化學專業英語課文翻譯
To Na2WO4. 2H2O and Zn (NO3) 2.6 H2O as raw material, adopting hydrothermal legal system for the ZnWO4 nanocrystalline catalysts. To Shu red B as the goal, studied degradants ZnWO4 catalyst photocatalytic performance, discusses the heat and water temperature, hydrothermal time and hydrothermal solution pH value of crystal morphology and ZnWO4 catalyst photocatalytic activity of the influence law, the result shows: in acidic condition for the preparation of ZnWO4 patchy distribution structure, chain in alkaline conditions for rod structure. In 180 ℃, 24 h preparation conditions, ZnWO4 catalyst shows the highest photocatalytic activity. Hydrothermal solution pH = 5 and pH = 8 preparation of catalysts in 2 to 5 mg/h L within the Shu red B solution determined.the decolored rate achieved respectively 86% and 95%. During the preparation of solution of pH value, the catalyst of amorphous and specific surface area is the effect of catalyst activeness of important factor.
㈡ 幫忙翻譯一篇化學專業英語 謝謝
無機化合物的分類「類的CompoundsThousands和幾十萬種化合物是已知的今天的化學家。這將是不可能學會的屬性和行為，即使這個數字的一小部分，如果它必須完成的基礎上，個別compounds1。幸運的是，大多數的化學物質可以被組合在一起，在幾班。然後，如果我們能正確分類的化合物。我們一旦意識到這個類的屬性或一組化合物的化合物知識的一般性質。例如。HCl被歸類為一種酸。熟悉酸作為一類獨特的行為，我們是一次意識到的一般性質的compound2。一個偉大的我們要研究的化合物可分為酸，鹼，鹽，金屬氧化物，非金屬氧化物。這五大類化合物，3 - 酸，鹼，和鹽 - 迄今為止最important3
㈢ 化學專業英語翻譯(中譯英)
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㈣ 求：化工專業英語課中的課文求翻譯
課10氣體AbsorptionGas吸收是一個重要的化工單元操作,特別是在重化學工業。煤氣的凈化和合成氣體以及生產的鹽酸、硫酸、指標酸、碳酸鈉和漂白鹼液,只提到最引人注目的例子,氣體吸收過程的基本特徵。自二十年代進行了廣泛的研究結果,本單元操作的知識大大增加了。氣體吸收的基本要素是兩個流體階段之間的傳質,如果有必要,結合化學反應。後者主要局限於液體階段雖然,例如製造硝酸,也可能出現在氣相化學反應。就會明白,在這種異構過程氣體吸收大量接觸面積是一個主要的快速轉移。有三種方法可以建立一個大的接觸面積:1。帶來的液體接觸的氣體薄膜的形式(電影洗滌塔)2。液體的形式分散在氣分鍾滴(噴淋洗滌塔)。氣體分散在液體小氣泡的形式(泡沫洗滌塔)。所有設備應用於氣體吸收實踐是基於這三個原則之一或它們的組合。在這里遇到嚴重的問題,只有部分解決。首先發現在處理的過程傳質接觸面積的大小,這個大小的方式取決於實驗的各種條件。最完整的答案可以甚至1型的裝置。最簡單的這種類型的代表是濕牆柱,這可能是確定的接觸面積的准確性。對填充柱不能那麼容易回答的問題,因為它不能完全確定的哪一部分包裝會濕。為了簡單起見,接觸面積可能被認為是包裝材料的總面積。在裝置中氣體或液體分散,類型2和3,確定接觸面積幾乎是不可能的。只有在過去的幾年中洞察力獲得氣泡的行為在他們通過液體形成的提升,雖然仍需要做大量的工作。或氣體吸收,吸收是一個單元操作用於化工分離氣體清洗或擦拭與合適的液體氣體混合物。一個或多個組分的氣體混合物會解散或被吸收的液體,因此可以從混合物中刪除。在一些系統中,這種氣體成分形成一個物理解決方案與液體或溶劑,而在其他情況下,它與液體化學反應。
㈤ 化學專業英語翻譯^
呵呵，給的分分少了點。不過分對我也沒啥用，就幫樓主一回了。
一樓的老外說他都看懂了，其實沒懂，他非但不懂中文，也不懂化學。樓上二位化學恐怕與老外伯仲之間。
樓主請看專業版：
電子結構式清楚地說明了路易斯酸中和過程中配位鍵的形成機制。Neutralization of a proton by an ammonia molecule is A （用氨分子中和質子【註：即氫離子】是A。。。） 【該句原文不完整】
（路易斯）酸鹼對Al3+ 和 H2O 通過形成六個配位鍵發生中和反應。【註：該句前應有上文】
許多取代反應可以體現路易斯酸鹼的相對強弱。例如，氰根離子可以取代六氟合鐵(III)酸根離子中的氟離子，從而證明它是一種比氟離子更強的鹼：FeF63- + 6CN- → Fe(CN)63- + 6F-。
很多反應都可以用路易斯酸鹼概念來解釋。與布朗斯台德-勞里的質子得失概念不同，路易斯酸鹼概念強調了電子對。路易斯酸的空軌道上沒有電子對（或者說外圍具有空軌道），而路易斯鹼外圍具有非鍵電子對【註：即孤對電子】，從而可以將該電子對提供給外圍無電子對的物質。
很明顯，路易斯酸鹼概念不僅適用於描述布朗斯台德-勞里酸鹼的化學行為，也適用於許多並不涉及質子轉移的化學反應。正因如此，路易斯酸鹼概念用途極為廣泛。一般而言，路易斯酸鹼理論很難建立一個統一的衡量酸鹼強弱的尺度，但在特定的物質間可以比較其強度。
有時我們會用親電性和親核性來說明路易斯酸鹼。接受電子的路易斯酸是親電的，而路易斯鹼的強弱則由它們供電子的能力決定。例如，H2O是比Cl-更強的鹼，這是因為H2O可以取代（HCl中的）Cl-離子以對質子供電：HCl+H2O→H3O+ + Cl-。從而H2O的親核性較Cl-強。
㈥ 化學專業英語翻譯（中譯英）
去污 descale 或者cleaning
除銹 remove rust 或者get rid of rust或者derusting
鈍化[冶]passivate [化]inactivate
不銹鋼 stainless steel
防銹膏 antirusting grease
鋁合金aluminium alloy
洗鋼水 Cleaning Agent/solution for Stainless Steel
㈦ 化工專業英語課文翻譯曹克廣主編
弟
㈧ 化學化工專業英語（劉宇紅）lesson4的課文翻譯
盡管化學品的使用可以追溯到古代文明時代，我們所謂的現代化學工業的發回展卻是非常近代（才開始的）。答可以認為它起源於工業革命其間，大約在1800年，並發展成為為其它工業部門提供化學原料的產業。比如制肥皂所用的鹼，棉布生產所用的漂白粉，玻璃製造業所用的硅及Na2CO3. 我們會注意到所有這些都是無機物。有機化學工業的開始是在十九世紀六十年代以William Henry Perkin 發現第一種合成染料—苯胺紫並加以開發利用為標志的。20世紀初，德國花費大量資金用於實用化學方面的重點研究，到1914年，德國的化學工業在世界化學產品市場上佔有75%的份額。這要歸因於新染料的發現以及硫酸的接觸法生產和氨的哈伯生產工藝的發展。而後者需要較大的技術突破使得化學反應第一次可以在非常高的壓力條件下進行。這方面所取得的成績對德國很有幫助。特別是由於1914年第一次世界大仗的爆發，對以氮為基礎的化合物的需求飛速增長。這種深刻的改變一直持續到戰後（1918-1939）。
是不是這個？