物理的電路

1. 初中物理電路圖的技巧

剛剛學很亂是正常的,按照實物圖畫一般是從電源開始,有什麼零件就畫上,注意實物圖之間的串並聯關系,能夠在你的電路圖上表示出來就可以了,我剛學的時候,是一樣電路圖畫一個,弄明白也就沒什麼了

2. 初三物理電路圖講解

電路圖其實就是看看串聯還是並聯。

第1步：所有電壓表以及它左右兩邊直至節點的導線遮去不看。

第2步：尋找有沒有其他節點，如果有再看兩兩節點之間的東西，比如電流表測什麼電流（與之串聯）之類的。（電源到節點的電阻或者電流表是在幹路上的，這點要明白，先用鉛筆描幹路）

第3步：復查，重新走一遍電路，還是電壓表遮掉。

第4步：看電壓表兩端導線「抱」著哪（幾）個用電器或者電阻，就是測哪個的電壓。

結束。(PS. 這都是我當初學電路初探時候的心得，但願對你有用）

3. 物理畫電路圖的方法

一、根據電路圖連接實物圖時，一般有以下幾個方法 ：
1、先串後並法：
從電源正極開始，先連接電路中元件最多的一條支路，再將其它支路並聯在此支路上。
2、標號法：
從電源正極開始，在電路圖各元件符號兩端標出號碼，再在對應的實物圖中各元件兩端標上對應的號碼，最後按電路圖連接實物。
3、標路徑法：
當你看到一個電路圖，你先識別是串聯還是並聯。
如果是串聯，比如說一個電路依次是從正極到開關S到用電器L1到用電器L2到負極，那麼我們不妨先在草稿紙上寫出電流的方向：+ → S→L1→L2→ - ，然後根據這個就可以依次連接實物圖。
如果是並聯，那麼我們先分清楚電流從正極到負極有幾條路，比如說一個並聯電路，它的幹路是從正極到開關S，支路一是從開關S1到用電器L1，支路二是從開關S2到用電器L2，那麼我們分別寫出兩條支路的電流方向：
+ →S→S1→L1→ - 和+ →S→S2→L2→ - ，然後找出相同的部分，那麼這些相同的部分就是一條路了，再在不同的部分開始分岔，這樣連接實物圖，很有效，
二、根據實物圖畫電路圖
根據實物圖畫電路圖是初中物理中常見的題目，在這里可做如下假設：
（1）、導線像橡皮筋，可伸長可縮短，不會被扯斷。
（2）、接點即可以拆分，又可以合並。並且能夠移動，只要不跨過任何電路元件。
（3）、電路元件可以挪動，只要不跨過任何接點。
（4）、導線可拆股，可並股。一股可以拆分為多股，多股可合並為一股。
1、替換法：
將事物圖中的元件用特定的符號替換下來，再將圖形整理成規范的電路圖的一種方法。
替換時要注意：（1）必須用特定的符號代替電路元件；（2）接線柱上的接線位置不能改變；（3）電源極性、電表正負接線柱不能顛倒。
2、節點法：
A、在實物圖中將各元件用字母標好。
B、從電源正極出發，找到一個節點（就像三岔路口一樣的，兩條或三條或更多導線交的一點），假定為A點。
C、從電源負極出發找到一個分支點，假定為B點。
D、在A、B之間有電源的部分是幹路，在A、B之間但沒有電源的部分是支路。
E、畫出幹路，並標出A、B點。
F、畫出支路：
G、對照實物圖，按照從A點到B點的元件順序畫出第一條支路。
H、用同樣的方法畫出其他支路。
I、檢查整理，使電路圖規范、美觀。
註：畫圖時，隨時將畫出的元件用字母表示

4. 怎樣學好物理的電路圖

對於初中物理的電路圖方面，首先要知道的是電路圖的結構、組成、連接類型，以及電路通斷情況。對於電路圖的結構，初中的定義很簡單，只是由電源、導線、開關、用電器這四個部分組成，對於現實中的電路元件都用了具體的符號來表示，連接類型初中設計到的是串聯、並聯以及簡單的串並聯混合電路。
要學會畫電路圖，這個在初中物理的考綱中是21個基本技能中的一個，對於考試的時候幫助也是非常大的，電學題作為初中物理必考題之一，每年的大題都會有一道，很多時候會是實際電子元件的電路圖，裡面的畫的都是電子器件，這個需要考生在短時間內整理出一個簡單明了的電路圖，掌握了電路圖實際上是節省了大量考試時間，所以電路圖在初中物理中比較重要。
1、關於電流、電壓、電阻和電荷量是電學中四大基本概念，在學習電學時，必須深刻理解這四個概念為後面的電學學習打下良好基礎。
2、這四個物理量的單位應該記住並會熟練地單位換算。
3、電流表和電壓表是電學中兩大重要儀器。*電流表在大小兩個量程0—0.6A，0—3A，應該會正確使用電流表。1）與被測電路串聯，2）讓電流從正接線柱流入，從負接線柱流出，3）決不允許將電流表直接接在電源兩極上，測電流，這樣會出現短路，燒毀電源和電流表。 *電壓表有大小兩個量程0—3V，0—15V，應該會正確使用電壓表。1）與被測電路並聯，2）讓電流從正接線柱流入，從負接線柱流出。3）可以用電壓表直接測電源兩極電壓。
4、電壓的作用是使電路中產生電流的原因。電阻是導體的一種性質，應該怎樣理解導體的這種特性1）導全電阻大小與導體兩端電壓和導體中的電流大小無關。2）決定電阻大小的因素是：長度，橫截面積，材料和溫度。3）導體電阻可以用導體兩端電壓與導體電流的比值來表示。

5. 物理電路問題

圖一，兩個電路是等效的
你畫的電路沒錯。
圖二，ab端接通，R2的另一端
是斷開的，所以沒有電流通過。

6. 初中物理電路計算有什麼技巧

主要有以下幾種分析方法，摘自網路經驗

• 短路的分析方法

  有時短路藏得比較深，不容易看出來，那應該如何分析呢？我們其實是可以用電流優先流向法去分析的。假設電流有兩條路徑可供行走，一條路徑全部是導體，一條路徑中含有用電器，那麼電流這個懶貨總是優先通過導線。當電路構成通路時，電流從電源的正極出發，它總是先通過導體並能夠回到電源的負極，便構成電源短路或用電器短路。

  

• 電路圖與電路的連接

  首先介紹一下概念：用規定的符號表示電路連接的圖叫電路圖。

  根據電路圖正確連接實物圖和根據實物圖各元件連接情況畫出電路圖，是學好電學知識必須練好的基本功。根據電路圖連接實物圖的方法是先串聯後並聯，說詳細點，就是先按電流流向將電源與其中一支路連成串聯電路，而後將其支路的元件並聯在相應的兩點間；根據實物圖畫電路圖的方法是先要看清通路，分清幹路、支路，得出連接方法，然後畫出電路圖

7. 高中物理電路設計

一般來說，考試中沒有特殊要求的情況下畫電路圖首選限流式。因為簡單，不容易失誤。而在有要求說【電壓從零調起】的時候就選擇分壓式。
電流表。。。怎麼個內外接？內外接這個問題只存在於電壓表。對於電壓表的解法的選擇，我們應遵從【大內偏大，小外偏小】的原則。即被測電阻是大電阻的情況下，電壓表採用內接法，此時的測量值和真實值相比較偏大。被測電阻是小電阻的情況下採用外接法，測量值比真實值小。
那麼，怎麼判定電阻是大電阻或小電阻呢？很簡單：
若被測電阻阻值大於電壓表與電流表阻值的乘積再開根號，那麼此電阻即為大電阻。反之則為小電阻。
至於電表與滑動變阻器的挑選原則，我們應遵循【夠用就行】這一原則，不是為了節省能源，而是減小誤差，方便讀數。
最後，畫電路圖的思路。。。就是上面所說的嗎。。再有就是先連接幹路，之後再考慮支路與並聯的電表的連接。
完畢，希望對閣下日後的電路學習有所幫助

8. 物理電路

這個電路中，當開關斷開時，兩燈是串聯關系。
但是當開關閉合時，B燈被閉合的開關（相當於導線）短路了。

9. 物理電路

相當於6V與30歐60歐串聯求一次電流；
6V與30歐，120歐串聯再求一次電流。

式子：
I1＝6/（30＋60）＝0.067A
I2＝6/（30＋120）＝0.04A

變化范圍：0.04A～0.067A

不明追問。

10. 初中物理 電路

12題，電路中沒有其他的斷點，電源電壓幾乎全部落在電壓表兩端，也就是說，電壓表讀數為電源電壓。A選項電壓表內阻大，不可能將燈泡短路燒斷；B、電壓表一般視為超大內阻，不會燒壞電壓表；C、電源就像戒在空氣中，不會損壞

10題，2燈都發光，甲假如是電壓表，L1一路被斷開，亮不了，不可能。