歷史選修

A. 高中歷史選修學哪本

高中人教版的一共有六冊選修分別是：
選一：歷史上重大改革回眸
選二：近代社會的民主思想與實踐
選三：20世紀的戰爭與和平
選四： 中外歷史人物評說
選五： 探索歷史的奧秘
選六：世界文化遺產薈萃
高中人教版必修三本 ，選修六本
必修一 政治史
必修二 經濟史
必修三 思想文化科技史
高中人教版選修共六本，至於選什麼，看各省市的安排。高考是四選一。
選修只是在必須的基礎上拓展，如果必修沒有涉及，選修只是了解，高考時選修是15分的材料，所涉及的人物和事件基本都是課外的。

B. 高考歷史選修哪個比較容易得分

政治和歷史都來不容易得源高分,政治不容易得高分在於解答題部分沒有標准答案;歷史不容易得高分在於材料題部分和解答題部分不易得高分;要得高分要看你平時的積累和經驗.答題時要與所問相符合,要掌握方法,對錯題多總結.選擇題部分要每一個選項都要進行思考，選出最佳答案，

C. 歷史選修一目錄

第一單元 梭倫改革
1 雅典城邦的興起
2 除舊布新的梭倫改革
3 雅典民主政治的奠基石
第二單元 商鞅變法
1 改革變法風潮與秦國歷史機遇
2 「為秦開帝業」——商鞅變法
3 富國強兵的秦國
第三單元 北魏孝文帝改革
1 改革迫在眉睫
2 北魏孝文帝的改革措施
3 促進民族大融合
第四單元 王安石變法
1 社會危機四伏和慶歷新政
2 王安石變法的主要內容
3 王安石變法的歷史作用
探究活動課一 改革與發
第五單元 歐洲的宗教改革
1 宗教改革的歷史背景
2 馬丁·路德的宗教改革
3 宗教改革運動的擴展
第六單元 穆罕默德·阿里改革
1 18世紀末19世紀初的埃及
2 穆罕默德·阿里改革的主要內容
3 改革的後果
第七單元 1861年俄國農奴制改革
1 19世紀中葉的俄國
2 農奴制改革的主要內容
3 農奴制改革與俄國的近代化
探究活動課二 古老文化與現代文明
第八單元 日本明治維新
1 從鎖國走向開國的日本
2 倒幕運動和明治政府的成立
3 明治維新
4 走向世界的日本
第九單元 戊戌變法
1 甲午戰爭後民族危機的加深
2 維新運動的興起
3 百日維新
4 戊戌變法
探究活動課三 改革成敗的機遇與條.

D. 高中歷史有幾本書分別是必修幾和選修幾

總共有3本必修，6本選修。

高中歷史必修有三本：

第一本是講政治的、、第二本講經濟、、第三本講思想文化的。

E. 高中歷史選修有哪些

1、20世紀的戰爭與和平
2、 歷史上重大改革回眸
3、 中外歷史人物評說
4、近代社會的民主思想與實踐
5、世界文化遺產薈萃
6、探索歷史的奧秘

F. 高考考歷史選修幾啊

中外歷史人物評說這本書靈活性很大，主要考點在於評價個人得失，對歷史的貢獻等；
重大改革回眸的硬性要求要高一點，也是歷年各地高考的熱點，但並不算是難點，因為她的很多答案都是固定的，需要你自己想的不是很多。
因此，要選哪門考看你自己對知識的延展性，要考慮到自己是否具有解答靈活性題目的能力。就我個人認為，改革比較好答一點，因為這些考得比較多，考來考取就那些問題，熟了就差不多了；人物那本是近年才開的一門歷史選修科目，很多東西都不全，出題目和答題目都有很大的靈活性。

G. 人民版歷史選修有幾本書

選修一《歷史上重大改革回眸》
選修二《近代社會的民主思想與實踐》
選修三《20世紀戰爭與和平》
選修四《中外歷史人物評說》
選修五《探索歷史的奧秘》
選修六《世界文化遺產薈萃>

H. 【高考】高考歷史選修選哪本最有利得分

歷史上重大改革，我們學校選的是這個，考點基本都是改革的原因，時間，過程，結果，影響，人物，改革過程中的問題，怎麼解決

I. 急急急，誰知道人教版高中歷史共有幾本必修幾本選修幾本

1、必修：3本；選修：6本。普通高中歷史課程由必修課和選修課構成。

2、普通高中歷史必修課分為歷史（Ⅰ）、歷史（Ⅱ）、歷史（Ⅲ）三個學習模塊，包括25個古今貫通、中外關聯的學習專題，分別反映人類社會政治、經濟、思想文化、科學技術等領域的重要歷史內容，是全體高中學生必須學習的基本內容。

3、普通高中歷史選修課是供學生選擇的學習內容，旨在進一步激發學生的學習興趣，拓展學生的歷史視野，促進學生個性化發展。歷史選修課分為歷史上重大改革回眸、近代社會的民主思想與實踐、20世紀的戰爭與和平、中外歷史人物評說、探索歷史的奧秘、世界文化遺產薈萃等六個模塊。在教材編寫和教學過程中，可根據實際情況，增加相關學習內容。

(9)歷史選修擴展閱讀：

一、必修課程

歷史（Ⅰ）著重反映人類社會政治領域發展進程中的重要內容，共有9個專題。

政治活動是人類社會生活的重要組成部分。它與社會經濟、文化活動密切相關，相互作用。了解中外歷史上重要政治制度、重大政治事件及重要人物，探討其在人類歷史進程中的作用及其影響，汲取必要的歷史經驗教訓，是高中歷史學習的基本內容之一。

歷史（Ⅱ）著重反映人類社會經濟和社會生活領域發展進程中的重要內容，共有8個專題。

在人類發展進程中，經濟活動是人類賴以生存和發展的基礎，它與社會生活息息相關，並在社會政治、文化的發展中起決定作用。了解自古以來中外經濟的發展和社會生活的變遷，以及人類為發展社會經濟、改善生活所做出的努力，進一步加深對人類社會發展進程中經濟和社會生活領域的認識，是高中歷史學習的基本內容之一。

歷史（Ⅲ）

歷史（Ⅲ）著重反映人類社會思想文化和科學技術領域的發展進程及其重要內容，共有8個專題。

思想文化活動是人類社會生活的重要內容。在漫長的歷史發展進程中，人類的思想文化經歷了由低級向高級發展的歷程，並呈現出多元化的特徵。在這一過程中，不同特色的思想文化相互碰撞、相互交融，共同發展。了解中外思想文化發展進程中的重大事件、重要現象及相關人物，進一步從思想文化層面了解人類社會發展的基本特徵，是高中歷史學習的基本內容之一。

參考資料：人教版高中歷史--人教版出版社