大學物理實驗示波器

❶ 急求一份大學物理實驗示波器的實驗報告

實驗報告是把實驗的目的、方法、過程、結果等記錄下來，經過整理，寫成的書面匯報。

範例：

一、實驗目的

1、了解示波器的結構和工作原理，熟悉示波器和信號發生器的基本使用方法。

2、學慣用示波器觀察電信號的波形和測量電壓、周期及頻率值。

3、通過觀察李沙如圖形，學會一種測量正弦波信號頻率的方法。

四、實驗內容及要求

1、示波器：輝度、聚焦、水平和豎直位移通道選擇、觸發、電平、幅度因子、掃描因子；

2、信號源：頻率、信號幅度、波形選擇。

3、連接信號源與示波器：信號源輸出正弦波信號、調節示波器，出現穩定的正弦波，根據波形和幅度因子算出電壓有效值，波形和掃描因子算出信號頻率。

4、將示波器置非掃描檔，外接兩個信號源合成利薩如圖。

❷ 大學物理實驗報告示波器的原理和使用

1、原理：示波器利用狹窄的、由高速電子組成的電子束，打在塗有熒光物質的屏面上，就可產生細小的光點（這是傳統的模擬示波器的工作原理）。在被測信號的作用下，電子束就好像一支筆的筆尖，可以在屏面上描繪出被測信號的瞬時值的變化曲線。

利用示波器能觀察各種不同信號幅度隨時間變化的波形曲線，還可以用它測試各種不同的電量，如電壓、電流、頻率、相位差、調幅度等等。

2、使用：示波器可以測量各種波形的電壓幅度，既可以測量直流電壓和正弦電壓，又可以測量脈沖或非正弦電壓的幅度。更有用的是它可以測量一個脈沖電壓波形各部分的電壓幅值，如上沖量或頂部下降量等。這是其他任何電壓測量儀器都不能比擬的。

1、原理：示波器利用狹窄的、由高速電子組成的電子束，打在塗有熒光物質的屏面上，就可產生細小的光點（這是傳統的模擬示波器的工作原理）。在被測打在塗有熒光材料的屏幕上，可以產生小光斑（這是傳統模擬示波器的工作原理）。

在被測信號的作用下，電子束就像筆尖，可以在屏幕上繪制被測信號瞬時值的曲線。示波器可以觀察各種信號振幅隨時間變化的波形曲線，也可以測試各種電量，如電壓、電流、頻率、相位差、調幅等。

2、使用：示波器可以測量各種波形的電壓幅度，既可以測量直流電壓和正弦電壓，更有用的是它可以測量脈沖電壓波形的各個部分的電壓幅值，如脈沖或頂部壓降。這是任何其他電壓測量儀器都無法比擬的。

(2)大學物理實驗示波器擴展閱讀：

示波器的優勢：

1、體積小、重量輕，便於攜帶，液晶顯示器。

2、可以長期貯存波形，並可以對存儲的波形進行放大等多種操作和分析。

3、特別適合測量單次和低頻信號，測量低頻信號時沒有模擬示波器的閃爍現象。

4、更多的觸發方式，除了模擬示波器不具備的預觸發，還有邏輯觸發、脈沖寬度觸發等。

❸ 大學物理實驗中關於示波器的實驗

1，示波器來相當於是一個二源維的萬用表，得到一個數字之後就在屏幕上畫一個點，由於采樣頻率是固定的，所以可以得到一個橫軸均勻的圖形，這就是我們看到的電信號波形。
2，對於交流信號，有固有的頻率，那麼在波形上就有相對穩定的重復性，根據信號在采樣點上的重復規律就可以算出信號頻率，然後根據波形做積分計算，就可以得出起有效值。

❹ 大學物理實驗示波器的實驗報告

實驗報告實驗題目:
聲速的測量實驗目的:了解超聲波的產生,發射和接收的方法,用干涉法和相位法測聲速.實驗內容1
測量實驗開始時室溫.2
駐波法(1)
將超聲聲速測定儀的兩個壓電陶瓷換能器靠在一起,檢查兩表面是否水平.如果不水平將其調平.(2)將函數信號發生器接超聲聲速測定儀的發射端,示波器接接收端.函數信號發生器選擇正弦波,輸出頻率在300HZ左右,電壓在10-20V.(3)通過示波器觀察訊號幅度,調整移動尺改變測定儀兩端的距離找到使訊號極大的位置,在極大值附近應該使用微調,即固定移動尺螺絲,使用微調螺母調整.(4)從該極大位置開始,朝一個方向移動移動尺,依次記下每次訊號幅度極大(波腹)時游標的讀數,共12個值.3
相位法(1)
將超聲聲速測定儀的兩個壓電陶瓷換能器靠在一起,檢查兩表面是否水平.如果不水平將其調平.(2)
將函數信號發生器接超聲聲速測定儀的發射端,的CH1接在接收端,CH2接在發射端.選擇CH1,CH2的X-Y疊加.函數信號發生器選擇正弦波,輸出頻率在300HZ左右,電壓在10-20V.(3)
通過觀察李薩如圖形,調整移動尺改變測定儀兩端的距離找到使圖形為一條斜率為正的直線的位置.(4)從該位置開始,朝一個方向移動移動尺,依次記下每次圖形是斜率為正的直線時游標的讀數,共10個值.4
測量實驗結束時室溫,與開始時室溫取平均值作為溫度t.收拾儀器,整理實驗台.5
對上面兩組數據,分別用逐差計算出l,然後算出聲速v,並計算不確定度.與通過t計算出的理論值計算相對誤差.數據處理1
理論計算實驗開始時溫度23.0℃,實驗結束時溫度21.8℃,所以認為實驗時溫度t=22.4℃.根據理論值計算2
駐波法游標讀數(mm)95.42100.50105.70110.66115.88120.90126.16131.34136.20141.44146.52151.60逐差=3(mm)30.7430.8430.5030.7830.6430.70相鄰游標相減的2倍=i(mm)10.1610.409.8810.4410.0410.5210.369.7210.4810.1610.16標准差的A類不確定度查表得:當n=11,P=0.95時,=2.26.因為是用類似游標卡尺的儀器測量的,所以B類不確定查表得,當P=0.95時,=1.96.所以的不確定度選取聲波輸出頻率為34.3KHz,已知不確定度.聲速對,有不確定度傳遞公式:空氣中的聲速v=(350.99±1.20)m/s
(P=0.95)相對誤差=3
相位法游標讀數(mm)110.80121.04131.14141.36151.58161.72171.88182.02192.10202.26逐差=5(mm)50.9250.8450.8850.7450.68相鄰游標相減=i(mm)10.2410.1010.2210.2210.1410.1610.1410.0810.16標准差的A類不確定度查表得:當n=9,P=0.95時,=2.26.因為是用類似游標卡尺的儀器測量的,所以B類不確定度查表得,當P=0.95時,=1.96.所以的不確定度選取聲波輸出頻率為34.3KHz,已知不確定度聲速對,有不確定度傳遞公式:空氣中的聲速v=(348.57±1.09)m/s
(P=0.95)相對誤差=誤差分析:1
儀器本身的系統誤差和由於老化引起的誤差.2
室溫在實驗過程中是不斷變化的.3
無論是駐波法中在上找極大值,還是相位法在上找斜率為正的直線,都是測量者主觀的感覺,沒有精確測量.思考題1
固定兩換能器的距離改變頻率,以求聲速,是否可行答:不可行.因為在聲速一定時,頻率改變了,波長也會隨之改變.所以無法同時測量出頻率和波長,也就無法求出聲速.不對

❺ 大學物理實驗-示波器的使用

一、示波器的使用- -簡介
示波器是一種電子測量儀器，可用來觀測電流波形、測定頻率、電壓波形等，主要由電子管放大器、掃描振盪器、陰極射線管等組成。示波器利用狹窄的、由高速電子組成的電子束，打在塗有熒光物質的屏面上，就可以產生細小的光點，在被測信號作用下，電子束便可以在屏面上描繪出被測信號的變化曲線。

示波器按信號的不同可分為數字示波器和模擬示波器;按結構和性能不同可分為普通示波器、多用示波器、多線示波器、多綜示波器、取樣示波器、記憶示波器、數字示波器。雖然示波器種類多種多樣，但其使用方法卻大同小異，本文便以SR-8型雙蹤示波器為例來詳細介紹示波器的使用方法。

二、示波器的使用- -面板裝置
SR-8示波器的面板按其位置和功能大概可以分為顯示、垂直(Y軸)、水平(X軸)三大部分，接下來對這三部分面板裝置分別加以介紹。
1、顯示部分
顯示部分包括電源開關、電源指示燈、輝度(調整光點亮度)、聚焦(調整光點或波形清晰度)、輔助聚焦(配合「聚焦」旋鈕調節清晰度)、標尺亮度(調節坐標片上刻度線亮度)、尋跡 (當按鍵向下按時，使偏離熒光屏的光點回到顯示區域，從而尋到光點位置)和標准信號輸出(1kHz、1V方波校準信號由此引出，加到Y軸輸入端，用以校準Y軸輸入靈敏度和X軸掃描速度)。
2、垂直(Y軸)部分
垂直(Y軸)部分包括顯示方式選擇開關(用以轉換兩個Y軸前置放大器YA與YB 工作狀態)、「DC-地-AC」Y軸輸入選擇開關(用以選擇被測信號接至輸入端的耦合方式)、「微調V/div」靈敏度選擇開關及微調裝置、「↑↓」Y軸位移電位器(用以調節波形的垂直位置)、「極性、拉YA 」YA 通道的極性轉換按拉式開關、「內觸發、拉YB 」觸發源選擇開關和Y軸輸入插座。
3、水平(X軸)部分
水平(X軸)部分包括「t/div」掃描速度選擇開關及微調旋鈕、「擴展、拉×10」掃描速度擴展裝置、「→←」 X軸位置調節旋鈕、「外觸發、X外接」插座、「觸發電平」旋鈕、「穩定性」觸發穩定性微調旋鈕(用以改變掃描電路的工作狀態)、「內、外」觸發源選擇開關、「AC-AC(H)-DC」觸發耦合方式開關、「高頻-常態-自動」觸發方式開關和「+、-」觸發極性開關。

三、示波器的使用- -使用步驟
下面具體講解使用示波器觀察電信號波形的具體步驟：
步驟一：選擇Y軸耦合方式。根據被測電信號頻率，將Y軸輸入耦合方式選擇「AC-地-DC」開關置於AC或DC;
步驟二：選擇Y軸靈敏度。根據被測電信號的峰峰值，將Y軸靈敏度選擇「V/div」開關置於適當檔級(在實際使用過程中，若無需讀取被測電壓值，則只需適當調節Y軸靈敏度微調旋鈕，使得屏幕上顯示所需高度波形即可);
步驟三：選擇觸發信號來源與極性。通常將觸發信號極性開關置於「+」或「-」檔位上;
步驟四：選擇掃描速度。根據被測信號周期，將將X軸掃描速度「t/div」開關置於適當檔級(在實際使用過程中，若無需讀取被測時間值，則只需適當調節掃描速度「t/div」微調旋鈕，使得屏幕上顯示所需周期數波形即可);
步驟五：輸入被測信號。被測信號由探頭衰減後通過Y軸輸入端輸入示波器。

❻ 大學物理實驗 示波器的調節與使用

一、示波器的使用-
-簡介
示波器是一種電子測量儀器，可用來觀測電流波形、測定頻率、電壓波形等，主要由電子管放大器、掃描振盪器、陰極射線管等組成。示波器利用狹窄的、由高速電子組成的電子束，打在塗有熒光物質的屏面上，就可以產生細小的光點，在被測信號作用下，電子束便可以在屏面上描繪出被測信號的變化曲線。
示波器按信號的不同可分為數字示波器和模擬示波器;按結構和性能不同可分為普通示波器、多用示波器、多線示波器、多綜示波器、取樣示波器、記憶示波器、數字示波器。雖然示波器種類多種多樣，但其使用方法卻大同小異，本文便以SR-8型雙蹤示波器為例來詳細介紹示波器的使用方法。
二、示波器的使用-
-面板裝置
SR-8示波器的面板按其位置和功能大概可以分為顯示、垂直(Y軸)、水平(X軸)三大部分，接下來對這三部分面板裝置分別加以介紹。
1、顯示部分
顯示部分包括電源開關、電源指示燈、輝度(調整光點亮度)、聚焦(調整光點或波形清晰度)、輔助聚焦(配合「聚焦」旋鈕調節清晰度)、標尺亮度(調節坐標片上刻度線亮度)、尋跡
(當按鍵向下按時，使偏離熒光屏的光點回到顯示區域，從而尋到光點位置)和標准信號輸出(1kHz、1V方波校準信號由此引出，加到Y軸輸入端，用以校準Y軸輸入靈敏度和X軸掃描速度)。
2、垂直(Y軸)部分
垂直(Y軸)部分包括顯示方式選擇開關(用以轉換兩個Y軸前置放大器YA與YB
工作狀態)、「DC-地-AC」Y軸輸入選擇開關(用以選擇被測信號接至輸入端的耦合方式)、「微調V/div」靈敏度選擇開關及微調裝置、「↑↓」Y軸位移電位器(用以調節波形的垂直位置)、「極性、拉YA
」YA
通道的極性轉換按拉式開關、「內觸發、拉YB
」觸發源選擇開關和Y軸輸入插座。
3、水平(X軸)部分
水平(X軸)部分包括「t/div」掃描速度選擇開關及微調旋鈕、「擴展、拉×10」掃描速度擴展裝置、「→←」
X軸位置調節旋鈕、「外觸發、X外接」插座、「觸發電平」旋鈕、「穩定性」觸發穩定性微調旋鈕(用以改變掃描電路的工作狀態)、「內、外」觸發源選擇開關、「AC-AC(H)-DC」觸發耦合方式開關、「高頻-常態-自動」觸發方式開關和「+、-」觸發極性開關。
三、示波器的使用-
-使用步驟
下面具體講解使用示波器觀察電信號波形的具體步驟：
步驟一：選擇Y軸耦合方式。根據被測電信號頻率，將Y軸輸入耦合方式選擇「AC-地-DC」開關置於AC或DC;
步驟二：選擇Y軸靈敏度。根據被測電信號的峰峰值，將Y軸靈敏度選擇「V/div」開關置於適當檔級(在實際使用過程中，若無需讀取被測電壓值，則只需適當調節Y軸靈敏度微調旋鈕，使得屏幕上顯示所需高度波形即可);
步驟三：選擇觸發信號來源與極性。通常將觸發信號極性開關置於「+」或「-」檔位上;
步驟四：選擇掃描速度。根據被測信號周期，將將X軸掃描速度「t/div」開關置於適當檔級(在實際使用過程中，若無需讀取被測時間值，則只需適當調節掃描速度「t/div」微調旋鈕，使得屏幕上顯示所需周期數波形即可);
步驟五：輸入被測信號。被測信號由探頭衰減後通過Y軸輸入端輸入示波器。

❼ 大學物理實驗示波器的實驗總結

大學物理實驗示波器的實驗總結有實驗目的、實驗結果、實驗原理、實驗內容等內容。

❽ 大學物理實驗 示波器的使用

示波器的使用步驟：

1.以SR-8型雙蹤示波器為例，如下圖所示，面板設置部分就不重復介紹了，直接演示使用方法。

❾ 大學物理實驗示波器的實驗總結有哪些內容

大學物理實驗示波器的實驗總結有實驗目的、實驗結果、實驗原理、實驗內容等專內容。