生物創新實驗

Ⅰ 初中生物創新實驗

種子萌發條件、環境可創新；饅頭在口腔中的變化條件可創新；影響水蚤心率的專變化條件可創新；影響屬維生素C的環境因素……好多實驗材料都可創新，比如適合做觀察葉片結構的除了菠菜還可以用什麼，觀察葉下表皮的實驗材料什麼合適。實驗是需要用心做的、用大量時間做的。希望對大家有幫助。

Ⅱ 生物實驗。 參加生物創新大賽（需要演講） 希望能給我個實驗，最好簡單明了。備註：我是個七年級。 不要七

微生物培養或者誘變育種一類的吧，比較簡單明了，也好突出創新點。

Ⅲ 給幾個生物醫學的創新實驗課題

看你什麼實驗條件了 你可以試試重金屬對神經系統的影響 以鉛或汞為例，從蛋白質入手的話有電泳條件就可以了。做個腦的蛋白電泳比對一下。

Ⅳ 創新的，生物實驗，適合初中生

蛋黃醬的製作，果凍的製作，樹葉書簽的製作。。。

Ⅳ 大三做科技創新實驗在生物方面有哪些課題值得考慮急用

這問的太大了，不好回答。生物安全，生物食品，生物醫葯，生物儀器，生物醫學，動植物檢疫，生物入侵，生物防治，環境污染的生物治理。如果你想深入點的話，可以搞點細胞生物學，生物克隆，生物化學，基因工程，遺傳，分子等等。
種子萌發條件、環境可創新；饅頭在口腔中的變化條件可創新；影響水蚤心率的變化條件可創新；影響維生素C的環境因素……好多實驗材料都可創新,比如適合做觀察葉片結構的除了菠菜還可以用什麼,觀察葉下表皮的實驗材料什麼合適.實驗是需要用心做的、用大量時間做的.希望對大家有幫助.

Ⅵ 高中生物有哪些實驗可以創新，那個大神幫初一下點子。

很多的呀，思路開闊一些，比如：
秋水仙素培育多倍體——用植物的哪個部位處理、用什麼方法可以更好的培育多倍體植物，
植物組織培養——哪個部位更容易獲得愈傷、培育操作需要注意哪些因素、怎樣控制環境中菌對培養的影響、什麼條件下愈傷培育的更快
觀察實驗——螞蟻群體分工，蜜蜂群體，白蟻群體等
成分檢測——同一種植物什麼時期葉片的含糖量最高，含脂量最高；
等等，只要控制好變數，能做的創新實驗很多，甚至你的思路夠好，發篇文章也未嘗不可。

Ⅶ 西北農林科技大學 生物科學類創新實驗班 "類"是什麼意思

我來回答你的問題
我是西農創新學院第一屆學生，如果說你已經被創新學院錄取了，那麼恭喜你。

生物科學類是個學科大類，它不止是細分幾個專業而已，而是包涵了所有的與生物科學有關的專業，我們學院生命科學類創新實驗班包括了植物科學和動物科學兩個，不過2010級的新生我得到消息是只有生物工程、生物技術基地班和生物科學實驗班。這個你被錄取之後就是這其中之一的專業，錄取了理論上是不能改了，但到了2年後是可以選專業的，這個范圍太廣，我在這不便多說。至於就業前景你大可不必多想，因為這個學院主要是培養科研人才的，我們學院不必考研，只要達到一定標准，都是保研資格，也就是進了這個學院每學期都要分流淘汰,所以比較殘酷。但來這里決對能學到東西。
如果還有問題可以再問，我把QQ留給你
469197859

Ⅷ 急需創新生物實驗！懸賞很高有木有！！！

研究如果人想要像鳥類一樣飛翔，翼展至少有多少米。

Ⅸ 初中生物實驗創新，具體的實驗。

你好，我為來你准備的實驗是測空氣和源看似干凈的水壺所含細菌類型及多少，目的及意義是讓人們了解到衛生的重要性及不要輕易被物體的表面所蒙蔽。 首先准備兩個培養皿（事先用肉羹或牛奶鋪好一層營養膜為細菌的培養提供營養。並高溫或低溫滅菌，防止空氣中的細菌在內繁殖影響實驗）用棉棒塗抹水壺再塗抹到培養皿中（細菌接種），接種之後迅速封閉培養皿。另一個培養皿開口在空氣中放置1到2分鍾（接種），之後封閉培養皿。將兩個培養皿都放在常溫下培養，這樣細菌的生長需要的條件就滿足了（適宜的溫度、充足的營養）過幾天觀察現象即可。 純用手機打的，望採納、歡迎提問！