化學八年級

⑴ 八年級有沒有化學

八年級沒有化學。化學是九年級開設的學科。

八年級學的主科有：語文、數學、英語、地理、歷史、政治、生物、物理 。

貫穿初中三年的課程有：語文、數學、英語、道德與法治等。物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。

副科有：體育、音樂、美術、信息等。

(1)化學八年級擴展閱讀：

學習任務

進入初中，學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目，初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。而地理、生物、歷史會在七年級開設，物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。

之所以初中課程這樣安排，主要是考慮到學生們的接受能力，剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響，因此在初一並不適合開設物理，化學等理論性較強的科目，並且需要初中數學知識作為鋪墊。

⑵ 初二有沒有化學

沒有化學，化學是九年級開設的學科。

初二的主科有：語文、數學、英語、地理、歷史、政治、生物、物理 。

貫穿初中三年的課程有：語文、數學、英語、道德與法治等。物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。

副科有：體育、音樂、美術、信息等。

(2)化學八年級擴展閱讀

化學起源說將生命的起源分為四個階段。

第一個階段

從無機小分子生成有機小分子的階段，即生命起源的化學進化過程是在原始的地球條件下進行的。需要著重指出的是米勒的模擬實驗。在這個實驗中，一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等「還原性大氣」。

米勒分析其化學成分時發現，其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物，同時還形成了氰氫酸，而氰氫酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位。

米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的。

第二個階段

從有機小分子物質生成生物大分子物質。這一過程是在原始海洋中發生的，即氨基酸、核苷酸等有機小分子物質，經過長期積累，相互作用，在適當條件下（如黏土的吸附作用），通過縮合作用或聚合作用形成了原始的蛋白質分子和核酸分子。

第三個階段

從生物大分子物質組成多分子體系。這一過程是怎樣形成的？前蘇聯學者奧巴林提出了團聚體假說，他通過實驗表明，將蛋白質、多肽、核酸、明膠、阿拉伯膠和多糖等放在合適的溶液中，它們能自動地濃縮聚集為分散的球狀小滴，這些小滴就是團聚體。

第四個階段

有機多分子體系演變為原始生命，包括以生化系統和遺傳系統的建立為標志的細胞的誕生。這一階段是在原始海洋中形成的，是生命起源過程中最復雜和最有決定意義的階段。目前，人們還不能在實驗室里驗證這一過程。

⑶ 初二化學

http://chem.cersp.com/sKcwjd/UploadFiles_5285/200607/20060715113949876.doc

http://lgjy.szlg.e.cn/science/UploadFiles/200710/20071016213454707.doc

很好的材料，請打開看（因為圖片示意粘貼不上，所以打開看吧）

⑷ 現在的初二有化學了嗎

化學是一門很深奧的課程.數學就是化學的基礎,化學還比數學高一個等級.化學一般就是記一下方程式,還有各個實驗所發出來的什麼反應等等.我個人是很喜歡化學,但是化學成績不是怎麼好.然後,這幾天尋找到了一個不錯的學習初中化學的方法.想要分享給正在為怎麼學好初中化學煩惱的同學們,希望這個方法可以對大家有用吧!

化學元素周期表

第四步,要把化學培養成自己的興趣.

化學是一門主要做實驗的學科,所以我們都需要細心地觀察老師的演示是怎麼做的,然後我們再進行重復實驗.實驗是一個很好的實踐基礎.所以.有些人應該很喜歡實驗吧,比如說我,我就很喜歡做實驗,所以以我就比較喜歡化學這門功課.不喜歡化學的呢,可能是因為太難了,你要學會用心地去做實驗,這樣才能把它培養成為你的興趣.

以上就是關於怎麼學好初中化學的一些方法技巧,其實化學這門學科並不難,它就是以實驗為中心的,只要你學會了實驗,後邊兒的什麼反應你都會記住的.

⑸ 八年級化學。。。

4P + 5O2 =點燃 = 2P2O5
160 284
x 14.2g
160/284=x/14.2g
x=8g
所以這些氧氣在標准狀態下的體積=8g/1.429g/L=5.6L

⑹ 化學八年級的。。

要什麼方面的啊？

⑺ 八年級上冊化學方程式

1. 鎂在空氣中燃燒：2Mg + O2 點燃 2MgO
2. 鐵在氧氣中燃燒：3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4
3. 銅在空氣中受熱：2Cu + O2 加熱 2CuO
4. 鋁在空氣中燃燒：4Al + 3O2 點燃 2Al2O3
5. 氫氣中空氣中燃燒：2H2 + O2 點燃 2H2O
6. 紅磷在空氣中燃燒：4P + 5O2 點燃 2P2O5
7. 硫粉在空氣中燃燒： S + O2 點燃 SO2
8. 碳在氧氣中充分燃燒：C + O2 點燃 CO2
9. 碳在氧氣中不充分燃燒：2C + O2 點燃 2CO
（2）化合物與氧氣的反應：
10. 一氧化碳在氧氣中燃燒：2CO + O2 點燃 2CO2
11. 甲烷在空氣中燃燒：CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O
12. 酒精在空氣中燃燒：C2H5OH + 3O2 點燃 2CO2 + 3H2O
二．幾個分解反應：
13. 水在直流電的作用下分解：2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑
14. 加熱鹼式碳酸銅：Cu2(OH)2CO3 加熱 2CuO + H2O + CO2↑
15. 加熱氯酸鉀（有少量的二氧化錳）：2KClO3 ==== 2KCl + 3O2 ↑
16. 加熱高錳酸鉀：2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
17. 碳酸不穩定而分解：H2CO3 === H2O + CO2↑
18. 高溫煅燒石灰石：CaCO3 高溫 CaO + CO2↑
三．幾個氧化還原反應：
19. 氫氣還原氧化銅：H2 + CuO 加熱 Cu + H2O
20. 木炭還原氧化銅：C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑
21. 焦炭還原氧化鐵：3C+ 2Fe2O3 高溫 4Fe + 3CO2↑
22. 焦炭還原四氧化三鐵：2C+ Fe3O4 高溫 3Fe + 2CO2↑
23. 一氧化碳還原氧化銅：CO+ CuO 加熱 Cu + CO2
24. 一氧化碳還原氧化鐵：3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2
25. 一氧化碳還原四氧化三鐵：4CO+ Fe3O4 高溫 3Fe + 4CO2
四．單質、氧化物、酸、鹼、鹽的相互關系
（1）金屬單質 + 酸--- 鹽 + 氫氣 （置換反應）
26. 鋅和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
27. 鐵和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
28. 鎂和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑
29. 鋁和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑
30. 鋅和稀鹽酸Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑

⑻ 八年級化學

1，你自己可以想想空氣里肯定是有氧氣和氮氣的吧？所以說一定是混合物。。。
2，其他物質只要你看看是一個化學物質的名字那必定是純凈物了，如果其中氯化鈉它寫的是食鹽等其他的東東，生活中的肯定就不會是純凈物。下次別人出題可能就寫食鹽了，你自己要注意！
3，單質的概念先要搞清楚，你把所有東西的化學式一寫，只含有一種原子的物質就是單質了，比如題目中的氧氣（O2）和碳（C），，，
4，純凈物中除去單質就肯定是化合物了啊！
5，氧化物，同樣是看化學式。含有氧原子的物質就是啦！比如水（H2O）或者高錳酸鉀（KMnO4），，，你一定要注意。我估計你現在是初中，到了高中氧化物的概念會有擴充的，有氧化性的都可以叫氧化物，到時候你就會學到了，，，
6，不用說了吧，太簡單了，，，
祝你學習進步吧！再有不知道的可以直接問我，我QQ425182484

⑼ 初二化學試題以及答案

一、選擇題（只有一個正確答案）（48分）
1．下列敘述中正確的是 （ ）
A.空氣是由空氣的分子構成的 B.含氧化合物都是氧化物 C.空氣中的氮氣和氧氣經混合，它們的化學性質都已改變 D.空氣里的氮氣、氧氣等的分子均勻地混合在一起
2．下列物質中存在著氧分子的是 ( )
A.氯酸鉀 B.二氧化碳 C.水 D.空氣
3.下列物質中，不是由分子構成，而是由原子直接構成的有 ( )
A.氧氣 B.鐵 C.二氧化碳 D.水
4.100mL酒精和100mL水混合後體積小於200mL，這主要是由於 （ ）
A.分子變小B.分子不斷運動 C.分子間有間隔 D.分子分解成原子
5．物質在不同條件下的三態變化，主要是由於：
A．分子的大小發生了變化 B．分子的運動速度發生變化
C．分子之間的間隔發生了變化 D．分子的質量發生了變化
6．列關於分子的敘述，正確的是：
A．一切物質都是由分子構成的 B．分子是保持物質性質的一種微粒
C．同種分子的化學性質相同 D．分子受熱體積變大，遇冷體積變小
7．純凈物與混合物的本質區別是（ ）
A．分子的種類數 B．原子的種類數 C．元素的種類數 D．存在的狀態
8．下列說法正確的是（ ）
A．分子是保持物質性質的一種微粒 B．由分子構成的物質發生化學變化時，分子本身沒有改變
C．同種分子構成的物質一定是純凈物 D．純凈物是不含有任何雜質的物質
9．下列物質屬於純凈物的是（ ）
A．空氣 B．食鹽水 C．氯酸鉀 D．液氧
10．下列現象中，不能用分子運動論解釋的是（）
A．把兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊，就不容易將它們拉開 B．在室內，同樣表面積的熱水比冷水蒸發得快
C．氧化汞受熱分解生成汞和氧氣D．醫院里充滿了酒精味和葯味
11．下列物質是由一種分子構成的物質是（）
A．純凈物 B．混合物 C．蒸餾水 D．糖溶液
12．下列變化，能說明分子是可以再分的是（）
A．乾冰氣化 B．分離空氣製取氧氣C．硫磺研磨成硫粉 D．加熱氧化汞得到汞
13．.在發生化學反應前後，下列各項中沒有變化的是（ ）
① 元素的種類；②分子的數目；③原子的種類；④原子的數目；⑤物質的種類
A．①③④ B.①④⑤ C.②①③ D.①②④
14．單質分子一定由（ ）
A．不同種原子構成B．同一種原子構成C．同一種元素的一個原子構成D．同一種元素的兩個原子構成
15．下列變化中屬於化學變化的是（ ）
A.分子的運動速度加快了 B.由一種分子變成另一種分子
C.分子之間的間隔變小了 D.一種物質的分子運動到另一種物質的分子之間去
16．下列關於分子的敘述中正確的是（ ）
A.分子一定比原子大 B.分子是不能再分的最小微粒
C.分子是化學變化中的最小微粒 D.分子是保持物質化學性質的微粒之
二、填空題（32分）
17.分子是保持物質____________的最小粒子；原子是 中最小粒子。分子和原子的本質區別是 。同種物質的分子性質________，不同種物質的分子性質 。
18．我們學習了分子的基本性質，並能用它解釋生活中的一些現象，如：走進花店聞到花香，是由於分子在不斷地運動著的。請你據此另舉兩例：
① ；② 。
19．由分子構成的物質發生化學變化時，分子本身______變化，發生物理變化時，分子本身______變化。
20．現有汽水、氧氣、硫粉、水、二氧化碳、空氣、氯酸鉀等物質，其中：
①屬於混合物的是 ，②屬於氧化物的是 ，
③屬於單質的是 ，④屬於化合物的是 。
21.酒精揮發說明分子在_________；熱脹冷縮現象說明分子_________；蔗糖加到水裡，過一會兒就看不見了，是因為 _________說明分子間有_________。
三、簡答題（10分）
22.用分子的觀點解釋酒精易揮發是酒精的物理性質，而酒精燃燒是化學性質。

四、實驗題（10分）
23．如下圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團脫脂棉。（提示：酚酞遇氨水變紅色）

（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15滴）。A的名稱是_________，其用途是_________。
（2）實驗中，觀察到的現象是_________，這說明了_________。
（3）實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是_________。
（4）某同學做此實驗時，發現濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導致這種現象產生的錯誤操作可能是_________，這一實驗還說明，兩種試劑中_________具有揮發性

⑽ 八年級化學

c、cuso4+ba（oh)2===cu(oh)2↓+baso4↓
d、1、正確。2、原子是化學變化的最小粒子，所以不會變成別的原子，但可能會變成離子，比如亞鐵離子變成鐵離子；3、化合價變化一定是化學變化；4、說的是水電解的本質，完全正確