物理九年級

A. 九年級上物理知識點歸納

第十一章 簡單機械和功
一、 杠桿
一根硬棒，在力的作用下如果繞著固定點轉動，這根硬棒叫做杠桿。
1．杠桿的五要素：
（1）支點：杠桿繞其轉動的點，一般用字母O表示該點。
（2）動力：使杠桿轉動的力，一般用字母F1表示。
（3）阻力：阻礙杠桿轉動的力，一般用字母F2表示。
（4）動力臂：從支點到動力作用線的距離，一般用L1表示。
（5）阻力臂：從支點到阻力作用線的距離，一般用字母L2表示
2．力臂：從支點到力的作用線的距離。
3．杠桿平衡條件
（1）杠桿平衡是指杠桿處於靜止或勻速轉動的狀態。
（2）杠桿的平衡條件：動力×動力臂＝阻力×阻力臂，即F1•L1＝F2•L2
實驗探究題目中，一次實驗不能得出普遍規律
二、 滑輪
1．定滑輪：定滑輪實質上是一個等臂杠桿，所以使用定滑輪不省力，但能改變動力的方向，在不少情況下，改變力的方向會給工作帶來方便。
2．定滑輪：動滑輪實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，動滑輪省一半力，但費距離，且動滑輪不能改變力的方向。
3．滑輪組：滑輪組是由定滑輪和動滑輪組合而成，可以達到既省力又改變力的作用方向的目的，在忽略滑輪組與軸之間的摩擦和繩重的情況下，使用滑輪組時，重物和動滑輪總重由幾段繩子承擔，提起重物所用的力就等於總重的幾分之一。
三、 功:
⑴ 做功必要因素:①________________；②________________________。
⑵ 計算公式:______________________。⑶單位:____________。
功的原理:__________________________________________________。
四、 功率:
⑴ 定義: _____________________叫功率, 它是表示_______的物理量。
⑵ 公式:_____________;(3)單位:__________ ;1千瓦=___________瓦。
五、 機械效率：
⑴ 有用功_____________________；⑵額外功:_____________________；
⑶ 總功_______________________；⑷機械效率:___________________；
⑸ η＜1的原因： 。
機械效率與哪些因素有關_____________ _______________ __________________
與哪些因素無關：
第十二章 機械能 內能
一、 機械能：
1.能的概念:____________________________叫做能；單位_________。
2.機械能:______________________________________________________
⑴ 動能:_________________________叫動能，它的大小跟_________和________有關.

重力勢能:_______________________叫重力勢能，大小跟
⑵ 勢能: __________________和________________有關。
彈性勢能:_______________________________叫彈性勢能。
⑶ 機械能的轉化:動能和勢能是可以相互_______的；在動能和勢能相互轉化的過程中，有摩擦等阻力，機械能的總量是______的；若沒有摩擦等阻力，機械能的總量保持_______。
二、 比熱:①含義:______________________________________________；
②單位:國際單位__________________；常用_______________；
③水的比熱:_____________，意義是___________________ ___；
註：比熱是物質的一種特性,一般不會變化。
⑸ 熱量的計算公式:Q吸=_______________，Q放=__________________。
三、 內能:⑴ 含義_______________________ ____________________；⑵單位______________；⑶ 內能的影響因素： 、 ；⑷ 改變物體內能的兩種方式:___ _ ___和____ _。⑸利用燃料燃燒獲得的內能來做功的機器——熱機.汽油機的一個工作循環包括_______、______、______和______四個沖程，飛輪轉___圈。在壓縮沖程中，___能轉化為____能；在做功沖程中，_ __能轉化為_ __能。
四、 熱量: ⑴ 含義:_____________________ ____。 ⑵ 單位: ______________；
⑶熱值:①含義____________________________________；
②公式:Q放=______________。③單位： ，物理意義： ；
④節約燃料的兩個途徑： 、 。
註：熱值是燃料的一種屬性，只與物質的種類有關,一般不會變化。
第十三章電路初探
一、 電路的組成：1.定義：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。
2．各部分元件的作用：（1）電源：提供電能的裝置；（2）用電器：工作的設備；（3）開關：控制用電器或用來接通或斷開電路；（4）導線：連接作用，形成讓電荷移動的通路
二、 電路的狀態：通路、開路、短路
1．定義：（1）通路：處處接通的電路；（2）開路：斷開的電路；（3）短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。
2．正確理解通路、開路和短路
三、 電路的基本連接方式：串聯電路、並聯電路
四、 電路圖（統一符號、橫平豎直、簡潔美觀）
五、 電流的測量：在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。
1．單位及其換算：主單位安（A），常用單位毫安（mA）、微安（μA）
2．測量工具及其使用方法：（1）電流表；（2）量程；（3）讀數方法（4）電流表的使
用規則。
六、 電流的規律：（1）串聯電路：I=I1+I2;(2)並聯電路：I=I1+I2
七、 【方法提示】
1．電流表的使用可總結為（一查兩確認，兩要兩不要）
（1）一查：檢查指針是否指在零刻度線上；
（2）兩確認：①確認所選量程。②確認每個大格和每個小格表示的電流值。兩要：一
要讓電流表串聯在被測電路中；二要讓電流從「＋」接線柱流入，從「－」接線柱流出；③兩不要：一不要讓電流超過所選量程，二不要不經過用電器直接接在電源上。
在事先不知道電流的大小時，可以用試觸法選擇合適的量程。
2．根據串並聯電路的特點求解有關問題的電路
（1）分析電路結構，識別各電路元件間的串聯或並聯；
（2）判斷電流表測量的是哪段電路中的電流；
（3）根據串並聯電路中的電流特點，按照題目給定的條件，求出待求的電流。
八、 電壓的測量
1．電壓的單位及其換算。
2．測量工具及其使用方法。
九、 電壓的規律
1．串聯電路：U=U1+U2 2.並聯電路：U=U1=U2
十、 常見的一些電壓值：一節干電池的電壓1.5V；一節蓄電池的電壓2V ；家庭電路電壓220V；對於人體的安全電壓不高於36V。
十一、 【方法提示】
1．關於電源、電流、電壓三者關系。電源在工作中不斷使正極聚集正電荷，負極聚集負電荷，保持電路兩端有一定的電壓；電壓的作用是使自由電荷發生定向移動形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置；電壓兩端有電壓，不一定有電流，但是電路中有電流通過，電路兩端一定有電壓。
2．如何正確使用電壓表
（1）必須把電壓表並聯在被測電路中；
（2）必須讓電流從電壓表的「＋」接線柱流入，從電壓表的「－」接線柱流出；
（3）被測電壓不得超過電壓表的量程。
3．電壓表和電流表的異同點
電壓表 電流表
用途
與電源相接
連接方法
相同點

第十四章：歐姆定律
一、 電阻的定義：導體對電流阻礙作用大小的物理量。
二、 電阻的單位及其換算
三、 影響導體電阻大小的因素：導體的電阻大小是由導體的材料、長度和橫截面積決定的，還與溫度有關。在其它因素相同的情況下，導體越長電阻越大；橫截面積越小電阻越大；大多數導體溫度升高時電阻增大，少數導體的電阻隨溫度的升高而減小。
四、 變阻器
1．滑動變阻器：（1）構造；（2）原理；（3）用途；（4）連接；（5）注意。
2．電阻箱：拔插式電阻箱和旋盤式電阻箱，優點是可直接讀出連入電路中的阻值。
五、 電工材料：導體、絕緣體
1、導體（1）定義：容易導電的物體；（2）導體導電的原因：導體中有自由移動的電荷；
2、絕緣體（1）定義：不容易導電的物體；（2）原因：缺少自由移動的電荷
六、 歐姆定律的表述：導體中電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
七、 數學表達式及變形公式：I=U/R,U=IR,R=U/I
八、 用電壓表和電流表測電阻，簡稱「伏安法」測電阻。用電壓表和電流表分別測出某個導體兩端的電壓和通過它的電流，在根據歐姆定律公式變形後得出R=U/I，計算出這段導體電阻的一種方法
九、 歐姆定律的應用
電流（I ） 電壓（V） 電阻（R）
串聯電路
並聯電路
第十五章 電功 電熱
一、 電功
1．定義：電流所做的功。
2．電流做功的實質：電流做功的過程是電能轉化為其它形式的能的過程，電功是電能轉化的量度。電功是過程量，電流做功時，總伴隨著能量狀態的變化。電流通過用電器所做的功的數值與該用電器此時消耗的電能數值完全相同。
3．電功的公式及其變換式：W＝UIt（變換式W＝U2/Rt，W＝I2Rt），即電流在某段電流上所做的功，等於這段電路兩端的電壓、電路中的電流和通電時間的乘積。
4．電功的單位；焦耳（J）、千瓦時（kwh）
5．電功測量：電能表是測量電功的儀表。
二、 電功率
1．定義及意義：電流在單位時間內所做的功叫電功率。電流做功不僅有大小而且有快慢之分。用電器的功率表示做功的快慢。電功率大的用電器只能說明用電器電流做功快，並不表示電流做功的多少。
2．公式：P＝W/t＝UIt＝UI，該公式適用於任何電器。
3．單位：瓦特（W），千瓦（kw）
4．額定電壓與額定功率：額定電壓是用電器正常工作時的電壓，額定功率是用電器在額定電壓下的功率。
5.測小燈泡的電功率：（1）實驗原理；（2）實驗電路圖；（3）實驗步驟；（4）數據處理。
三、 焦耳定律
1.焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。
2．焦耳定律的數學表達式：Q=I2Rt
四、 熟記電學中基本量的規律和特點，進行電功、電功率和電熱的計算
物理量（符號） 公式 單位（符號） 串聯電路特點 並聯電路特點
電功（W）
電功率（P）
電熱（Q）
五、 家庭電路的組成
1．家庭電路的組成：主要由低壓供電線、電能表、閘刀開關、保險盒、開關、用電器、插座等部分組成。
2．家庭電路中主要部分的作用
（1）火線和零線：家庭電路靠低壓供電線供電，分為火線和零線，火線和零線間的低壓是220V，火線和大地之間的電壓也是220V，零線和大地之間的電壓為零。
（2）電能表：用來測量用戶消耗的電功（能）。
（3）保險絲：家庭電路的保險盒和閘刀都裝有保險絲，當電路中的電流過大時它能自動切斷電路，起到保護作用。
（4）插座：為了給家用電器供電，家庭電路中都裝有插座，插座有兩種。兩孔插座：一孔接火線，一孔接零線；三孔插座：一孔接火線，一孔接零線，另一孔接地。
六、 家庭電路中電流過大的原因
家庭電路中電流過大的原因有兩種：
（1）電路中發生了短路，短路是指電流沒有經過用電器而直接構成通路。這種情況下的電流將會很大，甚至遠遠超過保險絲的熔斷電流。
（2）用電器的功率過大
七、 安全用電主要是指：
1． 觸電的含義：觸電是指一定大小的電流通過人體，影響人體健康或造成傷亡的現
象。
2．安全用電：只有不高於36V的電壓才是安全的。
3．觸電的類型
4．安全用電原則；不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體

B. 物理九年級全冊思維導圖越簡單越好

一張圖實在搞不定，這是十四章，自己一直到16章都有寫

C. 九年級（初三）上冊物理總結

初 三 物 理 知 識 點 1、 如果一個物體能夠做功，我們就說它具有能量，但具有能量的物體不一定正在做功。 2、 動能和勢能統稱機械能，或機械能包括動能和勢能，勢能有重力勢能和彈性勢能。 3、 物體由於運動而具有的能叫動能，影響動能大小的因素是物體的質量和物體運動的速度，一切運動的物體都具有動能，靜止的物體動能為零，勻速運動的物體（不論勻速上升，勻速下降，勻速前進，勻速後退，只要是勻速）動能不變，加速運動的物體動能增大，減速運動的物體動能減小，物體是否具有動能的標志是：它是否運動。 4、 物體由於被舉高而具有的能叫重力勢能，影響重力勢能大小的因素是物體的質量和被舉高度，水平地面上的物體重力勢能為零。位置升高的物體（不論勻速升高，還是加速升高，或減速升高，只要是升高）重力勢能在增大，位置降底的物體（不論勻速升高，還是加速升高，或減速升高，只要是降底）重力勢能在減小，高度不變的物體重力勢能不變。物體具有重力勢能的標志：相對水平地面，物體是否被舉高。 5、 物體由於發生彈性形變而具有的能叫彈性勢能，影響彈性勢能大小的因素是彈性形變的大小（對同一個彈性體而言），對同一彈簧或同一橡皮來講（在一定彈性范圍內）形變越大，彈性勢能越大。物體是否具有彈性勢能的標志：是否發生彈性形變。 6、 人造地球衛星繞地球沿橢圓軌道非勻速運行，當衛星從近地點向遠地點運行時（相當於上升運動）動能減小（速度減小）勢能增大（距地球中心的高度增加），這一過程衛星的動能轉化為勢能，當衛星從遠地點向近地點運行時（相當於下落運動）動能增大（速度增大）勢能減小（距地球中心的高度減小）這一過程中衛星的勢能轉化為動能。在近地點上，衛星運行速度最大，動能最大，距地球最近，勢能最小。在遠地點上，衛星運行速度最小，動能最小，距地球最遠，勢能最大。 7、 分析下列事例中能的轉化： 1水平面靜止的物體： 動能 重力勢能 機械能 。 2加速升空的火箭或氣球： 動能 重力勢能 機械能 。 3下坡時剎車的汽車： 動能 重力勢能 機械能 。 4勻速上升的電梯： 動能 重力勢能 機械能 。 5勻速下落的跳傘運動員： 動能 重力勢能 機械能 。 6水平地面上剎車的汽車： 動能 重力勢能 機械能 。 7出站的列車： 動能 重力勢能 機械能 。 8光滑斜面上滾下的鋼球： 動能 重力勢能 機械能 。 9不計阻力時上拋的石塊： 動能 重力勢能 機械能 。 8、 當物體中空中自由運動時，若物體上升，則把動能轉化為重力勢能，若物體下降，則把重力勢能轉化為動能，若在轉化的過程中無阻力，則機械能的總量保持不變。當物體在外力作用下運動時，若物體勻速上升，則動能不變，勢能增大，機械能增大，這時，不時動能轉化為勢能，而是外力對物體做功，使物體機械能增加，若物體勻速下降，則動能不變，勢能減小，減小的勢能沒有轉化為動能，而是轉化為其它形式的能。 9、 皮球彈跳過程可分為四個過程：上升過程（皮球從高處下落到剛好要著地）是把重力勢能轉化為動能（皮球剛要著地的瞬間動能最大）；壓縮過程（皮球與地面間發生相互作用，到皮球形變最大）是把動能轉化為彈性勢能（當皮球形變最大時，彈性勢能最大）；恢復原狀過程（皮球恢復原來形狀到剛要離開地面）是把彈性勢能轉化為動能（在剛要離開地面的瞬間，它的速度最大，動能最大）；上升過程（從離開地面到上升至最高處）是把動能轉化為重力勢能。然後又要下落，重復以上過程。 10、 自然界中可供人類利用的機械能源有水能和風能，大型水電站通過修築攔河壩來提高水位，從而增大水的重力勢能，以便在發電時把更多的機械能轉化為電能。 11、 分子動理論的內容包括：1物質是由分子組成的2組成物質的分子在永不停息的做無規則的運動3分子之間同時存在相互作用的引力和斥力。 12、 分子的直徑是用10-10m來量度的（或百億分之幾米）分子用肉眼無法直接看到。 13、 不同物質互相接觸時，彼此進入對方的現象叫擴散，擴散現象主要說明了分子在永不停息的做無規則的運動，其此還說明分子之間存在著間距（間隙），擴散現象可以發生在氣體之間、液體之間、固體之間，擴散現象之所以能發生，主要原因是分子無規則的運動，能說明無規則運動的事例有：1氣體很容易被壓縮（另一原因是分子間作用力很小）2水和酒精相混合總體積減小。3裝有油的鋼筒在高壓下外壁滲出了油 14、 物體難以被壓縮是因為分子間存在著斥力，物體難以被拉長是因為分子間存在引力，氣體分子可以到處漂移，是因為氣體分子間距離很大，分子引力非常小，往往可以忽略不計。 15、 1當分子間實際距離大於平衡間距時，分子引力大於分子斥力，引力起主要作用。 2當分子間實際距離小於平衡間距時，分子引力小於分子斥力，斥力起主要作用。 3當分子間實際距離等於平衡間距時，分子引力等於分子斥力，合力為零。 4當分子間實際距離為平衡間距10倍時，分子引力和分子斥力都近似為零，分子力可忽略不計。 5當分子間距離增大時（r> r0）,分子引力和斥力都減小,但斥力減小的更快,故分子力表現為引力. 6當分子間距離減小時（r<r0）分子引力和斥力都增大, 但斥力增大的更快,故分子力表現為斥力 16、 由於分子無規則運動,使分子具有分子動能,由於分子間相互作用力使分子具有分子勢能. 17、 物體內部所有分子無規則運動的動能和分子勢能的總和叫物體的內能.物體的內能跟物體的溫度有關,溫度越高,分子無規則運動越劇烈,物體內能越大. 18、 溫度跟物體內部分子無規則 運動的(速度)劇烈程度有關,溫度越高,分子無規則運動越劇烈(分子運動速度越大)物體內部大量分子無規則運動叫熱運動,內能常叫熱能,一切物體都具有內能. 19、 機械能與整個物體的機械運動情況有關,內能與物體內部分子的熱運動及分子間相互作用情況有關,機械能是動能與勢能之和,內能是物體內部所有分子動能和分子勢能的總和. 20、 對物體做功,物體內能會增大,物體對外做功,本身內能會減小,能量的單位是焦耳. 21、 做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，功和熱量都可以量度物體內能改變，利用內能的兩種方法是：利用內能來加熱和利用內能來做功，做功和熱傳遞在改變物體內能上是等效的，但實質不同，做功是能的轉化過程，熱傳遞是能的轉移過程。注意：對物體做功，物體的內能不一定增加（如把一物體舉高是做的功使機械能增加） 22、 物體間存在溫度差時，將會發生熱傳遞，熱傳遞過程中能量從高溫物體傳向低溫物體，當物體間溫度相同時，熱傳遞將停止，在無熱損失的情況下，高溫物體放出的熱量等於低溫物體吸收的熱量既Q放=Q吸，在有熱損失的情況下，高溫物體放出熱量部分被吸收而另一部分被損耗，所以Q放=Q吸+Q損 23、 做功與內能的關系: 對物體做功,物體內能會增大,也可能不變,因為對物體所做的功不一定都增加為物體的內能,還可能增加為物體其它形式的能:如把物體舉高,對物體所做的功增加為物體的機械能,而不是增加為內能.故以下說法是錯誤的 1做功一定能改變物體的內能.2做功只能使物體內能增加. 24、 熱傳遞與物體內能的改變:物體吸熱後內能會增大,物體放熱後內能會減小. 25、 溫度與內能:1對一個固定的物體來講，溫度越高，內能增大，溫度降低，內能減小2不同物體的內能不能僅僅由溫度的高低來決定它的大小3當物體溫度不變時，物體內能可能不變，也可能改變，如：1對0℃的冰加熱時，其溫度在冰未熔化之前保持不變，但它的內能在增大（因為冰吸收的熱量沒有增加為分子動能，而是增加為分子勢能）2當0℃的水結冰時，對外放出熱量，水的內能減小，但其溫度且保持不變4內能改變時，物體的內能可能改變，可能不變（如上1，2） 26、 內陸地區的溫差比沿海地區的溫差大，是因為水的比熱容比干泥土的大，用水做取曖劑和冷卻劑是因為水的比熱容比其它液體的大。 28、能量守恆定律的內容是：能量既不會消滅，也不會創生，它只會從一種形式轉化為另一種形式，或從一個物體轉移到另一物體，而在轉化和轉移過程中，能量的總量保持不變。常見能的轉化有：電熱器（電爐，電烙鐵，電熨斗）通電時把電能轉化為內能。 電動機通電是把電能轉化為機械能。 燃料燃燒是把化學能轉化為內能。植物光合作用是把光能轉化為化學能。 干電池（蓄電池）供電是把化學能轉化為電能。 摩擦生熱是把機械能轉化為內能。 氣體膨脹做功是把內能轉化為機械能。 29、1Kg的某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。熱值的單位是J/Kg 計算公式為Q放=m q 其中m表示燃料的質量，單位選擇Kg ， q表示熱值。燃料的熱值是由燃料本身決定的。它與燃料的質量，體積，是否完全燃燒等因素無關。 30、利用內能的兩種方式是利用內能來加熱和利用內能來做功 31、重要實驗：給封閉在試管內的水加熱，當水沸騰時水蒸氣將木塞沖開，酒精燃燒時把化學能轉化為內能，水蒸氣將木塞沖開，是把內能轉化為機械能。 32、內燃機工作時有兩個沖程有能的轉化，壓縮沖程機械能轉化為內能，做功沖程是把內能轉化為機械能。 33、兩鉛塊緊壓後吊上重物未能拉開說明分子之間存在著引力；物體難以被壓縮是因為分子之間存在著斥力；物體難以被拉伸是因為分子之間存在著引力；氣體分子可以到處漂移是因為分子間的作用力很小；水和酒精混合後總體積減小是因為分子間有間隙 34、一切物體都具有內能，內能跟物體的溫度有關，物體的溫度升高內能增大，但內能增大時物體的溫度不一定升高（如冰熔化），同理內能減小時物體的溫度不一定降低（如水結冰）。 35、溫度與物體內部分子無規則運動的劇烈程度有關，溫度越高分子無規則運動越劇烈 36、熱傳遞時能量從溫度高的物體傳向溫度低的物體，切記：不是從內能大的物體傳向內能大的物體傳向內能小的物體，兩物體間發生熱傳遞的條件是具有不同的溫度，兩物體接觸後不發生熱傳遞是因為它們具有相同的溫度。 37、單位質量的某種物質溫度升高10C所吸收的熱量叫這種物質的比熱容，水的比熱容是4.2×103 J/(Kg.0C),它表示質量為1Kg的水溫度升高10C所吸收的熱量是4.2×103 J,比熱容是物質本身的一種特性,它與物質的質量,溫度的高低,吸熱或放熱的多少無關。Q=C m（t - t0）表明物體吸的熱跟物體的比熱容，質量，溫度的改變有關。 初三物理第二部分知識點 1、自然界中只有兩種電荷，絲綢和玻璃棒摩擦時，玻璃棒失去電子帶正電荷，絲綢得電子帶負電荷，（絲綢）帶負電的物體原子核對核外電子的束縛能力比（玻璃棒）帶正電的物體的原子核對核外電子的束縛能力強，毛皮和橡膠棒摩擦時，毛皮失去電子帶正電，橡膠棒得到等量電子帶負電荷。 2、任何一個物體內部都有大量的正電荷（原子核中的質子）和負電荷（核外電子），當一個物體內部正確同電荷數量相等時，物體呈中性；不帶電當物體內部正電荷數量大於負電荷數量時（常常是此物體失去電子）物體帶正電；當物體中負電荷數量大於正電荷數量時（常常是此物體得到電子）物體負電荷，一般情況下物體中移動的電荷是負電荷（即自由電子）特別是固體物質導電（或帶電）時都是如此，正電荷不移動；但酸、鹼、鹽的水溶液（或氣體導電）時正負離子沿相反方向同時移動。 3、電荷的多少叫電量，符號是Q ，電量的單位是「庫侖」，符號是「C」。 4、原先中性的兩物體，因摩擦帶電時，將會帶上等量異種電荷，兩物體因接觸帶電時，將會帶上同種電荷，兩個完全相同的物體接觸帶電時，將帶等量同種電荷，放在一起的等量異種電荷完全抵消的現象叫中和。 5、同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引，帶電體可以吸引輕小物體，一物體靠近另一物體時互相吸引，則這兩物體可能都帶電，且為異種電荷（因為異種電荷互相吸引），還有可能一物體帶電，而另一物體不帶電是輕小物體（因為帶電體可以吸引輕小物體）。物體由於帶電互相排斥時，一定帶同種電荷（因為同種電荷互相排斥）。 6、絲綢和玻璃棒摩擦後，絲綢帶負電（因為它得到了電子）玻璃棒帶正電（因為它失去了電子）摩擦過程中電子從玻璃棒上轉移到絲綢上。 7、毛皮和橡膠棒摩擦後，帶正電是毛皮，因為它的原子核束縛電子的本領弱，所以它的電子在摩擦過程中，被原子核束縛電子本領強的橡膠棒吸引過去了，所以橡膠棒因多餘電子而帶等量的負電荷。 8、固體物質摩擦帶電時，發生移動的電荷都是負電荷，也就是自由電子，正電荷不動 9電荷的定向移動形成電流，把正電荷移動的方向規定為電流方向，金屬導電時發生移動的電荷是自由電子，它移動的方向跟電流方向相反，導體導電靠自由電荷，酸、鹼、鹽的水溶液導電靠正負離子 10、容易導電的物體叫導體，常見的導體有金屬、石墨、大地、人體、以及酸、鹼、鹽的水溶液，導體容易導電是因為導體中有大量可以自由移動的電荷。 11、不容易導電的物體叫絕緣體，常見的絕緣體有陶瓷、橡膠、玻璃、塑料、油等，絕緣體不容易導電是因為絕緣體中幾乎沒有可以自由移動的電荷。 12、用導線把電源兩極直接連起來，電路中電流很大，這種情況叫短路。短路可能把電源燒壞，是絕對不允許的。 13、電流等於1S內通過導體橫截面積的電荷量，它的計算公式是I=Q/t 其中電荷量Q的單位應選擇庫侖，時間t的單位應選擇秒，這時電流I的單位是安培，也就是1A=1C/1S 表示如果在1S內通過導體橫截面積的電荷量是1C 導體中電流就是1A。 14、電壓使電路中形成電流，使自由電荷發生定向移動，一節干電池的電壓是1.5V對人體來講安全電壓是不高於36V,家庭電路電壓是220V,每個鉛蓄電池電壓是2V. 15、在串聯電路中，電流路徑只有一條，各用電器相互影響，電流到處相等，兩端電壓等於各部分兩端電壓之和，串聯電路的總電阻等於各串聯電阻之和。 16、在並聯電路中，電流路徑至少有兩條，各支路上的用電器互不影響，各支路兩端電壓相等，幹路上電流等於各支路電流的和，並聯電路總電阻的倒數等於所並電阻倒數之和。 17、在串聯電路中，除電流處處相等以外，其餘各物理量之間均成正比即：（在相同時間內） R1：R2=U1：U2=P1：P2=W1：W2=Q1：Q2 18、在並聯電路中，除各支路兩端電壓相等以外，電阻和其它物理量之間均成反比（在相同時間內）， R1：R2=I2：I1=P2：P1=W2：W1=Q2：Q1 除電阻和電壓以外，其它物理量之間又成正比I1：I2=P1：P2=W1：W2=Q1：Q2 19、電流表和用電器相並聯，則該用電器相當於被短接，無電流而不工作，若電壓表被串聯在電路中，則電路中的用電器將不工作，電流表無示數，電壓表示數近似等於電源電壓，電流表在電路中相當於導線，電壓表在電路中相當於開路。 20、電流表和電壓表的正負接線柱若接反了，則指針將向無刻度一側發生偏轉。 21、在未知電路中電流、電壓大小的情況下，應採用大量程進行測量，但能用小量程時不能用大量程，因為小量程測量讀數准確，誤差較小。 22、在物理學中，電阻用來表示導體對電流阻礙作用的大小，電阻是導體本身的一種性質，導體電阻的大小是由導體的材料、長度、橫截面積、及溫度共同決定的，與加在導體兩端的電壓和通過導體的電流無關，外形完全相同的錳銅線和鎳鉻合金線，錳銅線的電阻較小，絕大多數的導體溫度升高，電阻增大。如果加在導體兩端的電壓是1V，通過的電流是1A則這段導體的電阻是1歐。 23、滑動變阻器上的電阻線是由電阻率較大的合金線製成，滑動變阻器之所以能改變電路中的電阻是因為當滑片移動時它在不斷的改變接入電路中電阻線的長度，滑動變阻器上標有電阻值和電流值，如「20歐 1A」，則它表示該滑動變阻器的最大電阻值是20歐，允許經過滑動變阻器的最大電流是1安培。滑動變阻器一般應串聯在電路中，在接入電路時金屬桿上選一接線柱，線圈兩端選一接線柱。 24、電阻箱的讀數方法：各旋盤對應的指示點的示數乘以面板上標記的倍數，然後加在一起，就是接入電路的阻值。課本中五個旋盤電阻箱可得到0~9999.9歐之間的任意阻值。 25、電阻R1>R2，若把它們串聯在電路中，則它們兩端的電壓U1 U2，通過它們的電流I1 I2；若把它們並聯在電路中，它們兩端的電壓U1 U2，通過它們的電流I1 I2， 26、歐姆定律的內容是：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。注意：在敘述該定律時，「導體中的電流」必須放在前面。 27、在常溫下用伏安法測小燈泡的電阻若測得值為R1，在小燈泡正常發光時測它的電阻若測得值為R2，發現R2 的阻值大約是R1 的10倍，這是因為燈絲電阻隨溫度的升高而增大，在電壓一定的情況下，在開燈瞬間經過燈絲的電流是燈炮正常發光時電流的10倍。故燈絲燒斷往往在開燈或關燈的瞬間。 28、伏安法測電阻的原理是R=U/I ；需要的器材有電源、開關、電流表、電壓表、待測電阻、滑動變阻器、及若干導線；實驗電路圖如右，在實驗時需測量的兩個物理量是待測電阻兩端電壓和通過待測電阻的電流；在連接實物圖時開關應斷開，滑片應放在阻值最大位置上（圖中的b端）；滑動變阻器在電路中的作用是改變電路中電流，以便多次測量，得到多組對應的電流、電壓值，求出多個待測電阻值，再求平均值以減小實驗誤差。 29、電阻相串聯相當於增加了導體的長度，使總電阻大於任何一個所串電阻，串聯電路的總電阻，等於各串聯電阻之和。電阻相並聯相當於增大了導體的橫截面積，使總電阻小於任何一個所並電阻，並聯電路的總電阻的倒數，等於各長工電阻的倒數之和 30、在家庭電路中每多開一盞燈，電路總電阻將減小，幹路總電流將增大，電路中的總功率將增大。 31、電流在某段電路上所做的功，等於這段電路兩端的電壓、電路中的電流和通電時間的乘積。W=UIt 電流做功的過程實際上是電能轉化為其它形式能的過程，電流做了多少功，就有多少電能轉化為其它形式的能。電能表是測量電功的儀表。 32、電流在單位時間內所做的功叫做電功率。電功率是表示電流做功快慢的物理量， 電功率P=W/t =UI 。電功率等於電壓與電流的乘積。 33、電功的單位有焦，度、千瓦時；電功率的單位有瓦、千瓦。1KWh=3.6*106J 34、用電器上一般標有電流值和電壓值如「220V 60W」，220V表示額定電壓（正常工作時兩端所加的電壓），60W表示用電器的額定功率（正常工作時的功率） 35、測定小燈炮功率實驗的原理是P=UI ，電源電壓應高於小燈炮的額定電壓，電流表量程應略高於小燈炮的額定電流，滑動變阻器在電路中的作用是改變電路中電流以便測出小燈炮在不同電壓下的實際功率。 36、電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體電阻成正比，跟通電時間成正比，這個規律叫做焦耳定律。Q=I2Rt，電流通過導體時，如果電能全部轉化為內能，而沒有同時轉化為其它形式的能，也就是電流所做的功全部用來產生熱量，此時電流所做的功W等於產生的熱量Q 。 37、重要例題： * 一燈炮上標有「6V 3W」 則 a 、燈絲電阻為R=U額2/P額=（6V）2/3W=12歐 b、 該燈正常發光時通過燈絲的電流是I=P額/U額=3W/6V=0.5A c、 若在該燈兩端加上4V電壓時它的實際功率為I實= U實/R=4V/12歐 =1/3A P實 =U實I實=4V*1/3A=1.33W d、 若要將該燈接在9V的電源上，則應串聯一個多大電阻 ，R=UR/I=（U-UL）/I =（9V- 6V）/0.5A=6歐 e、 若將該燈和「6V 2W」的燈串聯在9V的電源上則兩燈的實際功率為 R1=U12/P1=36/3歐=12歐 R2=U22/P2=36/2歐=18歐 I=U/（R1+R2）=9V/（12歐+18歐）=0.3A U1`=I*R1=0.3A*12歐=3.6V U2`=I*R2=0.3A*18歐=5.4V P1`=U1`*I=3.6V*0.3A=1.08W P2`=U2`*I=5.4V*0.3A=1.62W 38、電能表上所標的電壓值和電流值的乘積表示能接入該 電能表用電器的最大功率， 39、家庭電路中電流過大的原因是短路和用電器總功率過大。 40、高壓觸電的兩種方式是高壓電弧觸電和跨步電壓觸電。 41、安全用電的原則：不 第三部分 電和磁 1、使原來沒有磁性的物質獲得磁性的過程叫磁化，軟鐵磁化後磁性很容易消失，稱軟磁性材料，電磁鐵的鐵芯應用軟鐵，鋼磁化後磁性可以長期保存，稱為硬磁性材料，鋼是製造永磁體的好材料，磁鐵能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質。 2、磁體周圍空間存在著磁場，磁體間的相互作用是通過磁場發生的，磁感線是為了形象的描述磁體周圍磁場的分布而假想的曲線，磁體周圍磁感線都是從磁體北極出來，回到磁體南極。 3、磁場中某點的磁場方向，跟放在該點的小磁針靜止時北極所指方向一致，跟放在該點的小磁針靜止時北極受力方向一致，跟經過該點的磁感線的曲線方向一致。 4、地磁場的磁感線從地磁北極（或地理南極附近）發出到地磁南極（地理北極附近） 小磁針指南北是由於受地磁場的作用，地理兩極和地磁兩極並不重合。 5、奧斯特實驗（通電直導線使小磁針發生偏轉）表明：通電導線和磁體一樣，周圍存在著磁場，即電流的磁場，正是電流的磁場使小磁針發生偏轉，這種現象叫做電流的磁效應，該實驗還表明：電流方向改變了，磁針的偏轉方向也相反。這說明電流的磁場方向跟電流方向有關。奧斯特是第一個發現電和磁之間聯系的人。 6、能電螺線管的極性跟電流方向的關系，可以用安培定則來判斷：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。 7、電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性。電磁鐵的極性可以通過改變電流方向來改變 電磁性磁性的強弱可以通過改變電流的大小來改變，還可以在電流一定，外形相同的情況下改變線圈的匝數來改變電磁鐵磁性的強弱。 8、電磁感應現象是英國物理學家法拉弟發現的：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產生感應電流，這種現象叫電磁感應，產生的電流叫感應電流，導體中感應電流的方向，跟導體運動方向和磁感線方向有關。 9、通電導體在磁場中要受到力的作用，通電導體在磁場中受力的方向跟電流的方向和磁感線的方向有關，它把電能轉化為機械能。電磁感應把機械能轉化為電能。 10、利用電磁感應現象製成了發電機，利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理製成了電動機。 11、直流電動機之所以能夠連續轉動，是因為有換向器，它的作用是每當線圈剛轉過平衡位置，換向器就能自動改變線圈中電流的方向。 12、兩個重要例題 1）5歐和10歐兩電阻串聯在6V電源上，求電路中的電流和每個電阻 所分的電壓？ 2）有一隻小燈炮，它正常發光時燈絲電阻是8.3歐，正常工作時電壓是2.5V。如果只有電壓 為6V的電源，要使小燈炮正常工作，需要串聯一個多大電阻？

D. 人教版九年級物理目錄

第十三章內能

第1節分子熱運動

第2節內能

第3節比熱容

第十四章內能的利用

第1節熱機

第2節熱機的效率

第3節能量的轉化和守恆

第十五章電流和電路

第1節兩種電荷

第2節電流和電路

第3節串聯和並聯

第4節電流的測量

第5節串、並聯電路中電流的規律

第十六章電壓電阻

第1節電壓

第2節串、並聯電路中電壓的規律

第3節電阻

第4節變阻器

第十七章歐姆定律

第1節電流與電壓和電阻的關系

第2節歐姆定律

第3節電阻的測量

第4節歐姆定律在串、並聯電路中的應用

第十八章電功率

第1節電能電功

第2節電功率

第3節測量小燈泡的電功率

第4節焦耳定律

第十九章生活用電

第1節家庭電路

第2節家庭電路中電流過大的原因

第3節安全用電

第二十章電與磁

第1節磁現象磁場

第2節電生磁

第3節電磁鐵電磁繼電器

第4節電動機

第5節磁生電

第二十一章信息的傳遞

第1節現代順風耳──電話

第2節電磁波的海洋

第3節廣播、電視和移動通信

第4節越來越寬的信息之路

第二十二章能源與可持續發展

第1節能源

第2節核能

第3節太陽能

第4節能源與可持續發展

E. 人教版九年級物理電子課本

你在哪個網站上看的啊，其實在線看久不錯啊，人教學習網就是一個挺好的資源，不過也是不支持下載的！

F. 物理九年級上冊的概念，謝謝大家

這是北師大版的

一、溫度
1、 定義：溫度表示物體的冷熱程度。
2、 單位：
① 國際單位制中採用熱力學溫度。
② 常用單位是攝氏度(℃) 規定：在一個標准大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度 某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度
③ 換算關系T=t + 273K
3、 測量——溫度計(常用液體溫度計)
溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作。
分類及比較：
分類 實驗用溫度計 寒暑表 體溫計
用途 測物體溫度 測室溫 測體溫
量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃
分度值 1℃ 1℃ 0.1℃
所 用液 體 水 銀煤油(紅) 酒精(紅) 水銀
特殊構造 玻璃泡上方有縮口
使用方法 使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數 使用前甩可離開人體讀數
常用溫度計的使用方法：
使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度;並認清溫度計的分度值，以便准確讀數。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數穩定後再讀數;讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。
二、物態變化
填物態變化的名稱及吸熱放熱情況：
1、熔化和凝固
① 熔化：
定義：物體從固態變成液態叫熔化。
晶體物質：海波、冰、石英水晶、 非晶體物質：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟
食鹽、明礬、奈、各種金屬
熔化圖象：
② 凝固 ：
定義 ：物質從液態變成固態 叫凝固。
凝固圖象：
2、汽化和液化：
① 汽化：
定義：物質從液態變為氣態叫汽化。
定義：液體在任何溫度下都能發生的，並且只在液體表面發生的汽化現象 叫蒸發。
影響因素：⑴液體的溫度;⑵液體的表面積 ⑶液體表面空氣的流動。
作用：蒸發 吸 熱(吸外界或自身的熱量)，具有製冷作用。
定義：在一定溫度下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。
沸 點： 液體沸騰時的溫度。
沸騰條件：⑴達到沸點。⑵繼續吸熱
沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高
② 液化：定義：物質從氣態變為液態 叫液化。
方法：⑴ 降低溫度;⑵ 壓縮體積。
3、升華和凝華：
①升華 定義：物質從固態直接變成氣態的過程，吸 熱，易升華的物質有：碘、冰、乾冰、樟腦、鎢。
②凝華 定義：物質從氣態直接變成固態的過程，放 熱
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一、電流
1、形成：電荷的定向移動形成電流
2、方向的規定:把正電荷移動的方向規定為電流的方向。
3、獲得持續電流的條件：
電路中有電源 電路為通路
4、電流的三種效應。
(1) 、電流的熱效應。(2)、電流的磁效應。(3)、電流的化學效應。
5、單位：(1)、國際單位： A (2)、常用單位：mA 、μA
(3)、換算關系：1A=1000mA 1mA=1000μA
6、測量：
(1)、儀器：電流表，
(2)、方法：
① 電流表要串聯在電路中;
② 電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。
③被測電流不要超過電流表的最大測量值。
④ 絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當於一根導線。
三、導體和絕緣體：
1、導體：定義：容易導電的物體。
常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸 鹼 鹽溶液
導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷
2、絕緣體：定義：不容易導電的物體。
常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。
3、導體和絕緣體之間並沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。一定條件下，絕緣體也可變為導體。
四、電路
1、 組成：
①電源②用電器 ③開關④導線
2、三種電路：
①通路：接通的電路。
②開路：斷開的電路。
③短路：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。
3、電路圖：用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。
4、連接方式：
串聯 並聯
定義 把元件逐個順次連接起來的電路 把元件並列的連接起來的電路
特徵 電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。 電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。
開關
作用 控制整個電路 幹路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。
電路圖
實例 裝飾小彩燈、開關和用電器 家庭中各用電器、各路燈
初三物理上冊知識點：第七章 《電功率》復習提綱
一、電功：
1、定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。
2、實質：電流做功的過程，實際就是電能轉化為其他形式的能(消耗電能)的過程。
3、規定：電流在某段電路上所做的功，等於這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時間的乘積。
4、計算公式：W=UIt =Pt(適用於所有電路)
對於純電阻電路可推導出：W= I2Rt= U2t/R
5、單位：國際單位是焦耳(J)常用單位：度(kwh) 1度=1千瓦時=1 kwh=3.6×106J
6、測量電功：
⑴電能表：是測量用戶用電器在某一段時間內所做電功(某一段時間內消耗電能)的儀器。
⑵ 電能表上「220V」「5A」「3000R/kwh」等字樣，分別表示：電電能表額定電壓220V;允許通過的最大電流是5A;每消耗一度電電能表轉盤轉3000轉。
⑶讀數：電能表前後兩次讀數之差，就是這段時間內用電的度數。
二、電功率：
1、定義：電流在單位時間內所做的功。
2、物理意義：表示電流做功快慢的物理量 燈泡的亮度取決於燈泡的實際功率大小。
3、電功率計算公式：P=UI=W/t(適用於所有電路)
對於純電阻電路可推導出：P= I2R= U2/R
4、單位：國際單位 瓦特(W) 常用單位：千瓦(kw)
5、額定功率和實際功率：
⑴ 額定電壓：用電器正常工作時的電壓。
額定功率：用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R
⑵ 「1度」的規定：1kw的用電器工作1h消耗的電能。
P=W/ t 可使用兩套單位：「W、J、s」、「kw、 kwh、h」
6、測量：伏安法測燈泡的額定功率：①原理：P=UI ②電路圖：
三 電熱
1、實驗：目的：研究電流通過導體產生的熱量跟那些因素有關。
2、焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。
3、計算公式：Q=I2Rt (適用於所有電路)對於純電阻電路可推導出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt
4、應用——電熱器
四 生活用電
(一)、家庭電路：
1、家庭電路的組成部分：低壓供電線(火線零線)、電能表、閘刀開關、保險絲、用電器、插座、燈座、開關。
2、家庭電路的連接：各種用電器是並聯接入電路的，插座與燈座是並聯的，控制各用電器工作的開關與電器是串聯的。
3、家庭電路的各部分：
⑴ 低壓供電線：
⑵ 電能表：
⑶ 閘刀(空氣開關)：
⑷ 保險盒：
⑸ 插座：
⑹ 用電器(電燈)、開關：
(二)、家庭電路電流過大的原因：
原因：發生短路、用電器總功率過大。
(三)、安全用電：
安全用電原則：不接觸低壓帶電體 不靠近高壓帶電體
一、電壓
(一)、電壓的作用
1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
2、電路中獲得持續電流的條件①電路中有電源(或電路兩端有電壓)②電路是連通的。
(二)、電壓的單位
1、國際單位： V 常用單位：kV mV 、μV
換算關系：1Kv=1000V 1V=1000 mV 1 mV=1000μV
2、記住一些電壓值： 一節干電池1.5V 一節蓄電池 2V 家庭電壓220V 安全電壓不高於36V
(三)、電壓測量：
1、儀器：電壓表 ，符號：
2、讀數時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值
3、使用規則：①電壓表要並聯在電路中。
②電流從電壓表的「正接線柱」流入，「負接線柱」流出。否則指針會反偏。
③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。
二、電阻
(一)定義及符號：
1、定義：電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。
2、符號：R。
(二)單位：
1、國際單位：歐姆。規定：如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，這段導體的電阻是1Ω。
2、常用單位：千歐、兆歐。
3、換算：1MΩ=1000KΩ 1 KΩ=1000Ω
4、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線，電阻小於百分之幾歐。電流表的內阻為零點幾歐。電壓表的內阻為幾千歐左右。
(三)影響因素：
結論：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定於導體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關。
(四)分類
1、定值電阻：電路符號： 。
2、可變電阻(變阻器)：電路符號 。
⑴滑動變阻器：
構造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱
結構示意圖：
變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。
作用：①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓②保護電路
⑵電阻箱。
三、歐姆定律。
1、探究電流與電壓、電阻的關系。
結論：在電阻一定的情況下，導體中的電流與加在導體兩端的電壓成正比;在電壓不變的情況下，導體中的電流與導體的電阻成反比。
2、歐姆定律的內容：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
3、數學表達式 I=U/R
四、伏安法測電阻
1、定義：用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流就可以根據歐姆定律算出這個導體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。
2、原理：I=U/R
3、電路圖： (右圖)
五、串聯電路的特點：
1、電流：文字：串聯電路中各處電流都相等。
字母：I=I1=I2=I3=……In
2、電壓：文字：串聯電路中總電壓等於各部分電路電壓之和。
字母：U=U1+U2+U3+……Un
3、電阻：文字：串聯電路中總電阻等於各部分電路電阻之和。
字母：R=R1+R2+R3+……Rn
六、並聯電路的特點：
1、電流：文字：並聯電路中總電流等於各支路中電流之和。
字母： I=I1+I2+I3+……In
2、電壓：文字：並聯電路中各支路兩端的電壓都相等。
字母：U=U1=U2=U3=……Un
3、電阻：文字：並聯電路總電阻的倒數等於各支路電阻倒數之和。
字母：1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn
初三物理上冊知識點： 第八章 《電與磁》復習提綱
一、磁現象：
1、磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質(吸鐵性)
2、磁體： 定義：具有磁性的物質
分類：永磁體分為 天然磁體、人造磁體
3、磁極：定義：磁體上磁性最強的部分叫磁極。(磁體兩端最強中間最弱)
種類：水平面自由轉動的磁體，指南的磁極叫南極(S)，指北的磁極叫北極(N)
作用規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
4、磁化： ① 定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化後，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化後，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。
二、磁場：
1、定義：磁體周圍存在著的物質，它是一種看不見、摸不著的特殊物質。
2、基本性質：磁場對放入其中的磁體產生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發生的。
3、方向規定：在磁場中的某一點，小磁針北極靜止時所指的方向(小磁針北極所受磁力的方向)就是該點磁場的方向。
4、磁感應線：
①定義：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。
②方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。
5、磁極受力：在磁場中的某點，北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。
6、分類：
Ι、地磁場：
① 定義：在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因為受到地磁場的作用。
② 磁極：地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。
③ 磁偏角：首先由我國宋代的沈括發現。
Ⅱ、電流的磁場：
① 奧斯特實驗：通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發現。該現象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關。
② 通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關，電流方向與磁極間的關系可由安培定則來判斷。
③應用：電磁鐵
三、電磁感應:
1、學史： 英 國物理學家 法拉第 發現。
2、感應電流：
導體中感應電流的方向，跟 運動方向和 磁場方向 有關。
4、應用——交流發電機
5、交流電和直流電：
四、磁場對電流的作用:
1、通電導體在磁場里受力的方向，跟 電流方向 和 磁場方向 有關。
2、應用——直流電動機
初三物理上冊知識點： 第十章《多彩的物質世界》復習提綱
一、宇宙和微觀世界
1、宇宙由物質組成:
2、物質是由分子組成的
3、固態、液態、氣態的微觀模型:
4、原子結構
5、納米科學技術

G. 人教版九年級物理知識點總結

初中物理光的反射定律是重要的知識點之一，通過光的反射定律了解生活中常見的物理現象，根據光的反射定律作光路圖和光的反射實驗題是初中物理光的反射兩大應用題型。初中物理光的反射知識點一覽：初中物理光的反射概念和分類；初中物理光的反射定律極其四大特性和作光路圖步驟，光的反射練習題。
一、初中物理光的反射概念
光的反射定律概念：光在兩種物質分界面上改變傳播方向又返回原來物質中的現象，叫做光的反射。對人類來說，光的最大規模的反射現象，發生在月球上。人們知道，月球本身是不發光的，它只是反射太陽的光。因此光的反射無處不在並發生在人們身邊。
二、初中物理光的反射分類
1）鏡面反射：平行光線射到光滑表面上時反射光線也是平行的，這種反射叫做鏡面反射。
2）漫反射：平行光線射到凹凸不平的表面上，反射光線射向各個方向，這種反射叫做漫反射。
3）鏡面反射與漫反射物理現象：表面平滑的物體，易形成光的鏡面反射，形成刺目的強光，反而看不清楚物體。通常情況下可以辨別物體之形狀和存在，是由於光的漫射之故。日落後暫時能看見物體，乃是因為空氣中塵埃引起光的漫射之故。無論是鏡面反射或漫反射，都需遵守反射定律。
三、初中物理光的反射定律（重點）：
1.反射角等於入射角，且入射光線與平面的夾角等於反射光線與平面的夾角。
2.反射光線與入射光線居於法線兩側且都在同一個平面內。
3.在光的反射現象中，光路是可逆的。 四、根據光的反射定律作光路圖（常考知識點）：
先找出入射點，過入射點作垂直於界面的法線，則反射光線與入射光線的夾角的角平分線即為法線。若是確定某一條入射光線所對應的反射光線，則由入射光線、法線確定入射角的大小及反射光線所在的平面，再根據光的反射定律中反射光線位於法線的另一側，反射角等於入射角的特點，確定反射光線。
五、初中物理光的反射的四大特性（難點）：
1．共面 法線是反射光線與入射光線的角平分線所在的直線。
2．異側 入射光線與反射面的夾角和入射角的和為90°
3．等角 反射角等於入射角。反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小。
4．可逆 光路是可逆的
六、初中物理光的反射練習題（包含實驗題）：
1、初中物理光的反射選擇題
1．電視機遙控器可以發射一種不可見光，叫做紅外線，用它來傳遞信息，實現對電視機的遙控。不把遙控器對准電視機的控制窗口，按一下按鈕，有時也可以控制電視機，這是利用（ ） A．光的直線傳播 B．光沿曲線傳播 C．光的反射 D．光的可逆性
2．光污染已成為21世紀人們關注的問題。據測定，室內潔白、平滑的牆壁能將照射在牆壁上的太陽光的80%反射，長時間在這樣刺眼的環境中看書學習會感到很不舒服。如果將牆壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到牆壁上的太陽光變成散射光，達到保護視力的目的，這是利用了光的（ ） A．直線傳播 B．漫反射 C．鏡面反射 D．反射
3．如圖1所示，一束光線射向平面鏡，那麼這束光線的入射角和反射角的大小分別為（ ） A．40° 40° B．40° 50° C．50° 40° D．50° 50° 4．下列說法中不正確的是（ ）
A．光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°
B．漫反射也遵守反射定律
C．反射光線跟入射光線的夾角為120°，則入射角為60°
D．太陽發出的光傳到地球約需500s，則太陽到地球的距離約為1．5×108km
5．小聰同學通過某種途徑看到了小明同學的眼睛，則小明同學（ ） A．一定能看到小聰同學的眼睛 B．一定不能看到小聰同學的眼睛 C．可能看不到小聰同學的眼睛 D．一定能看到小聰同學的全身 2、初中物理光的反射應用題
1.（初中物理光的反射作圖題）錢包掉到沙發下．沒有手電筒，小明藉助平面鏡反射燈光找到了錢包．圖中已標示了反射與入射光線，請在圖中標出平面鏡，並畫出法線。
2.（初中物理光的反射實驗題）如圖所示，是陳濤同學探究光反射規律的實驗．他進行了下面的操作：
(1)如圖1甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點，經平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方向，使∠i減小，這時∠r跟著減小，使∠ i增大，∠r跟著增大，∠r總是_______∠i，說明__________
(2)如圖1乙，把半面紙板NOF向前折或向後折，這時，在NOF上看不到________-，說明
3、初中物理光的反射實驗題________。 參考答案： 1、選擇題：1．C 2．B 3．D 4．A 5．A
2、應用題：1.（如圖所示）
2.（1）影子的形成：光沿直線傳播；（2）水中倒影：光的反射 七、生活中的光的反射物理現象：
1、我們每天都照的鏡子。
2、路口放置的凸面鏡。
3、汽車的觀後鏡。
4、我們能看見物體，物體反射了光進入我們的眼睛。 5、太陽能加熱器（太陽灶）
6、潛望鏡。
7、反射式的望遠鏡。
上海市中考物理和化學合卷，物理分值為90分。光的折射對比光的直線傳播和光的反射來說，則有難度。同學們需要掌握光的折射作圖題和實驗題相關知識點。昂立新課程針對初中各個科開設如下課程：
以上特色課程與初中學科教材匹配，授課形式分為面授和網課，面授課程班型設置不同，有1對1，1對3，15人班，30人班等形式，上海市各區授課時間也不同，具體課程詳情請撥打官網熱線4008-770-970咨詢。

H. 九年級物理概念

初中物理基本概念概要一、測量⒈長度L：主單位:米；測量工具:刻度尺；測量時要估讀到最小刻度的下一位；光年的單位是長度單位。⒉時間t：主單位:秒；測量工具:鍾表；實驗室中用停表。1時＝3600秒，1秒＝1000毫秒。⒊質量m：物體中所含物質的多少叫質量。主單位：千克； 測量工具：秤；實驗室用托盤天平。二、機械運動⒈機械運動：物體位置發生變化的運動。 參照物：判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標准，這個被選作標準的物體叫參照物。⒉勻速直線運動：①比較運動快慢的兩種方法：a 比較在相等時間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。②公式： 1米／秒＝3.6千米／時。三、力⒈力F：力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。 力的單位：牛頓（N）。測量力的儀器：測力器；實驗室使用彈簧秤。 力的作用效果：使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。 物體運動狀態改變是指物體的速度大小或運動方向改變。⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。 力的圖示，要作標度；力的示意圖，不作標度。⒊重力G：由於地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。 重力和質量關系：G=mg m=G/g g=9.8牛／千克。讀法：9.8牛每千克，表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛。 重心：重力的作用點叫做物體的重心。規則物體的重心在物體的幾何中心。⒋二力平衡條件：作用在同一物體；兩力大小相等，方向相反；作用在一直線上。 物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運動。 物體的平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線運動狀態。處於平衡狀態的物體所受外力的合力為零。⒌同一直線二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同； 方向相反：合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。⒍相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。 滑動摩擦力與正壓力，接觸面材料性質和粗糙程度有關。【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】7．牛頓第一定律也稱為慣性定律其內容是：一切物體在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態。 慣性：物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。四、密度⒈密度ρ：某種物質單位體積的質量，密度是物質的一種特性。 公式： m=ρV 國際單位：千克／米3 ，常用單位：克／厘米3， 關系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3； 讀法：103千克每立方米，表示1立方米水的質量為103千克。⒉密度測定：用托盤天平測質量，量筒測固體或液體的體積。面積單位換算：1厘米2=1×10-4米2，1毫米2=1×10-6米2。五、壓強⒈壓強P：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。 壓力F：垂直作用在物體表面上的力，單位：牛（N）。 壓力產生的效果用壓強大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關。 壓強單位：牛/米2；專門名稱：帕斯卡（Pa） 公式： F=PS 【S：受力面積，兩物體接觸的公共部分；單位：米2。】改變壓強大小方法：①減小壓力或增大受力面積，可以減小壓強；②增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強。⒉液體內部壓強：【測量液體內部壓強：使用液體壓強計（U型管壓強計）。】 產生原因：由於液體有重力，對容器底產生壓強；由於液體流動性，對器壁產生壓強。 規律：①同一深度處，各個方向上壓強大小相等②深度越大，壓強也越大③不同液體同一深度處，液體密度大的，壓強也大。 [深度h，液面到液體某點的豎直高度。] 公式：P=ρgh h：單位：米； ρ：千克／米3； g=9.8牛／千克。⒊大氣壓強：大氣受到重力作用產生壓強，證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實驗，測定大氣壓強數值的是托里拆利（義大利科學家）。托里拆利管傾斜後，水銀柱高度不變，長度變長。 1個標准大氣壓＝76厘米水銀柱高＝1.01×105帕＝10.336米水柱高 測定大氣壓的儀器：氣壓計（水銀氣壓計、盒式氣壓計）。大氣壓強隨高度變化規律：海拔越高，氣壓越小，即隨高度增加而減小，沸點也降低。六、浮力1．浮力及產生原因：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）對它向上托的力叫浮力。方向：豎直向上；原因：液體對物體的上、下壓力差。2．阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等於物體排開液體所受重力。 即F浮＝G液排＝ρ液gV排。 （V排表示物體排開液體的體積）3．浮力計算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下壓力差4．當物體漂浮時：F浮＝G物 且 ρ物<ρ液 當物體懸浮時：F浮＝G物 且 ρ物=ρ液 當物體上浮時：F浮>G物 且 ρ物<ρ液 當物體下沉時：F浮<G物 且 ρ物>ρ液七、簡單機械⒈杠桿平衡條件：F1l1＝F2l2。力臂：從支點到力的作用線的垂直距離 通過調節杠桿兩端螺母使杠桿處於水位置的目的：便於直接測定動力臂和阻力臂的長度。 定滑輪：相當於等臂杠桿，不能省力，但能改變用力的方向。 動滑輪：相當於動力臂是阻力臂2倍的杠桿，能省一半力，但不能改變用力方向。⒉功：兩個必要因素：①作用在物體上的力；②物體在力方向上通過距離。W＝FS 功的單位：焦耳3．功率：物體在單位時間里所做的功。表示物體做功的快慢的物理量，即功率大的物體做功快。 W=Pt P的單位：瓦特； W的單位：焦耳； t的單位：秒。八、光⒈光的直線傳播：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現象。 光在真空中的速度最大為3×108米／秒＝3×105千米／秒⒉光的反射定律:一面二側三等大。【入射光線和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角。】 平面鏡成像特點：虛像，等大，等距離，與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現象。⒊光的折射現象和規律： 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現象。 凸透鏡對光有會聚光線作用，凹透鏡對光有發散光線作用。 光的折射定律：一面二側三隨大四空大。⒋凸透鏡成像規律：[U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實像]物距u 像距v 像的性質 光路圖 應用u>2f f<v<2f 倒縮小實 照相機f<u<2f v>2f 倒放大實 幻燈機u<f 放大正虛 放大鏡⒌凸透鏡成像實驗：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。九、熱學：⒈溫度t：表示物體的冷熱程度。【是一個狀態量。】 常用溫度計原理：根據液體熱脹冷縮性質。 溫度計與體溫計的不同點：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、彎曲細管，④使用方法。⒉熱傳遞條件：有溫度差。熱量：在熱傳遞過程中，物體吸收或放出熱的多少。【是過程量】 熱傳遞的方式：傳導（熱沿著物體傳遞）、對流（靠液體或氣體的流動實現熱傳遞）和輻射（高溫物體直接向外發射出熱）三種。⒊汽化：物質從液態變成氣態的現象。方式：蒸發和沸騰，汽化要吸熱。 影響蒸發快慢因素：①液體溫度，②液體表面積，③液體表面空氣流動。蒸發有致冷作用。⒋比熱容C：單位質量的某種物質，溫度升高1℃時吸收的熱量，叫做這種物質的比熱容。 比熱容是物質的特性之一，單位：焦／（千克℃） 常見物質中水的比熱容最大。 C水＝4.2×103焦／（千克℃） 讀法：4.2×103焦耳每千克攝氏度。 物理含義：表示質量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。⒌熱量計算：Q放＝cm⊿t降 Q吸＝cm⊿t升Q與c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之間成反比。⊿t=Q/cm6．內能：物體內所有分子的動能和分子勢能的總和。一切物體都有內能。內能單位：焦耳 物體的內能與物體的溫度有關。物體溫度升高，內能增大；溫度降低內能減小。 改變物體內能的方法：做功和熱傳遞（對改變物體內能是等效的）7．能的轉化和守恆定律：能量即不會憑空產生，也不會憑空消失，它只會從一種形式轉化為其它形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而能的總量保持不變。十、電路⒈電路由電源、電鍵、用電器、導線等元件組成。要使電路中有持續電流，電路中必須有電源，且電路應閉合的。 電路有通路、斷路（開路）、電源和用電器短路等現象。⒉容易導電的物質叫導體。如金屬、酸、鹼、鹽的水溶液。不容易導電的物質叫絕緣體。如木頭、玻璃等。 絕緣體在一定條件下可以轉化為導體。⒊串、並聯電路的識別：串聯：電流不分叉，並聯：電流有分叉。【把非標准電路圖轉化為標準的電路圖的方法：採用電流流徑法。】十一、電流定律⒈電量Q：電荷的多少叫電量，單位：庫侖。電流I：1秒鍾內通過導體橫截面的電量叫做電流強度。 Q=It 電流單位：安培(A) 1安培=1000毫安 正電荷定向移動的方向規定為電流方向。 測量電流用電流表，串聯在電路中，並考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。⒉電壓U：使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位：伏特(V)。 測量電壓用電壓表(伏特表)，並聯在電路（用電器、電源）兩端，並考慮量程適合。⒊電阻R：導電物體對電流的阻礙作用。符號：R，單位：歐姆、千歐、兆歐。 電阻大小跟導線長度成正比，橫截面積成反比，還與材料有關。【 】 導體電阻不同，串聯在電路中時，電流相同（1∶1）。 導體電阻不同，並聯在電路中時，電壓相同（1:1）⒋歐姆定律：公式：I＝U／R U＝IR R＝U／I 導體中的電流強度跟導體兩端電壓成正比，跟導體的電阻成反比。 導體電阻R＝U／I。對一確定的導體若電壓變化、電流也發生變化，但電阻值不變。⒌串聯電路特點： ① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2 電阻不同的兩導體串聯後，電阻較大的兩端電壓較大，兩端電壓較小的導體電阻較小。例題：一隻標有「6V、3W」電燈，接到標有8伏電路中，如何聯接一個多大電阻，才能使小燈泡正常發光？ 解：由於P＝3瓦，U＝6伏 ∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝0.5安 由於總電壓8伏大於電燈額定電壓6伏，應串聯一隻電阻R2 如右圖， 因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏 ∴R2＝U2／I＝2伏／0.5安＝4歐。答：（略） ⒍並聯電路特點： ①U＝U1＝U2 ②I＝I1＋I2 ③1/R＝1/R1+1/R2 或 ④I1R1＝I2R2 電阻不同的兩導體並聯：電阻較大的通過的電流較小，通過電流較大的導體電阻小。例：如圖R2＝6歐,K斷開時安培表的示數為0.4安，K閉合時，A表示數為1.2安。求：①R1阻值 ②電源電壓 ③總電阻已知：I＝1.2安 I1＝0.4安 R2=6歐 求：R1；U；R 解：∵R1、R2並聯 ∴I2＝I-I1=1.2安-0.4安=0.8安 根據歐姆定律U2=I2R2=0.8安×6歐=4.8伏 又∵R1、R2並聯 ∴U=U1=U2=4.8伏 ∴R1＝U1／I1＝4.8伏／0.4安＝12歐 ∴R＝U／I＝4.8伏／1.2安＝4歐 (或利用公式 計算總電阻) 答：（略）十二、電能⒈電功W：電流所做的功叫電功。電流作功過程就是電能轉化為其它形式的能。 公式：W＝UQ W＝UIt=U2t/R=I2Rt W＝Pt 單位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特⒉電功率P：電流在單位時間內所作的電功，表示電流作功的快慢。【電功率大的用電器電流作功快。】 公式：P＝W/t P＝UI (P＝U2/R P＝I2R) 單位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特⒊電能表（瓦時計）：測量用電器消耗電能的儀表。1度電＝1千瓦時＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳 例：1度電可使二隻「220V、40W」電燈工作幾小時？ 解 t＝W/P＝1千瓦時/（2×40瓦）＝1000瓦時/80瓦=12.5小時十三、磁1．磁體、磁極【同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引】物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫磁性。具有磁性的物質叫磁體。磁體的磁極總是成對出現的。2．磁場：磁體周圍空間存在著一個對其它磁體發生作用的區域。 磁場的基本性質是對放入其中的磁體產生磁力的作用。 磁場方向：小磁針靜止時N極所指的方向就是該點的磁場方向。磁體周圍磁場用磁感線來表示。 地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。3．電流的磁場：奧斯特實驗表明電流周圍存在磁場。 通電螺線管對外相當於一個條形磁鐵。 通電螺線管中電流的方向與螺線管兩端極性的關系可以用右手螺旋定則來判定。

I. 九年級物理知識點總結

我一學習資料
第十一章 多彩的物質世界
一、宇宙和微觀世界
宇宙→銀河系→太陽系→地球
物質由分子組成；分子是保持物質原來性質的一種粒子；一般大小隻有百億分之幾米(0.3-0.4nm)。
物質三態的性質：
固體：分子排列緊密，粒子間有強大的作用力。固體有一定的形狀和體積。
液體：分子沒有固定的位置，運動比較自由，粒子間的作用力比固體的小；液體沒有確定的形狀，具有流動性。
氣體：分子極度散亂，間距很大，並以高速向四面八方運動，粒子間作用力微弱，易被壓縮，氣體具有流動性。
分子由原子組成，原子由原子核和（核外）電子組成（和太陽系相似），原子核由質子和中子組成。
納米科技：（1nm=10 m），納米尺度:（0.1-100nm）。研究的對象是一小堆分子或單個的原子、分子。
二、質量
質量：物體含有物質的多少。質量是物體本身的一種屬性，它的大小與形狀、狀態、位置、溫度等無關。物理量符號：m。
單位：kg、t、g、mg。
1t=103kg, 1kg=103g, 1g=103mg.
天平：1、原理：杠桿原理。
2、注意事項：被測物體不要超過天平的稱量；向盤中加減砝碼要用鑷子，不能把砝碼弄臟、弄濕；潮濕的物體和化學葯品不能直接放到天平的盤中
3、使用：（1）把天平放在水平台上；（2）把游碼放到標尺放到左端的零刻線處，調節橫樑上的平衡螺母，使天平平衡（指針指向分度盤的中線或左右擺動幅度相等）。（3）把物體放到左盤，右盤放砝碼，增減砝碼並調節游碼，使天平平衡。(4）讀數：砝碼的總質量加上游碼對應的刻度值。
註：失重時（如：宇航船）不能用天平稱量質量。
三、密度
密度是物質的一種特殊屬性；同種物質的質量跟體積成正比，質量跟體積的比值是定值。
密度：單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度。
密度大小與物質的種類、狀態有關，受到溫度的影響，與質量、體積無關。
公式：
單位：kg/m3 g/cm3 1×103kg/m3=1g/cm3。
1L=1dm3=10-3m3；1ml=1cm3=10-3L=10-6m3。
四、測量物質的密度
實驗原理：
實驗器材：天平、量筒、燒杯、細線
量筒：測量液體體積（可間接測量固體體積），讀數是以凹液面的最低處為准。
測固體（密度比水大）的密度：步驟：
1、用天平稱出固體的質量m；2、在量筒里倒入適量（能浸沒物體，又不超過最大刻度）的水，讀出水的體積V1；3、用細線拴好物體，放入量筒中，讀出總體積V2。
註：若固體的密度比水小，可採用針壓法和重物下墜法。
測量液體的密度：步驟：1、用天平稱出燒杯和液體的總質量m1；2、把燒杯里的液體倒入量筒中一部分，讀出液體的體積V2；3、用天平稱出剩餘的液體和燒杯的質量m2。
五、密度與社會生活
密度是物質的基本屬性（特性），每種物質都有自己的密度。
密度與溫度：溫度能夠改變物質的密度；氣體熱膨脹最顯著，它的密度受溫度影響最大；固體和液體受溫度影響比較小。
水的反常膨脹：4℃密度最大；水結冰體積變大。
密度應用：1、鑒別物質（測密度）2、求質量3、求體積。
第十二章 運動和力
一、運動的描述
運動是宇宙中普遍的現象。
機械運動：物體位置的變化叫機械運動。
參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物.
運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決於所選的參照物。
二、運動的快慢
速度：描述物體運動的快慢，速度等於運動物體在單位時間通過的路程。
公式：
速度的單位是：m/s；km/h。
勻速直線運動：快慢不變、沿著直線的運動。這是最簡單的機械運動。
變速運動：物體運動速度是變化的運動。
平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。
三、時間和長度的測量
時間的測量工具：鍾表。秒錶（實驗室用）
單位：s min h
長度的測量工具：刻度尺。
長度單位：m km dm cm mm μm nm
刻度尺的正確使用：
(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值； (2).用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；(3)厚的刻度尺的刻線要緊貼被測物體。（4）.讀數時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。 (5). 測量結果由數字和單位組成。
誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。
誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。
四、力
力：力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。 (一個物體對別的物體施力時，也同時受到後者對它的力)。
力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態，還可以改變物體的形狀。
力的單位是：牛頓(N)，1N大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
力的三要素是：力的大小、方向、作用點；它們都能影響力的作用效果。
力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來就叫力的示意圖。
五、牛頓第一定律
亞里士多德觀點：物體運動需要力來維持。
伽利略觀點：物體的運動不須要力來維持，運動之所以停下來，是因為受到了阻力作用。
牛頓第一定律：一切物體在沒有收到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。（牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律)。
慣性：物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。
一切物體在任何情況下都有慣性；慣性的大小隻與質量有關。
牛頓第一定律也叫做慣性定律。
六、二力平衡
平衡力：物體在力的作用下處於靜止狀態或勻速直線運動狀態，是因為物體受到的是平衡力。
二力平衡：物體受到兩個力作用時，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，我們就說這兩個力平衡。
二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、並且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。
○（二力平衡時合力為零）。
物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
第十三章 力和機械
一、彈力 彈簧測力計
彈性：物體受力發生形變，不受力時又恢復到原來的形狀，物體的這種性質叫彈性。
塑性：物體受力後不能自動恢復原來的形狀，物體的這種性質叫塑性。
彈力：物體由於發生彈性形變而產生的力。
彈簧測力計：原理：在彈性限度內，彈簧收受到的拉力越大，它的伸長就越長。（在彈性限度內，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比）
彈簧測力計的使用：；(1)認清分度值和量程；(2)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調零； (3)輕拉秤鉤幾次，看每次鬆手後，指針是否回到零刻度；(4)測量時力要沿著彈簧的軸線方向，測量力時不能超過彈簧秤的量程。
二、重力
萬有引力：宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力。
重力：由於地球的吸引而使物體受到的力。
1、重力的大小叫重量，物體受到的重力跟它的質量成正比。G=mg.
2、重力的方向：豎直向下（指向地心）。
3、重力的作用點（重心）：地球吸引物體的每一個部分，但是，對於整個物體，重力的作用好像作用在一個點，這個點叫重心。（形狀規則、質地均勻的物體的重心在它的幾何中心）
三、摩擦力
摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動（或有相對運動的趨勢）時，就會在接觸面是產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。
摩擦力的方向：和物體相對運動的方向相反。
決定摩擦力（滑動摩擦）大小的因素：【實驗原理：二力平衡】1、壓力（壓力越大，摩擦力越大）；2、接觸面的粗糙程度（接觸面越粗糙，摩擦力越大）。
摩擦的分類：1、靜摩擦：有相對運動的趨勢，沒有發生相對的運動。2、動摩擦：（1）滑動摩擦：一個物體在另一個物體的表面上滑動時產生的摩擦；（2）滾動摩擦：輪狀或球狀物體滾動時產生的摩擦，通常情況下，滾動摩擦比滑動摩擦小。
增大摩擦力方法：使接觸面粗糙些和增大壓力。
減小有害摩擦方法：(1)使接觸面光滑；（2）減小壓力；(3)用滾動代替滑動；(4)使接觸面分開（加潤滑油、形成氣墊）。
四、杠桿
杠桿：一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點轉動，這根硬棒叫杠桿。
杠桿的五要素：1、支點：杠桿繞著轉動的點；2、動力：作用在杠桿上，使杠桿轉動的力；3、阻力：作用在杠桿上，阻礙杠桿轉動的力；4、動力臂：支點到動力作用線的距離；5、阻力臂：支點到阻力作用線的距離。
杠桿的平衡條件：F1l1=F2l2.
三種杠杠桿： (1)省力杠桿：L1>L2,平衡時F1<F2。特點是省力，但費距離。（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子）(2)費力杠桿：L1<L2,平衡時F1>F2。特點是費力，但省距離。（如釣魚杠，理發剪刀等） (3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力，也不費力。（如：天平）
五、其他簡單機械
定滑輪特點：（軸固定不動）不省力，但能改變動力的方向。（實質是個等臂杠桿）
動滑輪特點：省一半力（忽略摩擦和動滑輪重），但不能改變動力方向，要費距離 (實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)。.
滑輪組：1、使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。即F=G/n（G為總重，n為承擔重物繩子斷數）2、S=nh（n同上，h 為重物被提升的高度）。3、奇動（滑輪）、偶定（滑輪）。
輪軸：由一個軸和一個大輪組成，能繞共同軸線旋轉的簡單機械；動力作用在輪上省力，作用在軸上費力。
斜面：（為了省力）斜面粗糙程度一定，坡度越小，越省力。
應用：盤山公路、螺旋千斤頂等。
第十四章 壓強和浮力
一、壓強
壓力：垂直壓在物體表面的力（1）有的和重力有關；如：水平面：F=G（2）有的和重力無關。
壓力的作用效果：（實驗採用控制變數法）跟壓力、受力面積的大小有關。
壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
壓強公式： ，式中p單位是：pa，壓力F單位是：N；受力面積S單位是：m2。。
→ ； 。
增大壓強方法：(1)S不變，F增大；；(2)F不變，S減小； (3)同時把F增大，S減小。
減小壓強方法則相反。
二、液體的壓強
液體壓強產生的原因：是由於液體受到重力，液體具有流動性。
液體壓強特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內部向各個方向都有壓強；(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。
液體壓強計算： ，（ρ是液體密度，單位是kg/m3；g=9.8n/kg；h是深度，指液體自由液面到液體內部某點的豎直距離，單位是m。）據液體壓強公式： ，液體的壓強與液體的密度和深度有關，而與液體的體積和質量等無關。
連通器：上端開口、下部相連通的容器。
連通器原理：連通器如果只裝一種液體,在液體不流動時，各容器中的液面總保持相平。
應用：船閘、、鍋爐水位計、茶壺、下水管道。
三、大氣壓強
證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球實驗。
大氣壓強產生的原因：空氣受到重力作用，具有流動性而產生的，
測定大氣壓強值的實驗是：1、托里拆利實驗（最先測出）：實驗中玻璃管上方是真空，管外水銀面的上方是大氣，是大氣壓支持管內這段水銀柱不落下，大氣壓的數值等於這段水銀柱產生的壓強。2、課堂實驗：用吸盤測大氣壓：（原理：二力平衡F=大氣壓p=F/s）
測定大氣壓的儀器是：氣壓計。常見氣壓計有水銀氣壓計和無液（金屬盒）氣壓計。
標准大氣壓：把等於760毫米水銀柱的大氣壓。1標准大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105pa。
大氣壓的變化：和高度、天氣等有關；大氣壓強隨高度的增大而減小；在海拔3000m以內，大約每升高10m,大氣壓減小100pa。
○（沸點與氣壓關系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高）。
抽水機是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。在1標准大氣壓下，能支持水柱的高度約 10.3m高。
四、流體壓強與流速的關系
在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。
飛機的升力：飛機前進時，由於機翼上下不對稱，機翼上方空氣流速大，壓強較小，下方流速小，壓強較大，機翼上下表面存在壓強差，這就產生了向上的升力。
五、浮力
浮力：浸在液體或氣體里的物體，都受到液體或氣體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。
浮力產生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。
浮力方向總是豎直向上的。
物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）
法一：（比浮力與物體重力大小）
(1)F浮 < G 下沉；(2)F浮 > G 上浮（最後漂浮，此時F浮=G）
(3)F浮 = G 懸浮或漂浮
法二：（比物體與液體的密度大小）
(1) > 下沉；(2) < 上浮； (3) = 懸浮。（不會漂浮）
阿基米德原理：浸入液體里的物體受到的浮力，大小等於它排開的液體所受的重力。（浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等於它排開氣體受到的重力）
阿基米德原理公式：
計算浮力方法有：
(1)稱量法：F浮=G-F ，(G是物體受到重力，F 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數)
(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下
(3)阿基米德原理：
(4)平衡法：F浮=G物 (適合漂浮、懸浮)
六、浮力利用
(1)輪船：用密度大於水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是製成輪船的道理。
排水量：輪船按照設計要求，滿載時排開水的質量。排水量=輪船的總質量
(2)潛水艇：通過改變自身的重力來實現沉浮。
(3)氣球和飛艇：充入密度小於空氣的氣體。
(4）密度計：測量液體密度的儀器，利用物體漂浮在液面的條件工作（F浮=G），刻度值上小下大。
第十五章 功和機械能
一、功
做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上移動的距離
功的計算：力與力的方向上移動的距離的乘積。W=FS。
單位：焦耳(J) 1J=1Nm
功的原理：使用機械時人們所做的功，都不會少於不用機械時所做的功。即：使用任何機械都不省功。
二、機械效率
有用功：為實現人們的目的，對人們有用，無論採用什麼辦法都必須做的功。
額外功：對人們沒用，不得不做的功（通常克服機械的重力和機件之間的摩擦做的功）。
總功：有用功和額外功的總和。
計算公式：η=W有用/W總
機械效率小於1；因為有用功總小於總功。
三、功率
功率(P)：單位時間(t)里完成的功(W)，叫功率。
計算公式： 。單位：P→瓦特（w）
推導公式：P=Fv。（速度的單位要用m）
四、動能和勢能
能量：一個物體能夠做功，這個物體就具有能（能量）。能做的功越多，能量就越大。
動能：物體由於運動而具有的能叫動能。
質量相同的物體，運動速度越大，它的動能就越大；運動速度相同的物體，質量越大，它的動能就越大；其中，速度對物體的動能影響較大。
註：對車速限制，防止動能太大。
勢能：重力勢能和彈性勢能統稱為勢能。
重力勢能：物體由於被舉高而具有的能。
質量相同的物體，高度越高，重力勢能越大；高度相同的物體，質量越大，重力勢能越大。
彈性勢能：物體由於發生彈性形變而具的能。
物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。
五、機械能及其轉化
機械能：動能和勢能的統稱。
（機械能=動能+勢能）單位是：J
動能和勢能之間可以互相轉化的。方式有：動能和重力勢能之間可相互轉化；動能和彈性勢能之間可相互轉化。
機械能守恆：只有動能和勢能的相互住轉化，機械能的總和保持不變。
人造地球衛星繞地球轉動，機械能守恆；近地點動能最大，重力勢能最小；遠地點重力勢能最大，動能最小。近地點向遠地點運動，動能轉化為重力勢能。
第十六章 熱和能
一、分子熱運動
分子運動論的內容是：（1）物質由分子組成；（2）一切物體的分子都永不停息地做無規則運動。（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。
擴散：不同物質相互接觸，彼此進入對方現象。
擴散現象說明：一切物質的分子都在不停地做無規則的運動。
熱運動：分子的運動跟溫度有關，分子的無規則運動叫熱運動。溫度越高，分子的熱運動越劇烈。
分子間的作用力：分子間有引力；引力使固體、液體保持一定的體積。分子間有斥力，分子間的斥力使分子已離得很近的固體、液體很難進一步被壓縮。
固體、液體壓縮時分子間表現為斥力大於引力。
固體很難拉長是分子間表現為引力大於斥力。
二、內能
內能：物體內部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫內能。
物體的內能與溫度和質量有關：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就越大。
一切物體在任何情況下都具有內能。
改變物體的內能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內能是等效的。
1、熱傳遞：溫度不同的物體相互接觸，低溫的物體溫度升高，高溫的物體溫度降低，這個過程叫熱傳遞。發生熱傳遞時，高溫物體內能減少，低溫物體內能增加。
熱量：在熱傳遞過程中，傳遞的內能的多少叫熱量（物體含有多少熱量的說法是錯誤的）。單位：J。
2、做功：（1）對物體做功，物體的內能增加；物體對外做功，本身的內能會減少。
溫室效應:太陽把能量輻射到地表，地表受熱也會產生輻射，向外傳遞熱量，大氣中的二氧化碳阻礙這種輻射，地表的溫度會維持在一個相對穩定的水平，這就是溫室效應。大量使用化石燃料、砍伐森林，加劇了溫室效應。
所有能量的單位都是：焦耳。
三、比熱容
比熱容（c ）：單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質的比熱。
比熱容是物質的一種屬性，它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質種類和狀態相同，比熱就相同。
比熱容的單位是：J/(kg•℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度。
水的比熱容是：C=4.2×103J/(kg•℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳。
熱量的計算：
① Q吸 =cm(t-t0)=cm△t升 （Q吸是吸收熱量，單位是J；c 是物體比熱容，單位是：J/(kg•℃)；m是質量；t0 是初始溫度；t 是後來的溫度。
② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降
四、熱機
熱機原理：燃料燃燒把燃料的化學能轉化為內能，內能做功又轉化成機械能。
內燃機：燃料在氣缸內燃燒，產生高溫高壓的燃氣，燃氣推動活塞做功。
常見內燃機：汽油機和柴油機。
內燃機的四個沖程：1、吸氣沖程；2、壓縮沖程（機械能轉化為內能）；3、做功沖程內能轉化為機械能）；4、排氣沖程。
熱值（q ）：1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫燃燒的熱值。單位是J/kg或J/m3。
燃料燃燒放出熱量計算：Q放 =qm；
熱值是物質的一種特殊屬性
熱機的效率：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫熱機的效率。的熱機的效率是熱機性能的一個重要指標
在熱機的各種損失中，廢氣帶走的能量最多，設法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施。
五、能量的轉化和守恆
例子：在一定的條件下，各種形式的能量可以相互轉化；摩擦生熱，機械能轉化為內能；發電機發電，機械能轉化為電能；電動機工作，電能轉化為機械能；植物的光合作用，光能轉化為化學能；燃料燃燒，化學能轉化為內能。
能量守恆定律：能量既不會消滅，也不會創生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而在轉化和轉移過程中，能量的總量保持不變。
第十六章、能源和可持續發展
一、 能源家族
化石能源:煤、石油、天然氣是經過漫長的地質年代形成的，叫化石能源。
一次能源：可以從自然界直接獲取的能源。（化石能源、水能、風能、太陽能、地熱、核能等）
二次能源：無法從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源。（電能）
生物質能：由生命物質提供的能量。
不可再生資源：（化石能源、核能）不可能在短時間從自然界得到補充的能源。
可再生資源：（水、風、太陽能等）可以在自然界里源源不斷地得到補充。
二、核能
核能：原子核分裂或聚合時產生的能量。
裂變：用中子轟擊比較大的原子核，使其發生裂變，變成兩個中等大小的原子核，同時釋放出巨大的能量。
應用：核電、原子彈。
聚變：質量較小的原子核，在超高溫下結合成新的原子核，會釋放出更大的核能。
應用：氫彈。
三、太陽能
太陽—巨大的「核能火爐」
太陽是人類能源的寶庫
太陽能的利用：1、利用集熱器加熱；2、利用太陽能電池發電。
四、能源革命
第一次能源革命：火的利用，柴薪為主要能源。
第二次能源革命：機械動力代替人類，由柴薪向化石能源轉化。
第三次能源革命：以核能為代表。
能量轉移和能量轉化的方向性。
五、能源和可持續發展
能源消耗對環境的影響：空氣污染和溫室效應的加劇。水土流失和沙漠化。
未來的理想能源：1、必須足夠豐富，可以保證長期使用；2、必須足夠便宜，使大多數人用得起；3、技術必須成熟，可以保證大規模使用；4、必須足夠安全、清潔，不污染環境