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2012生物競賽

發布時間: 2020-11-21 03:22:22

❶ 2012年全國中學生物學奧林匹克競賽省級賽區一等獎可以保送哪些大學

你可以都申請試試 應該沒有明確規定 但是理論上 物理數學是基本隨便去 生物是除了清華北大 但是只能說幾率低 不能說完全沒有~ 建議跟你們年級主任 校長要推薦表 這個也是重要加分項 算是學校推薦的話 比自己申請 成功率高多了

❷ 2012年全國中學生生物學聯賽成績查詢

到領隊老師查即可。

❸ 2012年江蘇省中學生生物奧林匹克競賽試題的答案。

2012年江蘇省中學生生物奧林匹克內競賽
參考答案

1-10 容D AC D A A ACD ABCD ABCD C ABCD
11-20 C C B B D C B D D A
21-30 B A C BC D B C B BD B
31-40 ABC A C BC D B C B BD B
41-50 AB A B AD A D A A C A
51-60 C D B B ABD ABCD A BC ABC ABCD
61-70 ABCD C A ABCD CD B ABCD AB D B
71-80 C C B或C D C A ABD C C AD
81-90 AD ABD A C D AD AD D A A
91-100 D D C A A ABD A ABC B D

❹ 【急】2012生物聯賽試題求解

其實這也是一種自然界的原則。用個人的理解解釋一下,沒有科學依據
雌性在種群中要擔任生育下一代的過程,雄性必須經過與其他雄性的爭斗才能和雌性進行交配,繁育下一代。其實就是一種優勝劣汰,開始雄性較多,個人猜測是因為要從中淘汰掉不好的,把最好的留下,只有優勝者才能和雌性交配(主要看自然界中的動物,人類不包括在這里來說。證據可以參考自然世界等紀錄片)。所以雄性之間有競爭(這在生物群落裡面有一個競爭關系,可以參考一下)。雌性之間沒有雄性之間的競爭,所以死亡率就低,這也就導致了老年組中雌性比例高於雄性這個說法。
最後,說一下咱們人,其實社會上也有說男性比女性的壽命要短。被大家認可的原因是男性生活壓力大,這告訴我們:孩子,不要給自己太大壓力了,有很多現象現在都沒有辦法說的清楚,你說為什麼出生的時候雄性就會比雌性多,這是怎麼控制的,基因?周圍環境?可是課本生說過的:XY在細胞減數分裂的時候會產生一樣數目的精子,同樣的數目,在和卵子結合的時候幾率一樣,為啥出生的時候男性就多?而且咱們中國現在男女比例嚴重失調,這種現象不僅僅是因為中國的封建傳統文化,就拿今年出生的孩子來說(現在人文道德觀念比較強,所以打掉的孩子少)男孩就比女孩要多很多。這又是為什麼呢?所以有很多的未解之謎,很多都是需要你去探索研究的。
最後的最後,你可以就我寫的上半段的思路考慮一下,看看中國外國有沒有相關的研究報道,如果沒有,這就是一個研究內容,等你長大了,可以自己研究一下到底是為什麼BC是正確的。我說的這些都是推測。
如果你希望和我交個朋友,一起交流一下自己的想法, 可以在網路知道上私信給我。我認為你是一個會思考探究的學生,很值得鼓勵的。還有給我追加分吧,這么辛苦的打了這么多的字。

PS:還有我不得不覺得自己很厲害,回答你問題的時候我沒有看你追問的內容,就自己在回答的時候把這個考慮進去了。哈哈哈……(得意ing)

❺ 求2012年湖南省中學生生物學奧林匹克競賽選拔賽試題的答案解析(解析)!!!

2012 年湖南省中學生物學奧林匹克競賽選拔賽試題參考答案
1-40 題每題 1 分,共 40 分
1 C 2 D 3 A 4 C 5 C, 6 D 7 D 8 A 9 B 10 B,
11 D 12 A 13 A 14 B 15 D, 16 D 17 A 18 C 19 C 20 B,
21 B 22 B 23 A 24 D25 D ,26 C 27 C 28 B 29 B30C,
31 A32 C 33 A34 D35 A36 B 37 C38 D 39 A 40 B
41-50 題每題 3 分,共 30 分
41 ABC 42 ACD 43 ABCD 44 AC45 ABCD 46 BD 47 BCD 48 ACD 49 BCD 50 CD
51. (每空 2 分,共 10 分) (1)見右圖。 (2)夏季氣溫和光照都合適, 光合作用旺盛,二氧化碳被植物吸 收。冬季則光合作用減弱。 (3)光能和污水中有機物的化學能。 (4)水中細菌等微生物分解污水中有機物,為植物提供氮、磷等無機鹽和植物光合作用所需的 CO2。 (5)生態系統的物質循環具有全球性,在地球上的最大的生態系統(生物圈)中物質相對封閉,可以自給自足。地球上各小的生態系統之間不斷地進行物質交流(不斷的輸入和輸出),無法實現物質上的自給自足。
52. (每空 2 分,共 14 分)
(1)液泡 基質;
(2)①②
(3)溫度和光照強度共同 ;溫度影響酶的活性,光照強度影響光反應
(4)見右圖 (5)分生區細胞沒有液泡和葉綠體 。
53. (每空 2 分,共14 分)
(1)AABB 和 aabb ;三角形果實:卵圓形果實=3: 1 ; AAbb 和 aaBB ;
(2)7/15 AaBb、Aabb 和 aaBb ;
(3)不對(2 分)若屬於 DNA 上某個鹼基對發生改變產生的是一個隱性基因,若該個體為雜合子,則隱性性狀不會表現出來;根據密碼子的簡並性,有可能翻譯出相同的氨基酸; 性狀表現是遺傳基因和環境因素共同作用的結果, 在某些環境條件下, 改變了的基因可能不會在性狀上表現出來等。因此,此題中植物的突變率要大於 1/200。 (2 分)
54. (共 12 分) 第一步: 1 g、 2g、3g、 4g、 5g (1 分) 第二步 ②不同濃度的浸出液 (1 分) 對照組倒入等量蒸餾水(1 分) ③等量 (1 分)適宜溫度(1 分) 預測實驗:當某一浸出液濃度下的綠豆種子發芽率遠低於對照組時,說明該濃度的「苦皮藤」浸出液能抑制水稻種子發芽。 (3分) 單憑這一實驗結果,不能提出合理的建議。一是綠豆與水稻可能存在差異,(2 分)二 是尚需設計實驗檢驗不同濃度的「苦皮藤」浸出液的消毒殺菌效果。(2 分)

❻ 2012生物競賽保送有多少

還是很多的,浙江大部分一等獎都保送了,我就是生物競賽的,保送上海交大。

❼ 2012全國中學生生物學聯賽山東省獲獎名單

親,山東的成績不會在網上公布,省隊什麼的已經開始集訓了,聯賽成績發帶隊老師郵箱里,大概一個半月前就發了,有分數和獎項,我的成績就是老師告訴我的,你可以去問問你的帶隊老師,至於聯賽證書,大概得十一月份左右,和數學物理一塊兒發...就這樣,祝你考個好成績

❽ 2012上海市高中生物學競賽筆試試題答案!!!2012全國中學生生物學競賽杯!答案!!

第一題
首先 M1是糖類 M2是脂肪 M3是蛋白質 M4是DNA至於RNA可以作為遺傳物質但只有一些病毒才可能。根據題中的條件來看這種生物不是病毒所以排除。
然後A答案錯誤因為脂肪氧化釋放的能量多耗氧也多這個你看他們的分子式就知道了糖類含氧量是比脂肪高的 B答案也是錯誤的同種生物各個細胞中含有的遺傳物質是相同的因為都是有一個受精卵分裂而來的(當然排除在分裂過程中由於各種原因導致的遺傳物質改變,在高中的考試中這個可以不考慮不然題沒法做了)所以細胞表現的生物學性質不一樣是因為基因表達不同 而不是基因的不同C答案就有點像考語文了不過繞了半天其實是正確的因為蛋白質的基本單位是氨基酸氨基酸肯定有一個氨基所以肯定含氮 DNA的基本單位是脫氧核糖核酸 上面有一個很重要的組成部分就是含氮鹼基 所以它們都含氮 P的話氨基酸中應該不會有。D答案是正確的 M3和微量的M4可以作為育苗 因為病毒的蛋白質外殼可以作為免疫蛋白的受體讓生體產生免疫反應 同時微量的M4可以在體內生長成為病毒並產生蛋白質外殼 所產生的效應同M3 但這種方式是有一點風險的 所以本題選擇CD
第二題
A答案是正確的應該說所有細胞都能產生酶 B答案 因為很長時間沒學了但你看看膽汁算不算酶它可以乳化脂肪 不過這答案應該是錯的因為酶還有RNA C答案應該也是錯的首先新陳代謝中酶不知調節而是主要的承擔者 生殖發育中也是這樣 起調節作用的是各種激素 但激素中只有少量的屬於蛋白質 D答案看不見 沒法分析了 所以本題選A
生物這門課程了丟了兩年了不知道是不是正確 但作為一位資深生物科代表希望能幫助到你
哈哈開個玩笑 希望你學業順利

❾ 2012生物競賽同源重組類的,求詳解

看著兩個,即所謂的競爭實在是太級純粹的語言性質,一樣的共識是哲學家的語言哲學界最大的問題,所以我認為這不會是太有限了標准答案,不太有限了一種解釋,因為這些東西不僅更明確地說,它想不明白。

67.B
A.一個廣義的同源重組,是同源的,並在根據與的重組條件(DNA序列重組熱點),可以進行,無論原核生物或真核生物中有經常原核生物復制修復的機制; AC兩個選項是片面的。
------------------------------
B.因為重組中的作用,以及他們的後代基因構成的多樣性,適應環境,有利於保存,不適感消除,正是因為重組,使各種有利突變的積累,實現物種的進化。
------------------------------
C.一個
---- --------------------------
D.定義是不相同的突變經常所述范圍,鹼基對水平重組涉及序列至少有幾百個bp
------------------------------
E.遺傳學會探索遺傳學的研究,往往要指定一個特定的地理就像歐洲人和亞洲人分開,所以雖然顯效率研究的統計分析了大量的實驗體,取決於制定內部研究基因和環境,但是這個選項是不是好夠了。相同性質的重組,效率是不一樣的不同的研究小組,即使這些研究組的物種。如果不同的單位,結構調整的效率。
===================
由於B選項顯然是錯誤的。

68.A
A.重組DNA斷裂會有,參與重組形成的,在這一點解釋。
-------------------------------
B.大概是地球人不知道這一點,和邏輯
-------------------------------
C.上述解釋
- -----------------------------
D.實驗數據最能說服人說成是誠實的,但做不得從事遺傳,只要你明白的內在邏輯的重組將能夠確定這種說法肯定(至少在大多數情況下)
-------------- -----------------
E.太復雜了,暫時還沒有想到的最簡單的例子。

❿ 2012山東高中生物競賽成績怎麼查

打開網路;2012山東高中生物競賽成績
........在搜索答案即可】

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