物理游戲實驗

Ⅰ 有趣的物理小實驗

http://www.pep.com.cn/czwl/xszx/wlsb/wl9xzz/200510/t20051027_231730.htm

浮力原理演示器

北京市永樂中學 張俊英 吳幼平 侯志紅

我們在實驗教學中為了加強直觀性，幫助學生理解浮力的有關知識，突破教學難點，設計並製作了浮力原理演示器。

一、儀器裝置（圖1）

二、儀器特點及用途

便於操作與觀察，使學生觀察到物體在液體中並不一定都受到浮力的作用，只有當物體在液體中受到的向上的壓力大於向下的壓力時，物體在液體中才能受到向上的浮力。能夠直觀地說明浮力產生的原因及浮力的方向，突破了教學內容的難點。增加了學生對本節知識內容的學習興趣。

三、製作材料（所用玻璃厚度均為5mm）

1．大玻璃缸材料：長200mm、寬150mm的玻璃2塊；長200mm，寬100mm的玻璃2塊；長150mm、寬100mm的玻璃1塊。

2．小玻璃缸材料：邊長100mm的正方形帶孔（直徑60mm）的玻璃1塊，長150mm，寬100mm的玻璃1塊；長100mm，寬50mm的玻璃3塊。

3．小皮球：直徑65mm，做小玻璃缸底部支撐用。

四、製作方法

將玻璃材料按圖1a粘合組成大小玻璃缸。

五、使用方法

1．將小皮球放在小玻璃缸內孔處。

2．先往小玻璃缸中灌紅顏色的水小球不會上浮。

3．再往大玻璃缸中灌紅顏色的水，當大玻璃缸中的水面達到一定高度時小球將上浮，並漂浮在水面上。

2005-10-27 原載《教學儀器與實驗》（京），2004．1

Ⅱ 求幾個趣味物理學實驗，急！

滿意請採納~需要可以追問~
會跳遠的乒乓球
思考：乒乓球放在高腳杯中，你怎樣吹氣，球才會跳出杯子呢？ 材料：高腳杯2個、乒乓球1個 操作：
1 把兩個高腳杯並排放置 2 將乒乓球放在第一個杯子中。
3 從不同角度吹氣，看看乒乓球有什麼狀況：對著球的側面吹氣；對著球的上方吹氣 講解：
1、向球的側面吹氣，乒乓球不容易跳到第二個杯子里去（或跳出來）
2、向球的上方吹氣，上方壓力變小，乒乓球會浮起來，繼續吹，就跳入第二個杯子去了 創造：換個新方法也能讓乒乓球跳到下一個杯子里
會吹泡泡的瓶子
思考：你知道瓶子是怎樣吹泡泡的嗎？
材料：飲料瓶1個、冷熱水各1杯、彩色水一杯、大盤子1個、橡皮泥1塊、吸管若干 操作：
1 將吸管逐一連接，形成長管（連介面用膠帶封好）。
2 將吸管放入瓶中，並用橡皮泥密封住瓶口，然後把瓶子放置在盤子中。 3 彎曲吸管，使吸管另一端進入有色水的玻璃杯中。 4 向瓶子壁上澆熱水，杯子中的吸管會排放大量氣泡。 5 向瓶子壁上澆冷水。
6 玻璃杯中的水會經過吸管流入瓶中。 講解：
1 因為塑料瓶很薄，於是熱可以穿過瓶壁，進入瓶子中的空氣里。 2 瓶子中的空氣受熱後會膨脹。
3 水中的氣泡就是空氣膨脹時，被擠出瓶子的空氣。 4 瓶子中的空氣遇冷時收縮。
5 瓶子中的空氣收縮時，水便占據了剩餘的空間。 創造：瓶子蓋太緊時，你知道如何用最好的方法打開它嗎？
自己會走路的杯子
思考：杯子沒有腿，它是怎樣從上面走下來的 材料：杯子一個、蠟燭、火柴、玻璃、兩本書、水 操作：
1、用一塊玻璃板，放在水裡浸一下
2、玻璃一頭放在桌子上，另一頭用幾本書墊起來（高度約5厘米） 3、拿一個玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上。
4、用點燃的蠟燭去燒杯子的底部，玻璃杯會自己緩緩地向下走去。 講解：
當燭火燒杯底時，杯內的空氣漸漸變熱膨脹，要往外擠，但是，杯口是倒扣著的，又有一層水將杯口封閉，熱空氣 跑不出來，只能把杯子頂起一點兒，在自身重量的作用下，就自己下滑了。

Ⅲ 有沒有關於物理實驗的小游戲

http://www.2144.cn/html/15/12672/ ， http://www.2144.cn/html/15/12673/ ， http://www.2144.cn/html/15/12674/ ， http://www.2144.cn/html/15/12675/ ， http://www.2144.cn/html/19/8035/ 。這些游戲你直接鏈接就可以玩了。都是關於物理實驗的。

Ⅳ 生活中有哪些有趣的物理實驗

刷牙的時候,如果不小心牙膏掉進水裡的,你會看到再水面上向外散的東西,那就是鈉在說中溶解了變成了二氧化鈉了
1.人走路時的摩擦力
2.長跑比賽的終點計時員是以看到發令槍的煙開始計時
3.先看到閃電後聽到雷聲
4.粘水後的玻璃不易分開
5.熱水冒白煙
6.彩虹
7.冬天窗戶上出現一層"冰花"
8. B超
9.水沸騰現象
11.樟腦丸用久了會變小
12.超聲波洗碗機
13.發光的燈泡
14.諺"霜前冷,雪後寒"
15.用高壓鍋煮飯快
16.向熱湯碗里吹氣降溫
17.吹電風扇時會感到涼爽
18.游泳上岸後會感到冷
19.向手上哈氣取暖
20.電視機上總是沾著一層灰
1）夏天從冰箱里那出的啤酒瓶出「汗」：水蒸氣遇冷液化成小水滴附著在瓶子上.
（2）冬天窗戶上結冰花：水蒸氣凝華.
（3）早上睡醒覺看見大霧：空氣中的水蒸氣液化現象.
（4）冬天被凍住的衣服會變干：冰的升華.
（5）不同的時間和地點水的沸點不同：大氣壓的差異.
（6）水只能把餃子煮成白色的,而油能把餃子炸成黃色的：油的沸點比水的沸點高.
（7）海市蜃樓現象：光由於遇到不均勻大氣而發生了偏折.
（8）小孔成倒立的像：光的直線傳播.
（9）平面鏡能成像：光的反射.
（10）伸入水的筷子彎曲了：光斜射入另一介質而發生了折射現象.
（11）太陽光被三棱鏡折射後成為七種顏色：光的色散.
（12）日食現象：光的直線傳播.
（14）月球上沒有聲音：聲音傳播是需要介質的.
（13）凸透鏡能成像：光的折射.
（14）月球上沒有聲音：聲音傳播是需要介質的.
（15）先看到閃電,後看到雷：光在地球上比聲音在地球上的傳播速度快的多.
（16）我們能用普通桿秤測量物體重量：杠桿原理

Ⅳ 物理趣味小實驗

一、光現象
·神奇的分身術之一
實驗器材：一張撲克牌，一根針。
實驗過程：在撲克牌上用針扎兩個相距不超過3mm的針孔。然後把針放在撲克牌的背後約2．5cm的地方，用單眼透過雙孔觀察，你看到的不是一根針，而是兩根。若在兩孔的附近再扎第三個孔，當你透過這些孔觀察時，就能看到三根針。扎的孔越多，看到的針越多。觀察時，適當調整撲克牌（轉動或改變撲克牌距人眼的距離），這種現象更清晰。
解釋：由於光的直線傳播，針上的光在透過不同的小孔時，在人的視網膜上形成了各不相同的物像，因而出現了神奇的分身術現象。
·神奇的分身術之二
實驗器材：透明玻璃杯，硬幣一枚，水。
實驗過程：在透明玻璃杯的杯底放一枚硬幣，再放一些水。把杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移到某一個位置時，可以看到兩枚硬幣。
解釋：看到的兩枚硬幣均為虛像，其中一枚是硬幣通過水面折射而成的虛像，這枚硬幣虛像比實際的硬幣要高一些；另一枚則是通過杯子側面的水折射而成的像，此時的側面水柱相當一個凸透鏡，從而形成一個放大的虛像。我們未看到硬幣的「真身」，只看到硬幣的兩個「化身」。
·海市蜃樓
實驗器材：矩形玻璃容器一個，清水，酸性定影液（或食鹽水、食糖水等）。
實驗過程：在矩形玻璃容器中先放入密度較大的酸性定影液，約15cm深，然後用玻璃棒導流法輕輕加入清水，約4cm深。在容器的一側約12cm處放置一被照亮的物體，物高約5cm。從容器的另一側不同距離和不同角度傾斜向上觀看，可看到虛幻「蜃景」。

Ⅵ 簡單的物理小實驗

這簡單，知道多普勒效應嗎？網上就有，自己找吧。這實驗簡單易做，效果明顯，物理知識卻很強。（簡單易做，方便自己。效果明顯，同學容易理解。知識性很強，自然是震懾老師了。） 包你一舉成名o(∩_∩)o...

Ⅶ 物理好有趣啊，有一些有趣的實驗嗎

十個非常有趣的物理實驗

游戲一 你能拾起放在你面前的一枚硬幣嗎？

兩腿並攏，腳跟靠牆站著，在你腳前33厘米遠的地上放一枚硬幣，你能腳不動膝蓋不彎拾起這枚硬幣嗎？怎麼樣？我想你是沒法拾起這近在呎尺的硬幣的。
這是什麼緣故呢？當你靠牆站直時，身體的重心就在你的雙腿以上，當身體向前傾斜時，重心也就跟著向前移動。為了保持身體的平衡，你的腿必須向前邁，否則人就會跌倒。但是游戲規則規定了不能邁腿，你只能眼睜睜地望著唾手可得的東西而無法把它拿到手。如果你求勝心切，一定要設法拾起這枚硬幣，那就非摔個嘴啃泥不可。

游戲二 你能跳起來嗎？
背靠牆，腳跟、肩膀也都貼著牆，身體不向前傾，你能跳起來嗎？試試看，為什麼跳不起來呢？辦不到的原因在下面一起談。

游戲三 身體右側靠牆，右腿和右臉貼著牆，腿不彎曲，你能舉起左腳嗎？
要想做到以上兩點，必須把身體的重心從支撐點移開。但是按游戲規定，不跌倒是無法做游戲二的；不把牆搬開，也是沒法做游戲三的。我們的身體通常只需要經過微小的調整就能維持平衡，這個調整過程完全是自動的，我們平時幾乎覺察不到。自己做做以上兩則游戲，你就會體驗到身體是怎樣維持平衡的了。

游戲四 不是女的就搬不動這個凳子。
這個游戲你媽媽做得到，你爸爸卻做不到。參加游戲的人每人用自己的腳長量離牆四腳長的距離，站著，然後靠牆放一個凳子。參加游戲的人先彎下腰，頭頂貼牆，如果能把凳子舉起來，就算贏了。
這個游戲男人辦不到，是因為他們的腳太大了。一般來說，女人的腳比男人的腳小，因此當一個男人離牆四腳長距離時，彎下腰他的重心會遠離身體支撐點，而一個女人在這種情況下身體重心離支撐點近得多。這樣，男人和女人相比，處於十分不利的地位，雖然男人的力氣大，但還是舉不起凳子來。
（注意：游戲開始前，要仔細看看參加游戲的人穿的鞋，請女子不要穿又大又重的皮靴。最好的辦法是請男人穿又大又重的靴子，請女子穿高跟鞋，這樣游戲就十拿九穩了。）

游戲五 抓住腳趾頭，你能向前跳躍嗎？
用雙手抓住腳趾頭，膝蓋略微彎曲，你能用這種姿勢向前跳躍嗎？
你用這種姿勢，可以向後跳躍，卻無法向前移動半步。向後跳時，雙腳首先離地，也就是人體的支撐部分首先移動，重心使身體仍然維持平衡狀態，所以向後跳是能辦得到的。但是要想向前跳，重心必須比支撐部分先移動，而你用雙手握住腳趾頭，向前一跳那就非摔跟頭不可。如果人體的重心不移動而向前跳躍，腿部的肌肉必須十分強有力才能辦到，這時腿部不僅要使身體離開地面，而且在跳躍中還要支撐處於不平衡狀態的身體，這是一般人很難做到的，不信你試一試。

游戲六 你能從座位上站起來嗎？
取一把不帶扶手的直背椅，身體坐直，背靠椅背，雙腳平放在地上，兩臂交叉放在胸前。保持這種姿勢，你能從椅子上站起來嗎？
你是站不起來的。因為人坐著的時候，身體的重心就在脊椎的下方，如果想保持上身直立而從椅子上站起來，你必須把身體重心移到小腿以上。人從椅子上起立的那一瞬間，必須克服體重的巨大阻力才能站起來，在重心沒有前移的情況下，人的大腿肌肉沒有這么大的力量做到這一點。因此，人好比粘到椅子上一樣，無法站起來。

游戲七 你能用嘴銜起地上的手帕嗎？
雙腿蹲下，拿一根木棒或竹棍夾在膝蓋彎內，然後用胳膊肘把棍子從相反方向夾住（如圖所示）。在你面前的地上放一塊手帕。身體向前傾斜，雙手著地以保持平衡，你可以用嘴把地上的手帕銜起來嗎？
當你身體向前傾斜，打算銜起地上的手帕時，身體的重心就由原來的腿部上方向前移動，一旦移得太遠，人體便會失去平衡而跌倒。如果你求勝心切，硬要銜起手帕，就非摔個嘴啃泥不可。

游戲八 你能踮起腳嗎？
面對敞開的一扇門的門邊，鼻子和腹部貼著門邊，雙腳各放在門的兩邊，試試看，你能踮起腳嗎？怎麼？辦不到吧，這是怎麼回事呢？原來，要踮起腳，你必須使身體重心向前移動，而門扇擋住了你，使你無法做到這一點。

游戲九 看誰滾得快。
這場比賽有三個選手參加，每人從以下三組器材中任意挑選一樣參加比賽。
球類：玻璃彈子、軸承滾珠（實心球）等。
盤類：塑料圓盤、飛盤等。
圈類：鐵環、輪胎、藤圈等。
比賽在一處斜坡上舉行，可以根據器材大小選擇合適的光滑斜坡。選手們把所選的器材放在起跑線上，發令槍響後，各自鬆手讓器材自己滾動，看誰的器材最先到達終點，誰就贏了。
如果你不選球類的話，肯定不能取勝。因為球類比盤類滾得快，盤類又比圈類滾得快，無論物體的大小和重量如何，都毫無例外。這個游戲說明，物體滾動的速度與它的重心周圍的重量分布有直接關系，這個重量分布又叫做慣性矩。以上三組器材中，重心雖然都是它們的幾何中心，但重量的分布情況卻不一樣。一個物體的重量分布越接近它的重心，它的慣性矩越小，物體滾動得也越快。圈類和球類或盤類相比，圈類的全部重量與重心有一段距離，它的慣性矩最大；實心球的重量緊密地分布在重心周圍，實心球的慣性矩最小，所以球類滾得快。
滑冰運動員在旋轉時就是利用上述這個原理的。開始旋轉時，運動員伸著手臂，轉著轉著運動員收攏了手臂，把手臂貼近身體，使身體的重量更接近重心以減小慣性矩，這樣身體旋轉得就更快了。

游戲十 你能拉動一本書嗎？
拿一本精裝的大書（字典或雜志合訂本）和一根166厘米長的繩子，把書打開縱向放在繩子上，書脊朝上。再把繩子在書脊當中打一個結。兩手分別握住繩子的兩頭，使手和書至少保持50厘米的距離。
兩手拉動繩子，你能把繩子拉到與打結的地方成一水平直線嗎？
不管你怎樣用力，你也無法把它拉成一條直線。這是因為手臂的力量抵消不了書的重力。當繩子垂直吊著書的時候，你所使用的阻止書往下落的力，等於書本身的重量。但是當你的手向兩邊拉書時，所用的力與水平方向成一定角度，在這種情況下，施加的力必須大於你所克服的書的重力。所用的力與水平方向成的角度越小，所需要的力也越大，這就是你越把繩子拉到接近水平位置，越是要花大力氣的原因。繩子往往在被拉成水平位置之前，因吃不住這么大的力而斷掉。
這個游戲實際上是游戲者與書的重力之間的拔河比賽，書的重力總是贏家，不信你試試看

Ⅷ 有哪些物理科學小實驗

你好，生活中有趣的化學實驗有很多現象，下面舉幾個例子。 1.口吐「仙氣」: 實驗用品：尖嘴玻璃管、酒精燈、有色塑料管、葯棉。汽油、肥皂液、甘油。實驗原理：汽油蒸氣可以點燃。當汽油和空氣混和後遇火會發生劇烈的燃燒並發出爆炸聲。實驗操作：在長20厘米尖嘴玻璃管外套一層有色的塑料管，管內放一段吸飽汽油的棉花球。把尖嘴管對著酒精燈火焰，向玻管的另一端吹氣。當氣從尖嘴管出來，遇火便燃燒起來。離開火焰繼續燃燒。如果向玻管吹氣力量稍大時，火焰可以離開尖嘴4～5厘米遠，並呈現明亮的藍色的火焰，十分好看。這時把玻管尖端浸入滴有少量甘油的肥皂液。取出後，向玻管另一端吹氣。當肥皂泡連串出現在空中時，用燃著的酒精棉球去點一個個的肥皂泡，便發出一連串輕微的爆炸聲和火球，非常有趣。 2.火滅畫現：實驗用品： 100毫升燒杯、毛筆、刷子、玻棒、玻璃板、彩色畫片。硼砂濃溶液、明礬飽和溶液、火葯棉、丙酮、鋁粉。實驗原理：畫片經過硼砂和明礬溶液先後處理過後，在畫面上就有一層不易燃燒的保護層。火葯棉燃燒迅速，所以畫片不會燒壞。實驗操作：取一張彩色畫片，用毛筆在畫片上塗一層硼砂溶液，晾乾後塗一層明礬溶液，再晾乾後備用。將火葯棉放在小燒杯里加入丙酮和鋁粉，調勻。然後把火葯棉的丙酮濃稠的液體，刷在玻璃板上，刷的面積比畫片略大一些。重復刷3～4遍，干後揭下貼在畫片上。這時用火柴點燃火葯棉。當火葯棉迅速燒完時，美麗的畫面就出現在眼前。 3.燒不著紙的火：實驗用品：蒸發皿、玻棒、鑷子、紙， 二硫化碳、四氯化碳。實驗原理：二硫化碳是容易燃燒的液體，但四氯化碳卻不能燃燒。二硫化碳燃燒生成二氧化碳和二氧化硫，同時放熱。因有四氯化碳在裡面，四氯化碳大量揮發時帶走了不少熱量，因此火焰的溫度被降低而達不到紙的著火點。實驗操作： 在蒸發皿中倒入6毫升二硫化碳和16毫升四氯化碳，攪拌均勻。用火點燃後，可以看到淡藍色的火焰。這時用鑷子夾一張普通的紙放在火焰上，紙卻燒不著。

Ⅸ 一個物理實驗模擬游戲

那個游戲叫連鎖反應,網上應該有下載

Ⅹ 一些簡單有趣的物理小實驗。

一些簡單有趣的物理小實驗：瓶內吹氣球、能抓住氣球的杯子、會吸水的杯子、會吃雞蛋的瓶子、瓶子癟了。

一、瓶內吹氣球 

思考：瓶內吹起的氣球，為什麼松開氣球口，氣球不會變小？

材料：大口玻璃瓶，吸管兩根：紅色和綠色、氣球一個、氣筒  

操作：  

1、用改錐事先在瓶蓋上打兩個孔，在孔上插上兩根吸管：紅色和綠色  

2、在紅色的吸管上紮上一個氣球  

3、將瓶蓋蓋在瓶口上  

4、用氣筒打紅吸管處將氣球打大  

5、將紅色吸管放開氣球立刻變小  

6、用氣筒再打紅吸管處將氣球打大  

7、迅速捏緊紅吸管和綠吸管兩個管口  

8、放開紅色吸管口，氣球沒有變小  

講解：當紅色吸管松開時，由於氣球的橡皮膜收縮，氣球也開始收縮。可是氣球體積縮小後，瓶內其他部分的空氣體積就擴大了，而綠管是封閉的，結果瓶內空氣壓力要降低——甚至低於氣球內的壓力，這時氣球不會再繼續縮小了。  

二、能抓住氣球的杯子 

思考：你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然後把氣球吸起來嗎？  

材料：氣球1～2個、塑料杯1～2個、暖水瓶1個、熱水少許  

流程：  

1、 對氣球吹氣並且綁好  

2、 將熱水（約70℃）倒入杯中約多半杯  

3、 熱水在杯中停留20秒後，把水倒出來  

4、 立即將杯口緊密地倒扣在氣球上  

5 、輕輕把杯子連同氣球一塊提起 

說明：1.杯子直接倒扣在氣球上，是無法把氣球吸起來的。2.用熱水處理過的杯子，因為杯子內的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來。  

三、會吸水的杯子 

思考：用玻璃杯罩住燃燒中的蠟燭，燭火熄滅後，杯子內有什麼變化呢？  

材料：玻璃杯（比蠟燭高）1個、蠟燭1支、平底盤子1個、打火機1個、水若干  

操作：  

1、點燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油，以便固定蠟燭。  

2、在盤子中注入約1厘米高的水。  

3、 用玻璃杯倒扣在蠟燭上  

4、觀察蠟燭燃燒情形以及盤子里水位的變化  

講解：1.玻璃杯里的空氣（氧氣）被消耗光後，燭火就熄滅了。  2.燭火熄滅後，杯子里的水位會漸漸上升。  

四、會吃雞蛋的瓶子 

思考：為什麼，雞蛋能從比自己小的瓶子口進去？  

材料：熟雞蛋1個、細口瓶1個、紙片若干、火柴1盒  

操作：  

1、熟蛋剝去蛋殼。  

2、將紙片撕成長條狀。  

3、將紙條點燃後仍到瓶子中。  

4、等火一熄，立刻把雞蛋扣到瓶口，並立即將手移開。  

講解：1.紙片剛燒過時，瓶子是熱熱的。2.雞蛋扣在瓶口後，瓶子內的溫度漸漸降低，瓶內的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會把雞蛋擠壓到瓶子內。  

五、瓶子癟了 

思考：你能不用手，把塑料瓶子弄癟嗎？  

材料：水杯2個、溫開水1杯、礦泉水瓶1個  

操作：  

1、將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。

2、把瓶子中的溫開水再倒出來，並迅速蓋緊瓶子蓋。

3、觀察瓶子慢慢的癟了。  

講解：1. 加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。2. 由於瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

(10)物理游戲實驗擴展閱讀：

物理實驗教學是物理教學的重要形式和方法。一般分為演示實驗、課內小實驗（邊講邊實驗）、學生分組實驗和課外實驗。演示實驗是以教師為主要操作者的表演示範實驗。

課內小實驗是穿插在課堂教學過程中的學生操作的小實驗。學生分組實驗是學生自己動手使用儀器、觀察測量、取得資料數據、分析處理數據、總結概括結論的過程，包括驗證性實驗和探索性實驗。