）時間：從19世紀60年代到90年代
（5）前期口號：「自強」，主要發展軍事工業，有曾國藩創辦的安慶內軍械所、曾國藩和李鴻章創辦的江南製造總局、遠東第一大船廠——福州船政局
（6）後期口號： 「求富」，主要開辦一些民用工業，有李鴻章在上海創辦的輪船招商局，張之洞創辦的漢陽鐵廠，湖北織布局等。
（7）為適應中外交涉和開展洋務運動的需要，於1862年成立的京師同文館是洋務派創辦的第一所新式學堂。
（8）洋務運動破產標志：北洋艦隊全軍覆沒。
（9）洋務運動的評價：它發生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段中，是一次失敗的封建統治者的自救運動。它的主觀目的是維護封建統治，而不是把中國引向資本主義，它沒有使中國富強起來。
（10）洋務運動的積極作用：1.它引進西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代企業。2.它為中國近代企業積累了生產經驗，培養了技術力量。3在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用。.
第七課 戊戌變法
1.公車上書
（1）起因：1895年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到了北京，正在北京參加科舉考試的康有為和梁啟超，邀請各省參加科舉考試的舉人，聯名上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法圖強，史稱「公車上書」。
（2）影響：雖然對清政府觸動不大，卻轟動了全國。從此，變法維新運動揭開了序幕。
（3）後來，康有為和梁啟超創辦了《萬國公報》，通過介紹資本主義國家的政治經濟情況，繼續宣傳維新變法。隨後，他們將其名改為《中外紀聞》，作為強學會的機關報發行。維新派的政治團體形成了。
2.百日維新
（1）性質：自上而下的資產主義的運動 （2）目的：要皇帝出面，倡導變法
（3）時間：1898年6月到9月
（4）變法內容：改革政府機構，裁撤冗官，任用維新人士，鼓勵私人興辦工礦企業，開辦新式學堂培養人才，翻譯西方書籍，傳播新思想，創辦報刊，開放言論，訓練新式軍隊等等，
（5）意義：在當時起到了思想啟蒙作用，有利於資產階級思想化的傳播，是近代史上一次思想啟蒙運動。
第八課 辛亥革命
1.孫中山創建革命黨（性質：第一個全國性的統一的資產階級革命黨）
（1）1894年，孫中山聯合一些反清志士，在檀香山組織了革命團體興中會。它是中國第一個資產階級革命團體。
（2）1905年，孫中山提出團結革命力量，建立統一的革命組織——中國同盟會，8月，成立大會在日本東京召開，大會推舉孫中山為總理，通過了：1.推翻清朝統治；2.廢除君主專制；3.建立民主共和國，4.改革土地制度的革命綱領。它的成立，大大推動了全國的資產階級民主革命運動。
（3）中國同盟會創辦的機關刊物《民報》，孫中山在《民報》中將三民主義闡發為：民族、民權、民生。三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想。
2.武昌起義（辛亥革命的高潮）
（1）時間&地點&起義軍：1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發動起義
（2）12月，宣布獨立的各省代表在南京開會，選舉孫中山為中華民國臨時大總統。1912年元旦，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立。
（3）辛亥革命的歷史意義：1.推翻了清朝的統治；2.結束了我國兩千多年的封建帝制；3.使民主共和觀念深入人心。
第九課 新文化運動
（1）背景：袁世凱為實現獨裁和專制，頒布《中華民國約法》，規定「國民教育，以孔子之道為修身大本」 ，新舊思想發生了沖突。
（2）時間：1915年九月。 （3）人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅
（4）他們高舉「民主」和「科學」兩面大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運動。
（5）內容：1.提倡民主，反對獨裁專制。2.提倡科學，反對迷信盲從。3.提倡新道德，反對舊道德。4.提倡新文學，反對舊文學。
（6）目標:像尊孔復古的逆流展開猛烈進攻，從而在社會上掀起一股生氣勃勃的思想解放潮流。
（7）《每周評論》的創辦：1.目的：為了擴大宣傳馬克思主義；2.創辦時間：1918年底；3.創辦人：李大釗等人；4.意義：從此，中國的先進分子用馬克思主義為精神武器，教育和組織人民，將革命推到一個新時期
（8）新文化運動的意義：新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。不過，新文化運動中也對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向，影響到後來。
◎重點：1.近代化的探索是指中國人向西方學習尋求新出路的過程。
2.一切涉及外國的事務稱洋務。
3.1644—1912念是清朝時期，而-221—1912年是封建社會。
第三單元 新民主主義革命的興起
第十課 五四愛國運動和中國共產黨的成立
1.五四愛國運動
（1）背景：巴黎和會上中國外交的失敗
（2）時間&地點&人員：1919年5月14日；北京天安門；北京大學等校學生。
（3）口號：「外爭主權、內除國賊」、取消「二十一條」、反對在對德「和約」上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人
（4）重心：由學生階級（北京）發展到工人階級（其他地方）——勢力擴大
（5）結果：政府被迫釋放學生、罷免曹汝霖等賣國賊的職務，拒絕在和約上簽字。五四運動取得初步的勝利。
（6）意義：五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。
（7）五四精神：不畏強權、頑強不屈、寧死不屈愛國精神，極強的民族責任感。
2.中國共產黨的成立
（1）中國共產黨成立的思想基礎：五四愛國運動時，馬克思主義得到進一步傳播，中國了解馬克思主義的人也越來越多，出現了一批馬克思主義者。
（2）中國共產黨成立的階級基礎：這些馬克思主義者到工人中宣傳馬克思主義，促使馬克思主義與工人運動相結合。
（3）中國共產黨成立的組織基礎：在共產國際的幫助下，陳獨秀、李大釗等人先後在上海、北京等地建立了共產黨早期組織，為中國共產黨的成立創造了條件。
（4）中共一大召開時間&地點&人物：1921年7月；上海；毛澤東、董必武、李達等13人。
（5）會議內容：一.通過了黨的綱領，確定黨的奮斗目標是：1.推翻資產階級政權，2.建立無產階級專政，3.實現共產主義。二.中心任務是：領導工人運動。三.選舉了中央領導機構中央局，選陳獨秀為中央局書記。
（6）中國共產黨成立的意義：中國共產黨不僅代表工人階級的利益，而且代表著整個中華民族的利益。她的誕生是中國歷史上開天闢地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
（7）「煥然一新」的「新」在於：新核心——中國共產黨；新思想——馬克思主義；新目標——實現共產主義
第十一課 北伐戰爭
1.黃埔軍校的建立
（1）背景：1924年國民黨一大的召開，實現了國共兩黨的第一次合作，直至1927年，這段時期我們稱作國民革命運動時期。
（2）時間&地點：1924年5月；廣州黃埔
（3）名稱：中國國民黨陸軍軍官學校，簡稱黃埔軍校
（4）校長：蔣介石 （5）政治部主任：周恩來
（6）辦學宗旨：培養有理想、不怕犧牲，以救國救民為己任的新一代軍人。
（7）意義：培養了大量軍事人才，為建立國民革命軍奠定了基礎。
2.北伐戰爭
（1）時間：1926年7月 （2）主要對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥
（3）總司令：蔣介石 （4）主要戰場：湖南、湖北（兩湖戰場）
（5）在攻打吳佩孚軍閥中著名的三大戰役：汀泗橋戰役、賀勝橋戰役、武昌戰役
（6）北伐軍在打敗吳佩孚後，又集中力量進攻江西，消滅了孫傳芳的主力
（7）北伐軍攻打的范圍：從珠江流域到長江流域
（8）1927年初，國民政府從廣州遷到武漢
（9）國民革命運動失敗的標志（第一次國共合作破裂）：四一二反革命事變
3.南京國民政府
（1）建立時間：1927年4月
（2）性質：1.他代表大地主大資產階級的利益；2.他對外投靠帝國主義，對內鎮壓人民運動。
第十二課 星星之火，可以燎原
1.南昌起義
（1）背景：國民黨實施斬盡殺絕的恐怖政策
（2）時間：1927年8月1日 （3）人物：周恩來、賀龍、朱德等人
（4）地點：南昌 （5）意義：打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍
2.秋收起義和井岡山會師
（1）背景：1927年8月7日，中國共產黨中央在漢口召開會議，通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針，並決定在秋收時節發動武裝起義。會後，派毛澤東回湖南領導秋收起義。
（2）時間&地點&人物：1927年9月；湘贛邊界；毛澤東和工農革命軍
（3）戰略思想：毛澤東分析了敵強我弱的形勢，決定放棄攻打中心城市長沙的計劃，改向敵人力量薄弱的農村進軍（城市轉向農村），建立了井岡山革命根據地（中國第一個農村革命根據地）
（4）三灣改編：將一個師改為一個團；在各級部隊建立共產黨組織；班設小組、連設支部、營設黨委、連以上設黨代表。全團由毛澤東為書記的前敵委員會統一指揮。部隊還進行民主改革，成立士兵委員會，實行官兵一致的原則。意義：三灣改編，確立了黨對軍隊的絕對領導。
（5）井岡山會師時間：1928年4月 （6）會師地點：井岡山
（7）中國工農紅軍第四軍：率領南昌起義的隊伍和湘南的農民武裝與毛澤東領導的工農革命軍會師，兩軍會師後，改編為中國工農紅軍第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表
3.南昌起義、秋收起義的歷史意義：南昌起義、秋收起義等是中國共產黨獨立領導的革命戰爭、創建人民軍隊、建立農村革命根據地的開始。
◎重點：1.毛澤東為什麼要到農村建立革命根據地？
答：因為城市裡敵人力量強大，在當時敵強我弱的情況下，攻打和佔領城市是不可能的。而以敵人統治力量薄弱的農村作為落腳點，利於保存和發展革命力量，以便形成農村包圍城市，打到最後奪取城市的目的。這是把革命的退卻和進攻巧妙結合起來的正確選擇。
2.秋收起義後工農革命軍為什麼要去井岡山建立革命根據地？
答：因為：（1）井岡山地勢險要，易守難攻；（2）井岡山附近農產品豐富；（3）離大城市較遠，敵人力量薄弱；（4）群眾基礎好，便於建立根據地。
第十三課 紅軍不怕遠征難
1.長征的開始
（1）背景：1933年10月，蔣介石調集50萬軍隊，對中央革命根據地發動第五次圍剿。由於中共臨時中央負責人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮，雖然紅軍英勇奮戰一年，付出重大傷亡，但是未能粉碎敵人的圍剿。黨中央被迫放棄中央革命根據地，進行戰略轉移。
（2）初期長征開始時間：1934年10月
（3）初期路線：革命地出發→湘江（損失慘重）→烏江（改變路線到貴州）→遵義（遵義會議）
2.遵義會議
（1）時間&地點：1935年1月；在遵義
（2）內容：1.集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消博古在軍事上的指揮權；2.肯定了毛澤東的正確主張；3.確定軍事上由毛澤東、周恩來等負責指揮；4.確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。
（3）意義：遵義會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
3.長征的勝利
（1）後期路線：遵義（遵義會議）→四渡赤水河（打亂敵人計劃）→巧渡金沙江（擺脫敵人包圍圈）→飛奪瀘定橋→爬雪山（扎金山）→過草地（潘籬草地）→吳起鎮
（2）長征的勝利：1935年10月，黨中央和紅一方面軍到達吳起鎮，與陝北紅軍勝利會師。1936年10月，紅二和紅四方面軍長徵到達甘肅。紅軍三大主力勝利會師。宣告紅軍二萬五千里長征勝利結束。
（3）長征勝利的意義：粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，把存了黨和紅軍的基幹力量，使中國轉危為安。
（4）長征精神：1.不怕艱難險阻，勇往直前的革命英雄主義精神；2.面對困難永不言敗的革命主義樂觀精神；3.舍己為人、軍民團結的集體主義精神；4.實事求是、獨立自主的創新精神。
◎重點：新民主主義革命是指無產階級領導的人民大眾的反帝反封建的革命。
第四單元 中華民族的抗日戰爭
第十四課 難忘九一八
1.九一八事變
（1）時間：1931年9月18日
（2）背景：南滿鐵路柳條湖一小段鐵軌被炸，日本侵略軍早有預謀地製造了柳條湖事件，卻反誣中國軍隊破壞鐵路，以此為借口進攻沈陽城。九一八事變爆發了。
（3）在此同時，蔣介石卻採取不抵抗政策。由此形成了：1.東北人民和未撤走的東北部隊組織的抗日義勇軍；2.中國共產黨派楊靖宇等在東北組織游擊隊，兩只抗日力量。中國人民的局部抗戰開始了。
2.西安事變（又稱：雙十二事變）
（1）目的：要求蔣介石聯共抗日 （2）時間：1936年12月12日
（3）簡要過程：張學良、楊虎城聯合行動，扣押了蔣介石，實行「兵諫」，他們通電全國，要求停止內戰，聯共抗日。
（4）中國共產黨的主張：從全民族的利益出發，主張和平解決。
（5）黨中央派遣代表：周恩來
（6）結果及意義：蔣介石被迫接受停止內戰、聯共抗日的主張，西安事變得到和平解決。從此，十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成
第十五課 「寧為戰死鬼，不做亡國奴」
1.盧溝橋事變（又稱：七七事變）
（1）時間&地點：1937年7月7日；在盧溝橋附近
（2）簡要過程：日軍借口一名士兵失蹤，要求到宛平縣城內搜查，遭到中國守軍的拒絕。日本軍隊想盧溝橋中國守軍發起進攻，並炮轟宛平城，中國守軍奮起抵抗。
（3）意義：全國性的抗日戰爭從此爆發。
（4）國共二次合作：國共兩黨再次合作，正式建立抗日民族統一戰線，開始領導全民族抗戰。西北的中國工農紅軍改編為國民革命第八路軍（簡稱：八路軍），南方八省的紅軍游擊隊改編為國民革命軍陸軍新編第四軍（簡稱：新四軍）
2.南京大屠殺
（1）時間：1937年12月 （2）攻佔城市：當時中國的首都南京
（3）國民政府後來遷都至重慶，作為戰時的陪都
第十六課 血肉築長城
1.平型關大捷和台兒庄戰役
（1）平型關大捷的時間&地點&參戰部隊&意義：1937年9月25日；山西平型關；林彪和聶榮臻領導的八路軍一一五師；是抗戰以來的第一次大捷。
（2）台兒庄戰役的時間&地點&領導者&結果及意義：1938年春；徐州；第五戰區司令長官李宗仁；中國共殲敵一萬多人，取得抗戰以來重大的勝利
2.百團大戰
（1）中共中央所在地延安是敵後戰場的戰略總後方
（2）「囚籠政策」是指：日軍修築了無數的碉堡、封鎖牆和封鎖溝，利用鐵路和公路，把根據地包圍起來。
（3）「三光政策」是指：對抗日根據地實行燒光、殺光、搶光的政策
（4）百團大戰的目的：為了粉碎敵人的「囚籠」
（5）時間&部隊&主要目標：1940年8月；彭德懷領導的八路軍；破壞敵人的交通線，摧毀日偽軍的據點。
（6）意義：百團大戰是抗日戰爭中，中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役。
3.中共七大
（1）時間&地點：1945年4月；延安
（2）內容：①討論奪取抗戰勝利和勝利後中國將走什麼道路的重要問題。 ②制定了黨的政治路線,這就是:放手發動群眾,壯大人民力量,在中國共產黨的領導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國。
（3）意義：為爭取抗戰的勝利和實現中國的光明前途准備了條件。
4.抗日戰爭的勝利
（1）簡介：1945年8月15日，日本天皇被迫宣布無條件投降。中國人民取得了偉大勝利，台灣也回到祖國懷抱。
（2）抗日戰爭勝利的根本原因：中國人民堅持抗戰、自強不息的精神，國共兩黨的合作和世界人民的相互支援。
（3）抗日戰爭勝利的意義：1.扭轉了自鴉片戰爭以來中國人民反抗外來侵略的屢敗局面；2.洗刷了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉折點；3.中國人民為反抗法西斯侵略付出了巨大的民族犧牲；4.為世界的反法西斯的勝利作出了巨大貢獻。
第五單元 人民解放戰爭的勝利
第十七課 內戰烽火
1.重慶談判
（1）蔣介石的目的：為了進一步贏得准備內戰的時間，也為了欺騙人民。
（2）毛澤東的目的：為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀。
（3）時間&地點&人物&達成的協定：1945年8月；重慶；毛澤東和周恩來等人；雙十協定。
2.全面內戰的爆發
（1）背景：1946年6月，蔣介石撕毀雙十協定，對中原解放區發動瘋狂進攻。
（2）簡要過程：1947年3月，國民黨二十多萬大軍，大舉進攻陝甘寧解放區和山東解放區。彭德懷、賀龍率領西北人民解放軍，進行多次戰役，粉碎了敵人的進攻。
3.挺進大別山
（1）進攻部隊：劉伯承、鄧小平率領的晉冀豫解放軍主力
（2）在挺進大別山之後，人民解放軍轉入戰略進攻。
第十八課 戰略大決戰
1.三大戰役
（1）進行時間：1948年9月到1949年1月
（2）三大戰役：遼沈戰役、平津戰役、淮海戰役
（3）遼沈戰役：時間：1948年9月；領導者：林彪、羅榮桓；結果：解放軍攻克沈陽，解放東北全境；戰術：關門打狗
（4）淮海戰役：指揮者：劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等；作戰部隊：中原解放軍和華東解放軍；意義：奠定了解放長江以南各省的基礎；戰術：猛虎掏心
（5）平津戰役：作戰部隊：東北解放軍和華北解放軍：結果：1949年初，北平和平解放；意義：使華北全境基本解放
（6）三大戰役的歷史意義：三大戰役中，人民解放軍共殲敵和改編國民黨軍隊150多萬人，國民黨軍隊的主力基本被消滅，從而大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利。
2.渡江戰役
（1）時間：1949年4月 （2）國民黨政權垮台時間：1949年4月23日
第六和第七單元看看書，中考一般就考一道選擇，我教了幾屆歷史了，比較清楚的。

E. 歷史中考復習資料

七年級上冊單元知識點歸納
第一單元知識點歸納
●原始社會（石器時代）
1、元謀人發現於____________省____________縣，距今大約___________年，是中國境內目前已知的___________原始人類。
2、北京人發現於北京西南的____________龍骨山洞穴里。距今大約 ____________年，已經學會使用____________火。
3、山頂洞人發現於北京西南的____________龍骨山山頂洞穴里，距今大約 ____________年，已經學會____________火，用__________針縫制衣服。
4、我國原始農耕時代遺址的主要代表有________________________、________________________、________________________。
5、河姆渡遺址位於今天的____________省，距今大約____________年，主要糧食作物是____________。是我國____________流域原始農耕的代表。
6、半坡遺址位於今天的____________省，距今大約____________年，主要糧食作物是____________，是我國____________流域原始農耕的代表。
7、半坡、河姆渡原始居民的生活，說明他們過著____________和____________的生活。
8、_________部落和________部落結成聯盟， 在____________（戰役）打敗了_________部落，經過長期發展，形成日後的____________。人文初祖」是指____________。
9、傳說繼黃帝之後，黃河流域傑出的部落聯盟首領還有_________、________、__________、這一時期推舉部落聯盟首領大辦法，歷史上叫做「_____________」。

●ñ 夏、商、西周的更替（奴隸社會）
1、___________年，___________建立夏朝，這是我國歷史上的第一個王朝。禹也從___________轉變為奴隸制國家的___________。我國漫長的原始社會結束，___________社會開始了。
2、禹死後，___________繼承父位，成為夏朝的第二代國王。從此，___________代替了禪讓制，「公天下」變成了___________。
3、夏、商、西周更替表
朝代
建立者
建立時間
末代暴君
滅亡時間
夏

商

西周

4、___________的建立，標志著我國早期國家的產生。
5、湯是位有作為的君主，任用有才乾的___________等人做大臣，要求臣下勤懇辦事，關心百姓，農民和商人都各安其業，商朝很快強大起來。
6、因為水患和政治動亂，商朝曾幾次遷都，一直到商王___________遷都到___________，都城才穩定下來，所以後人又稱商朝為___________。
7、武王伐紂中商朝滅亡的決定性戰役是___________，商軍在陣前紛紛倒戈，引導周軍攻入商都，商紂自焚而死。
8、___________建立周朝，定都___________，歷史叫做「西周」。
9、西周的眾多諸侯是通過____________制產生的。周天子把土地和平民、___________，分給親屬、功臣等，封他們為___________。諸侯必須服從___________的命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。
10、西周後期，政局混亂，到周厲王時，終於發生了___________暴動。雖然西周這次暴動中沒有滅亡，但是數十年後，___________年，西周在___________在位時，由於「烽火戲諸侯」而滅亡了。
11、商周時期青銅鑄造工藝已很先進，因此奴隸社會又被稱為____________時代。著名的青銅器代表作品有____________和____________ 。我國青銅器最早出現在_____________末期，_________朝是我國青銅文化的燦爛時期。與商周同時，我國西南地區的成都平原，有一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的「_____________」文化。
除青銅鑄造外，夏、商、西周的 ____________業也很發達。我國是世界上最早發明__________的國家。

第26課時（第二單元復習學案）
七年級上冊單元知識點歸納
第二單元知識點歸納
●東周（春秋戰國）——奴隸社會向封建社會的過渡
1、____________年，周平王東遷洛邑，史稱東周，東周分為____________和 ____________兩個時期。
2、春秋時期，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依附於強大的諸侯，各諸侯國不斷進行戰爭，迫使各國承認他的首領地位，成為「霸主」。春秋時期著名的霸主有____________、____________、____________。
3、春秋時期第一個稱霸的是____________，他任用____________為相，積極改革____________，發展____________，同時改革____________，組建強大的軍隊，以「_______________」為號召，擴充疆界。通過改革，齊國國富兵強。
4、晉楚爭霸時，決定晉文公成為中原霸主的戰役是____________，____________的成語出自此戰役。
16、戰國初年，晉國卿大夫中的____________、____________、____________三家瓜分了晉國，稍後齊國大夫____________取代原來的國君，建立了田氏齊國，這樣就形成了__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________戰國七雄並立的局面。
17、____________時期，我國開始出現鐵農具。到戰國時，鐵農具使用范圍_________。我國至遲到____________時期，已使用牛耕。戰國時期牛耕進一步_________。
18、戰國時期，____________國蜀郡郡守____________ 修建的著名水利工程是
____________，它位於____________江中游，使四川地區有了「____________」的美稱。
19、秦國由弱變強的最根本原因是實行了____________。
20、____________時期，我國封建社會形成。因為這個時期，各國經過變法，封建制度逐步確立起來，_____________的統治代替了______________的統治。封建社會的主要矛盾是____________和 ____________ 的矛盾。

●中華文化的勃興
21、我國有文字可考的歷史從__朝開始，因為這個時候有了_______,這是我國發現最早比較成熟的文字，他是刻寫在____或_____上的文字。商周時期，出現了鑄刻在______上的文字，叫做「_______」，也叫「________」，它更加規范了。到_______晚期，有人將文字統一整理成一種樣式，叫「_________。秦始皇統一中國後，規定以_________作為全國的規範文字，後來又推行了筆畫更為簡單的__________。
22、戰國時期，人們用毛筆蘸墨，在________或_______上書寫，隨著書寫工具的變化，字體也發生了變化。直到_______時候，我國發明了造紙術，我國人們開始在紙上寫字。到______時，宦官_______改進了造紙術，比歐洲早_____年，為人類文化的保存和傳播作出了巨大貢獻。
23、我國__________朝的甲骨文里就有了日食、月食的記載。相傳在四千多年前的____________朝時期，我國就有了歷法了。今天的農歷就叫____________。人們測出一年的24節氣以便安排農業生產是在____________時期。
24、春秋戰國時期的名醫是____________，他總結的________________________四種診斷方法，一直被中醫沿用。
25、屈原是生活在戰國末期的_______國人。他吸收民歌精華，採用楚國方言，創造出一種新體詩歌，代表作___________，被翻譯成多種外國文字。
26、春秋戰國時期盛行的____________, 反映了我國古代音樂發展的較高水平。__________省隨州出土了大量的鍾鼓樂器，其中以___________最為出名。
27、戰國末期，強大的____________不斷通過戰爭，兼並東方各國的土地，____________與____________之間發生的____________（戰役）後，東方六國再也無力抵禦秦軍的進攻。____________的成語出自此戰役。
28、春秋晚期的孔子，是_________家學派的創始人，由他弟子整理的____________一書，記錄了孔子的言行。
29、春秋晚期的老子，是________家學派的創始人，他的學說記錄在____________里。
30、後來，_____家學說成為封建正統思想，對後世影響最大。但是，該學說並不是一開始就受到統治者推崇的。孔子在世時，周遊列國，沒有一個國君聽他的。特別是到了秦朝，秦始皇注重___家思想，最排斥___家思想，因而有了「_____」事件。直到漢武帝時，才接受____________的建議，「____________，____________」，從此，儒家學說成為封建正統思想，影響了中國封建社會兩千多年。

第27課時（第三單元復習學案）
七年級上冊單元知識點歸納
第三單元知識點歸納
一、秦朝
●建立
1、使東方六國再也無力抵禦秦國的進攻的戰役是____________。
2、從________年至________年，秦王_________陸續滅掉_______、_______、______、______、_____、______六國，建立起我國歷史上第一個統一的___________的________國家——秦朝，定都__________。
●加強中央集權的政策
3、秦朝創立了一套封建專制主義的中央集權制度。最高統治者稱_________，中央政府設__________、__________、__________、分管__________、__________和__________，最後由__________決斷。在地方上，推行__________，當時全國分為_______個郡。
4、秦滅六國後，秦始皇統一貨幣，規定在全國統一使用__________錢；還統一文字，把__________作為全國的規範文字，廢掉原來的六國文字。後來，又推廣筆畫更為簡單的__________。
5、為了加強思想控制，秦朝規定除政府外，民間只准留下有關__________、__________和__________的書，其他書都要燒掉，以後再有談論__________的都要判處死刑。秦始皇還把暗中批評他的一批__________，在咸陽活埋。歷史上稱這個事件為__________。
6、秦長城西起_________，東到_________，當時是為了用來________而修建的。
7、秦始皇派兵統一了東南、嶺南等地區，開發那裡的經濟，興修__________，溝通了__________和__________水系，為中原與__________地區的經濟文化交流，提供了有利條件。
8、秦朝疆域廣大，東至________，西到________，北至________，南達________。
●滅亡
9、秦始皇死後，他的兒子繼位，稱________，他的統治更加殘暴，與掌權的宦官________狼狽為奸，政治十分黑暗。________的成語即出於此。
10、________年，中國歷史上第一次大規模的農民起義爆發，這次起義的領導人是__________和__________，地點是在__________。
11、__________年，項羽在__________（戰役）大敗秦軍主力。與此同時，__________率軍直逼咸陽，秦朝統治者投降，秦朝滅亡。
12、秦朝滅亡後，劉邦與__________展開了四年的爭奪__________的戰爭，史稱__________。

二、漢朝
●建立
13、__________年，__________建立漢朝，定都__________，史稱西漢。
14、西漢初年，經濟__________，將相出門乘坐的交通工具是__________，皇帝都不能具備__________的四匹馬。
15、歷史上把西漢__________、__________兩個皇帝統治的時期稱為「文景之治」。
●加強中央集權的措施
16、西漢國力最為強盛時期的皇帝是__________，在他統治時，西漢王朝在__________、__________、__________和__________上實現了大一統，進入鼎盛時期。
▲ 政治上
17、漢武帝採納__________的建議，下令允許諸王可以把自己的封地分給__________，建立較小的候國。__________要求將部分封地分給其弟，武帝立即批准。從此候國越分越小。武帝還找借口，一次就削去當時半數的候國。
▲ 思想上
18、為鞏固中央集權，漢武帝接受__________的「__________、__________」的建議，就是把__________作為封建正統思想。漢武帝還大力推行儒學教育，在長安設立__________。
19、我國古代的最高學府叫__________，以__________________為主要教材，包括__________、__________、__________、__________、__________。
▲經濟上
類別
成就
興修水利
20、漢__________（皇帝）時，親臨治河工地，命隨從的文武官員都去背柴草，經過這次治理，有__________年，黃河下游沒有發生過大水災。
21、漢__________（皇帝）時，令水利專家__________主持治河，經過這次治理，在以後的_________年裡，黃河沒有改道。
生產工具
22、漢時的耕犁，已安裝了便於翻土碎土的__________，提高了耕作效率，這比歐洲早了__________年。
23、西漢時發明新型播種工具__________，大大加快了播種速度。
耕作技術
24、牛耕普遍使用__________的耕作方法。
農作物
25、南、北方分別以種植__________、__________為主，而且__________也得到廣泛種植。
絲織業
26、漢代的絲織品，已經使用__________，而且__________的技術也很高，能夠織出精美的花紋。中原地區生產的絲綢，不僅為國內各族人民喜愛，也為__________嘆服。
冶鐵業
27、__________時的南陽太守__________發明水利鼓風冶鐵工具__________，比歐洲在__________年。
28、漢代的鐵器數量大為增加，__________已逐步取代青銅兵器。
商業、城市
29、漢代東、西二京__________、__________非常繁華，是當時世界上少有的大城市。
加強集權的經濟措施
30、漢武帝時將地方的__________和__________收歸中央，統一鑄造__________，抑制了大商人的牟取暴利，大大增加了中央的財政收入，實現了__________上的大一統。
項目
人物
成就
時代

發明造紙術

改進造紙術

數學

天文學

華佗
①
②

張仲景

▲軍事
31、秦漢之際，匈奴傑出首領__________第一次統一了蒙古草原，建立起強大的國家。
32、西漢初年，限於國力，不得不對匈奴實行屈辱的「__________」，把__________作為公主遠嫁給匈奴單於為妻。
33、西漢__________（皇帝）時，國力強盛，組織了強大的騎兵隊伍，開始對匈奴實行大規模的反擊，奪取了__________和__________地區。
34、使匈奴無力再與西漢對抗的戰役是__________，發生於_________年，領兵大將是__________和__________。此後，部分匈奴人開始________遷。
35、________________（時間），匈奴分裂為幾部，彼此攻殺不休。其中的一部的首領_____________向漢朝稱臣，南遷到長城附近，同西漢訂立了和好盟約，西漢__________（皇帝）時，他入朝請求和親，宮女__________自願前往。這就是著名的昭君出塞。
36、東漢時，匈奴分裂為南北兩部，__________向漢朝稱臣，逐漸內遷。北匈奴退居__________，控制__________，經常出兵攻打東漢邊境，東漢先後派大將__________、__________率兵反擊，大破北匈奴。
▲ 民族關系
37、兩漢時期，人們把現今__________和__________以西，也就是今天__________和更遠的地方，稱為「西域」。
38、張騫上生活在__________（皇帝）在位時期。他曾經有_______次出使西域。第一次出使西域的時間是_______________，目的是___________________，在途中被__________捉住，扣留了______年。他這次出使西域的目的雖未達到，但漢武帝報告了西域的__________，以及他們________________的願望。
39、張騫第二次出使西域的時間是_______________。這個時間與__________戰役的時間相同。因為衛青、霍去病這一年大破匈奴，使匈奴無力再與西漢對抗，這次出使西域是在軍事上已經取得勝利的前提下出使的，目的是______________________________。
40、張騫通西域後，西域的__________、__________等良種馬，__________、__________、__________、__________等植物，__________和__________，開始傳入中原。漢族的__________、__________、__________等技術和__________、__________、__________等，也傳入到西域。
41、新疆地區正式歸屬中央政權的時間是_______________，因為這一年西漢政府設立_______________，總管西域事務。
42、張騫出使西域的同時，也開通了__________這條中西交通要道。這條線路把中國的_________________，從__________出發，經__________、__________，運往__________，再轉運到__________。又把西域各國的__________輸入中國內地。
43、漢武帝以後，西漢的__________還常出海貿易，開通了海上絲綢之路。

三、秦漢文化
44、填表：
時間
人物
事件
國號
都城

稱謂
人物
朝代
著作
主要成就

祖沖之

農學家

《水經注》

45、我國造紙術發明以前的書寫材料有______、_______、________、_______。
6、紙張的發明最早出現在_____，那時用_______造紙。
47、東漢時候，宦官________總結西漢以來的經驗，用_______、_______、________和________做原料造紙，改進了造紙術。
48、世界公認最早的地震儀器是 ___，是____時候___發明的。
49、被稱為「醫聖」的是_______，他是________時候人，其代表作為________，書中全面闡述了________的理論和治病原則。
50、佛教起源於_____，_____時候傳入我國中原地區。我國最早的佛教寺院是_____，地點在____，是_______時候__________（皇帝）時修建的。
51、道教是我國_______的宗教，______時期在民間興起，創始人之一叫_______，道教徒尊稱他為________。道教尊__________為教主，稱他為__________。
52、《史記》記述了從__________到__________時期的史事，是我國第一部__________通史，其作者為__________，這部書既是一部優秀的史學著作，又是一部優秀的__________。

★ 問答題
1、秦始皇加強中央集權的措施包括哪些方面？ 你如何評價秦始皇？
為什麼會爆發秦末農民起義？

2、 漢武帝的大一統包括哪些方面？

3、 秦始皇建立了中央集權制度，漢武帝加強了中央集權制度。請你說一說他們加強中央集權的措施有何異同？

4、 秦始皇和漢武帝在我國古代歷史上誰的功勞大？

5、 漢武帝以前和漢武帝時期，西漢對匈奴的政策有什麼不同？發生這種變化的原因是什麼？

第28課時（第四單元復習學案）
七年級上冊單元知識點歸納
第四單元知識點歸納
一、填空
1、 奠定曹操統一北方基礎的戰役是____________，發生於________年，交戰雙方是__________和_________，結果是____________，特點是____________。
2、 曹操「挾天子以令諸侯」，他挾持的天子是____________。
3、 東漢末年，注意招賢納士，推行屯田的軍閥是__________。
4、 乘北方曹操和袁紹混戰之機，____________占據了長江下游的江南地區。在荊州一帶的劉備得到____________的輔助，實力不斷增強。
5、 奠定三國鼎立局面形成的關鍵戰役是____________，發生於________年，交戰雙方是__________和___________。孫權的大將__________指揮軍隊用__________（辦法）大敗曹軍。
6、 三國時，台灣名稱叫____________，三國時的______國船隊曾到達那裡，加強了內地與台灣地區的聯系。
7、 結束三國鼎立局面，重新統一中國的朝代是___________。
8、 取代魏國建立西晉的皇帝是___________，時間是___________，定都在___________。
9、 三國兩晉南北朝時期是中國古代人口流動比較突出的時期。從___________以來，_________、_________、_________、_________、_________等北方和西方的少數民族陸續內遷到黃河流域一帶，到西晉初年，人數達到幾百萬。而___________則遷到了江南地區。滅亡西晉的少數民族是___________族，建立前秦政權的苻堅是__________族人，最終結束北方十六國紛爭局面的北魏是___________族建立的政權。
10、西晉滅亡的第二年，即__________年，皇族___________重建晉朝，都城在___________，歷史上稱為「_________」。那時候，北方地區陷入嚴重的___________。
11、4世紀後期，________族人建立了前秦政權。前秦王__________重用漢人___________為丞相，勵精圖治，前秦迅速強大起來，消滅了北方的其他割據政權，統一了黃河流域。但是，這個政權在南下統一全國的過程中在___________之戰中被___________大敗，前秦的統治瓦解，北方地區重新陷入___________的狀態。此後，到________年，我國東北地區___________族建立的___________政權才再次統一黃河流域，最終結束北方十六國紛爭混戰的局面。
12、請將下列歷史人物按類型歸類：
孫權、曹丕、苻堅、拓拔宏、祖沖之、賈思勰、王羲之、顧愷之
①______________________； ②______________________；
③______________________； ④______________________。
13、百姓餓死，反問「何不食肉粥」的是_________(朝代)的__________(皇帝)。
14、強迫東晉皇帝讓位建立「宋」的東晉大將是___________。
15、東晉南朝時，江南以種植水稻為主，稻田裡開始使用___________，___________和糞肥也推廣普及。
16、東晉南朝時，南北方人民共同修建了許多___________，開墾出大量___________，使江南得到迅速開發。江南地區的開發對我國經濟產生了深遠影響，為___________逐漸南移奠定了基礎。
17、494年，孝文帝將北魏都城從___________（今山西__________）遷到___________。
18、北魏孝文帝改革中，將皇族由姓拓拔改為姓_________。而且明確規定在朝廷中必須使用_________語，禁用_________語。
19、祖沖之是________時期著名的_________和_________。他利用並發展前人創造的___________，在世界上第一次把圓周率的數值，計算到小數點以後的第_______位數字，也就是在___________和___________之間。這項成功領先世界___________年。
20、為了紀念祖沖之對世界文化做出的貢獻，1967年，國際天文學家聯合會把__________上的一座環形山命名為「祖沖之山」；我國紫金山天文台發現的太陽系中的一顆小行星也被命名為___________。
21、我國第一部比較完整的農業科學著作是___________，是___________時候的___________編著的。
22、賈思勰是生活在___________和___________時期的著名___________家。
22、酈道元是我國古代傑出的___________家，他著的___________至今仍有研究價值。
23、《水經注》既是一部優秀的___________著作，同時又具有很高的___________和史學價值，其作者為___________時候的___________。
24、南北朝時期，在數學，天文學方面都有傑出貢獻的人物是___________。
25、著名的書法家王羲之是___________時候人，其代表作是___________，被稱為_________________，他自己本人被稱為___________。
26、著名的畫家顧愷之是___________時代人，他的繪畫題材非常廣泛，___________、___________、___________、___________無所不畫。他的作品很多，流傳下來的摹本有___________和___________。
27、為了____________________，北朝的統治者令人在許多地方開鑿石窟，雕造佛像，___________（地方）的___________和___________（地方）的___________是這時著名的兩大石窟藝術。
二、填表題
1、三國鼎立局面的形成

稱謂
人物
朝代
著作
主要成就
書法家

畫家

石窟名
地點
朝代
窟數
佛像數

2、魏晉南北朝的文化
①科學

稱謂
人物
朝代
著作
主要成就
書法家

畫家

石窟名
地點
朝代
窟數
佛像數

②藝術

稱謂
人物
朝代
著作
主要成就
書法家

畫家

石窟名
地點
朝代
窟數
佛像數

稱謂
人物
朝代
著作
主要成就
書法家

畫家

石窟名
地點
朝代
窟數
佛像數

三、連線題
1、 尊崇孔子，以孝治國 司馬炎
三國時率船隊到達夷洲 曹操
「挾天子以令諸侯 衛溫
獻計火燒袁紹糧草，動搖軍心 孝文帝拓拔宏
西晉建立 許攸
2、 祖沖之 《齊民要術》 農學成就
王羲之 《洛神賦圖》 數學成就
酈道元 《蘭亭序》 繪畫成就
顧愷之 《水經注》 書法成就
賈思勰 圓周率 地理學成就
四、簡答題
1、曹操為什麼能統一北方？

2、為什麼會形成三國鼎立的局面

3、西晉的統治為什麼只有很短的時間？

4、苻堅有80萬大軍，卻不能統一全國，為什麼？

5、江南地區在魏晉南北朝時為什麼能得到開發？

6、北魏孝文帝從哪些方面進行了改革？他的改革起了什麼作用？

7、你如何評價曹操？

F. 中考歷史政治用什麼復習資料好

我也是安徽的，我們用的資料是《書奇制勝》，歷史政治都有。但是要等到四、五月份，市場上才有賣的。

G. 中考歷史復習提綱

考點 1：中華文明的起源
知識清單—— 明確考什麼
一 、祖國境內的遠古居民
1、元謀人
時間： 距今約一百七十萬年，是我國境內已知的最早人類。
地點：雲南元謀縣。（長江流域）
2、北京人
時間：距今約七十至二十萬年。
地點：北京西南周口店龍骨山的山洞裡。（黃河流域）
二 、原始的農耕生活
1、河姆渡人
時間 ：距今約六千多年。
地點：浙江餘姚市河姆渡村
主要農具和農作物：普遍使用磨製石器和骨器。水稻和蔬菜。（我國是世界上種植水稻最早的國家。）
2、半坡人
時間： 距今約五六千年。
地點：陝西西安市半坡村
主要農具和農作物：普遍使用磨製石器。種植粟。（我國是世界上最早種植粟的國家。）
三、神奇的遠古傳說
1、華夏族的形成 炎帝和黃帝部落結成聯盟，後來發展成華夏族，成為漢族的前身。
2、炎帝：號神農氏，教民農耕，是農業生產的創始人。「嘗百草」，給人們尋找治病的草葯。
3、黃帝——人文初祖 （後人認為黃帝是中華文明的創始者。）有許多發明創造：做兵器，造車、船、宮室，教人挖井，染五色衣裳。
4、堯舜禹：相傳繼黃帝之後，我國黃河流域傑出的部落聯盟首領有堯舜禹。當時採用禪讓制，民主推選部落聯盟首領。（禪讓的依據：有德有才）
堯：節儉、樸素、愛民。
舜：吃苦耐勞，孝順父母。
禹：治水有功。
考點 2：國家的產生和社會的變革
知識清單—— 明確考什麼
一、夏朝
1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。
2、政治制度：啟開始，王位世襲製取代禪讓制。（「公天下」變為「家天下」）
二、商朝
1、建立：約 公元前1600年，湯建立商朝。
2、政治：盤庚遷都至殷，統治穩定。
3、滅亡：約公元前1046年，周武王伐紂，商朝滅亡。
三、西周
1、建立：公元前1046年，牧野之戰大敗商軍。滅商後，周武王建立周朝，定都鎬京。
2、政治經濟制度：分封制，土地國有制。
3、滅亡：公元前771年，西周滅亡。
四、東周
（1）春秋爭霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐為春秋五霸。
齊桓公：最先稱霸：管仲改革，「尊王攘夷」，葵丘會盟。
晉文公：「退避三舍」。
楚莊王：問鼎中原。
越王勾踐：卧薪嘗膽。
（2）戰國七雄：齊，楚，秦，燕，趙，魏，韓。（形勢圖） （東齊、西秦、南楚、北燕、趙魏韓在中間。）
（3）商鞅變法：公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。
1、目的：富國強兵
2、內容：承認土地私有，允許土地自由買賣；獎勵耕戰；推行縣制。
3、影響：廢除了舊制度，促進了農業生產，提高了軍隊戰鬥力，使秦國為戰國後期最富強的諸侯國，為以後兼並六國、統一中國打下堅實的基礎。
4、啟示：改革不是一帆風順的，有時甚至付出血的代價；順應歷史潮流的改革終究會取得勝利。同時我們要學習商鞅勇於改革、勇於創新，和他的獻身精神。
考點 3：統一國家的建立
知識清單—— 明確考什麼
一、秦朝的統治與秦末農民戰爭
（1）秦朝的統治
1、統一時間：公元前221年秦王嬴政統一。（秦始皇圖）
2、秦始皇加強中央集權的措施：
建立中央集權；統一文字貨幣度量衡；焚書坑儒，控制思想。
3、秦朝的疆域：東到東海，西到隴西，南到南海，北到長城一帶。（考圖）
4、統一的意義：結束了春秋戰國以來長期分裂割據，開創了中國歷史上首次大一統局面。秦朝時我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家。
（2）陳勝吳廣起義
1、地點：大澤鄉（安徽）
2、意義：是中國歷史上第一次大規模的農民起義。在這次起義的推動下，劉邦項羽推翻秦朝的殘暴統治。起義具有革命首創精神。
二、漢朝的統治
1、西漢
時間：前202年，劉邦建立，都城長安。
漢初：郡縣制，分封制，休養生息政策。
西漢的強盛：漢武帝統治時出現大一統局面。
2、東漢：時間：25-----220年。建立者：劉秀。都城：洛陽。
三、秦始皇，漢武帝
（一）秦始皇——我國古代封建社會第一個皇帝。
功勞：1、實現統一，滅六國，結束春秋戰國以來長期分裂割據局面，建立起我國歷史上第一個中央集權的封建國家。
2、鞏固統一，創立了一套封建專制主義的中央集權制度，影響深遠。
3、統一文字、貨幣、度量衡和車軌，有利於經濟文化交流和發展。
4、北擊匈奴，修築萬里長城；開發南疆。
過 ：統治殘暴： 賦稅繁重，刑法苛嚴，兵役徭役繁多，加速了秦朝滅亡。
焚書坑儒：摧殘了文化，鉗制了思想。
（二）漢武帝的大一統
背景 ：經濟繁榮，國力強盛。
措施：1、政治：頒布推恩令，削奪大批列侯的爵位。解決王國問題，加強中央集權。
2、經濟：將地方上的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢。
3、思想：接受董仲舒「罷黜百家，獨尊儒術」的建議，興辦太學，大力推行儒學教育，任用儒生做官。實現思想上的大一統。
4、軍事：派衛青、霍去病等多次大規模攻打匈奴，基本上解除了匈奴對北部邊郡的威脅。
結果：出現大一統局面。
四、絲綢之路
1、張騫通西域
西域：漢朝時，指玉門關，陽關以西、蔥嶺以東、巴爾喀什湖以東以南、天山南北的今新疆地區。
目的：為了聯合大月氏夾擊匈奴，受漢武帝派遣，公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域。
影響：第一次了解西域的情況和西域人像和漢朝交往的願望。
第二次建立了西漢與西域各國的友好關系，加強了經濟文化交流，促進了西域的開發，為絲綢之路的開辟創造了條件。
2、絲綢之路
開辟時間：西漢漢武帝時。
路線：從長安出發，經河西走廊、今新疆地區，到達中亞、南亞、西亞，再轉運到大秦。
意義：促進了東西方經濟文化交流。
考點 4：政權分立與民族融合
知識清單—— 明確考什麼
一、政權分立的基本情況
（1）赤壁之戰： 208年
1、交戰雙方：曹操VS孫劉聯軍
2、結果：孫劉聯軍以少勝多，大敗曹軍
3、影響：為三國鼎立奠定了基礎。
（2）三國鼎立（形勢圖）
220年，曹丕廢漢獻帝後稱帝，國號魏，定都洛陽
221年，劉備成都稱帝，國號漢，史稱蜀或蜀漢
222年，孫權稱王。229年，稱帝，國號吳，定都建業。
263年，魏滅蜀。280年，西晉滅吳，三國歷史結束。
（3）兩晉
西晉 265年，建立者司馬炎，316年滅亡
東晉 317年，建立者司馬睿，都城健康。
（4）南北朝（420-----589年）
南朝：宋 → 齊 → 梁 → 陳
北朝： 北魏分裂為： 東魏 → 北齊
西魏 → 北周
二、民族融合
1），北魏孝文帝改革
（1）主要內容
1、實行官吏俸祿制，嚴懲貪污；
2、頒布均田令；
3、遷都洛陽；
4、革除鮮卑舊俗，接受漢族先進文化。
（加強民族融合的具體措施）
a，在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語。
b，官員及家屬必須穿戴漢族服飾。
c，將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元。
d，鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻。
e，採用漢族的官制，律令。
f，學習漢族的禮法，尊崇孔子， 以孝治國，提倡尊老，養老的風氣等。
(2) 歷史作用：有利於北方經濟的恢復和發展，促進了北方各族社會的進步，加快了北方民族大融合的進程。
2)、人口南遷
時間：東漢末年至北魏統一前
地區：益州、荊州、揚州地區及閩南流域和嶺南地區
結果：人口南遷和民族交往促進了江南開發
三、江南的開發
時間：三國兩晉南北朝時期
原因：1、北方戰亂頻繁，人口南遷，帶去大量勞動力和先進的的生產工具和生產技術。
2、南方戰亂較少，社會相對安定。
3、南方統治者實行休養生息政策，安撫南遷流民。
4、政治重心南移。
5、江南地區自然條件優越 （雨量充沛，氣候濕熱，土地肥沃）
6、大量農作物的引種和推廣。
7、南北方勞動人民交往和辛勤勞動。
史實：1，興建許多水利工程。
2，大片荒地被開墾為良田。
3，江南種植水稻為主，綠肥、牛耕、糞肥推廣。
4，小麥的種植在江南推廣。
5，東晉南朝時，長江中下游農業發展迅速，福建廣東也得到開發。
考點 5：繁榮與開放的社會
知識清單—— 明確考什麼
一、建立
隋朝：581年，楊堅建立，定都長安。
唐朝：618年，李淵建立，定都長安。
二，政治
1），唐太宗和貞觀之治
原因：吸取隋亡教訓，減免田租，提倡節儉等
表現：輕徭薄賦，提倡節儉；
知人善任，重視納諫；
沿用隋朝的三省六部制，增加宰相人數；
合並州縣，大力精簡機構；
完善科舉制，大興學校。
——唐太宗在位期間，政治清明，社會安定，經濟發展，國力強盛。史稱「貞觀之治」
2），武則天（中國歷史上惟一的女皇帝）的統治：有貞觀遺風。（政啟開元，治宏貞觀）
重用人才，重視發展農業生產（鼓勵發展農桑，把開墾耕地和生產糧食多少作為對地方官進行賞罰的重要依據。減輕徭役。），首創殿試、武舉、「自薦」求官制度，社會經濟繼續發展。
重用武氏家族，任用酷吏，鼓勵告密。大興佛教。
3），唐玄宗的開元盛世
表現：穩定政局；任用姚崇、宋璟為相；大力發展生產；整頓吏治、嚴格執法。
社會穩定、經濟繁榮；唐朝進入全盛。
三，教育（科舉制度的演變）
1），科舉制的誕生
隋文帝時，開始用分科考試的辦法錄用人才。（之前選拔官吏主要看門第的高低。）
隋煬帝時，正是設置進士科，科舉制正式形成。
意義：科舉制打破了門第的限制，給一般的知識分子提供了做官參政的機會，同時選拔官吏的權力也從地方集中到中央，為統治者吸收、籠絡人才拓寬了道路。對後世具有深遠的影響。
2）科舉制的完善
唐太宗時，重視人才的培養和選拔。
武則天時，創造了殿試和武舉。
唐玄宗時，詩賦被作為進士科的主要內容。
常設科目：明經科（主要考試儒家經典）、進士科（主要考試詩賦和政論）
3）科舉制的衰落
明朝時，科舉考試內容限於四書五經，文體嚴格限於八股文。這種八股取士制度，束縛了知識分子的思想，不利於社會的進步。科舉制在我國延續了1300多年，直至清朝末年（1905年）才廢除。
4）科舉制的影響
科舉制改善了用人制度，是有才識的讀書人，有機會進入各政府機關任職。科舉制促進了教育事業的發展，也促進了文學藝術的發展，但後來嚴重束縛了人們的思想。
四，民族關系和中外交往
唐實行開明的民族政策；開放的對外政策。
1），與吐蕃的交往
和親：唐太宗派文成公主入藏嫁給松贊干布。
唐中宗派金城公主入藏嫁給尺帶珠丹。
會盟：821年唐蕃會盟並立碑「患難相恤，暴掠不作」。（拉薩大昭寺前）
2），外交
a,遣唐使：日本派到唐朝的使官。200年間先後13批。（居各國之首）
將唐朝先進的政治制度和科技文化帶回日本;
推動了日本的改革；促進了日本經濟文化的發展。
b,鑒真東渡：唐朝最富影響的僧人鑒真，東渡日本傳授佛法等，為中日文化交流做出傑出貢獻。 （為日本設計唐招提寺；日本葯學界奉他為始祖。）
C,玄奘西遊：唐初著名僧人玄奘不畏艱險，西遊天竺取經，為中印文化交流做出了不可磨滅的貢獻。 （玄奘——《西遊記》中唐僧的原型）
（玄奘的佛經譯本是研究印度半島古代文化的重要史料。）
——學習兩人出生入死、百折不撓的獻身精神。
考點 6：經濟重心的南移與民族關系的發展
知識清單—— 明確考什麼
一，遼宋夏金政權的並立和經濟重心的南移
1）遼宋夏金政權的並立
1、並立：（北宋與遼、西夏、大理並立）
遼：916年，契丹族耶律阿保機建立契丹國，定都上京，後改國號為遼。
北宋：960年，趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋，定都開封（東京）。
西夏：1038年，黨項族元昊建立，建都興慶。
2、對峙：（南宋與金、西夏、大理並立）
金：1115年，女真族完顏阿骨打建立。
南宋：1127年，趙構建立，定都臨安。岳飛是抗金名將
2），經濟重心的南移（黃河流域移到長江流域）
時間：唐朝安史之亂後開始南移， 南宋時完成。（標志：「蘇湖熟，天下足」的諺語）
史實：宋朝
a，南方生產發展
農業：南方逐漸超過北方，傳入占城稻。水稻是主要糧食作物。棉花擴展到長江流域。
手工業：景德鎮發展為瓷都，紡織業發達，採煤、造船業居世界首位。
b，商業繁榮
商業都市多而繁榮，打破了居民區與商業區的界限，出現「瓦肆」。海外貿易發展，廣州、泉州成為大商港。世界上最早的紙幣「交子」北宋時在四川出現。
二，元朝的建立與民族關系的發展
1）, 元朝的建立
1206年，鐵木真(後尊稱成吉思汗)建立蒙古國。
1271年，忽必烈改號為元，定都大都。
2）, 民族關系的發展
a，元朝的統一，許多漢族人來到邊疆，邊疆各族也大量遷入中原和江南，與漢人雜居相處。
b，進入黃河流域的契丹、女真等族，與漢人長期相處融合逐漸被漢化了。
c，唐朝以來，定居我國的波斯人和阿拉伯人與漢、蒙、畏兀等族長期居住相處，互相通婚，逐漸融合，形成一個新的民族——回族。（最主要表現，也是民族關系的發展的特點）
d，元朝設置宣政院，負責管理藏族地區事務，加強了與藏族人民的聯系和交流。元朝境內大規模的人口流動，促進了各族的經濟文化的發展與融合。
考點 7：統一多民族國家的鞏固和社會危機
知識清單—— 明確考什麼
一，明朝加強專制統治
（1）政權建立：1368年，朱元璋建立，明成祖遷都北京。
（2）措施：
1、變更統治機構：（1）在中央，撤中書省，廢丞相，六部長官直接聽命於皇帝。
(2)地方，廢除行省，設立直屬中央的三司，分管民政與財政、刑獄和軍事，監管對臣民的監視和偵查。
2、設立由皇帝直接控制的東廠、西廠和錦衣衛。這是君主專制高度強化的表現。
3、實行八股取士，束縛知識分子思想。
二、多民族國家的鞏固
（1）鄭和下西洋
目的：擴大明朝政治影響，加強與海外諸國的聯系。
時間、次數：1405-1433年；7次。
最遠到達地點：非洲東海岸和紅海沿岸，
影響：促進了我國同亞非各國的經濟文化交流和友好往來，我國有更多的人去南洋做工和經商。他們帶去先進的生產技術和文化知識，對開發南洋做出了重大貢獻。比歐洲航海家遠航印度和美洲早半個多世紀，是世界航海史上的壯舉。

H. 中考歷史總復習買什麼資料

復習的形式是很多的，如課堂復習、單元復習、期末復習等。
課堂復習有三種：講新課前，復習與之有關的舊知識，這叫做准備復習；老師講完課後，往往要趁熱打鐵做點練習，這是以消化為目的的准備性復習；一節課將結束時，將本節所學內容進行梳理、歸納、小結，這是以吸收為目的的梳理性復習。
課後復習以消除遺忘、強化記憶為目標，不管老師是否留作業，都應當對照課堂筆記與教材進行比較性復習，然後再做作業。
單元復習是指完成了一章或一組內容後的復習，主要採取比較異同，尋找內在聯系，篩選累積的方式進行。
期末復習主要是將平時分散學習的知識分門別類地進行分析綜合，系統歸類的過程。
在我們的學習生活中，最寶貴的時間是課後復習，因為防止遺忘的最有效辦法就是及時復習。心理學的研究表明，記憶是有規律可循的，學過的知識如果不加以復習就會忘記，過一天會忘記一半以上，經過兩天就會忘記2／3左右，以後遺忘的數量會逐漸減少。因此，學習後若不及時復習，就會大大增加復習的困難，降低學習的效率。
為了提高復習的效率，我們要在復習時採取一定的方法，從不同角度做出合理的安排。在時間安排上，課後復習至少安排兩次。第一次利用課間休息時間，用腦子復習一下這節課的要點，第二次復習應安排在晚上，讀一下課堂筆記，對照教科書進行。
在對復習方式的運用上，可根據自己的實際情況靈活使用。
常用的復習方法有：
(1)嘗試回憶法。即在復習時，先把老師講過的內容在頭腦中回憶一遍，然後再打開書或筆記本進行對照，對回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識再有針對性地進行復習，這樣做不僅可以強化記憶，而且能夠逐步養成積極思考的習慣；
(2)要點法。即在復習過程中，尋求知識中的要點，抓住要點也就抓住了問題的主幹。如復習課文時，就可以把重點詞、每段的關鍵句、承上啟下的過渡句等用醒目的顏色標上記號，使這些詞句作為記憶的支撐點，抓住幾個關鍵詞句，也就抓住了整篇課文的內容；
(3)比較法。即找出各科知識間的特點和共同點，通過同中求異或異中求同來強化復習效果.