高中物理電表改裝

❶ 高中物理電表改裝題目

電表改裝的原理是：直接將電流表與被測對象並聯就可以測得其兩端的電壓內。此時被測對象兩端的電壓等於容電流表兩端的電壓,而電流表兩端的電壓等於通過電流表的電流與電流表內阻的乘積,將電流表的讀數乘以電流表內阻就是被測電壓。如果將電流表上的電流刻度直接標示成相應的電壓值(即該電流值與內阻的乘積),就可在電流表上讀取電壓值,這時電流表就成為電壓表了.

❷ 高中物理電表改裝問題

標准電流表A示數為I，經表頭G電流 Ig，設經R(並)上電流 i，I=Ig+i；G和R並看成兩並聯支路，已知G示數准確但偏大內，G要實現正確示數就要將偏大的電流量從R(並)支路分流，容從歐姆定律中阻值跟電流成反比，R(並)就需要將現阻值減少，即R(並)測量值比實值偏大。

❸ 高中物理電表改裝問題

D

讀數比准確值小，就是表頭G的電流有點小，表頭兩端分壓小了點

那隻需把R兩端的電壓少分點就行了，因此是並聯一個電阻

這樣它們的總電阻就會變小，R兩端電壓就會變小

但是這個誤差很小，所以電阻只要稍微變小點就行了，那就並聯一個比R大得多的電阻，所以是D

❹ 高中物理電表改裝

以原滿偏為參考，計算所需串聯(改裝電壓量程)或並聯(改裝電流量程)，再重標表盤刻度。

❺ 關於高中物理 電表的改裝

紅框：為什麼自U和R成線性關系刻度就均勻了？我明白呈線性的意思。
表頭既可以測量電流，也可以測量電壓。只不過這兩個量程都很小。
當表改裝完成後，總內阻是一定的。流過表頭的電流就和加在總內阻上的電壓成正比，所以表盤刻度是均勻的。
藍框：U是啥？
是電壓表的量程。
綠框：分流電阻是I=Ig+(Ug/R)吧，那就說明不是線性唄，那是什麼關系？為什麼I和R的關系能和刻度疏密聯繫上，R對於一個表不是固定的么？
分流電阻和表頭是並聯關系，它們兩端的電壓是相同的。當電流流過電流表時，電流表兩端有電壓。流過電流表的電流越大，電流表兩端的電壓越大，流過表頭的電流也就越大，偏轉越大。所以刻度是均勻的

❻ 高中物理:電表改裝後怎麼使用

電流表改裝為電壓來表時，給電流表串自聯一個較大電阻，把電流表和串聯的電阻共同看作電壓表，要正確讀出電壓，就要根據串聯的電阻大小對原電流表的讀數進行修正，串聯的電阻的阻值R，可根據公式：U=Ig(Rg+R)來計算（其中，U為電壓表最大量程、Rg為表頭的內阻、Ig為滿偏電流、R為應串聯的電阻）。
電壓表改裝成電流表時，給電壓表並聯一個較小電阻，同樣是把電壓表和並聯電阻一起看作電流表，也要根據電阻大小對電壓表讀數進行修正才能正確讀出電流，並聯的電阻的阻值R1，可根據靈敏電流計的線圈阻值R、敏電流計最大量程I、電流表最大量程I1來計算。計算公式是：R1=R/[(I1/I)-1]。

❼ 高中物理 電表改裝

表頭是電流表；利用串聯電路電流處處相等，可以串聯一個電阻分壓，利用U=IR,測的電壓

❽ 高中物理電流表改裝

改裝過後，假設經過改裝後電流表的總電流為0.1A，則經過電流表的電流為2MA,經過電阻的電流為0.098A。由於兩個導電器的電壓相等，所以
Ig/I1=R1/Rg'所以R1=4.081歐姆

❾ 高中物理關於改裝電表的問題

沒看懂你的意思。改裝電流表的「示數」不是從標准電流表上校正出來的么，你從哪得到什麼其他示數。

❿ 高中物理電表的改裝,為什麼可以改裝電表,原理是什麼

電表改裝主要來是改裝源成電壓表或改裝成大量程電流表。改裝成電壓表原理是表頭的量程小，要想測大電壓就的有一個電阻給他分走一部分電壓，只有串聯電路才能做到分壓，所以要串聯一個電阻。
算串聯電阻阻值的方法，主要原理利用電流相等，還有就是當表頭滿偏時，整個電路電壓最大，所以改裝後的電壓表的最大量程代表表頭滿偏，所以電壓表的本質是讀自身電壓的大電阻，測量時並聯接在電路中利用並聯電路電壓相等讀自己電壓就是讀被測部分電壓，理想情況則認為電壓表電阻無窮大。

(10)高中物理電表改裝擴展閱讀：
改裝成大量程電流表原理：由於表頭量程小，要想測大電流，就需要有個電阻給它分擔一部分電流，所以只能用並聯電路才能分流，需要並聯一個電阻。
算串聯電阻阻值的方法，主要原理利用電壓相等，還有就是當表頭滿偏時，整個電路電流最大，所以改裝後的電流表的最大量程代表表頭滿偏

所以電流表的本質是讀自身電流的小電阻，所以電流表串聯接入電路測電流。理想情況不考慮內阻。
參考資料：
網路-電表改裝