高二上學期生物
不同省份可能不盡相同。一般說現在是學習《生物》實驗修訂本第一冊和第二冊。第一冊內容有：生命的物質基礎、細胞、新陳代謝、生命活動的調節、生殖。第二冊有：遺傳與變異、生物的進化、生物與環境、環境保護。兩冊共九章。
B. 高二上學期生物目錄
高一沒有！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
必修一 分子與細胞
封面內
目錄
科學家訪談容 探索生物大分子的奧秘
第一章 走進細胞
第1節 從生物圈到細胞
第2節 細胞的多樣性和統一性
第二章 組成細胞的分子
第1節 細胞中的元素和化合物
第2節 生命活動的主要承擔者----蛋白質
第3節 遺傳信息的攜帶者----核酸
第4節 細胞中的糖類和脂質
第5節 細胞中的無機物
第三章 細胞的基本結構
第1節 細胞膜----系統的邊界
第2節 細胞器----系統內的分工合作
第3節 細胞核----系統的控制中心
第四章 細胞的物質輸入和輸出
第1節 物質跨膜運輸實例
第2節 生物膜的流動鑲嵌模型
第3節 物質跨膜運輸的方式
第五章 細胞的能量供應和利用
第1節 降低化學反應活化能的酶
第2節 細胞的能量「通貨」----ATP
第3節 ATP的主要來源----細胞呼吸
第4節 能量之源----光與光合作用
第六章 細胞的生命歷程
第1節 細胞的增殖
第2節 細胞的分化
第3節 細胞的衰老和凋亡
第4節 細胞的癌變
就是這個，O(∩_∩)O~！！！！加分喲！！！！！！
C. 高二上學期生物，謝謝！請看下圖。
您好，朋友。興奮在軸突上是以電信號傳播的。
神經細胞靜息電位是外+內-，第3幅圖b端外版膜是-電位，說明權有興奮信號傳到那裡了，信號繼續沿著右側沿著軸突傳播，神經細胞膜外電位又恢復靜息電位了，即外+內-，故到第四幅圖接著又恢復為正電位了。
補充：搞懂什麼是靜息電位，和動作電位。他們區別，以及細胞膜內外電位是怎麼樣的。
軸突不是線段可以沿著第3,4幅圖右側延伸很長。
D. 高一、高二4個學期生物都學哪幾本書
高一上學期學《分子與細胞 》，高一下學期學《遺傳與進化》，高回二上學期學《穩態與答環境》，高二下學期學《生物技術實踐和現代生物科技專題》。
國家規定的高中學科，大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。但大致內容是一樣的。人教版教材共6冊，供高中學生使用。必修1、2、3為必修內容，選修1、2、3供學生自行選擇學習。
(4)高二上學期生物擴展閱讀
高一生物知識點：
1、相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現類型，叫做~。（此概念有三個要點：同種生物一豌豆，同一性狀——莖的高度， 不同表現類型一一高莖和矮莖）
2、顯性性狀：在遺傳學上，把雜種F1中顯現出來的那個親本性狀叫做顯性性狀。
3、隱性性狀：在遺傳學上，把雜種F1中未顯現出來的那個親本性狀叫做隱性性狀。
4、性狀分離：在雜種後代中同時顯現顯性性狀和隱性性狀(如高莖和矮莖)的現象，叫做性狀分離。
5、顯性基因：控制顯性性狀的基因，叫做顯性基因。一般用大寫字母表示，豌豆高莖基因用D表示。
6、隱性基因：控制隱性性狀的基因，叫做隱性基。一般用小寫字母表示，豌豆矮莖基因用d表示。
E. 高二上半學期的物理 生物怎麼學
生物，我就服了它，我以前學得很爛。至於高中物理，我覺得比較好學，電勢和電勢差也沒什麼難，正電荷高電勢向低電勢運動，負電荷相反，向高電勢跑，至於如何分析，我對公式全忘光了，不好意思。聽課是關鍵，我所說的聽課是指聽老師分析題目，老師講新課你可以走神，但分析試題時你萬萬不能走一次神，哪怕是零點幾秒都不行，再者遇到不會做的要問老師，物理是重過程分析而非結果。我以前就是靠物理生存的。呵呵！3年就忘光了。
F. 高二上學期生物課本所學的內容
生物的組成元素、化合物；細胞結構、增殖、分化；光合作用；呼吸作用；植物對礦質元素和水的吸收；生物的生殖，生長發育；神經體液調節
G. 高二上學期生物的重點
主要是關於細胞的一些知識 如細胞的結構 細胞器的特點 染色體 等等生物的新陳代謝中酶很重要 染色體的復制 轉錄和翻譯