電學物理

『壹』 物理電學概念

物理量 單位 公式
名稱 符號 名稱 符號
質量 m 千克 kg m=pv
溫度 t 攝氏度 °C
速度 v 米／秒 m/s v=s/t
密度 p 千克／米³ kg/m³ p=m/v
力（重力） F 牛頓（牛） N G=mg
壓強 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S
功 W 焦耳（焦） J W=Fs
功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t
電流 I 安培（安） A I=U/R
電壓 U 伏特（伏） V U=IR
電阻 R 歐姆（歐） R=U/I
電功 W 焦耳（焦） J W=UIt
電功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI
熱量 Q 焦耳（焦） J Q=cm(t-t°)
比熱 c 焦／（千克°C） J/(kg°C)
真空中光速 3×108米／秒
g 9.8牛頓／千克
15°C空氣中聲速 340米／秒
安全電壓 不高於36伏
初中物理基本概念概要
一、測量
⒈長度L：主單位:米；測量工具:刻度尺；測量時要估讀到最小刻度的下一位；光年的單位是長度單位。
⒉時間t：主單位:秒；測量工具:鍾表；實驗室中用停表。1時＝3600秒，1秒＝1000毫秒。
⒊質量m：物體中所含物質的多少叫質量。主單位：千克； 測量工具：秤；實驗室用托盤天平。
二、機械運動
⒈機械運動：物體位置發生變化的運動。
參照物：判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標准，這個被選作標準的物體叫參照物。
⒉勻速直線運動：
①比較運動快慢的兩種方法：a 比較在相等時間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。
②公式： 1米／秒＝3.6千米／時。
三、力
⒈力F：力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位：牛頓（N）。測量力的儀器：測力器；實驗室使用彈簧秤。
力的作用效果：使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。
物體運動狀態改變是指物體的速度大小或運動方向改變。
⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
力的圖示，要作標度；力的示意圖，不作標度。
⒊重力G：由於地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。
重力和質量關系：G=mg m=G/g
g=9.8牛／千克。讀法：9.8牛每千克，表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛。
重心：重力的作用點叫做物體的重心。規則物體的重心在物體的幾何中心。
⒋二力平衡條件：作用在同一物體；兩力大小相等，方向相反；作用在一直線上。
物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運動。
物體的平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線運動狀態。處於平衡狀態的物體所受外力的合力為零。
⒌同一直線二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同；
方向相反：合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。
⒍相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。
滑動摩擦力與正壓力，接觸面材料性質和粗糙程度有關。【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】
7．牛頓第一定律也稱為慣性定律其內容是：一切物體在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態。 慣性：物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。
四、密度
⒈密度ρ：某種物質單位體積的質量，密度是物質的一種特性。
公式： m=ρV 國際單位：千克／米3 ，常用單位：克／厘米3，
關系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3；
讀法：103千克每立方米，表示1立方米水的質量為103千克。
⒉密度測定：用托盤天平測質量，量筒測固體或液體的體積。
面積單位換算：
1厘米2=1×10-4米2，
1毫米2=1×10-6米2。
五、壓強
⒈壓強P：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。
壓力F：垂直作用在物體表面上的力，單位：牛（N）。
壓力產生的效果用壓強大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關。
壓強單位：牛/米2；專門名稱：帕斯卡（Pa）
公式： F=PS 【S：受力面積，兩物體接觸的公共部分；單位：米2。】
改變壓強大小方法：①減小壓力或增大受力面積，可以減小壓強；②增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強。
⒉液體內部壓強：【測量液體內部壓強：使用液體壓強計（U型管壓強計）。】
產生原因：由於液體有重力，對容器底產生壓強；由於液體流動性，對器壁產生壓強。
規律：①同一深度處，各個方向上壓強大小相等②深度越大，壓強也越大③不同液體同一深度處，液體密度大的，壓強也大。 [深度h，液面到液體某點的豎直高度。]
公式：P=ρgh h：單位：米； ρ：千克／米3； g=9.8牛／千克。
⒊大氣壓強：大氣受到重力作用產生壓強，證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實驗，測定大氣壓強數值的是托里拆利（義大利科學家）。托里拆利管傾斜後，水銀柱高度不變，長度變長。
1個標准大氣壓＝76厘米水銀柱高＝1.01×105帕＝10.336米水柱高
測定大氣壓的儀器：氣壓計（水銀氣壓計、盒式氣壓計）。
大氣壓強隨高度變化規律：海拔越高，氣壓越小，即隨高度增加而減小，沸點也降低。
六、浮力
1．浮力及產生原因：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）對它向上托的力叫浮力。方向：豎直向上；原因：液體對物體的上、下壓力差。
2．阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等於物體排開液體所受重力。
即F浮＝G液排＝ρ液gV排。 （V排表示物體排開液體的體積）
3．浮力計算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下壓力差
4．當物體漂浮時：F浮＝G物 且 ρ物<ρ液 當物體懸浮時：F浮＝G物 且 ρ物=ρ液
當物體上浮時：F浮>G物 且 ρ物<ρ液 當物體下沉時：F浮<G物 且 ρ物>ρ液
七、簡單機械
⒈杠桿平衡條件：F1l1＝F2l2。力臂：從支點到力的作用線的垂直距離
通過調節杠桿兩端螺母使杠桿處於水位置的目的：便於直接測定動力臂和阻力臂的長度。
定滑輪：相當於等臂杠桿，不能省力，但能改變用力的方向。
動滑輪：相當於動力臂是阻力臂2倍的杠桿，能省一半力，但不能改變用力方向。
⒉功：兩個必要因素：①作用在物體上的力；②物體在力方向上通過距離。W＝FS 功的單位：焦耳
3．功率：物體在單位時間里所做的功。表示物體做功的快慢的物理量，即功率大的物體做功快。
W=Pt P的單位：瓦特； W的單位：焦耳； t的單位：秒。
八、光
⒈光的直線傳播：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現象。
光在真空中的速度最大為3×108米／秒＝3×105千米／秒
⒉光的反射定律:一面二側三等大。【入射光線和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角。】
平面鏡成像特點：虛像，等大，等距離，與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現象。
⒊光的折射現象和規律： 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現象。
凸透鏡對光有會聚光線作用，凹透鏡對光有發散光線作用。 光的折射定律：一面二側三隨大四空大。
⒋凸透鏡成像規律：[U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實像]
物距u 像距v 像的性質 光路圖 應用
u>2f f<v<2f 倒縮小實 照相機
f<u<2f v>2f 倒放大實 幻燈機
u<f 放大正虛 放大鏡
⒌凸透鏡成像實驗：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。
九、熱學：
⒈溫度t：表示物體的冷熱程度。【是一個狀態量。】
常用溫度計原理：根據液體熱脹冷縮性質。
溫度計與體溫計的不同點：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、彎曲細管，④使用方法。
⒉熱傳遞條件：有溫度差。熱量：在熱傳遞過程中，物體吸收或放出熱的多少。【是過程量】
熱傳遞的方式：傳導（熱沿著物體傳遞）、對流（靠液體或氣體的流動實現熱傳遞）和輻射（高溫物體直接向外發射出熱）三種。
⒊汽化：物質從液態變成氣態的現象。方式：蒸發和沸騰，汽化要吸熱。
影響蒸發快慢因素：①液體溫度，②液體表面積，③液體表面空氣流動。蒸發有致冷作用。
⒋比熱容C：單位質量的某種物質，溫度升高1℃時吸收的熱量，叫做這種物質的比熱容。
比熱容是物質的特性之一，單位：焦／（千克℃） 常見物質中水的比熱容最大。
C水＝4.2×103焦／（千克℃） 讀法：4.2×103焦耳每千克攝氏度。
物理含義：表示質量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。
⒌熱量計算：Q放＝cm⊿t降 Q吸＝cm⊿t升
Q與c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之間成反比。⊿t=Q/cm
6．內能：物體內所有分子的動能和分子勢能的總和。一切物體都有內能。內能單位：焦耳
物體的內能與物體的溫度有關。物體溫度升高，內能增大；溫度降低內能減小。
改變物體內能的方法：做功和熱傳遞（對改變物體內能是等效的）
7．能的轉化和守恆定律：能量即不會憑空產生，也不會憑空消失，它只會從一種形式轉化為其它形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而能的總量保持不變。
十、電路
⒈電路由電源、電鍵、用電器、導線等元件組成。要使電路中有持續電流，電路中必須有電源，且電路應閉合的。 電路有通路、斷路（開路）、電源和用電器短路等現象。
⒉容易導電的物質叫導體。如金屬、酸、鹼、鹽的水溶液。不容易導電的物質叫絕緣體。如木頭、玻璃等。
絕緣體在一定條件下可以轉化為導體。
⒊串、並聯電路的識別：串聯：電流不分叉，並聯：電流有分叉。
【把非標准電路圖轉化為標準的電路圖的方法：採用電流流徑法。】
十一、電流定律
⒈電量Q：電荷的多少叫電量，單位：庫侖。
電流I：1秒鍾內通過導體橫截面的電量叫做電流強度。 Q=It
電流單位：安培(A) 1安培=1000毫安 正電荷定向移動的方向規定為電流方向。
測量電流用電流表，串聯在電路中，並考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。
⒉電壓U：使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位：伏特(V)。
測量電壓用電壓表(伏特表)，並聯在電路（用電器、電源）兩端，並考慮量程適合。
⒊電阻R：導電物體對電流的阻礙作用。符號：R，單位：歐姆、千歐、兆歐。
電阻大小跟導線長度成正比，橫截面積成反比，還與材料有關。【 】
導體電阻不同，串聯在電路中時，電流相同（1∶1）。 導體電阻不同，並聯在電路中時，電壓相同（1:1）
⒋歐姆定律：公式：I＝U／R U＝IR R＝U／I
導體中的電流強度跟導體兩端電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
導體電阻R＝U／I。對一確定的導體若電壓變化、電流也發生變化，但電阻值不變。
⒌串聯電路特點：
① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2
電阻不同的兩導體串聯後，電阻較大的兩端電壓較大，兩端電壓較小的導體電阻較小。
例題：一隻標有「6V、3W」電燈，接到標有8伏電路中，如何聯接一個多大電阻，才能使小燈泡正常發光？
解：由於P＝3瓦，U＝6伏
∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝0.5安
由於總電壓8伏大於電燈額定電壓6伏，應串聯一隻電阻R2 如右圖，
因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏
∴R2＝U2／I＝2伏／0.5安＝4歐。答：（略）
⒍並聯電路特點：
①U＝U1＝U2 ②I＝I1＋I2 ③1/R＝1/R1+1/R2 或 ④I1R1＝I2R2
電阻不同的兩導體並聯：電阻較大的通過的電流較小，通過電流較大的導體電阻小。
例：如圖R2＝6歐,K斷開時安培表的示數為0.4安，K閉合時，A表示數為1.2安。求：①R1阻值 ②電源電壓 ③總電阻
已知：I＝1.2安 I1＝0.4安 R2=6歐
求：R1；U；R
解：∵R1、R2並聯
∴I2＝I-I1=1.2安-0.4安=0.8安
根據歐姆定律U2=I2R2=0.8安×6歐=4.8伏
又∵R1、R2並聯 ∴U=U1=U2=4.8伏
∴R1＝U1／I1＝4.8伏／0.4安＝12歐
∴R＝U／I＝4.8伏／1.2安＝4歐 (或利用公式 計算總電阻) 答：（略）
十二、電能
⒈電功W：電流所做的功叫電功。電流作功過程就是電能轉化為其它形式的能。
公式：W＝UQ W＝UIt=U2t/R=I2Rt W＝Pt 單位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特
⒉電功率P：電流在單位時間內所作的電功，表示電流作功的快慢。【電功率大的用電器電流作功快。】
公式：P＝W/t P＝UI (P＝U2/R P＝I2R) 單位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特
⒊電能表（瓦時計）：測量用電器消耗電能的儀表。1度電＝1千瓦時＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳
例：1度電可使二隻「220V、40W」電燈工作幾小時？
解 t＝W/P＝1千瓦時/（2×40瓦）＝1000瓦時/80瓦=12.5小時
十三、磁
1．磁體、磁極【同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引】
物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫磁性。具有磁性的物質叫磁體。磁體的磁極總是成對出現的。
2．磁場：磁體周圍空間存在著一個對其它磁體發生作用的區域。
磁場的基本性質是對放入其中的磁體產生磁力的作用。
磁場方向：小磁針靜止時N極所指的方向就是該點的磁場方向。磁體周圍磁場用磁感線來表示。
地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。
3．電流的磁場：奧斯特實驗表明電流周圍存在磁場。
通電螺線管對外相當於一個條形磁鐵。
通電螺線管中電流的方向與螺線管兩端極性的關系可以用右手螺旋定則來判定。

參照物：判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標准，這個被選作標準的物體叫參照物。
⒉勻速直線運動：
①比較運動快慢的兩種方法：a 比較在相等時間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。
②公式： 1米／秒＝3.6千米／時。

『貳』 關於電學的物理知識

正極的化學物質比負極的氧化性強，得電子，電流與電子方向相反
短路是電流（電阻幾乎為零）直接通過導線的意思

『叄』 初中物理電學知識有哪些

初中物理電學知識點
1、電路。
2、通路，開路，短路。
3、電流的形成。
4、電流的方向。
5、電源。
6、電源是把其他形式的能轉化為電能.
7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。
8、有持續電流的條件
9、導體。
10、絕緣體。
11、電流表的使用規刨。
12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V);
常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.
13、電壓表的使用規則。
14、熟記的電壓值:
15、電阻(R)
16、決定電阻大小的因素。
17、滑動變阻器:
18、歐姆定律
公式:I=U/R. 公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).
19、電功的單位：焦耳，簡稱焦，符號J；日常生活中常用千瓦時為電功的單位，俗稱「度」符號kw.h
1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J
20．電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。
21．電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).
22、電功率(P)
23．額定電壓(U0)
額定功率(P0)
24．焦耳定律。
25．家庭電路。
26．所有家用電器和插座都是並聯的.而用電器要與它的開關串聯接火線.
27．保險絲。
28．引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大.
29．安全用電的原則。
30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質的性質.
31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.
32.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個 是南極(S極)
33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.
34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.
35.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的.
36.磁場的基本性質。
37.磁場的方向。
38.磁感線。
39.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.
40.奧斯特實驗證明。
41.安培定則。
42.影響電磁鐵磁性強弱的因素。
43.電磁鐵的特點。
44.電磁繼電器。
45.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動.
46.電磁感應。
47.產生感應電流的條件。
48.感應電流的方向。
49.磁場對電流的作用。
50.通電導體在磁場中受力方向。

『肆』 初中物理電學的所有知識點，要全面！

初中物理電學知識點總結
1、電路：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。
2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電 路。
3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流)
4、電流的方向:從電源正極流向負極.
5、電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置.
6、電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發電機則由機械能轉化為 電能.
7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。
8、有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合.
9、導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導體導電的原因：導體中有自由 移動的電荷；
10、絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等. 原因：缺少自由移動的 電荷
11、電流表的使用規則:①電流表要串聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上.
實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0～0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的電流值是0.1安.
12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V);
常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.
13、電壓表的使用規則:①電壓表要並聯在電路中;②電流要從"+"接 線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;
實驗室常用電壓表有兩個量程:①0～3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏; ②0～15伏,每小格 表示的電壓值是0.5伏.
14、熟記的電壓值:①1節干電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高於36伏;⑤工業電壓380伏.
15、電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(Ω);
常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐; 1千歐=1000歐.
16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度
17、滑動變阻器:
A. 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.
B. 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.
C. 正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關前應把阻值調至最大的地方.
18、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.
公式:I=U/R. 公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).
19、電功的單位：焦耳，簡稱焦，符號J；日常生活中常用千瓦時為電功的單位，俗稱「度」符號kw.h
1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J
20．電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。A、「220V」是指這個電能表應該在220V的電路中使用；B、「10（20）A」指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安，在短時間內最大電流不超過20安；C、「50Hz」指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用；D、「600revs/KWh」指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能，轉盤轉過600轉。
21．電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).
22、電功率(P):表示電流做功的快慢的物理量.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦（KW）公式:P=W/t=UI
23．額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓.
額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率.
實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓.
實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率.
當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞.
當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗,
當U = U0時,則P = P0 ;正常發光.
24．焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比,表達式為. Q=I2Rt
25．家庭電路由:進戶線(火線和零線)→電能表→總開關→保險盒→用電器等組成.
26．所有家用電器和插座都是並聯的.而用電器要與它的開關串聯接火線.
27．保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金製成.它的作用是當電路中有過大的電流時, 它升溫達到熔點而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用.
28．引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大.
29．安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體
30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質的性質.
31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.
32.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個 是南極(S極)
33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.
34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.
35.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的.
36.磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用.
37.磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.
38.磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交.
在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極
39.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但並不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學者沈括最早記述這一現象.
40.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場.其磁場方向跟電流方向有關
41.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).
42.影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無,線圈的匝數
43.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由電流的大小和線圈的匝數來調節;③磁極可由電流的方向來改變.
44.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關.它的作用可實現遠距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流.還可實現自動控制.
45.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動.
46.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫電磁感應,產生的電流叫感應電流. 應用:發電機
47.產生感應電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體做切割磁感線運動.
48.感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關.
49.磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用.
是由電能轉化為機械能. 應用:電動機.
50.通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關.
電 動 機 發 電 機
主要構造 定子和轉子 定子和轉子
工作原理 通電線圈在磁場中受力而轉動 電磁感應現象
能量轉化 電能轉化為機械能 機械能轉化為電能
電 學 特 點 與 原 理 公 式
特點或原理 串聯電路 並聯電路
電流：I I = I 1 = I 2 I = I 1 + I 2
電壓：U U = U 1 + U 2 U = U 1 = U 2
電阻：R R = R 1 = R 2 1/R=1/R1 +1/R2
或R=R1 R2/(R1 +R2)
電功：W W = W 1 + W 2 W = W 1 + W 2
電功率：P P = P 1 + P 2 P = P 1 + P 2
分壓原理 U1 ：U2=R1 ：R2 無
分流原理 無 I1 ：I2=R2：R1
分功原理 W1 ：W2=R1 ：R2 W1 ：W2=R2：R1
分功率原理 P1 ：P2=R1 ：R2 P1 ：P2=R2：R1

『伍』 物理電學符號大全！

1、電荷量：Q,單位：C,
2、元電荷：e；1e=e=1.60218×10^-19C
3、電流：I, 單位：A
4、電壓：U, 單位：V
5、電阻：R, 單位：Ω
6、電功：W, 單位：J
7、電功率：P,單位：W

『陸』 高中物理電學概念

場強放入電場中某點的電荷所受的電場力F跟它的電荷量q的比值，叫做該點的電場強度，簡稱場強.
用E表示電場強度，則有E=F/q (單位是V/m,1V/m=1N/C)
該式為定義式，適用於一切電場；Q為試探電荷的電荷量，F為電場對試探電荷的作用力。
1、場強的物理意義：描述該點的電場強弱和方向，是描述電場力性質的物理量，是矢量。
2、注意點：電場中某場強E的大小及方向取決於電場本身（即場源電荷及這點的位置），與有無試探電荷、試探電荷的正負、電荷量q和受到的力F無關。
3、E＝F/q可變形為F＝qE表明：如果已知電場中某點的場強E，便可計算在電場中該點放任何電量的帶電體所受的電場力大小，即場強E是反映電場力性質的物理量。
4、點電荷電場的場強
場源電荷Q與試探電荷q相距為r，則它們相互間的庫侖力F＝kQq/(r^2)=q*kQ/(r^2)，所以電荷q處的電場強度E＝F/q＝kQ/(r^2）
5、電場線
為形象地描述場強的分布，在電場中人為地畫出一些有方向的曲線，曲線上一點的切線方向表示該點場強的方向．電場線的疏密程度與該處場強大小成正比
電場是一種物質，電場線不是客觀存在的一種物質，而是我們人為地畫出的形象描述電場分布的輔助工具．
6、勻強電場
如果電場中各點電場強度的大小相等、方向相同，這個電場就叫做勻強電場。性質：①電場線是平行的直線.②帶電粒子在勻強電場中受到恆定的電場力作用③電場線與等勢面垂直。
場強的大小為E=2πkδ，式中δ為電荷面密度，即單位面積所帶電量。
不計邊緣的效應的平板電容器極板間的電場也是勻強電場，場強的大小為E=4πkδ，電場方向垂直於極板面。電勢在電場中，某點電荷的電勢能跟它所帶的電荷量之比，叫做這點的電勢（也可稱電位）。電勢是從能量角度上描述電場的物理量。（電場強度則是從力的角度描述電場)
也可以定義為：
（1）單位正電荷由電場中某點A移到參考點O（即零勢能點，一般取無限遠處或者大地為零勢能點）時電場力做的功與其所帶電量的比值。
所以φA=WAO/q。在國際單位制中的單位是伏特(V)。
（2）電場中某點相對參考點O電勢的差，叫該點的電勢。
「電場中某點的電勢在數值上等於單位正電荷在那一點所具有的電勢能。」
電壓，也稱作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場中由於電勢不同所產生的能量差的物理量。此概念與水位高低所造成的「水壓」相似。需要指出的是，「電壓」一詞一般只用於電路當中，「電勢差」和「電位差」則普遍應用於一切電現象當中。在電場中，某點的電荷所具的電勢能跟它的所帶的電荷量之比是一個常數，它是一個與電荷本身無關的物理量，它與電荷存在與否無關，是由電場本身的性質決定的物理量。
電勢也是只有大小，沒有方向，也是標量[1]。
和地勢一樣，電勢也具有相對意義，在具體應用中，常取標准位置的電勢能為零，所以標准位置的電勢也為零。電勢只不過是和標准位置相比較得出的結果。我們常取地球為標准位置；在理論研究時，我們常取無限遠處為標准位置，在習慣上，我們也常用「電場外」這樣的說法來代替「零電勢位置」。
電勢是一個相對量，其參考點是可以任意選取的。無論被選取的物體是不是帶電，都可以被選取為標准位置 -------零參考點。例如地球本身是帶負電的，其電勢相對於無窮遠處約為8.2×108V。盡管如此，照樣可以把地球作為零電勢參考點，同時由於地球本身就是一個大導體，電容量很大，所以在這樣的大導體上增減一些電荷，對它的電勢改變影響不大。其電勢比較穩定，所以，在一般的情況下，還都是選地球為零電勢參考點。
電勢能[編輯本段]定義 電荷在電場中由於受電場作用而具有由位置決定的能叫電勢能。
也可以這樣定義：
（1）電荷在電場中具有的能。
（2）電荷q由電場中某點A移到參考點O，電場力做的功等於q在A點具有的電勢能。 電壓，也稱作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場中由於電勢不同所產生的能量差的物理量。此概念與水位高低所造成的「水壓」相似。需要指出的是，「電壓」一詞一般只用於電路當中，「電勢差」和「電位差」則普遍應用於一切電現象當中。 電勢和電壓應該說是同一個概念的兩種不同說法。電勢能是一種能量。上面的定義已經說得非常清楚這些概念的區別。公式也在定義中。他們之間的聯系區別可以通過公式表現出來。 在學習物理過程中，首先要把課本讀通，讀熟，透徹的理解。之後再做相關題。這些概念都可以從課本中找到的。祝你把物理學好呀！呵呵！

『柒』 初三物理電學公式

歐姆定律及其變形公式I＝U/R U＝IR R＝U/I二、電功（或消耗電能）的計算公式W＝UIt＝U2t/R＝I2Rt＝PtW＝50r÷2500r/kW·h或500imp÷5000imp/kW·h，W＝W本月底－W上月底等三、電功率的計算公式P＝W/t＝UI＝U2/R＝I2 R四、電流產生的熱量的計算公式Q＝I2Rt＝UIt＝U2t/R＝Pt＝W五、串聯電路七大物理量的關系（以兩個純電阻R1、R2串聯為例）1．等量關系I＝I1＝I2 U＝U1＋U2 R＝R1＋R2t＝t1＝t2 W＝W1＋W2 P＝P1＋P2 Q＝Q1＋Q22．分配關系I1∶I2＝1∶1 U1∶U2＝W1∶W2＝P1∶P2＝Q1∶Q2＝R1∶R2（分壓原理）六、並聯電路七大物理量的關系（以兩個純電阻R1、R2並聯為例）1．等量關系U＝U1＝U2 I＝I1＋I2 1/R＝1/R1＋1/R2t＝t1＝t2 W＝W1＋W2 P＝P1＋P2 Q＝Q1＋Q22．分配關系U1∶U2＝1∶1 I1∶I2＝W1∶W2＝P1∶P2＝Q1∶Q2＝R2∶R1（分流原理）按教材出現的順序電學公式可以作如下排列（在兩個純電阻連接的電路為例）：Ⅰ通過實驗探究串、並聯電路電流的特點：串聯電路：I＝I1＝I2並聯電路：I＝I1＋I2Ⅱ通過實驗探究串、並聯電路電壓的特點：串聯電路：U＝U1＋U2並聯電路：U＝U1＝U2Ⅲ通過實驗探究電流與電壓、電阻的關系，歸納出歐姆定律：I＝U/R其變形公式有：U＝IR R＝U/IⅣ通過「伏安法」測電阻的實驗或理論推導的方法來探究串、並聯電路電阻的特點，通過理論推導的方法獲得串聯電路的分壓原理和並聯電路的分流原理：串聯電路：R＝R1＋R2，U1∶U2R1∶R2（分壓原理）並聯電路：1/R＝1/R1＋1/R2，I1∶I2＝R2∶R1（分流原理）Ⅴ通過學習電能表了解如何利用電能表測量一段時間里消耗的電能：W＝50r÷2500r/kW·h或500imp÷5000imp/kW·h等W＝W本月底－W上月底Ⅵ通過實驗探究電流做功的多少與電壓、電流和通電時間的關系：W＝UItⅦ通過推導得出電功的其它計算公式（對純電阻而言）以及串、並聯電路中電功的特點：W＝U2t/R＝I2Rt＝Pt串聯電路：W＝W1＋W2，W1∶W2＝R1∶R2並聯電路：W＝W1＋W2，W1∶W2＝R2∶R1Ⅷ引出電功率的概念並推導出電功率的變形公式（對純電阻而言）P＝W/t＝UIP＝U2/R＝I2 RⅨ通過推導得出串、並聯電路中電功率的特點和用電器實際功率與額定功率之間的關系：串聯電路：P＝P1＋P2，P1∶P2＝R1∶R2並聯電路：P＝P1＋P2，P1∶P2＝R2∶R1當U實＞（或＝、＜）U額時，P實＞（或＝、＜）P額當用電器的電阻R不變時，U2實/U2額＝P實/ P額，Ⅹ通過實驗探究電流通過導體時產生的熱量與電流、電阻、通電時間的關系：Q＝I2RtⅪ結合能量的轉化推導純電阻通電時產生的熱量的其它計算公式：Q＝UIt＝U2t/R＝Pt＝WⅫ通過推導得出串、並聯電路中電流產生的熱量的特點：串聯電路：Q＝Q1＋Q2，Q1∶Q2＝R1∶R2並聯電路：Q＝Q1＋Q2，Q1∶Q2＝R2∶R1

『捌』 初中物理電學公式大全

初中物理電學公式
1電流強度：I＝Q電量/t
2電阻：R=ρL/S
3歐姆定律：I＝U/R
4焦耳定律：
⑴Q＝I2Rt普適公式)
⑵Q＝UIt＝Pt＝UQ電量＝U2t/R (純電阻公式)
5串聯電路：
⑴I＝I1＝I2
⑵U＝U1＋U2
⑶R＝R1＋R2
⑷U1/U2＝R1/R2 (分壓公式)
⑸P1/P2＝R1/R2
6並聯電路：
⑴I＝I1＋I2
⑵U＝U1＝U2
⑶1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]
⑷I1/I2＝R2/R1(分流公式)
⑸P1/P2＝R2/R1
7定值電阻：
⑴I1/I2＝U1/U2
⑵P1/P2＝I12/I22
⑶P1/P2＝U12/U22
8電功：
⑴W＝UIt＝Pt＝UQ (普適公式)
⑵W＝I^2Rt＝U^2t/R (純電阻公式)
9電功率：
⑴P＝W/t＝UI (普適公式)
⑵P＝I2^R＝U^2/R (純電阻公式)
P=U2I （適用於純電阻並聯電路）
焦耳定律： (當電路為純電阻電路時Q=W) 家庭電路幹路電流：I= P/U
看銘牌求用電器正常工作的電流：I=P/U 看銘牌求電阻： R=U2/P
串聯電路：I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2(R=nR0)
並聯電路：I=I1+I2 U=U1=U2 (純並聯電路)
公共（適用於同時串聯或並聯電路）：W=W1+W2 P=P1+P2

『玖』 物理學，電學最常見的定理

• 歐姆定律是探究在同一電路中，通過導體的電流強度，和導體兩端的電壓、導體電阻之間的關系，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比，這就是歐姆定律。數學表達式 I=U/R

• 由歐姆定律I=U/R的推導式R=U/I或U=IR不能說導體的電阻與其兩端的電壓成正比，與通過其的電流成反比，因為導體的電阻是它本身的一種屬性，取決於導體的長度、橫截面積、材料和溫度決定。R=U/I=ρL/S

『拾』 物理試題 電學 30道

1.已知R1和R2的電阻之比為3:5,而加在R1、R2兩端的電壓之比為2:1,通過他們的電流之比為_________________

2.兩個完全相同的電阻,它們串聯的總電阻是並聯總電阻的_________倍?

3.定值電阻R1、R2和滑動變阻器R串聯，R1、R2兩端分壓分別為U1和U2，當滑動變阻器的阻值變大時U1變小，則U1：U2____________(變大、變小、不變)

4.有三隻電阻，R1＝10歐姆，R2＝5歐姆，R3＝1歐姆怎樣把它們連接起來，它們的值最小？
A 全部串聯 B全部並聯 C R1與R2並聯再與R3串聯 D R1與R3並聯再與R2串聯

5.有一個功率為100KW的電力用戶，所需電壓為400V，如果不用變壓器而直接輸電，輸電線路電阻消耗的功率為62.5KW，要讓損失減到100W，輸電電壓應提高到多少伏？

6.將三根電阻絲並聯在某一電路間，若R1:R2:R3=1:2:3,則三根電阻絲消耗的功率比為多少？

7.1A約是下列哪個的的電流值?
A.收音機中的電流 B.手電筒中的電流
C.家用電冰箱的電流 D.雷擊電流

8.R1 R2以某種方法連接
R1的電功率12W R2的電功率為P2
若將它們以另一種方法連接起來接入原電路中
此時 R1的電功率108W R2的電功率P2'

求P2 P2'的值

9.如果說:一個物體帶正電荷,那麼,是說這個物體僅僅帶有正電荷,還是它的正電荷的數量比負電荷的數量多呢?

10.電源電壓為15V保持不變，燈泡上只標有「6V'字樣，變阻器R1
的最大阻值為36歐姆，閉合開關S後，滑片置於中點時，小燈泡恰好正常發光，根據以上數據，計算出個電學物理量。
註：電源，開關S，滑動變阻器R1，燈泡L都是串聯的。

「PZ220—25」和「PZ220—40」的甲、乙兩燈泡串聯後接在220伏的電路中，則甲燈比乙燈 。（填「亮」或「暗」），若通過兩燈的總電量為20庫，則電流通過兩燈共做功是 多少焦。

答案：⒈ ∵R1：R2=3:5 U1:U2=2:1 I=U/R ∴I1:I2=6:5
⒉ 設R=1Ω R串=2Ω R並= R×R/(R+R)=0.5Ω
∴R串：R並=2：1
⒊ U1:U2 U1↓ U1:U2↓
⒋ 電路並聯時電阻最小 總電功率最大
⒌我沒看懂
⒍ ∵並聯 ∴電壓相等 P=U的平方/R
∵R1:R2:R3=1:2:3 ∵電壓相等
∴P1:P2:P3=3:2:1
⒎ 這個不太清楚 ABD都不對 應該是C
⒏ ∵電功率變大了 ∴第一次串聯第二次並聯
P=U方/R R1電阻不變 則U串R1:U並R1=1:3
（因為是U平方 所以 1：9要開方）
所以R2電阻是R1兩倍 ∵P=I方R 串聯I等
R1:R2=1:2 P1:P2=1:2 ∴P2=24W
串聯U等 P=U方/R R1:R2=1:2 P1:P2=2:1
∵P1=108W ∴P2'=54W
⒐ 一般都是帶正電荷多 好像還沒有不帶負電荷的
⒑ 滑片在中點時電阻一半18Ω ∵正常發光時電阻18Ω
燈泡額定電壓是6V 因為都是串連 所以
R小燈泡：R滑=6：（15-6）=2：3
R滑=18Ω R小燈泡=18乘3分之2=12Ω 正常發光時
R縂=30Ω U縂=15V I縂=U/R=15/30=0.5A

下面是動態電路和故障分析。

電壓表有示數，而燈泡不亮，電流表無示數，則是燈泡斷路。
電壓表無示數，電流表示數過大，則燈泡短路。
燈泡太暗，則可能是滑動變阻器同接下接線柱。
其實具體情況要具體分析。

總的來說，故障無非就是短路，斷路，測量儀器的使用錯誤，分析時可以逐個判斷故障，較復雜的電路分成幾個簡單的電路來看，最重要的就是用假設法，假設這個地方有了故障，會發生什麼情況，看看跟題目中給的條件一不一樣
另外也要多練些題，做得多了，自然熟了，做題時，還要總結規律、方法

電路動態分析和電路故障分析專題
如果看不到試題中的圖，請下載附件試題
http://www.bfjjw.com/shijuan/543.html
電路動態分析題和電路故障分析題是初中學生物理學習過程中的一個難點，其原因是這兩類題目對學生有較高的能力要求。進行電路故障分析，要以電路動態分析能力作為基礎，而電路故障分析又是電路動態分析的載體，因此我們將這兩類分析題整合成一個專題進行復習有利於提高復習的效率。在編排順序中，我們以電路動態分析作為主線，而將電路故障作為電路動態變化的一個原因。
一、滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學物理量的變化
2．並聯電路中滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化
二、電鍵的斷開或閉合引起電路中電學物理量的變化
2．並聯電路中電鍵的斷開或閉合引起的變化
三、電路的故障引起電路中電學物理量的變化及故障原因分析。

其實題目做的多少無所謂，關鍵是知識點的掌握。把老師上課的題目弄懂就夠了。

我自己就是老師，你可以相信我的話，試一試，會有進步的。