高二物理實驗題

Ⅰ 高中物理實驗題

分析：（1）由於本實驗需測定的電阻Rx的阻值（900～1000Ω），接近電壓表V1和V2的內阻，電阻值較大，屬於大電阻，電源電動勢9V，大於兩個電壓表的量程，電壓表內阻都已知，可將電壓表當作大電阻使用，所以要將電阻與電壓表串聯，採用串聯分壓法，將一個電壓表當電流計使用，另一個電壓表就當電壓表使用，滑線變阻器R的最大阻值遠小於電阻Rx，故必須採用分壓接法；

（2）電阻Rx的電壓等於並聯電壓表的電壓，電流等於幹路電流減去與電阻Rx並聯的電壓表的電流，由於電壓表內阻已知，通過它們的電流等於其兩端電壓除以其阻值．

解答：

解：（1）在實驗中測定的電阻Rx的阻值（900～1000Ω）接近電壓表V1和V2的內阻，屬於測定大電阻，所以採用串聯分壓法，此外滑線變阻器R的最大阻值很小，必須採用分壓接法，故實驗電路

原理圖如下方的左圖或右圖

左圖中電壓表V1和Rx並聯電阻約為420Ω，兩圖都滿足題中要求「電壓表的讀數不小於其量程的1/3".

(2)在左圖中：U1/r1+U1/Rx=U2/r2，

在右圖中U2=U1+Rx*U1/r1

化簡得Rx=r1r2U1/r1U2-r2U1或Rx=U2-U1/U1*r1

故答案為：r1r2U1/r1U2-r2U1或U2-U1/U1*r1。

~~~~~~~~求採納~~~~~~~~

Ⅱ 高二物理實驗題

實驗題就要知道試驗目的。
本實驗的目的驗證機械能守恆，即鉤碼損失的重力勢能與整個系統獲得的動能相等。
1）用氣墊導軌的目的，就是減少摩擦力做功，在這里就可以忽略摩擦力了。只要鉤碼有質量，重力就一定會做功，重力勢能就會損失，整個系統就會增加一定的動能。所以m與M的比值並沒有特殊要求。第一題添 否
2）滑塊質量M及鉤碼總質量m都是給出的量，這個空是問要達到實驗目的，我們還需要知道些什麼，即要想計算出重力勢能的損失和動能的增加，除了已知量外，還有什麼的沒給的。其實有兩個量沒給。重力勢能的損失：重力勢能的公式是mgh，m已知，g為常數，唯獨h是我們不知道的，而這個h就是A點到B點的距離，即遮光板中線到光電計時器感光元件之間的距離L。；動能的增加：動能公式是mv^2/2.這里m不是鉤碼總質量，而是整個系統的總質量。總質量=滑塊質量M+鉤碼總質量m？這個說法不嚴謹，整個系統除了鉤碼和滑塊，還有一根細繩。所以我們還需要知道細繩的質量m1。滑塊通過光電計時器的速度可以通過d/t算得，雖然不太嚴謹，但按照實驗設計，只能這么算了，用遮光板中線來算這個距離，可以使誤差減小一些。所以，還需要測量的物理量就是；釋放前遮光板中線到光電計時器感光元件之間的距離L，細繩的質量m1.
3）通過前兩步的分析就可以知道，表達式為：mgL=1/2（M+m+m1）（d/t）^2
4）出現這種情況有兩種可能，第一種是系統獲得了額外的動能，第二種是重力勢能的實際的減少量比我們測得的要多，就是說有其他的重力勢能被轉化但我們沒檢測到。
第一種情況最可能發生的就是釋放滑塊的時候不小心碰到，給了滑塊一個初速度。
第二種情況最可能發生的是細繩不夠細。這個實驗中，不光鉤碼的重力勢能被轉化成動能，細繩的一部分也參與了重力勢能與動能的轉化，只是我們忽略了這部分勢能轉化，但如果這部分勢能大到我們不能忽略的時候，就產生錯誤的結果了。 還有可能發生的就是導軌B點比A點低，滑塊也參加了勢能轉換，但我們沒檢測到，這個實驗能檢測到的只是鉤碼減少的重力勢能，還是間接測得。最後一種可能就是細繩發生彈性形變，變長了，滑塊實際降低的距離比A點到B點的距離L長。

做這類題，你要把整個是要過程想像一邊，首先要了解他要做什麼，然後看看他怎麼做的。從黑筆的答案看，你是掌握了機械能守恆定律的，只是你對這個實驗本身不了解，不知道他要做什麼，也不知道他要怎麼做，所以才沒有答對。關於高中物理，有什麼不懂的可以問我，雖然過去不少年了，但還有一些心得，希望能幫到你。

Ⅲ 高中物理實驗題需要怎麼做啊！對於那些創新題

創新題創新之處在於解題突破口十分隱蔽，而其中的知識點仍然是考試大綱之類的，因此，掌握其基本原理，也就是相關的公式是很重要的，最難也最經常考的實驗題肯定是電學里的測電阻，一定量的訓練必不可少，自己平時多總結其方法很有效，最好把簡要的思路記下來。

Ⅳ 高二物理第六實驗題解析

Ⅳ 誰可以幫我歸納一下高中物理實驗題的解題技巧和主要思路

力學實驗主要是掌握好每個實驗的實驗原理，也就是實驗的依據，從原理出發分析需要測量的物回理量以及答減小誤差的方法。
電學實驗主要是供電電路的分析：
1,滑動變阻器的兩種解法：限流接法和分壓接法（得會畫電路圖）
電壓從零開始要分壓---零起比分壓
滑動變阻器的阻值小於被測電阻要分壓----變小必分壓
限流接法中最小電流超標的量程要分壓---燒表必分壓

2,伏安法測電阻：會分析內接法和外接法
靈活應用：若已知表的內阻如何精確測量電阻的阻值
兩個電流表如何精確測量電阻的阻值
兩個電壓表如何精確測量電阻的阻值
3.測表的內阻：
伏安法
半偏法
等效替代
將電學實驗歸類
如：測小燈泡的伏安特性曲線
側金屬的電阻率
測電源電動勢和內電阻
其實原理都是類似的伏安法
先掌握一些基本的分析方法，在此基礎上才能靈活應用。
內容太多了，無法說清楚，我覺得你還是應該找老師好好補一下，自己也好多用心思考才能有收獲

Ⅵ 高二物理實驗

這個選擇，最大的原則就是計算。
首先你要通過計算確保安全，這個時候要是計算出使用某個表會不安全（例如電壓可能超過量程），那就要放棄這個了。
要是都安全，就選擇量程更適合那個，一般都是量程越小（在安全可接受范圍內，還要確保不會超出量程）的越好。

至於滑動變阻器，一般是看電路里頭滑動變阻器外其他東西的電阻來選的，一般是選擇跟定值電阻或者測量電阻阻值接近的那個。。。

反正，安全第一，准確第二。。。
這就是原則了

等你高三了還要學電路的不同接法，那時候會更煩。。。
但是找准規律就會容易了。。。

Ⅶ 一道高中物理實驗題（測電動勢和內阻）（歐伏法）

E=U+Ir=U+U/R*r
整理得1/U=1/E+r/E*1/R
所以你的圖像畫錯了，是一條k>0的直線。
因為電壓表有電阻，而電壓表是並聯在電源兩端的，所以可以等效地認為電壓表的電阻與電源的內阻並聯。而我們的數據計算出來的r就是並聯以後的r，並聯電路的總電阻比任何一條支路的電阻都要小，因此r測比r真偏小。
而在用I=U/R這個公式時，我們用通過電阻R的電流來代替了幹路電流，實際上幹路電流還要包括通過電壓表的電流，所以I測<I真。而E=U+Ir，I和r都偏小了，E自然也要偏小。

Ⅷ 高中物理實驗高中的物理實驗題很難哦`

高中物理要求必做的實驗可以分為4個類型：練習型、測量型、驗證型、探索型．對每一種類型都要把原理弄清楚．
可以用VCM模擬實驗,用VCM模擬實驗安裝在電腦上可隨時做實驗,這樣子來學習高中物理實驗還怕不會??應特別注意的問題：驗證機械能守恆定律中不需要選擇第一個間距等於2mm的紙帶．這個實驗的正確實驗步驟是先閉合電源開關，啟動打點計時器，待打點計時器的工作穩定後，再釋放重錘，使它自由落下，同時紙帶打出一系列點跡．按這種方法操作，在未釋放紙帶前，打點計時器已經在紙帶上打出點跡，但都打在同一點上，這就是第一點．由於開始釋放的時刻是不確定的，從開始釋放到打第二個點的時間一定小於0.02s，但具體時間不確定，因此第一點與第二點的距離只能知道一定小於2mm（如果這段時間恰等於0.02s，則這段位移s=gt2/2=(10×0.022/2)m=2×10-3m=2mm），但不能知道它的確切數值，也不需要知道它的確切數值．不論第一點與第二點的間距是否等於2mm，它都是從打第一點處開始作自由落體運動的，因此只要測量出第一點O與後面某一點P間的距離h，再測出打P點時的速度v.

Ⅸ 高二常做的物理實驗。

實驗題就要知道試驗目的。 本實驗的目的驗證機械能守恆，即鉤碼損失的重力勢能與整個系統獲得的動能相等。 1）用氣墊導軌的目的，就是減少摩擦力做功，在這里就可以忽略摩擦力了。

Ⅹ 高一高二物理易考實驗題和計算題 還有重要的概念以及重點公式

一、 質點的運動（1）------直線運動
1）勻變速直線運動
1.平均速度V平＝s/t（定義式） 2.有用推論Vt2-Vo2＝2as
3.中間時刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt＝Vo+at
5.中間位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t
7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a>0；反向則a<0｝
8.實驗用推論Δs＝aT2 ｛Δs為連續相鄰相等時間(T)內位移之差｝
9.主要物理量及單位:初速度(Vo):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(Vt):m/s；時間(t)秒(s)；位移(s):米（m）；路程:米；速度單位換算：1m/s=3.6km/h。
註：
(1)平均速度是矢量;
(2)物體速度大,加速度不一定大;
(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是決定式;
(4)其它相關內容：質點、位移和路程、參考系、時間與時刻〔見第一冊P19〕/s--t圖、v--t圖/速度與速率、瞬時速度〔見第一冊P24〕。
2)自由落體運動
1.初速度Vo＝0 2.末速度Vt＝gt
3.下落高度h＝gt2/2（從Vo位置向下計算） 4.推論Vt2＝2gh
注:
(1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，遵循勻變速直線運動規律；
(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小，方向豎直向下）。
3)豎直上拋運動
1.位移s＝Vot-gt2/2 2.末速度Vt＝Vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）
3.有用推論Vt2-Vo2＝-2gs 4.上升最大高度Hm＝Vo2/2g(拋出點算起）
5.往返時間t＝2Vo/g （從拋出落回原位置的時間）
注:
(1)全過程處理:是勻減速直線運動，以向上為正方向，加速度取負值；
(2)分段處理：向上為勻減速直線運動，向下為自由落體運動，具有對稱性；
(3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點速度等值反向等。 二、 質點的運動（2）----曲線運動、萬有引力
1)平拋運動
1.水平方向速度：Vx＝Vo 2.豎直方向速度：Vy＝gt
3.水平方向位移：x＝Vot 4.豎直方向位移：y＝gt2/2
5.運動時間t＝(2y/g）1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)
6.合速度Vt＝(Vx2+Vy2)1/2＝[Vo2+(gt)2]1/2
合速度方向與水平夾角β:tgβ＝Vy/Vx＝gt/V0
7.合位移：s＝(x2+y2)1/2,
位移方向與水平夾角α:tgα＝y/x＝gt/2Vo
8.水平方向加速度：ax=0；豎直方向加速度：ay＝g
註：
(1)平拋運動是勻變速曲線運動，加速度為g，通常可看作是水平方向的勻速直線運與豎直方向的自由落體運動的合成；
(2)運動時間由下落高度h(y)決定與水平拋出速度無關；
（3）θ與β的關系為tgβ＝2tgα；
（4）在平拋運動中時間t是解題關鍵；(5)做曲線運動的物體必有加速度，當速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時，物體做曲線運動。
2）勻速圓周運動
1.線速度V＝s/t＝2πr/T 2.角速度ω＝Φ/t＝2π/T＝2πf
3.向心加速度a＝V2/r＝ω2r＝(2π/T)2r 4.向心力F心＝mV2/r＝mω2r＝mr(2π/T)2＝mωv=F合
5.周期與頻率：T＝1/f 6.角速度與線速度的關系：V＝ωr
7.角速度與轉速的關系ω＝2πn(此處頻率與轉速意義相同)
8.主要物理量及單位：弧長(s):米(m)；角度(Φ)：弧度（rad）；頻率（f）：赫（Hz）；周期（T）：秒（s）；轉速（n）：r/s；半徑(r):米（m）；線速度（V）：m/s；角速度（ω）：rad/s；向心加速度：m/s2。
註：
（1）向心力可以由某個具體力提供，也可以由合力提供，還可以由分力提供，方向始終與速度方向垂直，指向圓心；
（2）做勻速圓周運動的物體，其向心力等於合力，並且向心力只改變速度的方向，不改變速度的大小，因此物體的動能保持不變，向心力不做功，但動量不斷改變。
3)萬有引力
1.開普勒第三定律：T2/R3＝K(＝4π2/GM)｛R:軌道半徑，T:周期，K:常量(與行星質量無關，取決於中心天體的質量)｝
2.萬有引力定律：F＝Gm1m2/r2 （G＝6.67×10-11N�6�1m2/kg2，方向在它們的連線上）
3.天體上的重力和重力加速度：GMm/R2＝mg；g＝GM/R2 ｛R:天體半徑(m)，M：天體質量（kg）｝
4.衛星繞行速度、角速度、周期：V＝(GM/r)1/2；ω＝(GM/r3)1/2；T＝2π(r3/GM)1/2｛M：中心天體質量｝
5.第一(二、三)宇宙速度V1＝(g地r地)1/2＝(GM/r地)1/2＝7.9km/s；V2＝11.2km/s；V3＝16.7km/s
6.地球同步衛星GMm/(r地+h)2＝m4π2(r地+h)/T2｛h≈36000km，h:距地球表面的高度，r地:地球的半徑｝
注:
(1)天體運動所需的向心力由萬有引力提供,F向＝F萬；
(2)應用萬有引力定律可估算天體的質量密度等；
(3)地球同步衛星只能運行於赤道上空，運行周期和地球自轉周期相同；
(4)衛星軌道半徑變小時,勢能變小、動能變大、速度變大、周期變小（一同三反）；
(5)地球衛星的最大環繞速度和最小發射速度均為7.9km/s。三、力（常見的力、力的合成與分解）
1）常見的力
1.重力G＝mg （方向豎直向下，g＝9.8m/s2≈10m/s2，作用點在重心，適用於地球表面附近）
2.胡克定律F＝kx ｛方向沿恢復形變方向，k：勁度系數(N/m)，x：形變數(m)｝
3.滑動摩擦力F＝μFN ｛與物體相對運動方向相反，μ：摩擦因數，FN：正壓力(N)｝
4.靜摩擦力0≤f靜≤fm （與物體相對運動趨勢方向相反，fm為最大靜摩擦力）
5.萬有引力F＝Gm1m2/r2 （G＝6.67×10-11N�6�1m2/kg2,方向在它們的連線上）
6.靜電力F＝kQ1Q2/r2 （k＝9.0×109N�6�1m2/C2,方向在它們的連線上）
7.電場力F＝Eq （E：場強N/C，q：電量C，正電荷受的電場力與場強方向相同）
8.安培力F＝BILsinθ （θ為B與L的夾角，當L⊥B時:F＝BIL，B//L時:F＝0）
9.洛侖茲力f＝qVBsinθ （θ為B與V的夾角，當V⊥B時：f＝qVB，V//B時:f＝0）
注:
(1)勁度系數k由彈簧自身決定;
(2)摩擦因數μ與壓力大小及接觸面積大小無關，由接觸面材料特性與表面狀況等決定;
(3)fm略大於μFN，一般視為fm≈μFN;
(4)其它相關內容：靜摩擦力（大小、方向）〔見第一冊P8〕；
(5)物理量符號及單位B：磁感強度(T)，L：有效長度(m)，I:電流強度(A)，V：帶電粒子速度(m/s),q:帶電粒子（帶電體）電量(C);
(6)安培力與洛侖茲力方向均用左手定則判定。
2）力的合成與分解
1.同一直線上力的合成同向:F＝F1+F2， 反向：F＝F1-F2 (F1>F2)
2.互成角度力的合成：
F＝(F12+F22+2F1F2cosα)1/2（餘弦定理） F1⊥F2時:F＝(F12+F22)1/2
3.合力大小范圍：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|
4.力的正交分解：Fx＝Fcosβ，Fy＝Fsinβ（β為合力與x軸之間的夾角tgβ＝Fy/Fx）
註：
(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則; （2）合力與分力的關系是等效替代關系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;
(3)除公式法外，也可用作圖法求解,此時要選擇標度,嚴格作圖;
(4)F1與F2的值一定時,F1與F2的夾角(α角)越大，合力越小;
（5）同一直線上力的合成，可沿直線取正方向，用正負號表示力的方向，化簡為代數運算。四、動力學（運動和力）
1.牛頓第一運動定律(慣性定律）：物體具有慣性，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止
2.牛頓第二運動定律：F合＝ma或a＝F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}
3.牛頓第三運動定律：F＝-F�0�7{負號表示方向相反,F、F�0�7各自作用在對方，平衡力與作用力反作用力區別，實際應用：反沖運動}
4.共點力的平衡F合＝0，推廣 ｛正交分解法、三力匯交原理｝
5.超重：FN>G，失重：FN<G {加速度方向向下，均失重，加速度方向向上，均超重}
6.牛頓運動定律的適用條件：適用於解決低速運動問題，適用於宏觀物體，不適用於處理高速問題，不適用於微觀粒子〔見第一冊P67〕
注:平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線狀態,或者是勻速轉動。五、振動和波（機械振動與機械振動的傳播）
1.簡諧振動F＝-kx {F:回復力，k:比例系數，x:位移，負號表示F的方向與x始終反向}
2.單擺周期T＝2π(l/g)1/2 ｛l:擺長(m)，g:當地重力加速度值，成立條件:擺角θ<100;l>>r｝
3.受迫振動頻率特點：f＝f驅動力
4.發生共振條件:f驅動力＝f固，A＝max，共振的防止和應用〔見第一冊P175〕
5.機械波、橫波、縱波〔見第二冊P2〕
6.波速v＝s/t＝λf＝λ/T{波傳播過程中，一個周期向前傳播一個波長；波速大小由介質本身所決定}
7.聲波的波速(在空氣中）0℃：332m/s；20℃:344m/s；30℃:349m/s；(聲波是縱波)
8.波發生明顯衍射（波繞過障礙物或孔繼續傳播）條件：障礙物或孔的尺寸比波長小，或者相差不大
9.波的干涉條件：兩列波頻率相同(相差恆定、振幅相近、振動方向相同)
10.多普勒效應:由於波源與觀測者間的相互運動，導致波源發射頻率與接收頻率不同｛相互接近，接收頻率增大，反之，減小〔見第二冊P21〕｝
註：
（1）物體的固有頻率與振幅、驅動力頻率無關，取決於振動系統本身；
（2）加強區是波峰與波峰或波谷與波谷相遇處，減弱區則是波峰與波谷相遇處；
（3）波只是傳播了振動，介質本身不隨波發生遷移,是傳遞能量的一種方式；
（4）干涉與衍射是波特有的；
(5)振動圖象與波動圖象；
(6)其它相關內容：超聲波及其應用〔見第二冊P22〕/振動中的能量轉化〔見第一冊P173〕。六、沖量與動量(物體的受力與動量的變化）
1.動量：p＝mv ｛p:動量(kg/s)，m:質量(kg)，v:速度(m/s)，方向與速度方向相同｝
3.沖量：I＝Ft ｛I:沖量(N�6�1s)，F:恆力(N)，t:力的作用時間(s)，方向由F決定｝
4.動量定理：I＝Δp或Ft＝mvt–mvo {Δp:動量變化Δp＝mvt–mvo，是矢量式}
5.動量守恆定律：p前總＝p後總或p＝p』�0�7也可以是m1v1+m2v2＝m1v1�0�7+m2v2�0�7
6.彈性碰撞：Δp＝0；ΔEk＝0 {即系統的動量和動能均守恆}
7.非彈性碰撞Δp＝0；0<ΔEK<ΔEKm {ΔEK：損失的動能，EKm：損失的最大動能}
8.完全非彈性碰撞Δp＝0；ΔEK＝ΔEKm {碰後連在一起成一整體}
9.物體m1以v1初速度與靜止的物體m2發生彈性正碰:
v1�0�7＝(m1-m2)v1/(m1+m2) v2�0�7＝2m1v1/(m1+m2)
10.由9得的推論-----等質量彈性正碰時二者交換速度(動能守恆、動量守恆)
11.子彈m水平速度vo射入靜止置於水平光滑地面的長木塊M，並嵌入其中一起運動時的機械能損失
E損=mvo2/2-(M+m)vt2/2＝fs相對 {vt:共同速度，f:阻力，s相對子彈相對長木塊的位移}
註：
(1)正碰又叫對心碰撞，速度方向在它們「中心」的連線上;
(2)以上表達式除動能外均為矢量運算,在一維情況下可取正方向化為代數運算;
（3）系統動量守恆的條件:合外力為零或系統不受外力，則系統動量守恆（碰撞問題、爆炸問題、反沖問題等）;
(4)碰撞過程(時間極短，發生碰撞的物體構成的系統)視為動量守恆,原子核衰變時動量守恆;
(5)爆炸過程視為動量守恆，這時化學能轉化為動能，動能增加；(6)其它相關內容：反沖運動、火箭、航天技術的發展和宇宙航行〔見第一冊P128〕。七、功和能（功是能量轉化的量度）
1.功：W＝Fscosα（定義式）｛W:功(J)，F:恆力(N)，s:位移(m)，α:F、s間的夾角｝
2.重力做功：Wab＝mghab {m:物體的質量，g＝9.8m/s2≈10m/s2，hab：a與b高度差(hab＝ha-hb)}
3.電場力做功：Wab＝qUab ｛q:電量（C），Uab:a與b之間電勢差(V)即Uab＝φa－φb｝
4.電功：W＝UIt（普適式） ｛U：電壓（V），I:電流(A)，t:通電時間(s)｝
5.功率：P＝W/t(定義式) ｛P:功率[瓦(W)]，W:t時間內所做的功(J)，t:做功所用時間(s)｝
6.汽車牽引力的功率：P＝Fv；P平＝Fv平 {P:瞬時功率，P平:平均功率}
7.汽車以恆定功率啟動、以恆定加速度啟動、汽車最大行駛速度(vmax＝P額/f)
8.電功率：P＝UI(普適式) ｛U：電路電壓(V)，I：電路電流(A)｝
9.焦耳定律：Q＝I2Rt ｛Q:電熱(J)，I:電流強度(A)，R:電阻值(Ω)，t:通電時間(s)｝
10.純電阻電路中I＝U/R；P＝UI＝U2/R＝I2R；Q＝W＝UIt＝U2t/R＝I2Rt
11.動能：Ek＝mv2/2 ｛Ek:動能(J)，m：物體質量(kg)，v:物體瞬時速度(m/s)｝
12.重力勢能：EP＝mgh ｛EP :重力勢能(J)，g:重力加速度，h:豎直高度(m)(從零勢能面起)｝
13.電勢能：EA＝qφA ｛EA:帶電體在A點的電勢能(J)，q:電量(C)，φA:A點的電勢(V)(從零勢能面起)｝
14.動能定理(對物體做正功,物體的動能增加)：
W合＝mvt2/2-mvo2/2或W合＝ΔEK
｛W合:外力對物體做的總功，ΔEK:動能變化ΔEK＝(mvt2/2-mvo2/2)｝
15.機械能守恆定律：ΔE＝0或EK1+EP1＝EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1＝mv22/2+mgh2
16.重力做功與重力勢能的變化(重力做功等於物體重力勢能增量的負值)WG＝-ΔEP
注:
(1)功率大小表示做功快慢,做功多少表示能量轉化多少；
（2）O0≤α<90O 做正功；90O<α≤180O做負功；α＝90o不做功(力的方向與位移（速度）方向垂直時該力不做功)；
（3）重力（彈力、電場力、分子力）做正功，則重力（彈性、電、分子）勢能減少
（4）重力做功和電場力做功均與路徑無關（見2、3兩式）；（5）機械能守恆成立條件：除重力（彈力）外其它力不做功，只是動能和勢能之間的轉化；(6)能的其它單位換算:1kWh(度)＝3.6×106J，1eV＝1.60×10-19J；*（7）彈簧彈性勢能E＝kx2/2，與勁度系數和形變數有關。